開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動動員防嚴(yán)工作小結(jié)

開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動動員

階段工作小結(jié)

根據(jù)市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，以加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的集中教育活動在我院深入地展開，這是一項極其重要的基礎(chǔ)工程，具有重大的現(xiàn)實(shí)與長遠(yuǎn)意義。通過動員教育，全院干部職工提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，堅定了信心，院長從一開始就把工作抓緊抓實(shí)，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動學(xué)習(xí)動員階段工作按時按質(zhì)按量地完成，現(xiàn)對學(xué)習(xí)動員階段工作小結(jié)如下：一、起步工作扎實(shí)，思想動員到位。

為推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動扎實(shí)開展，提高全院干部職工的學(xué)習(xí)意識。9月4日，院召開了干部職工參加的集中教育活動動員大會，聽取了院黨支部書記，院長江希平所作的動員報告，報告要求大家一定要把思想統(tǒng)一到教育活動上來，深刻理解搞好此次教育活動的重大意義，報告還強(qiáng)調(diào)了此次活動必須堅持以加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)為主線，必須在解決實(shí)際問題上下功夫，見成效，必須圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作的常見問題，突出問題來開展工作。隨即，我院成立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，就市衛(wèi)生局對開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動的安排進(jìn)行了部署，并對我院開展集中教育活動提出了具體要求，并印發(fā)了必讀篇目的八大材料至各科室人員，做到人手一份，每人交出一份醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會。

由于起步扎實(shí)，大家一開始就認(rèn)識到醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重大意義，因此全院干部職工紛紛投入到此次集中教育活動中。

二、組織機(jī)構(gòu)健全，工作措施得力。

院長江希平擔(dān)當(dāng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動第一責(zé)任人，副院長具體抓落實(shí)，在院部的精心組織下，全院開展了一系列行之有效的集中教育學(xué)習(xí)活動。

（1）先后召開了“兩委”會議二次，職工大會二次，對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動進(jìn)行了傳達(dá)貫徹，動員部署和集中學(xué)習(xí)，并對如何開展好這項工作進(jìn)行了分工和具體部署。

（2）成立了“港尾衛(wèi)生院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確，工作落實(shí)到位。

（3）衛(wèi)生院制定下發(fā)了“開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動實(shí)施方案”，對集中教育活動進(jìn)行了具體安排。

（4）認(rèn)真組織和開展了“宗旨意識、發(fā)展意識和憂患意識、廉政意識和榮辱觀”等專題學(xué)習(xí)和討論。（5）以科室為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求各科室負(fù)責(zé)人抓本科室人員落實(shí)，以達(dá)到全院集中教育成果顯著，同時，集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室加強(qiáng)了對各科室學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督力度。（6）院開設(shè)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳欄和投訴箱，廣泛征求群眾意見。三、學(xué)習(xí)效果明顯，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)。

在集中教育學(xué)習(xí)活動中，各科室認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，做到學(xué)習(xí)和醫(yī)療工作“兩不誤，兩促進(jìn)”，同時落實(shí)了學(xué)習(xí)的考勤制度，對集中學(xué)習(xí)進(jìn)行簽到，保證了學(xué)習(xí)時間的完成，黨員干部在學(xué)習(xí)中帶頭做好讀書筆記，并就學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫了各自的心得體會，這次教育活動有效促進(jìn)了黨員干部和全體醫(yī)務(wù)人員的理論水平和思想意識。

由于集中教育活動之初，我院就十分注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動的理論與實(shí)際相結(jié)合，這樣經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)，全院各科室的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)�！耙磺袨榱瞬∪恕钡姆�務(wù)意識有了明顯提高了，我們有理由相信，經(jīng)過這次集中教育活動學(xué)習(xí)，我院的各項工作會躍上一個新的臺階。

衛(wèi)生院

11.6.

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開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育第一階段小結(jié)_醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

為了認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的目

標(biāo)、任務(wù)、政策、措施，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，提高醫(yī)務(wù)衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，激勵和調(diào)動廣大醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員的積極性，更好地為人民健康服務(wù)。我們中心從9月1日起組織全體工作人員開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動�，F(xiàn)將第一階段集中學(xué)習(xí)情況匯報如下：

本次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動，我們嚴(yán)格按照活動方案的要求，

把集中教育活動作為當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)的一項重要任務(wù)，緊緊圍繞“行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、群眾滿意度明顯提高”的目標(biāo)，分別采取集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)宣講、個人自學(xué)、座談會討論和專題講座等多種形式，認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)黨的十七大報告、學(xué)習(xí)職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理、人文素養(yǎng)、社會主義榮辱觀，紀(jì)律與法制，正反兩方面典型等的材料，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動。參加學(xué)習(xí)的人員共50人，占應(yīng)參加人數(shù)的100%；全中心集中學(xué)習(xí)2次，各股室集中學(xué)習(xí)共32次，專題研討8次，上交心得體會50篇，其中中心領(lǐng)導(dǎo)3篇，中層9篇，專業(yè)人員30篇，其他人員8篇。

醫(yī)德是整社會道德體系的一個組成部分，是社會公德在醫(yī)療

衛(wèi)生行業(yè)中的特殊表現(xiàn)，是醫(yī)療衛(wèi)生工作者在其職業(yè)活動中應(yīng)遵守的行為和準(zhǔn)則。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的對象是人，醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和技術(shù)水平如何，將直接關(guān)系到人們的身體健康與生命安危，也牽涉到千家萬戶的悲歡離合。一個醫(yī)務(wù)工作者，除必須具備一定的專業(yè)知識和技能外，還必須具備高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，才能擔(dān)負(fù)起“防病治病，救死扶傷”的社會責(zé)任。迫切的重要任務(wù)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的狀況如何，不僅關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的精神文明建設(shè)，而且對整個社會精神文明建設(shè)都有影響。醫(yī)療衛(wèi)生工作是面向整個社會的工作，涉及到千家萬戶，具有廣泛的社會性。醫(yī)務(wù)人員用精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德，認(rèn)真對待和處理每一個病人，不但可以使病人及其家屬在精神上得到慰藉，切身感受到社會主義的優(yōu)越性，而且還受到社會主義精神文明的熏陶，在一定程度上推動整個社會的精神文明建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)，中心全體工作人員充分認(rèn)識到開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教

育的重要性和必要性。全體干部職工在開展集中學(xué)習(xí)的同時注重聯(lián)系實(shí)際、注重效果，把學(xué)習(xí)教育活動與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)好必讀科目，做到人員、時間、措施、效果“四個落實(shí)”，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動深入開展，營造醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育活動的良好氛圍，推進(jìn)疾控工作的順利開展，為保障廣大群眾的身體健康多做貢獻(xiàn)。

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