古城學校少先隊工作總結(jié)

古城學校少先隊

工作總結(jié)

古城學校201*年12月20日

我們學校在臨河區(qū)團委、少工委和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照臨河團委、臨河區(qū)教育局、臨河區(qū)少工委聯(lián)字【201*】和《201*年臨河區(qū)少先隊工作要點》文件和年初工作會議精神，具體落實《臨河區(qū)學校少先隊工作目標考核細則》積極開展了各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將古城學校201*年少先隊工作總結(jié)匯報如下：

一、強化組織機構(gòu)建設(shè)，繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理和教育。

1、我們古城學校在多年來，少先隊教育活動的基礎(chǔ)，進一步規(guī)范了少先隊常規(guī)管理教育活動，年初，重新選舉產(chǎn)生了兩個少先隊大隊部組織機構(gòu)，學校通過考核聘請了呂持恒為古城完小大隊輔導(dǎo)員，崔海霞為份子地完小大隊輔導(dǎo)員，為201*年少先隊工作的開展奠定了組織保障。

2、在常規(guī)教育和活動中，我們繼續(xù)強化了少先隊的常規(guī)管理教育，按照區(qū)團委年初少先隊工作的會議和文件精神，我們積極推進少年兒童思想道德建設(shè)工作，一是規(guī)范少先隊大中隊組織機構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上，激勵少先隊領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)掛牌上崗，統(tǒng)一為大中小隊干部配齊了標志，常規(guī)性的工作，例如紀律、衛(wèi)生、活動檢查評比工作由大中隊干部完成。常規(guī)性活動，（大中隊活動）由大隊長在輔導(dǎo)員的協(xié)助下完成，從而極大地調(diào)動了少先隊小干部的工作積極性，也培養(yǎng)了他們的工作能力。

3、加強了大中隊輔導(dǎo)員的培訓工作從理論上提高了輔導(dǎo)員的工作素質(zhì)，直接關(guān)系到少先隊組織開展各種教育活動的質(zhì)量與水平，因為古城離城較遠，兩所學校東西相距三十多里，這里的學校教師年齡偏大，三十歲以下教師僅有三人，50歲左右教師占了絕大多數(shù)，根據(jù)我校的現(xiàn)狀，今年我們重新選聘了輔導(dǎo)員，并強化了培訓力度，我采用了以個別指導(dǎo)為主和集體培訓為輔的方式，一年以來收到了良好的效果。4、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，抓好學生行為規(guī)范是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成了工作的重中之重，我們主要通過大隊部以下途徑進行，一是設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，由學�！凹t領(lǐng)巾文明崗”實行落實，利用常規(guī)檢查督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查和定期檢查相結(jié)合，從而使學生從細微處養(yǎng)成良好行為習慣。二是國旗下的講話，一年以來，每周一升旗講話由各中隊輔導(dǎo)員負責進行，全校科任教師都能積極配合，學生激情演講，達到了良好的效果。三是利用主題板報評比，矢口否認的板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局合理，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富的活動，提高了學生的綜合素質(zhì)，以爭當“四好少年”活動為主線，我們開展了以下豐富多彩的教育活動，不斷提高了學生的綜合素質(zhì)，讓全體隊員在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生的行為習慣，本次活動已在我校開展了多年，年初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行布置，受到學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學生也積極參與，全校學生不僅在口頭上能熟背與心，而且能落實到實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐助活動，堅持學生愛心教育和感恩教育，5月份，我校結(jié)合“全國助殘日”活動要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心"的捐款活動,全校師生能積極參加共捐款1068元，支助了三名殘疾學生，用自己的力量將熾熱的愛播撒到殘疾孩子心中。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強了學生的愛國熱情，我們利用臨河區(qū)教育系統(tǒng)第十三屆藝術(shù)節(jié)的良好時機，在今年少先隊建隊日到來之際，我們以”紅領(lǐng)巾心向共產(chǎn)黨，感受您的愛”為活動宗旨，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩大板塊，一是師生書畫競賽，二是全校各班文藝匯演，書畫競賽給孩子們搭建了心情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿了智慧的畫筆，描繪出一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了學校一道亮麗的風景線�！凹�體表演唱”活動更是體現(xiàn)了師生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈，激情洋溢的愛國熱情歌曲《祖國、祖國，我們愛你》和俏皮可愛的合唱《共產(chǎn)兒童團歌》都印記在了每位隊員心中。

三、堅持家校共建，營造學生成長的和諧氛圍。

社會、學校，家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生健康心理的教育體系，是廣大教育工作者共識，為此，一年以來，我校分階段有針對地對全體家長開展了不同主題的家庭教育培訓，各班主任積極配合，使學校家長會開得很有成效，社會影響較好，得到了家長歡迎，現(xiàn)在年輕的家長主動找老師交流孩子校外學習情況起來越多。有利于家校共建的格局形成。我們堅信只有用科學的教育思想去影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成。相互促進，形成全力，才能更好地促進學生健康成長。

總之，一年來，我們學校在臨河區(qū)團委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成績。然而，回顧一年工作，還存在很多的問題不足。所以，今后我校的少先隊工作不完需不斷努力，積極向先進學校學習，不斷改進和創(chuàng)新，期待明年的工作取得更大成績。

古城學校201*年12月20日

擴展閱讀：古城小學201*-201*年少先隊工作總結(jié)

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”

古城小學201*-201*年下學期少先隊活動課程試點

單位學校工作總結(jié)

201*年通�？h古城小學獲批全國首批少先隊活動課程試點單位學校，在習總書記的關(guān)懷下，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在朝著中國夢前進的今天，在全校師生的共同努力下，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，古城小學的少先隊活動課程順利融入課堂，圍繞少先隊活動指導(dǎo)綱要開展了如火如荼的少先隊活動�，F(xiàn)將學校少先隊工作的情況作如下總結(jié)。

（一）、進一步完善古城小學的少先隊組織，優(yōu)化改建少先隊大隊室。

加強少先隊陣地建設(shè)。明確古城小學的少先隊大隊委的人員，發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。

優(yōu)化改建少先隊大隊室，學校根據(jù)自身的經(jīng)濟條件，將大隊室進行了優(yōu)化和改建，新的大隊室加入了很多人文的主題，內(nèi)容有隊歌、隊旗、隊史、幾代主要領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的希望、我們的組織、我們的榮譽等，以及和同學們的學習生活息息相關(guān)的我們豐富多彩的少先隊活動。新的隊史比以前的更豐富，更完整，為同學們了解少先隊提供了更好的契機。

（二）、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。

（三）、進一步開展好“陽光伴我行，三生鑄我心”少先隊陽光體育品牌活動。

堅持讓學生每天鍛煉一小時。學校在抓好教育教學常規(guī)工作的同時，以“陽光”體育工作開展為學校辦學的一個突破口，促進學生的全面發(fā)展。結(jié)合上級有關(guān)工作要求，學校因地制宜，確立了“陽光”體育工作開展目標，豐富內(nèi)容，加強訓練，力求效果，爭創(chuàng)特色，付諸于常規(guī)管理，顯現(xiàn)了學校辦學的亮點。

（四）、將少先隊活動課程落實到課堂。

我校結(jié)合實際情況，按照少先隊活動課程大綱的相關(guān)要求，把少先隊活動課程排進了每個班級的課程表，并要求相關(guān)班級定期活動，所活動的內(nèi)容如少先隊活動進程表、少先隊活動計劃等要以電子文檔的形式上交。把少先隊工作落到實處。

（五）、積極開發(fā)少先隊陽光體育活動新項目。

我校在原有的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新開發(fā)了少兒廣場舞最炫民族風，讓學生在強有力的節(jié)奏下迸發(fā)出青春的活力。手語舞手語操《國家》的開發(fā)，同學們在陽光體育活動的同時感受對祖國的愛對家庭的愛，使同學們對愛的意義有了更加深入的理解，我校的陽光體育新項目的開發(fā)豐富了陽光體育的內(nèi)容，使古城小學的學生們快樂地學習，健康地成長。我�！瓣柟狻斌w育工作的開展，豐富了學校工作內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變了學校辦學理念，促進了學校管理水平的提高，為穩(wěn)定和提升教育教學質(zhì)量提供了有力保障，讓教師的組織、參與、訓練能力得到培養(yǎng)，鍛煉了學生體魄，加強了學生養(yǎng)成教育和良好習慣培養(yǎng)，使學生身心健康發(fā)展，獲得了良好的辦學效益，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界好評，全面推進了素質(zhì)教育工作的開展。

當然，在切實貫徹少先隊活動課程的過程中我們也有做的不足的地方，但是在習總書記的關(guān)懷下，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在朝著中國夢前進的今天，我們將繼續(xù)努力，為學生的健康成長，為全面推進素質(zhì)教育進一步創(chuàng)建文明怡園、人文學園、活動樂園、平安家園，努力建設(shè)一個具有農(nóng)村特色的校園。

古城小學：李正江

201*年7月

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