學(xué)前教育專業(yè)�？苽�(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

學(xué)前教育專業(yè)（�？疲﹤�(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生姓名學(xué)號(hào)學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間年月日年月日，共學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)電大指導(dǎo)教師姓名姓名職稱職稱教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師目的與任務(wù)具體實(shí)施方案實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師意見(jiàn)電大指導(dǎo)教師意見(jiàn)意見(jiàn)注：紙張不夠可另行添加。學(xué)前教育專業(yè)（�？疲┙逃龑�(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

學(xué)生姓名學(xué)號(hào)學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)間年月日年月日，共學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)電大指導(dǎo)教師姓名姓名職稱職稱教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師意見(jiàn)成績(jī)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)電大指導(dǎo)教師意見(jiàn)實(shí)習(xí)態(tài)度、工作責(zé)任性、實(shí)習(xí)效果等（百分制，占總評(píng)成績(jī)的40%）：指導(dǎo)教師簽字：年月日負(fù)責(zé)人簽字：（單位蓋章）年月日實(shí)習(xí)總結(jié)和其他上交的材料情況（百分制，占總評(píng)成績(jī)的60%）：成績(jī)指導(dǎo)教師簽字：實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)地方電大審核意見(jiàn)：省電大抽審意見(jiàn)：年月日（百分制）：審核人簽字：年月日審核人簽字：年月日

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專科學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的

1、進(jìn)一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作，提高獨(dú)立管班與帶班的能力，為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、能夠自覺(jué)運(yùn)用新的教育教學(xué)理念分析、設(shè)計(jì)和組織幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷更新教育觀念，提高教育實(shí)踐能力。

3、樂(lè)意親近幼兒,增進(jìn)對(duì)幼兒的了解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幼兒、對(duì)幼教工作的熱愛(ài)之情，提高工作的責(zé)任感，增強(qiáng)事業(yè)心。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求（一）教育教學(xué)活動(dòng)1、集體教育活動(dòng)：教學(xué)與游戲活動(dòng)

能夠獨(dú)立地組織一日教育教學(xué)活動(dòng)，注意保教結(jié)合，敢于大膽嘗試課改活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。2、區(qū)域活動(dòng)

積極開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，能夠根據(jù)教育教學(xué)的需要設(shè)計(jì)、制作一些材料投放到活動(dòng)區(qū)中，豐富活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。3、個(gè)別教育活動(dòng)

主動(dòng)接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒，初步了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的個(gè)別差異，抓住教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，并寫出2-3篇個(gè)別教育筆記。4、特色教育活動(dòng)

主動(dòng)了解實(shí)習(xí)園實(shí)習(xí)班的特色課程，積極了解特色課程開設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實(shí)施效果等，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，正常開展班級(jí)特色教育活動(dòng)。

（二）保育工作

認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的原則，注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn)，仔細(xì)做好各項(xiàng)保育工作，保證幼兒的安全。

（三）布置環(huán)境

能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

（四）家長(zhǎng)工作了解實(shí)習(xí)園常用的家長(zhǎng)溝通方式，在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下，采用多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通幼兒情況，積極開展家園聯(lián)系工作。

三、實(shí)習(xí)工作具體安排：

1．見(jiàn)習(xí)階段：1周（11月6~10日）

（1）請(qǐng)實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)班老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。

（2）請(qǐng)實(shí)習(xí)園安排1~2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。

（3）下到實(shí)習(xí)班，在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)班的保教活動(dòng)，并為下一周實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2．實(shí)習(xí)階段：3周（11月10日~12月1日）（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，全面實(shí)習(xí)幼兒園的日常保教工作。每個(gè)實(shí)習(xí)生要獨(dú)立擔(dān)任保育員工作不少于兩天，獨(dú)立帶班不少于三天，組織集體教學(xué)活動(dòng)不少于6個(gè)。

（2）實(shí)習(xí)生要認(rèn)真、充分地組織各種教育活動(dòng)，認(rèn)真做好日常生活各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。精心設(shè)計(jì)好教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，將寫好的教案先交學(xué)校指導(dǎo)教師檢查簽字，再交幼兒園指導(dǎo)教師審閱簽字，試教通過(guò)后方可上課。每組織完一個(gè)教學(xué)活動(dòng)要請(qǐng)指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評(píng)并記錄點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)。

（3）實(shí)習(xí)結(jié)束前一周每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)選2~3個(gè)實(shí)習(xí)生各組織開展1個(gè)匯報(bào)課。3．實(shí)習(xí)結(jié)束

（1）交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園。

（2）填寫實(shí)習(xí)鑒定表，請(qǐng)實(shí)習(xí)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師填寫實(shí)習(xí)鑒定、評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)（分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)）及蓋章等。

（3）帶隊(duì)教師于12月8日日將全班的實(shí)習(xí)鑒定表、5份學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案交教學(xué)科研處。

四、實(shí)習(xí)作業(yè)

1、寫出所設(shè)計(jì)和組織的教育活動(dòng)計(jì)劃及效果分析或活動(dòng)反思。

2、寫1份區(qū)域（或分組）活動(dòng)方案，內(nèi)容包括：區(qū)域（小組）名稱、活動(dòng)材料、指導(dǎo)要點(diǎn)、效果分析等。

3、寫一篇實(shí)習(xí)專題總結(jié)，可以是調(diào)查報(bào)告,也可以是對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的某方面的認(rèn)識(shí)、做法和效果的總結(jié)，或者是對(duì)幼兒園的一些規(guī)章制度及其實(shí)施情況提出自己的看法和建議等等。

請(qǐng)把以上作業(yè)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。五、實(shí)習(xí)點(diǎn)及帶隊(duì)教師安排實(shí)習(xí)班級(jí)年級(jí)輔導(dǎo)員人數(shù)實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系人帶隊(duì)教師

幼兒師范學(xué)校

201*年10月23日

04級(jí)大專班二年級(jí)（上學(xué)期）畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)

各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，04級(jí)中專三年級(jí)（上學(xué)期）畢業(yè)實(shí)習(xí)將于11月13日12月1日進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下：

1．請(qǐng)盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系，商定實(shí)習(xí)所下班級(jí)，并提前一周拿到所下班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

2．確定實(shí)習(xí)小組名單，實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。

3．下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開班級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶�？ā�

（2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。（4）加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)帶隊(duì)教師同意，擅自不去實(shí)習(xí)一天以上（含一天），其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。如因病或因事不能去實(shí)習(xí)，必須向帶隊(duì)教師請(qǐng)假并及時(shí)告知所下班級(jí)的老師。請(qǐng)假時(shí)間達(dá)到或超過(guò)實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3，其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)也不及格。（畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）

（5）注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。

（6）強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后，再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過(guò)后，方能正式開展活動(dòng)。

4．組織和指導(dǎo)2~3節(jié)實(shí)習(xí)匯報(bào)課，匯報(bào)課上課時(shí)間要提前報(bào)教研處，以便安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。

4．每生收實(shí)習(xí)費(fèi)30元，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元，憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

5．評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)，組織召開班級(jí)實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，按30%的比例評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。6．12月8日前把實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及5份學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。

實(shí)習(xí)材料：

1．學(xué)生：實(shí)習(xí)計(jì)劃每小組1份、學(xué)生見(jiàn)實(shí)習(xí)考勤登記表每班4份、實(shí)習(xí)鑒定表每生1份。

2．學(xué)校帶隊(duì)教師：實(shí)習(xí)計(jì)劃各1份、教師工作考勤表各3份、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)情況登記表各5份、教育見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份。

3．幼兒園：園長(zhǎng)2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

教學(xué)科研處201*年10月23日

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