大學(xué)四年總結(jié)

第一學(xué)年：作為一名順利度過大一的學(xué)生，該生受益頗豐。學(xué)習(xí)方面，該生克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，擔(dān)任班級班長，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。為了更加豐富校園生活，進(jìn)一步去鍛煉自己，該生還加入了美術(shù)學(xué)院學(xué)生會。主要工作就是有美術(shù)學(xué)院學(xué)生工作的管理，而且同時也兼顧其它一些工作。在里面我學(xué)到了很多東西，同時收益也很多。也參加了很多課外活動，如：五大社團(tuán)喜迎校慶攝影比賽獲得最佳色彩獎

第二學(xué)年：在課外競賽方面，可加體育運(yùn)動會，在此期間，增強(qiáng)了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團(tuán)隊(duì)意識。

歲月匆匆，時光變幻。轉(zhuǎn)眼間，又到了大二了。對于上一學(xué)年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。在班級活動上，該生積極參加班級組織的各類活動，在這些活動中，該生鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，這些活動還使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。

第三學(xué)年：是該生進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。該生通過這三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，

也有所了解，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，該生會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績保持到最后。所以，如果說這是對他的壓力，到不如說是對該生的考驗(yàn)，他一定會全力以赴。

第四學(xué)年：主要在實(shí)習(xí)時有很大的感觸，讓該生了解自己還有很多的不足，更好的與社會接軌。大學(xué)的生活即將要結(jié)束了，心里當(dāng)然會有很多的不舍得。

通過四年的大學(xué)生活，該生不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進(jìn)步。認(rèn)識了許多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，學(xué)會了寬容待人的道理。專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。四年的大學(xué)生活使該生從青澀走向了成熟，它將會是該生人生的一大里程碑。它包含許多的辛勤與淚水、感動和歡笑，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。

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四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代告別了。

如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁。在大學(xué)里，給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們

永遠(yuǎn)生活在一個群體里，我們必須要學(xué)會如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)大學(xué)就是一個準(zhǔn)社會。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競爭。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要，畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭��；在生活中我會吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自己的交際能力培養(yǎng)和拓展自己的管理和組織能力。

大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)�，揚(yáng)帆暢行。

大學(xué)也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，通過四年的大

學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應(yīng)社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標(biāo)。對社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值�？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！

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