學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃

學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，切實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、具體措施

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)和報(bào)刊傳達(dá)、刊出的有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的文章。聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開(kāi)思想討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和紀(jì)律法制教育。要改進(jìn)德育工作的方式方法，講究科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、安全法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活和承受挫折的能力。

4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。要求教師要改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè)。

5、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

6、以教科研為動(dòng)力，進(jìn)行課題研究，以提高教師隊(duì)伍的質(zhì)量，為素質(zhì)教育服務(wù)。

7、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。對(duì)教師備課、上課、改作業(yè)、班主任工作等進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

8、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、計(jì)算機(jī)、美術(shù)等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，陶冶情操。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃

教育教學(xué)工作計(jì)劃

（201*201*學(xué)年第二學(xué)期）

趙東學(xué)校

201*年2月25日

學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃

為了更好地開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，讓素質(zhì)教育深入到學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)工作中，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平的關(guān)于教育方面的理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，在開(kāi)創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)教育”、“放心教育”、“特色教育”的同是時(shí)，把實(shí)施素質(zhì)教育引領(lǐng)到深處，全面提高教師、學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作內(nèi)容

1、開(kāi)展教師培養(yǎng)工程。

教師在學(xué)校教育教學(xué)工作所占的地位舉足輕重，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)行，決定著各項(xiàng)工作開(kāi)展的質(zhì)量。另外，隨著社會(huì)的發(fā)展，教師面臨著許多新的挑戰(zhàn)，思想觀念方面的、形為意識(shí)方面的、社會(huì)實(shí)踐方面的，掌握新技術(shù)方面的等等，為此，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)就顯得尤為重要。所以，要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加大教師接受新課程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、朗讀方面的培訓(xùn)等。

為了更好地利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源，讓青年教師盡快地成長(zhǎng)，學(xué)校啟動(dòng)“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”，讓骨干教師與青年教師結(jié)成教學(xué)對(duì)子，通過(guò)以老帶新的方式，讓青年教師的教學(xué)理念，教學(xué)方法、科研能力、管理能力等都得到提高。

2、樹(shù)立新型的學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)江澤民的“三個(gè)代表”思想，努力在工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把自己的教學(xué)、管理、科研等各項(xiàng)工作和為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)聯(lián)系起來(lái)，倡導(dǎo)“服務(wù)在崗位、奉獻(xiàn)在崗位”。

要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷拓寬自己的知識(shí)范圍，更新知識(shí)內(nèi)容，掌握更多的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)要做到“三結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)和自己的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，和自己的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，和時(shí)代的要求結(jié)合起來(lái)，在工作中求實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色、管理特色、科研特色、服務(wù)特色、活動(dòng)特色等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，充分為教師提供良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了加強(qiáng)對(duì)備課的管理，在教師中提倡同伴互助學(xué)習(xí)，共同提高，堅(jiān)持每周一次的集體備課制度，充分發(fā)揮集體備課的作用，在方法上根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際嘗試采用提綱備課法、問(wèn)題備課法、資料備課法等。

為了加強(qiáng)對(duì)課堂的檢查，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課制度，每周二上午定為領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課日。領(lǐng)導(dǎo)

深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。聽(tīng)課采取課后當(dāng)場(chǎng)反饋制，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將聽(tīng)課信息反饋給授課者，便于授課者對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

3、加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。

（1）開(kāi)展讀書(shū)明理活動(dòng)，組織學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中受到思想教育。（2）開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)，讓誠(chéng)信在學(xué)習(xí)，誠(chéng)信在生活。（3）開(kāi)展創(chuàng)“六星”活動(dòng)。

（4）開(kāi)展把“愛(ài)心送給別人，把信心留給自己”的成長(zhǎng)活動(dòng)。

（5）開(kāi)展“快樂(lè)互享”的心理健康活動(dòng)及各種有創(chuàng)意有特色的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)等。（6）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分年段細(xì)化德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，實(shí)行德育目標(biāo)達(dá)標(biāo)管理，并把德育目標(biāo)和少先隊(duì)的創(chuàng)星爭(zhēng)章活動(dòng)密切結(jié)合起來(lái)，讓德育覆蓋整個(gè)校園，滲透到每個(gè)環(huán)節(jié)，變化體現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的行為上。

（7）關(guān)注學(xué)生身體健康，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，如正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、讀書(shū)姿勢(shì)，降低學(xué)生的齲齒率，把學(xué)生的近視率控制在最低水平。把對(duì)學(xué)生的健康管理納入到班級(jí)管理的工作中。

4、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)仍是本學(xué)期的中心工作，充分利用課改的契機(jī)，以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，探索建立與課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方式。繼續(xù)把課改理念通過(guò)各種方式深入到各年級(jí)各學(xué)科當(dāng)中，真正地實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度的自我超越。

5、繼續(xù)做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)三項(xiàng)技能的達(dá)標(biāo)評(píng)估管理工作，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)班活動(dòng)。6、為了提高家長(zhǎng)的教育孩子的水平和能力，繼續(xù)開(kāi)設(shè)一年級(jí)新生和三、四年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)，舉辦一年級(jí)、三、四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

7、繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和心理健康教育工作，把關(guān)注學(xué)生的心理健康和德育緊密聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生創(chuàng)一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

8、做好提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的工作。

（1）為學(xué)生在體育、藝術(shù)方面的發(fā)展創(chuàng)造有利條件，做好特長(zhǎng)學(xué)生的引導(dǎo)培養(yǎng)工作。（2）繼續(xù)開(kāi)設(shè)有關(guān)興趣班，組建有關(guān)訓(xùn)練隊(duì)，組織學(xué)生開(kāi)展有益、健康的主題活動(dòng)。今年的藝術(shù)節(jié)擬舉辦校園集體舞比賽。

9、繼續(xù)進(jìn)行個(gè)性教育，如關(guān)注特殊家庭，關(guān)注弱勢(shì)群體的子女，關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng)，進(jìn)一步完善責(zé)任包保制，制定好切實(shí)可行的責(zé)任包保的措施和責(zé)任包保目標(biāo)，加大特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化力度。

10、加強(qiáng)學(xué)校文化園林建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/655259.html

• 上一篇：長(zhǎng)江師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃實(shí)施辦法
• 下一篇：重慶高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃