后勤管理處201*年創(chuàng)建_平安校園_工作總結(jié)
后勤管理處
后勤管理處【201*】57號
莆田學院后勤管理處201*年創(chuàng)建“平安校園”
工作總結(jié)
按照莆院(201*)4號《莆田學院201*年創(chuàng)建“平安校園”活動實施意見》文件要求,后勤管理處始終把堅持維護安全穩(wěn)定工作作為頭等大事常抓不懈,堅持安全穩(wěn)定第一、服務(wù)育人第一的后勤服務(wù)宗旨,一年來我處把維護政治穩(wěn)定作為保證一切工作的基礎(chǔ),把建立健全規(guī)章制度作為重要保障,把落實安全穩(wěn)定責任制作為重要手段,加大檢查監(jiān)督力度,全面開展平安校園創(chuàng)建活動。一、加強領(lǐng)導,形成共識
1、建立健全了安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導機制。后勤管理處先后建立了
后勤管理處創(chuàng)建“平安單位工作領(lǐng)導小組”、后勤管理處治安綜合治理領(lǐng)導小組和成立了“后勤處安全穩(wěn)定工作小組、后勤處防控甲流安全穩(wěn)定工作小組”,根據(jù)工作需要和人員變動情況,適時調(diào)整了相關(guān)領(lǐng)導小組成員的組成,201*年調(diào)整后的后勤管理處創(chuàng)建平安單位工作領(lǐng)導小組由8人組成,處長林育堂任組長,副處長林雪峰任副組長,辦公室、財務(wù)室、3個實體負責人為成員,辦公室掛靠在處辦公室,分工明確,各負其責,確保創(chuàng)建工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性。
2、定期召開會議研究安全工作。后勤管理處每周召開處務(wù)會議時,
始終把宣傳布置安全穩(wěn)定工作作為會議中的一項重要內(nèi)容,反復強調(diào)誰生產(chǎn)誰負責,責任重于泰山。安全工作一刻也不可以掉以輕心,要做到常抓不懈。
3、制定了《莆田學院后勤管理處創(chuàng)建“平安校園”工作計劃》、《莆
田學院后勤管理處綜合治理(平安校園)實施方案》、《莆田學院后勤管理處消防安全工作管理規(guī)定》、《莆田學院后勤管理處消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《莆田雪由后勤管理處防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練方案》、《莆田學院后勤管理處食品衛(wèi)生安全管理預(yù)案》等,從制度上保證創(chuàng)建工作的連續(xù)性、科學性和規(guī)范化。
4、建立了安全工作的責任制和責任追究制度。后勤管理處領(lǐng)導與
各部門主任簽訂安全穩(wěn)定目標責任書,各部門主任與班組簽訂,安全穩(wěn)定目標責任書。責任書規(guī)定了責任人的責任,同時不因責任人更換而改變,責任人更換,接任者繼續(xù)履行。把維護穩(wěn)定確保安全的責任層層分解,落實到崗,落實到位,落實到人。5、后勤管理處每年專項預(yù)算一定的創(chuàng)建資金。同時每年還從后勤
創(chuàng)收經(jīng)費中提取5%作為創(chuàng)建工作的資金投入。二、提高認識,維護穩(wěn)定
1、后勤管理處始終把維護政治穩(wěn)定作為保證一切工作的基礎(chǔ)。在平時的工作中,特別是敏感特殊時期及寒暑假期間,及時召開會議傳達上級的有關(guān)文件精神,提高政治敏銳性,認真分析形勢、查擺安全隱患和不穩(wěn)定因素采取具體對應(yīng)措施,排除一切不利因素,防范于未然。
2、定期檢查,及時整改。積極采取有效措施進行防范。年初以來我們定期對三個區(qū)的擋土墻、學生宿舍、教學樓、實驗室、食堂、配電室、消防設(shè)施場所進行拉網(wǎng)式的安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。比如檢查中發(fā)現(xiàn)
(1)中區(qū)計算機實驗室出口只有一個門,人多擁擠時存在安全隱患,隨即及時采取措施進行了調(diào)整。
(2)今年8月檢查中發(fā)現(xiàn)秀如樓、電腦樓、大學生活動中心門窗出現(xiàn)白螞蟻蛀蝕現(xiàn)象,及時進行了白螞蟻消毒,確保學校建筑物安全。
(3)今年9月檢查中發(fā)現(xiàn)有的地方消防栓漏水嚴重,消防設(shè)施配備不到位,還有部分消防設(shè)備老化,壓力不夠等等。物業(yè)中心及時報告了有關(guān)部門,有關(guān)部門及時進行維修和添置設(shè)備,保證了消防設(shè)施完好。
(4)今年10月突如其來的一場暴雨把中區(qū)運動場東側(cè)水溝沖垮30多米,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上組織人員冒雨進行了搶修,排除了一場安全隱患。(5)今年12月檢查中發(fā)現(xiàn)南區(qū)食堂北側(cè)天橋擋土墻裂痕、空鼓,立即特事特辦先搶修后報告,免除了一場安全隱患。
(6)水電部門在檢查安全時發(fā)現(xiàn)中區(qū)環(huán)生系舊樓部分實驗室用電超負荷需要改造,該部門及時立項整改,消除了隱患。
3、建立了預(yù)防和處置突發(fā)性事件工作預(yù)案。制定了《莆田學院食品安全衛(wèi)生及食品中毒處置預(yù)案》、《莆田學院甲型H1N1流感預(yù)防控制處置預(yù)案》等,分工明確,責任到人。
4、積極開展各種矛盾糾紛排查工作,201*年后勤管理處沒有發(fā)生群眾上訪事件。
5、認真做好后勤網(wǎng)站管理,對廣大后勤人員進行網(wǎng)絡(luò)安全教育,及時刪除封堵反動黃色等有害消息,后勤工作人員無利用網(wǎng)絡(luò)進行違法犯罪行為。
6、積極開展反邪教教育,未出現(xiàn)后勤人員參加邪教等反動組織及活動的現(xiàn)象。
三、安全宣傳,安全管理
1、后勤管理處是消防安全管理實施部門,消防工作常抓不懈。我處始終將消防安全作為頭等大事來抓,除管理部門外,專門成立了消防安全領(lǐng)導小組、制定《后勤管理處消防安全工作暫行規(guī)定》、《后勤管理處消防安全應(yīng)急預(yù)案》外,我們還將計劃和方案進行分解,確定分設(shè)義務(wù)消防員,同時要求始終堅持“誰分管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將安全消防工作落實到每個工作人員,做到安全消防人人有責。2、加強對全體職工和樓管員經(jīng)常性的安全消防教育。后勤管理處在每年的各種會議上,安全消防逢會必講,每學期至少在全體職工中進行5-6次消防安全教育,在全體職員中進行“后勤管理處消防安全知識測試”與此同時,進行交通安全,人身安全,毒品危害等安全方面的教育。利用學校創(chuàng)建文明校園的有利時機,認真落實綜合治理,安全教育工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
3加強對各部門的消防器材檢查,對三個區(qū)的配電室、實驗室、電腦室、圖書館、及資料集中的場所重點檢查,定期對消防設(shè)施進行檢查、維護和更換,確保消防設(shè)施、配電設(shè)施的完好。
二OO九年十二月
主題詞:后勤管理處平安校園201*年工作總結(jié)
抄送:校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導小組,校保衛(wèi)處存檔
擴展閱讀:平安校園創(chuàng)建匯報
十里鋪鎮(zhèn)中心學校
“平安校園”創(chuàng)建工作情況匯報
十里鋪鎮(zhèn)中心學校位于十里鋪鎮(zhèn)十里鋪村,始建于
1956年,學,F(xiàn)
有教學班8個,在校學生307名,附設(shè)幼兒園一所,在園兒童186名,現(xiàn)學校學生總數(shù)493名,現(xiàn)有教師24名,大專19人,本科5人;初級職稱13人,中級職稱11人。校園占地面積6020平方米,建筑面積2490平方米,輻射全鎮(zhèn)12個行政村,服務(wù)人口18000多人。學校建有“十九室一部”,擁有各類教學儀器4200件,圖書10000冊。近年來,學校狠抓了教育質(zhì)量、文化建設(shè)、安全育人、課程改革、“雙高普九”達標等重點工作。省市縣領(lǐng)導、省政協(xié)委員和市人大代表先后多次來校視察調(diào)研,對學校工作給予了較高的評價。學校整體綜合工作多次受到市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的表彰。安全管理、素質(zhì)教育分別在《山陽教育》、山陽電視臺、商洛教育網(wǎng)予以報道。201*年學校被市委、市政府命名為市級“文明校園”。
近年來,由于學校規(guī)不斷擴大,教學班級逐漸增多,在校學生由原來的200多名增加到今年的490多名,近200多名學生在校食宿,給學校的安全管理工作帶來了很大的壓力和挑戰(zhàn),針對這一現(xiàn)狀,學校樹立了安全工作是第一要務(wù)思想,堅持科學發(fā)展觀為指針,以加強校園安全為根本,以創(chuàng)建"平安校園"為目標,以強化師生安全意識為突破口,以提升安全管理水平為重點,加強領(lǐng)導,精心安排,夯實責任,層層發(fā)動,上下聯(lián)動,形成了校長全盤抓,分管領(lǐng)導具體抓,各處室、班級協(xié)同抓,全體教師人人抓,社會各方力量配合抓的齊抓共管的管理格局,保證了
學校安全工作,時時有人抓,處處有人管,事事有安排,件件有落實,為教育教學質(zhì)量的提高,各項教育教學活動的有效開展,“平安校園”的創(chuàng)建,搭建了堅實的平臺。一年來,在平安校園的創(chuàng)建活動中,我們主要做了以下工作:
一、成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導小組,落實安全工作的組織領(lǐng)導。
我校重視學校組織機構(gòu)建設(shè),建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導小組的組織機構(gòu),加大了對安全工作的領(lǐng)導力度,領(lǐng)導小組組長由校長擔任,副組長由法制副校長徐萬壽、學校副校長樊文安擔任,成員有李福霞、石小華、毛濃娥、仝惠存、張曉濤、派出所民警等擔任。學校堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制,組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確,校長是學校安全工作的第一負責人,對安全工作負總責,樊文安具體負責安全工作的檢查督辦和實施,學校安全工作,層層落實,責任到人。工作小組主要負責領(lǐng)導組織全校師生認真學習理論,提高思想素質(zhì);針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施;有計劃地在師生中搞好宣傳教育,安排教育活動的開展;建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、卡、會議記錄等;與學校年級組、班主任分別簽訂安全責任書;每月負責召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導小組將學校安全責任分解到人,全體教職員工都是安全工作者,定期組織學校安全工作專項檢查,對安全隱患提出整改建議,檢查整改情況,及時對學校安全工作情況進行反饋。
二、建立健全安全工作管理制度,提高安全工作管理水平。學校領(lǐng)導分析了以往工作中的不足,每一學年都制定出詳細的工作計
劃,逐步完善學校制度,使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動,堅持不懈,重視教育和防范,建立了一系列防范和管理措施。學校層層建立安全責任制度,做到目標明確、任務(wù)分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責,定期檢查,校長是學校安全教育和管理的第一責任人;門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查;后勤人員負責學校房屋、消防設(shè)施、教學設(shè)備的維護;體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人,當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制,層層簽訂責任書,一級對一級負責,并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,在學校形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好平安創(chuàng)建工作的習慣。
學校實行安全工作檢查制度,定期對校舍、教學設(shè)施、體育設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學校安全防護設(shè)施進行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度,對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報,對隱瞞事故情況,不按規(guī)定上報者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度,對于忽視安全工作,玩忽職守,疏于管理者嚴肅處理。建立了安全事故責任追究制,學校未按要求開展安全工作,對學校領(lǐng)導和其他直接責任人員追究責任;教師違反安全工作制度,造成事故的,體罰、變相體罰學生而造成傷害等嚴重后果的,根據(jù)學校相關(guān)制度嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好疾病防治工作,對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預(yù)防用藥的,依據(jù)法律法規(guī),由專業(yè)衛(wèi)生部門提供,做好人群密集場所的消毒工作。
三、加強師生安全教育,增強學生防范意識
學校牢固樹立“安全第一”的思想,在師生中廣泛開展“師德教育”、“養(yǎng)成教育”、“素質(zhì)教育”、“法制教育”,學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練,增強師生自救、自護、互救的能力,保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校,依法執(zhí)教,進一步增強了教師的法制觀念,在老師中逐漸消除了體罰學生的現(xiàn)象。
在少先隊大隊部的領(lǐng)導下,依據(jù)學生的身心特點與實際,開展了豐富多彩的活動,如:法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……少隊部利用播室進行法制宣傳,開展安全知識講座,學習公民道德規(guī)范,開展《小學生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊會,分條逐句地學習規(guī)范,結(jié)合教學進行行為規(guī)范的模擬表演,使學生真正明確《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從而規(guī)范了學生的言行,這些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動極大地促進了學校精神文明建設(shè)。根據(jù)學校文明公約標準,號召同學們積極爭當文明學生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學生把孝敬帶回家里,把禮貌帶到校園,把友善帶給同學。學校根據(jù)學生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點,定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育和應(yīng)急預(yù)案。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,設(shè)立了“心理咨詢室”幫助學生緩解心理壓力,克服心理障礙,杜絕學生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用周一升國旗集會時間為各
方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗,強調(diào)注意事項,多次反復對學生宣講和提醒安全事項,有效地提高了學生的防范意識,防止了各種事故的發(fā)生。
四、狠抓安全全程管理,積極消除安全隱患,確保學校安全穩(wěn)定。具體做法是:
一是推行“三制”!叭啤本褪欠止、帶班交叉管理制;分塊五級輪流負責制;責任事故嚴肅追究制。即分管領(lǐng)導統(tǒng)籌安排,帶班領(lǐng)導巡查、督促;值周員、安全值班、樓層負責、門衛(wèi)、安全監(jiān)督崗分區(qū)域分工負責;嚴格量化考核,實行一票否決。
二是確!八娜薄!八娜本褪侵贫葯C構(gòu)全;檢查記錄全;項目內(nèi)容全;檔案資料全。即制定涉及方方面面的制度28項,健全組織機構(gòu)四個(領(lǐng)導機構(gòu)、檢查實施機構(gòu)、巡查機構(gòu)、監(jiān)測機構(gòu));注重過程管理,各類表冊齊全、登記詳實;安全教育貫穿師生日常生活和教育教學活動的各個環(huán)節(jié);各方面安全資料收集齊全。
三是實行“五個一”!拔鍌一”就是一天一檢查;一周一小結(jié);一月一講座;一季一競賽;一期一總評。即各安全工作機構(gòu)每天至少一次定期巡查;安全工作是班風班紀量化的主要內(nèi)容,實行周小結(jié);學校每月開展一次不同層次和規(guī)模的專題講座;根據(jù)季節(jié)和防范重點開展多樣性競賽活動;期末對教師和班級安全工作實行專項量化總評。
四是堅持“六結(jié)合”。“六結(jié)合”就是學校教育與家庭教育相結(jié)合;大會教育與班級教育相結(jié)合;強化管理與落實責任相結(jié)合;傳授知識與增強自護相結(jié)合;制度約束與監(jiān)督檢查相結(jié)合;常規(guī)性與季節(jié)性相結(jié)合。即與家長簽訂五種合同協(xié)議,堅持每周一會;除安全課和大會教育外,班級必
須把安全工作作為重點常抓不懈;制定職責8種,簽訂合同7類;理論聯(lián)系實際,每期組織統(tǒng)一演練2次;各班設(shè)立監(jiān)督崗、檢查員和巡視組;在全面教育的同時,把交通、教學樓、汛期安全作為重中之重重點來抓。由于十里中心學!熬毠芾斫ㄔO(shè)平安校園、綜合防控打造和諧穩(wěn)定”,堅持安全全程管理,從而確保了學校大局穩(wěn)定,為師生營造了一個良好的工作和學習環(huán)境。
五、強化安全,為師生營造安全和諧的工作環(huán)境
嚴禁校園及周邊擺攤、設(shè)點,禁止一切不利于健康因素的存在;“平安校園”工作領(lǐng)導小組對學校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查,確保無危險墻體存在;對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查,以防漏電,消除了隱患;學校的微機室、多媒體室裝有防盜門、鋼窗,辦公室、儀器室、圖書室、實驗室都有專人負責,裝有安全鐵門、防護攔和保險鎖,并裝有安全報警系統(tǒng);在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設(shè)施、器材對管理人員進行專門培訓,熟悉消防器材的使用;根據(jù)“實驗室管理條例”等法規(guī),對科學實驗室加強管理,對實驗教學管理人員經(jīng)過安全培訓,熟知危險藥品的特性和安全防護、救治方法,嚴格按規(guī)章進行教學活動;加強了校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理,提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),防止色情、暴力內(nèi)容對學生產(chǎn)生的不良影響;經(jīng)常檢查學校體育教學設(shè)施,確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用,無安全隱患,體育課上加強安全防護和技術(shù)指導,防止意外傷害事故,教學內(nèi)容符合學生年齡、性別特點。
六、各方配合、齊抓共管、強化綜合治理力度
學校主動配派出所、交通部門和村委會,加強學校周邊環(huán)境綜合治理力度,對學校的周邊安全隱患,進行了全面的摸底和排查,采取了切實的防范措施。與公安部門加強溝通聯(lián)系,健全警、校共建制度,開展形式多樣的警、校共建活動,聘請了法制校長,定期來我校與“平安校園”工作領(lǐng)導小組的成員碰頭,了解、調(diào)查學校的各種情況,根據(jù)學校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法,并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系,維護學校周邊地區(qū)交通秩序,在校門口刷寫永久性標語,避免交通事故的發(fā)生。學校還注意爭取廣大學生家長的理解和支持,每學期定期召開家長會,建立了家長學校,社會相結(jié)合的安全網(wǎng)絡(luò),強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過學校領(lǐng)導、全體師生的共同努力和全社會的大力支持,學校嚴格管理,層層設(shè)防,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患,學校領(lǐng)導及時處理、解決,把事故消滅在萌芽之中。學校近年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大校園傷害事故,學校師生之中無違法行為的發(fā)生,沒有發(fā)生過一起刑事案件,師生和諧,積極向上,學校成為了一個平安、文明的育人基地!當然,學校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處,我校全體師生將會不斷密切關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
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