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個人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 04:02:46 | 移動端:個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

黃永華

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我從大學(xué)畢業(yè)走上教學(xué)崗位到現(xiàn)在已是第六個年頭了。其中前五年是在市言程中學(xué)工作,今年被分到老城鎮(zhèn)中學(xué)任教;仡欉@幾年的工作,我感慨萬千。這幾年,是我默默耕耘的六年,也是我努力探索的六年,更是我迅速成長的六年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來(主要是在言程中學(xué))教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到新華書店,愛民書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)注他們心理健康,不放棄任何一個學(xué)生。這幾年我在言程中學(xué)一直擔(dān)任班主任工作,班主任工作是艱巨的,也非常重要。這些年我雖苦,卻樂在其中,因為我從班主任工作中得到許多寶貴的經(jīng)驗。我非常重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。并能深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。與家長取得了共識,學(xué)

生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。更要加強班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。一個班想要有凝聚力,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如校運會、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實,有很多鉆不完的學(xué)問,同時與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個沒有可閑的工作,你對班付出了多少,就有回報的多少,而這種回報是愛的回報,是一分滿足感、成就感的回報,它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,201*年10月我參加松滋市數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)比武,執(zhí)教的【球】一課榮獲二等獎;獲得201*-201*學(xué)年松滋市教學(xué)先進(jìn)個人稱號。成績微不足道,只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學(xué)成績更上一層樓!

201*.11.17

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文書個人工作總結(jié)

XXX,男,漢族,XXX年XXX月出生,中共黨員,本科學(xué)歷,畢業(yè)于XXX大學(xué)會計專業(yè),助理農(nóng)藝師,XXX年9月參加工作,現(xiàn)任XXX文書。

一年來,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下,我能夠立足本職,腳踏實地,團結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),按時完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評。

一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

學(xué)習(xí)是提高個人素質(zhì)的基本途徑,是做好工作的重要基礎(chǔ);谶@種認(rèn)識,我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,因此,自己從不放棄有效地學(xué)習(xí)機會,始終抱著勤奮和虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持從書本上學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)上學(xué),在工作實踐中向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué),始終把學(xué)習(xí)作為一種精神、一種操守、一種習(xí)慣,內(nèi)化于心,外化于行。通過不斷的學(xué)習(xí),拓寬了知識視野,提高了自身文化素質(zhì)和政治理論水平,增強了履行本職工作的業(yè)務(wù)能力。

二、立足崗位,做好本職工作

一是能夠堅守崗位,愛崗敬業(yè)。自己本職崗位是文書工作,文書就是要堅守崗位,也就是看門、守家、接待來訪,上通下達(dá)。因此自己能夠早來晚走,沒有特殊事情從不請假,

每天堅守在工作崗位上,沒有一次漏崗現(xiàn)象。此外,自己還利用早晚時間打掃機關(guān)各辦公室衛(wèi)生,確保辦公環(huán)境清潔。

二是做好文件處理工作,確保文件有效運轉(zhuǎn)。能夠嚴(yán)格按照公文處理辦法和電子公文處理系統(tǒng)的相關(guān)規(guī)定,抓好文件處理工作,做到了及時收發(fā)、傳閱,提高了辦文質(zhì)量,加快了辦文速度,確保了文件的有效運轉(zhuǎn)。

三是做好文書檔案管理工作,確保各項信息數(shù)據(jù)有據(jù)可查。嚴(yán)格按照文書檔案管理工作辦法的要求,及時收集整理需要歸檔的文件,并做好文件的立卷歸檔工作,根據(jù)文件內(nèi)容的重要性確定保管年限,分門別類做好文件歸檔,電子目錄清晰明確,電子文檔規(guī)范齊全,確保了歸檔文件的廣泛性、真實性、原始性,使單位的各項工作有據(jù)可查。

四是做好文字綜合材料的起草工作。無論是領(lǐng)導(dǎo)報告、匯報材料、工作總結(jié)等大型材料,還是臨時性材料、階段性材料,從接到任務(wù)起,自己都能夠?qū)σ獙懙牟牧险J(rèn)真分析、提出立意、定出提綱、反復(fù)推敲,加班加點去寫,按時完成文字綜合材料,并打印裝訂上報,得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。

三、任勞任怨,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作因為單位的人員少,工作量大,有些工作完成時限要求的緊,所以個別臨時性工作領(lǐng)導(dǎo)都會交給我處理。對此,我從沒有任何怨言,不講代價,廢寢忘食,加班加點,節(jié)假日

期間領(lǐng)導(dǎo)隨叫隨到,確保領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在限定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評,連續(xù)6年年度考核被評為優(yōu)秀等次,先進(jìn)工作者榮譽。

總之,在完成本職工作,取得成績的同時,自身還存在一定的不足,有時存在浮躁的情緒。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),豐富自己的視野,為文字材料的寫作奠定堅實的基礎(chǔ),戒驕戒躁,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項本職工作。

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