關(guān)于說說自己的心里話作文500字的作文 本文簡(jiǎn)介：

說說自己的心里話朱志軍【習(xí)作要求】你有哪些心里話想對(duì)別人（親人、老師或朋友）說？可以傳達(dá)問候，可以表示歉意，可以訴說委屈，也可以提些建議……注意寫的時(shí)候要表達(dá)出自己的真情實(shí)感�！玖�(xí)作指導(dǎo)】“老師的要求太不合情理了！”“唉，真郁悶！”來到作文俱樂部，聰聰和樂樂邊抱怨邊拿出作文本�！白魑男〔┦俊泵髅麝P(guān)心

關(guān)于說說自己的心里話作文500字的作文 本文內(nèi)容：

說說自己的心里話

朱志軍

【習(xí)作要求】

你有哪些心里話想對(duì)別人（親人、老師或朋友）說？可以傳達(dá)問候，可以表示歉意，可以訴說委屈，也可以提些建議……注意寫的時(shí)候要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

【習(xí)作指導(dǎo)】

“老師的要求太不合情理了！”“唉，真郁悶！”來到作文俱樂部，聰聰和樂樂邊抱怨邊拿出作文本。

“作文小博士”明明關(guān)心地問：“怎么啦？”

“別提了，”樂樂一點(diǎn)也樂不起來，“今天老師下了‘命令’回家不準(zhǔn)看電視�！�

明明不解地問：“你們有不同的意見，為什么不對(duì)老師說呢？”

聰聰搖了搖頭，說：“誰敢當(dāng)面跟老師‘唱反調(diào)’呀？”

“我們可以用筆來傳達(dá)心聲嘛！”明明高興地提議。

這下樂樂開心得直拍手，說：“這真是個(gè)好主意，我可以借此機(jī)會(huì)，暢快地說說自己的心里話�！�

聰聰雖然贊同，但仍心里沒底：“怎么寫才能讓心里話打動(dòng)別人呢？”

明明認(rèn)真地說：“想對(duì)別人傾訴自己的心里話，關(guān)鍵是做到‘三要’�！�

“哪‘三要’？快說來聽聽！”樂樂迫不及待地想知道答案。

“這‘三要’就是：主題要明確，感情要真實(shí)，語(yǔ)言要得當(dāng)。”明明有模有樣地解答道。接著，他豎起一根手指，說：“所謂主題明確，就是讓別人看了你的文章，能夠明白你的主要意圖，也就是你的習(xí)作目的。就本次習(xí)作來說，主要表達(dá)對(duì)老師‘不讓看電視’這一要求的不同意見�！�

思考了片刻，聰聰拿起筆寫了一個(gè)片段，拿給“作文小博士”明明看。片段寫道：“老師，我知道您不讓我們看電視，是出于對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，怕我們沉迷于電視節(jié)目耽誤了學(xué)業(yè)。同學(xué)們都非常理解您的這一初衷。不過，我們認(rèn)為，只要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，收看電視節(jié)目，不但不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，反而能調(diào)節(jié)一下緊張的大腦，使學(xué)習(xí)了一天的我們能放松一會(huì)兒，這不是很好嗎？”

“古人云：‘感人心者莫先乎情�！�心里話當(dāng)然要用心來說，我們只要用真情說話，把心中真實(shí)的想法和感受表達(dá)出來，就一定能打動(dòng)別人�！泵髅鹘o了聰聰很高的評(píng)價(jià)。

這時(shí)，樂樂也遞上了自己寫的作文，他這樣寫道：“老師，對(duì)于您的要求，我有不同的意見。好的電視節(jié)目，不但不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，還能拓寬我們的視野。比如收看生活頻道的《國(guó)家地理雜志》這個(gè)節(jié)目，不僅讓我們了解到各國(guó)的風(fēng)土人情，還讓我們認(rèn)識(shí)了世界上的稀有動(dòng)物和植物，讓人受益匪淺。至于《灌籃高手》《棒球英雄》等動(dòng)漫節(jié)目，不僅能給我們帶來歡樂，還讓我們愛上了體育運(yùn)動(dòng)，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性�！�

“你結(jié)合自己的體驗(yàn)和感觸來寫，習(xí)作更有說服力了。”明明總結(jié)道，“另外，習(xí)作時(shí)要注意傾訴的對(duì)象，如果對(duì)象是長(zhǎng)輩，語(yǔ)言要得體，不能莽撞。”

“明明，謝謝你！”聰聰和樂樂異口同聲地說。

“不客氣，我們這叫‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’。”明明謙虛地回答。

學(xué)生例文一

媽媽，我想對(duì)你說

江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)曹丿小學(xué)五年級(jí) 陳佳妮

親愛的媽媽，您一定沒有想到，我會(huì)用這樣的方式與您交流。此刻，我手中的筆似乎有千斤重，而比這更沉重的是我無比苦悶的心。因?yàn)槟�把我的學(xué)習(xí)成績(jī)看得比什么都重要，讓我有點(diǎn)喘不過氣來。

一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考得不理想，心情非常低落。您知道后，怒氣沖沖地走進(jìn)書房，一把奪過我手中的試卷，責(zé)問道：“是不是上課又沒認(rèn)真聽講？給你說多少次了，不會(huì)就要問，怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有？”說完，將試卷扔到了我的面前�？吹侥�那么生氣，我更加自責(zé)了。這時(shí)，您又在一旁埋怨道：“看看隔壁的王曉天，他學(xué)習(xí)從來不讓父母操心。為什么好孩子都到別人家去了？”說完，一甩手把門重重地關(guān)上了。我低著頭坐在書桌前，一言不發(fā)，傷心的淚水涌出眼眶，一滴一滴地落在試卷上。媽媽，您為什么不能坐下來給我講解一道錯(cuò)題，或者說兩句鼓勵(lì)的話呢？

媽媽，為了得到您的表?yè)P(yáng)與肯定，我一直都在努力地學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回到家，不用您監(jiān)督，我就自覺地完成家庭作業(yè)，還會(huì)額外給自己布置任務(wù)。星期天，我還主動(dòng)去上您給我報(bào)的輔導(dǎo)班。盡管如此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一旦達(dá)不到您的要求，您還會(huì)狠狠地?cái)?shù)落我一頓。本來開朗的我現(xiàn)在越來越內(nèi)向，在班里和同學(xué)也不愿多說一句話。老師察覺到我的異樣，多次開導(dǎo)我不能只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)。媽媽，我多想把老師的話給您說一說，可是我知道，您一定會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我的。

媽媽，今天說這些話只是希望您能站在我的立場(chǎng)想一想，別拿學(xué)習(xí)成績(jī)判斷我是不是一個(gè)好孩子。好了，不多說了，明天還有考試，我要復(fù)習(xí)功課了。

學(xué)生例文二

奶奶，我想對(duì)您說

新疆維吾爾自治區(qū)伊寧市二十四小學(xué) 李鎰汝

俗話說：“樹老根多，人老話多�！蹦棠�，您也不例外。您有一張嘮叨嘴和一顆“豆腐心”。

每天上學(xué)前，您都會(huì)不停地嘮叨：“過馬路小心點(diǎn)，不要跑，注意車輛……”放學(xué)后，您還會(huì)不停地問：“上課聽懂了嗎？積極發(fā)言了沒有？今天作業(yè)多不多？”我如果不耐煩地應(yīng)付，您就會(huì)說我是沒良心的小東西。奶奶，我想對(duì)您說：“其實(shí)我明白您對(duì)我的愛，我也能感受到您對(duì)我無微不至的關(guān)懷。您每天變著花樣給我做飯，讓我能夠營(yíng)養(yǎng)均衡。每當(dāng)我穿上您給我織的新毛衣，班里的女生羨慕地問在哪兒買的時(shí)候，我都會(huì)自豪地說：“不是買的，是我奶奶給我織的。”

有一次，您接我放學(xué)，我不想聽您嘮叨，就把路基當(dāng)作平衡木玩，結(jié)果就應(yīng)驗(yàn)了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話。我從“平衡木”上摔了下來，腿磕破了。您見狀急忙跑到我身邊，一邊幫我止血，一邊“責(zé)罵”我不聽話。您走了一路嘮叨了一路，甚至每天擦藥時(shí)還要嘮叨幾遍�，F(xiàn)在，您有時(shí)還拿我腿上的傷疤與我逗樂，“稱贊”我走“平衡木”的技術(shù)好。

親愛的奶奶，我想對(duì)您說：“我知道您是刀子嘴豆腐心，我疼在傷口您卻是疼在心頭。奶奶，雖然我有時(shí)對(duì)您表現(xiàn)得有些不耐煩，但我知道您對(duì)我的愛說也說不盡，寫也寫不完。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著您對(duì)我濃濃的愛。您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您。”

關(guān)于說說自己的心里話作文500字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，自己的，心里話

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