改進工作作風(fēng)自查報告1
改進工作作風(fēng)自查報告
三岔河中學(xué)
我校按照阿榮旗教育局關(guān)于開展《“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動實施方案》和《全旗集中“開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”專項活動監(jiān)督檢查方案》的通知要求,為了進一步加強我校全體教職工隊伍思想建設(shè)紀(jì)律建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,提高工作效率和服務(wù)水平,辦好我校教育,促進我校各項工作健康發(fā)展,結(jié)合我校工作實際,制定了三岔河中學(xué)開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律專項活動方案,并按旗教育局的統(tǒng)一安排部署,按此方案認真逐步落實開展活動。積極認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,認真解決我校教職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題,著力解決教師存在大局觀念不強、責(zé)任意識淡化、作風(fēng)紀(jì)律渙散等突出問題,是我校全體教職工作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變、制度建設(shè)有了很大的完善、推動我校各項工作開展,得到社會的好評和認可。經(jīng)過認真查擺、深刻反思,全體教師對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,每個人對開展作風(fēng)轉(zhuǎn)變這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:
一、自查自糾中存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)上不夠主動。部分教師沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在:對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐,促進工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。部分教師全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強,思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對每位教師對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。政治素養(yǎng)不高,對科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而這部分教師在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,不用先急著干,害怕先做做不好。而且尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面。部分教師把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我校組織認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和黨的十八大精神等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質(zhì)。我校全體教師創(chuàng)造機會不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛煉,努力提高全體教師業(yè)務(wù)知識水平,加強工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。認真按照學(xué)校各項規(guī)章制度開展工作,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,做一名學(xué)生滿意,家長滿意的教師。
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改進工作作風(fēng)優(yōu)化企業(yè)發(fā)展
自查報告
按照集團公司《關(guān)于改進工作作風(fēng)的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)關(guān)于對近期轉(zhuǎn)變作風(fēng)督查情況的通報》要求,二公司認真貫徹執(zhí)行文件要求,緊密結(jié)合工作實際,在各機關(guān)部室和項目部廣泛深入地開展了宣傳動員,并做好了學(xué)習(xí)教育工作,使職工的思想觀念有了轉(zhuǎn)變,作風(fēng)建設(shè)得到加強,工作質(zhì)量和辦事效率得到提升,現(xiàn)將改進工作作風(fēng)工作落實情況報告如下:
一、強化責(zé)任,完善工作機制
改進工作作風(fēng)建設(shè)是新形勢下建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉潔型企業(yè)的需要。為此,公司專門就改進工作作風(fēng)建設(shè)工作召開會議,傳達貫徹了文件精神,對改進作風(fēng)建設(shè)工作認真進行了研究部署。一是加強改進工作作風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),由班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求,負責(zé)各自分管的部門和項目部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)工作的具體落實,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是嚴(yán)格對照《關(guān)于改進工作作風(fēng)的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)關(guān)于對近期轉(zhuǎn)變作風(fēng)督查情況的通報》文件提出的要求,堅持做到“兩個經(jīng)常”,即:經(jīng)常教育職工要轉(zhuǎn)變思想、嚴(yán)格要求自己;經(jīng)常監(jiān)督檢查轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)工作落實情況。三是努力構(gòu)建轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系,以公司領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭,分領(lǐng)導(dǎo)班子、部室
和項目部負責(zé)人、一般管理人員三個層面,全面推行轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)工作,形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),班子齊抓共管,部門各負其責(zé),職工共同參與”的工作機制。
二、加強學(xué)習(xí),筑牢思想防線
把學(xué)習(xí)教育活動作為推動和促進轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)的重要措施和手段,結(jié)合公司實際情況,堅持以學(xué)促轉(zhuǎn),以教育人。一是大力宣傳,要求各項目部和公司機關(guān)張貼并組織人員學(xué)習(xí)文件精神,對照通報的問題,進行自查自糾,強化工作意識,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做好學(xué)習(xí)筆記和會議記錄,以便在日常工作中做到自查自省。二是抓教育防范做到“兩個結(jié)合”:把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)建設(shè)要求同搞好全體職工思想政治學(xué)習(xí)結(jié)合起來,注重發(fā)揮職工的積極性和能動性;二是把教育防范同激勵警示結(jié)合起來,鑒于集團公司紀(jì)委3#文件中通報的問題和違規(guī)案件,要求廣大職工強化認識,做到在教育中防范,在防范中教育。
三、自我剖析,查找自身問題
結(jié)合文件精神,我司在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上,征意見、查問題、找差距,人人自我對照,自我剖析,查問題,找根源,定措施,抓落實;在自查自省工作中,不走過場,堅決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象。歸納起來主要內(nèi)容是:創(chuàng)新意識不強、思想不夠解放、工作求穩(wěn)怕失、紀(jì)律觀念不強、工作效率不高、制度落實不徹底、目標(biāo)責(zé)任制等尚未具體到人。
四、深挖根源,狠抓整改落實
針對存在的問題,認真進行反思,從主觀上查找原因,深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害:一是學(xué)習(xí)意識淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想,學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確,尤其在理論聯(lián)系思想,結(jié)合工作實際上不到位、不緊密,導(dǎo)致出現(xiàn)了觀念意識不強的問題。二是對工作形式的認識不夠清晰,存在安心滿足于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過的想法,還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。三是工作作風(fēng)還不夠扎實。工作中沒有新的亮點,不善于創(chuàng)新,不能很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。
公司在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)整改過程中,一是抓學(xué)習(xí),各機關(guān)部室和項目部建立學(xué)習(xí)制度,將定期組織學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國家新時期的方針政策,學(xué)習(xí)公司下發(fā)的文件精神,在全司形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是換思想,加強各級管理人員之間的交流,充分認識自身差距,增強危機意識,不斷探索轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的新方法,三是正作風(fēng),要通過完善責(zé)任制、激勵制等規(guī)章制度,實現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一,形成一個務(wù)實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。同時,在具體實施上,通過三結(jié)合、三表率、三克服、三樹立,力促整改工作扎實開展!叭Y(jié)合”:一是把紀(jì)律作風(fēng)教育整頓與自身工作有機結(jié)合起來;二是把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教育整頓與建立學(xué)習(xí)型部門、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型人才有機結(jié)合起來;三是把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)教育整頓與績效考核有機結(jié)合起來。“三表率”:一是努力爭當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)的表率;二是爭當(dāng)真抓實干的表率;三是爭當(dāng)廉潔奉公
的表率。“三克服”、“三樹立”:一是克服一個“拖”字、牢固樹立較強的事業(yè)心和責(zé)任感;二是克服一個“懶”字、牢固樹立雷厲風(fēng)行、勇爭一流的工作作風(fēng);三是克服一個“散”字、牢固樹立齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的團隊精神。
改進工作作風(fēng)建設(shè)工作任重道遠,我們將緊緊圍繞改進工作作風(fēng)建設(shè)工作的總體要求,認真貫徹各項規(guī)定,在宣傳教育、建章立制、加強監(jiān)督、強化責(zé)任、狠抓落實上下功夫,把改進工作作風(fēng)建設(shè)進一步推向深入。
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