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201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期高一(9)班班主任工作計(jì)劃

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201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期高一(9)班班主任工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

班主任:李德慶

在我送走了上屆高三之后,我又迎來(lái)了新一屆的高一新生,今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后,我又重新走上了講臺(tái),還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的,F(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的!

本學(xué)期我擔(dān)任高一(9)班班主任,高一年級(jí)是高中階段的起始年級(jí),各項(xiàng)工作都很重要,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃:

1.堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)工作

高一學(xué)生剛剛從初中升入高中,各項(xiàng)常規(guī)都不能放松。要求學(xué)生每天早晨6:30到班,不能遲到;認(rèn)真上好每節(jié)課;有事必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假;注意儀表,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝,都不佩帶飾品;自習(xí)課遵守紀(jì)律等等。

2.建立健全的班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,紀(jì)律、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄班級(jí)交作業(yè)情況、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生指導(dǎo)督促等。針對(duì)本班班干部的情況,我將從以下幾方面入手①幫助班干部樹(shù)立威信;②經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì),鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;③嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;④培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),構(gòu)建良好學(xué)習(xí)氛圍。

①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

③關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

④成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

4.同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)掌握學(xué)生的第一手資料,了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的引導(dǎo)和有效的教育。我們知道,家庭影響對(duì)教育至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此,我們?cè)跊Q定對(duì)學(xué)生如何進(jìn)行教育之前,必須首先了解學(xué)生的家庭。5.創(chuàng)建良好的班級(jí)文化氛圍

一個(gè)班級(jí)的學(xué)生想提高學(xué)習(xí)成級(jí),班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。為了更好地創(chuàng)建班級(jí)的文化氛圍,要出好每期黑板報(bào),并在黑板報(bào)上設(shè)立表?yè)P(yáng)欄,表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;把學(xué)生的學(xué)習(xí)成果如自己制作的報(bào)紙等貼上墻等等。6.積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,應(yīng)尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,同時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

班級(jí)的工作許多許多,但只要我們把握準(zhǔn)方法,找準(zhǔn)學(xué)生心理,工作一定可以做好的。新的學(xué)期,新的精神,新的氣象,更希望高一九班創(chuàng)造新的佳績(jī)。我會(huì)努力的!

201*年9月2日

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