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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 實習(xí)指導(dǎo)書

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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 實習(xí)指導(dǎo)書

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實習(xí)大綱

1、課程名稱:本實習(xí)課程的中文名稱是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),英譯文名稱是AgriculturalEconomics2、總周數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù):本課程實習(xí)的總周數(shù)為1周,學(xué)分?jǐn)?shù)為1分3、目的與要求:

課程實習(xí)是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教過程中的一個極其重要的環(huán)節(jié),是檢閱學(xué)生對該課程專業(yè)知識的掌握情況、是培養(yǎng)學(xué)生分析、解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題實際能力的教學(xué)形式。學(xué)生通過課程實習(xí),要求學(xué)生把所學(xué)的書本知識和實際問題結(jié)合起來,總結(jié)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的歷史經(jīng)驗,研究農(nóng)業(yè)發(fā)展中的新情況、新問題,結(jié)合分析國外發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗,探索適合我國國情的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。4、適用專業(yè):農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

5、考核方式:本課程實習(xí)的最終成績考核采取提交課程實習(xí)報告的形式。實習(xí)指導(dǎo)教師結(jié)合實習(xí)單位對于學(xué)生的評價以及學(xué)生所提交的實習(xí)報告,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定實習(xí)成績。

6、指導(dǎo)書與參考文獻(xiàn):

參考書:雷海章主編《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,中國農(nóng)業(yè)出版社,201*年7月

鄭景驥主編《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,西南財經(jīng)大學(xué)出版社

參考雜志《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》、《農(nóng)業(yè)

現(xiàn)代化》、人大報刊復(fù)印資料《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》F2等雜志。

7、實習(xí)內(nèi)容:序?qū)嵙?xí)項目名稱號調(diào)查目前農(nóng)業(yè)的文化農(nóng)業(yè)多功能開1發(fā)發(fā)的狀況及存在的問題功能、生態(tài)功能等開7天內(nèi)容提要時間安排目的要求位地點(diǎn)要求同學(xué)們不僅要了解農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,更要了解農(nóng)業(yè)其他功能的開發(fā)潛力農(nóng)業(yè)開發(fā)公司實習(xí)單調(diào)查目前我省農(nóng)業(yè)基本經(jīng)營制度的缺陷,2農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度分析原因,探討完善對策。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)3營調(diào)查農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的基本情況,龍頭企業(yè)與農(nóng)戶之間的連接形式調(diào)查了解我省現(xiàn)行農(nóng)地制度的缺陷,進(jìn)行4農(nóng)地制度思考與分析,提出完善對策。調(diào)查我省農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展情況,提農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)5組織合作經(jīng)濟(jì)組織的具體對策。調(diào)查我省各地農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移情況,分農(nóng)業(yè)剩余勞動6力轉(zhuǎn)移參考對策。調(diào)查農(nóng)民所需生產(chǎn)資農(nóng)業(yè)資金需求7與利用狀況貸款難的問題、分析原因、提出參考對策

金的來源情況,農(nóng)民7天要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)資金、農(nóng)業(yè)信貸的相關(guān)知識析轉(zhuǎn)移的條件,提出7天要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)剩余勞動力轉(zhuǎn)移的基本知識出加快發(fā)展我省農(nóng)民7天要求學(xué)生掌握合作經(jīng)濟(jì)組織的基本知識7天要求學(xué)生掌握農(nóng)地制度的基本知識要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的基本知識7天要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)營制度的基本知識(鄉(xiāng)鎮(zhèn))村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)農(nóng)戶7天合作組織單位縣,鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)單位農(nóng)村信用社與農(nóng)戶編寫人:鄭金英(教授)

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《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實習(xí)大綱

(201*-05-18)

《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程實習(xí)大綱

一、實習(xí)目的與任務(wù)

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門獨(dú)立的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),它以理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ),主要研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中產(chǎn)業(yè)的組織、結(jié)構(gòu)、管理、政策與發(fā)展規(guī)律,用以指導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展。從研究對象上考察,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是介于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的中觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

通過《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》實習(xí),可以掌握理論學(xué)習(xí)中的各項數(shù)學(xué)計算,對國民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)部門之間相互聯(lián)系、相互依存和相互作用的關(guān)系有一個整體認(rèn)識,掌握工業(yè)化過程中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的變化規(guī)律和特點(diǎn),要求能運(yùn)用基本概念和基本原理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法,分析和解決實際問題。二、實習(xí)內(nèi)容與時間安排32學(xué)時100人的實習(xí)。

第1、2學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.了解系統(tǒng)的功能。

2.根據(jù)系統(tǒng)的要求,參照所學(xué)的內(nèi)容,將要實現(xiàn)的公式、模型的含義熟悉一遍。

第3、4、5、6、7、8學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.熟悉市場結(jié)構(gòu)的幾種計算方法,理解各種方法的含義。2.從相關(guān)的材料中找到分析的數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理3.按照系統(tǒng)的要求對所整理的數(shù)據(jù)進(jìn)行上機(jī)計算。4.對各種方法計算的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較分析,并得出結(jié)論。

第9、10、11、12、13、14學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.熟悉市場行為的幾大模型,并對模型的假設(shè),推導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真的分析。2.根據(jù)老師設(shè)定的需求函數(shù)和相關(guān)的假設(shè),計算出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。3.將相應(yīng)的數(shù)據(jù)代入模型中計算

4.比較計算的均衡結(jié)果,并對結(jié)果進(jìn)行分析,總結(jié)出結(jié)論。

第15、16、17、18、19、20學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.熟悉產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)相關(guān)的理論知識

2.根據(jù)系統(tǒng)要求,找到相應(yīng)的投入產(chǎn)出模型,并掌握模型中的參數(shù)含義。

3.根據(jù)老師設(shè)計的投入產(chǎn)出表,計算相關(guān)的系數(shù)(直接消耗系數(shù)、直接折舊系數(shù)、國民收入系數(shù)、完全消耗系數(shù)等)

4.對計算出的系數(shù)進(jìn)行分析,分析的內(nèi)容包括投入結(jié)構(gòu)和銷路結(jié)構(gòu)分析、產(chǎn)業(yè)間的比例關(guān)系、中間需求率、中間投入率、產(chǎn)業(yè)部門間的聯(lián)系廣度與深度等。

5.對產(chǎn)業(yè)波及效果進(jìn)行分析,包括產(chǎn)業(yè)的感應(yīng)系數(shù)、影響力系數(shù)、生產(chǎn)誘發(fā)額和生產(chǎn)的最終依賴度、綜合就業(yè)系數(shù)等。

6.對特定需求、特定產(chǎn)業(yè)的波及效果的預(yù)測分析。

第21、22、23、24學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.熟悉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論知識。

2.熟悉地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),如:區(qū)位商、人均產(chǎn)量系數(shù)、地區(qū)產(chǎn)業(yè)區(qū)際輸出指標(biāo)等。3.熟悉地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo),如:相關(guān)系數(shù)、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織推薦使用的相似系數(shù)等。4.對計算的指標(biāo)進(jìn)行簡單分析。

第25、26、27、28學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.熟悉產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)集群理論知識。2.應(yīng)用軟件計算空間產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)指標(biāo)。3.根據(jù)整理的數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)果分析。

第29、30、31、32學(xué)時實習(xí)內(nèi)容:

1.老師提供一些案例分析材料。

2.10個學(xué)生選擇一個案例進(jìn)行分析,選出組長,并進(jìn)行合理的分工。3.收集相關(guān)的行業(yè)資料,對指定的行業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)分析。4.通過數(shù)量分析的結(jié)果,進(jìn)行文字評述。5.完成規(guī)范的行業(yè)分析書。三、實習(xí)方式與場所實習(xí)的方式:上機(jī)模擬實習(xí)實習(xí)場所:院機(jī)房

實習(xí)實現(xiàn)的條件:學(xué)生具有系統(tǒng)的理論知識,機(jī)房電腦內(nèi)裝入相應(yīng)的軟件。四、實習(xí)考核內(nèi)容與考核方法實習(xí)考核的內(nèi)容主要有:(1)市場結(jié)構(gòu)的計算,分析(2)競爭模型的計算,分析。(3)市場績效的計算,分析。(4)投入產(chǎn)出模型的相關(guān)計算。(5)行業(yè)報告分析。

考核方法是:前面4項內(nèi)容是隨堂考試,最后一項內(nèi)容是完整的報告書,每項內(nèi)容占20分,合計100分。各項考核的成績加總即為各學(xué)生的最終成績。五、實習(xí)要求

1.遵守相關(guān)法律法規(guī),不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論。

2.按實習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,積極開展調(diào)查活動,刻苦學(xué)習(xí),并做好實習(xí)日記。3.在實習(xí)期間應(yīng)盡可能的多做業(yè)務(wù),熟練掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識。4.每個學(xué)生必須完成以下任務(wù):(1)對每章內(nèi)容涉及的主要公式的計算。(2)能對計算的結(jié)果進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。(3)參與產(chǎn)業(yè)分析報告的編寫。六、主要參考書目

1.蘇東水,《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》高等教育出版社,201*2.劉志彪,《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》高等教育出版社,201*3.史忠良,《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》經(jīng)濟(jì)管理出版社,19984.鄔義鈞等,《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》中國財政經(jīng)濟(jì)出版社,201*5.臧旭恒等,《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,201*

6.楊公樸等,《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》上海財經(jīng)大學(xué)出版社,201*7.泰勒爾,《產(chǎn)業(yè)組織理論》中國人民大學(xué)出版社,1997

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