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農(nóng)林經(jīng)濟管理實習報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 04:23:53 | 移動端:農(nóng)林經(jīng)濟管理實習報告

農(nóng)林經(jīng)濟管理實習報告

實習報告

學院:商學院專業(yè):農(nóng)林經(jīng)濟管理班級:1001班姓名:學號:實踐地點:實踐時間:

實踐內容:1、進行素質拓展2、深入農(nóng)村合作社進行學習

現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下。

一、實踐目的

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。通過此次實踐活動我達到兩個目的,一是按照老師的要求對博野縣的大營和北大河的兩個農(nóng)村合作社進行調查,這是我一次真正意義上的社會調查實踐,在此次實踐活動結束時也圓滿的完成了調查課題;二是通過下鄉(xiāng)調查真正深入到農(nóng)村中和農(nóng)民打成一片的機會,檢驗了我在大學中所學到的專業(yè)知識,讓我免去了學習農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理卻不能下到農(nóng)村基層中去的尷尬,真實地鍛煉和提升了我的社會實踐能力。二、實踐內容

1、進行素質拓展。

此次素質拓展我我們從一名大學生到一名復合型人才奠定了基礎,提供了思路,讓我們了解了進入企業(yè)需要具備的基本素養(yǎng),此次素質拓展讓我有了以下四點心得體會:

⑴分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

⑵做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。

⑶從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

⑷知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。

2、實地調研

合作社的類型不斷完善,除了傳統(tǒng)的種植和養(yǎng)殖專業(yè)合作社外也已經(jīng)有服務性的專業(yè)合作社成立;合作社帶動的農(nóng)戶數(shù)快速增加;合作社的產(chǎn)值迅速增長。農(nóng)民專業(yè)合作社在帶動全縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長,促進農(nóng)民增收,優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構和布局等方面發(fā)揮了重要作用,因此,調查了解博野縣的合作社發(fā)展情況就有了十分重大的意義了。首先,通過此次調查,可以了解目前博野縣農(nóng)民專業(yè)合作社的基本情況;其次,通過此次調查,可以為相關農(nóng)業(yè)部門提供參考資料,為制定和實施更加符合縣內具體情況的政策提供科學依據(jù)參考。

此次調查選取了博野縣大營村種植專業(yè)合作社、博野縣大北河果品專業(yè)合作社作為實地調查單位。在此次的調查中我發(fā)現(xiàn)我們縣內的農(nóng)民專業(yè)合作社存在如下問題:

(一)農(nóng)戶對農(nóng)民專業(yè)合作社認識不明確和信心不足。調查中發(fā)現(xiàn):70%的農(nóng)戶對農(nóng)民專業(yè)合作社的基本概念、職能職責、重要意義不了解,不知道農(nóng)民專業(yè)合作社的作用和好處,觀望態(tài)度強烈。80%的農(nóng)戶對已有的農(nóng)民專業(yè)合作社的組織管理、盈利和服務能力缺乏信心,不愿意和合作社一起承擔生產(chǎn)經(jīng)營風險,寧愿繼續(xù)單家獨戶的生產(chǎn)。

(二)相關政府、單位對農(nóng)民專業(yè)合作社工作沒有樹立正確的態(tài)度,對農(nóng)民專業(yè)合作社的政策制定落實不力。農(nóng)民專業(yè)合作社工作停留在文件中、口頭上,實實在在的舉措少。一些掛牌的農(nóng)民專業(yè)合作社就只是為了應付上級政府、單位的考核,甚至沒有一個會員、一畝生產(chǎn)基地。相關政府、單位不能結合當?shù)貙嶋H制定出與《農(nóng)民專業(yè)合作社法》相應的配套細則和操作性強的優(yōu)惠政策,對已有的有關優(yōu)惠政策在落實過程中則偏向于“關系戶”和已具備一定規(guī)模的合作社,而不能讓優(yōu)惠政策真正落實到需要幫助的合作社。

(三)農(nóng)民專業(yè)合作社的內部運作、管理不規(guī)范。此次調查的2家農(nóng)民專業(yè)合作社中就有沒有完善的民主管理、財務管理制度和利益分配機制,沒有理事會、監(jiān)事機構,操作極不規(guī)范。

針對上述問題,我從政府和農(nóng)民專業(yè)合作社兩個方面提出了解決法案:

(一)政府和主管部門方面

1、縣鄉(xiāng)兩級政府要高度重視,引導全縣農(nóng)民專業(yè)合作社的健康發(fā)展。農(nóng)民專業(yè)合作社是提高農(nóng)民市場主體地位,保護農(nóng)民利益的重要載體,是建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)促進農(nóng)民增收和新農(nóng)村建設的重要手段,是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟增長方式轉變的有效形式,具有旺盛的生命力和廣闊的發(fā)展前景。

2、實事求是的落實已出臺的有關優(yōu)惠政策,制定具體的措施辦法,鼓勵金融部門放寬融資條件,擴大抵押物范圍,廣泛吸納社會資金一起支持專合組織發(fā)展。主管部門和相關涉農(nóng)部門要明確職責,通力協(xié)作,共同為縣內的農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好氛圍。

3、選取一批優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)合作社作為示范,樹立典型,總結成功經(jīng)驗。對于部分優(yōu)秀的農(nóng)民專業(yè)合作社的宣傳,不僅可以為其他合作社的發(fā)展提供借鑒,而且也能打消一些農(nóng)戶對新型的農(nóng)民專業(yè)合作社的顧慮,踴躍加入到合作社中。

(二)農(nóng)民專業(yè)合作社方面

1、規(guī)范合作社的組織管理行為,制定出嚴格的管理制度,明確管理者和會員的職責

2、通過對農(nóng)產(chǎn)品的深加工、提高產(chǎn)品質量、樹立品牌等途徑提高合作社的經(jīng)營盈利能力

3、嚴格按照合作社法和相關政府單位規(guī)定,切實實現(xiàn)和維護好會員的利益。

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201*屆職教師資本科畢業(yè)頂崗實習總結報告

有機肥銷售實習報告

班級:09農(nóng)林經(jīng)濟管理2班姓名:金禮旭指導老師:劉德敏郭亞軍學號:201*0366203

完成日期:201*年6月8日

目錄

一、基本信息------------------------------------------------錯誤!未定義書簽。(一)學生信息----------------------------------------錯誤!未定義書簽。(二)實習起止日期----------------------------------錯誤!未定義書簽。(三)實習方式----------------------------------------錯誤!未定義書簽。(四)實習指導教師:-------------------------------錯誤!未定義書簽。二、實習單位情況------------------------------------------錯誤!未定義書簽。(一)實習單位基本情況----------------------------錯誤!未定義書簽。(二)實習單位的企業(yè)文化-------------------------錯誤!未定義書簽。(三)企業(yè)經(jīng)營范圍----------------------------------錯誤!未定義書簽。三、實習工作內容------------------------------------------錯誤!未定義書簽。(一)認識學習階段----------------------------------錯誤!未定義書簽。(二)崗前培訓階段----------------------------------錯誤!未定義書簽。(三)上崗工作----------------------------------------錯誤!未定義書簽。四、工作中發(fā)現(xiàn)的問題------------------------------------錯誤!未定義書簽。五、解決問題的方法和措施------------------------------錯誤!未定義書簽。六、實習成果------------------------------------------------錯誤!未定義書簽。七、實習心得------------------------------------------------錯誤!未定義書簽。八、致謝------------------------------------------------------錯誤!未定義書簽。

楊凌霖科農(nóng)林科技有限公司畢業(yè)生頂崗實習報告

一、基本信息

(一)學生信息姓名:金禮旭

班級:09級農(nóng)林經(jīng)濟管理(2)班學號:201*036203(二)實習起止日期

實習期自201*年12月7日起至201*年6月8日止,為期六個月。(三)實習方式主要分為另種方式:

1.學習認識

通過實習,進一步加強對農(nóng)林企業(yè)的認識,更近一步學習農(nóng)林科技的研發(fā)、推廣、應用;有機肥及園藝基質的生產(chǎn)與銷售、園林設計與施工、節(jié)水灌溉設備與施工、園林苗木和花卉的生產(chǎn)經(jīng)營。

2.完成實習內容

在實習過程中,進一步提高了自己的專業(yè)技能知識,進一步提高了自己在農(nóng)林企業(yè)方面的營銷管理能力,完成了對農(nóng)林經(jīng)濟管理知識進一步鞏固和延伸。(四)實習指導教師彭佳榮

二、實習單位情況

(一)實習單位基本情況

陜西霖科農(nóng)林科技有限公司為適應中西部生態(tài)環(huán)境保護的需要,在楊凌農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)成立的一個科技開發(fā)型股份企業(yè),主要從事農(nóng)林科技的研發(fā)、推廣、應用;有機肥及園藝基質的生產(chǎn)與銷售、園林設計與施工、節(jié)水灌溉設備與施工、園林苗木和花卉的生產(chǎn)經(jīng)營。公司以“誠信是根,服務是桿,勤奮是葉,品質是命”為宗旨,通過我們的專業(yè)技術指導,為農(nóng)林優(yōu)質種苗的推廣、綠化工程提供產(chǎn)品信息與服務。公司依托《西北農(nóng)林科技大學》園藝學院、生命學院專家作為公司的主要技術依托單位,以優(yōu)質耐心的技術服務為本,公司不僅僅提供農(nóng)業(yè)技

術服務、還建立了苗木基地,育有各種喬木、灌木、花卉、盆景、草坪等,而且還建立了完善的售前、售中、售后服務體系,為企業(yè)發(fā)展中遇到的問題和困難提供指導幫助。企業(yè)以制度化、規(guī)范化、精細化、流程化作為運行模式,通過市場營銷中心、資金管理中心、生產(chǎn)管理中心實施有效控制,嚴格文明施工,全力打造精品,對項目的運行實施全方位、規(guī)范化管理。面對市場需求,開拓創(chuàng)新多元化綠色產(chǎn)業(yè),以“立足西部”“服務市場”為使命,扎實工作,加大人才培養(yǎng)力度,解放思想、團結進取,全力打造一流品牌,努力實現(xiàn)公司的新發(fā)展、新跨越,創(chuàng)造新輝煌。ǘ⿲嵙晢挝坏钠髽I(yè)文化

企業(yè)遠景:創(chuàng)中西部多元化綠色產(chǎn)業(yè),做受人尊敬的百年企業(yè)。企業(yè)宗旨:誠信是根、服務是桿、勤奮是葉、品質是命。企業(yè)使命:立足西部、服務市場。企業(yè)信念:把霖科事業(yè)進行到底。企業(yè)作風:認真、快、堅守承諾。企業(yè)司訓:老老實實做人,踏踏實實做事。企業(yè)處事:用愛做事,用心講話。企業(yè)準則:保證完成任務。

文化理念:誠信是根,服務是桿,勤奮是葉,品質是命。(三)企業(yè)經(jīng)營范圍

1.園藝基質的生產(chǎn)與銷售。2.有機肥的生產(chǎn)與銷售。3.園藝資材的生產(chǎn)與銷售。4.園林綠化工程的設計與施工。5.農(nóng)林水牧的研究、應用與開發(fā)。6.農(nóng)業(yè)機械的銷售與技術推廣服務。7.農(nóng)業(yè)科技成果轉化。8.節(jié)水灌溉技術的推廣。

9.家庭蔬菜樂園產(chǎn)品生產(chǎn)與銷售。

10.造林苗木、城鎮(zhèn)綠化苗木、經(jīng)濟木苗木、花卉的生產(chǎn)與銷售。

三、實習工作內容

我本來是在陜西盛農(nóng)農(nóng)資有限公司實習的,由于公司合作社事業(yè)部和業(yè)務部合并,原事業(yè)部人員全部跳到業(yè)務部做業(yè)務,我就離開了陜西盛農(nóng)農(nóng)資有限公司來到陜西霖科農(nóng)林科技有限公司。通過對陜西霖科農(nóng)林科技有限公司的認識和了解,我還是做了同樣的工作有機肥的銷售與技術服務工作。

我實習工作的主要內容分為三個階段:認識學習階段、崗前培訓階段、上崗工作。

(一)認識學習階段

通過對企業(yè)的了解和認識,進一步了解公司的性質、公司的業(yè)務范圍以及公司的企業(yè)文化,與自己專業(yè)知識進行結合,在公司找到屬于自己的位置。我在陜西盛農(nóng)農(nóng)資有限公司主要從事農(nóng)技服務與農(nóng)化服務以及農(nóng)資銷售等方面的工作,通過對陜西霖科農(nóng)林科技有限公司認識和了解,我選擇了有機肥的銷售與技術服務工作,因為在這方面,我有一定的知識積累和經(jīng)驗,比做其他方面要快。(二)崗前培訓階段

由于自己以前是做過農(nóng)資銷售和農(nóng)機服務的,公司了解這方面情況后就把我安排在這方面。開始自然是培訓,培訓的主要內容是:掌握企業(yè)有機肥的的種類,每種有機肥的特性,每種有機肥的使用情況及配用比例;還要掌握不同作物在不同季節(jié)或氣候變化時對有機肥種類的需求及它的需要量及如何去使用。我在這方面有一定的基礎,因此,培訓起來也比較輕松,很快就培訓結束了。(三)上崗工作

培訓結束后,自然就要真真正正的開始上班工作了。上崗工作是一個漫長而艱辛過程,它才是真正體現(xiàn)一個人對專業(yè)知識掌握和運用情況,但同時,也是學習知識和提升自己能力的一個非常重要的平臺,上崗工作主要從這幾方面做。加強對公司有機肥知識更深層次的學習和了解。不言而喻,只有自己對公司有機肥品種能夠深刻的了解和認識,掌握好每種品牌的特征、用法及不同季節(jié)不同氣候條件下如何更好的使用。才能更好的把產(chǎn)品售出去,把更好服務帶給農(nóng)戶,把更好的利益帶給企業(yè)和自己。能更好的樹立良好的企業(yè)形象,良好的品牌形象,開拓更好的市場前景。

1.走基層、訪農(nóng)戶。農(nóng)戶是最直接也是最廣大的消費群體,我們要時不時的與農(nóng)戶打交道,與農(nóng)戶進行溝通,也只有與農(nóng)戶進行溝通,我們才能更好的知道我們

的產(chǎn)品好不好,適用不適用。并及時的把這些信息反饋給哦外面呢的開發(fā)中心,以便于做出及時調整,來更好的適應農(nóng)戶的需求。同時,在訪農(nóng)戶的過程中,我們也可以給農(nóng)戶提供相應的技術指導,解決農(nóng)戶急需要解決的問題。這樣既有利于提高企業(yè)的信譽度,也是為服務“三農(nóng)”貢獻一份力量。

2.做好宣傳工作。酒香也怕巷子深,任何產(chǎn)品就是再好,沒人知道沒人了解,也無濟于事。因此,我們不斷的宣傳公司的產(chǎn)品,根據(jù)農(nóng)戶的種植特點給農(nóng)戶推薦相應的產(chǎn)品,尤其是新產(chǎn)品。當然,并不一定我們推薦了,農(nóng)戶就會接受。但是,最起碼推薦了農(nóng)戶就會知道這種產(chǎn)品,或許當他需要的時候就會去了解去使用,當使用效果好的話,他也會推薦給需要的人。這樣,慢慢地就擴散開了。

3.及時的反饋市場信息。信息就是資源,我們經(jīng)常查看市場動態(tài),農(nóng)戶的需求情況,把這些信息及時的反饋給公司,公司好做出相應對策,以防止給企業(yè)帶來損失。同時,抓住信息就等于擁有占有市場和客戶資源的機會。

四、工作中發(fā)現(xiàn)的問題

1.無法掌握產(chǎn)品的全面信息。無法掌握產(chǎn)品的全面信息,無法掌握產(chǎn)品之間的差異性,無法掌握產(chǎn)品的生產(chǎn)技術知識,品牌產(chǎn)品與一般產(chǎn)品本質無差別,無法保證產(chǎn)品及時,保量,保質地供應,與生產(chǎn)企業(yè)無法有效的溝通。

2.沒有形成穩(wěn)定的營銷關系。渠道資源無法整合,自行建立的渠道又不穩(wěn)定,區(qū)域市場渠道分散,各行其是,零售終端門店共享與管理困難,渠道無法形成一體化營銷,操作斷節(jié),找不到未來渠道發(fā)展的方向與模式。突出的問題是企業(yè)必須靠渠道網(wǎng)絡生存,但基礎脆弱,網(wǎng)絡處于松散狀態(tài),與零售終端門店的關系發(fā)生變化,不知道如何調整,如何建立新型關系。

3.銷售方面缺乏技術支持。產(chǎn)品促銷沒有技術支持,只是宣傳賣點。促銷方式處于低級階段,促銷管理處于空白階段,促銷費用無法消化,大量地減少了產(chǎn)品的利潤,沒有專業(yè)的促銷人員和促銷隊伍,促銷與產(chǎn)品銷售以及產(chǎn)品服務不能有效的結合。突出問題在于促銷工作重到重視得不到落實,沒有效率和直接回報。促銷工作簡單化,沒有綜合協(xié)調,進而無法創(chuàng)造明顯的經(jīng)濟效益。

4.服務體系不完善。服務是最大的弱項,服務的成本無法消化,無法融合服務資源,無法建立專業(yè)性強的服務體系,服務多數(shù)只是宣傳,無法創(chuàng)造價值。突出問題,如何建立服務體系,如何通過服務創(chuàng)造價值。

5.沒有有效的溝通體系。與產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)溝能不暢,不能夠全面掌握產(chǎn)品的全面信息,不能夠進行營銷各個環(huán)節(jié)的有效溝通,與零售商溝通不暢,無法了解基層市場,無法進行營銷支持與協(xié)助,與消費者溝通不暢,無法了解消費者的各種需求,無法有效為消費者服務。突出的問題是如何建立有效的溝通體系,如何使用現(xiàn)代技術建立溝通體系。

6.沒有明確的目標。企業(yè)自身發(fā)展沒有規(guī)劃定位,沒有近期目標和長遠目標,企業(yè)的發(fā)展是自己的事情,無法與行業(yè)的發(fā)展協(xié)調一致,違背市場規(guī)律,沒有形成一體化發(fā)展的體系,無法整合資源,突出問題是沒有發(fā)展定位,沒有社會資源支持。

五、解決問題的方法和措施

1.及時的掌握市場產(chǎn)品信息。掌握市場產(chǎn)品之間的差異性,分析產(chǎn)品的生產(chǎn)技術知識,與生產(chǎn)企業(yè)要進行經(jīng)常性的有效行的溝通,及時保質的提供市場需求產(chǎn)品。2.與專業(yè)合作社聯(lián)合,整合資源。集中區(qū)域市場,建立建企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶一體化的生產(chǎn)經(jīng)營模式,從而形成穩(wěn)定市場營銷關系。

3.提高銷售人員的銷售能力。加強對銷售人員的培訓,不提高銷售人員的專業(yè)技能素質,必要的情況下還要建立專業(yè)的銷售團隊。同時把產(chǎn)品促銷與產(chǎn)品技術服務有效的結合起來,在促銷中提供服務,在服務中促進銷售。

4.完善產(chǎn)品的服務體系。在提高銷售能力的同時還要更強銷售人員的產(chǎn)品服務能力,以便于應對突發(fā)情況。必要時,要建立專業(yè)的產(chǎn)品服務團隊。在產(chǎn)品宣傳過程中,也要滲透服務,把服務和宣傳有效地結合起來。

5.建立良好的溝通體系。要時不時的與農(nóng)戶進行溝通,要多走訪,及時的掌握基層市場信息,以便于做出正確的判斷。在與農(nóng)戶溝通的同時,也要經(jīng)常與生產(chǎn)廠家聯(lián)系,掌握全面的市場信息。建立產(chǎn)銷一體化的經(jīng)營模式。

6.明確目標。凡事預則立,不預則廢。要求我們要有計劃有目標的進行,而且要有明確的長遠計劃和近期計劃。把長遠計劃與近期計劃有效的結合起來,要隨時做出相應的調整,便于更好的適應市場的變化。同時,還要經(jīng)?磭以谵r(nóng)資方面的動態(tài)和變化,要盡可能的向國家的政策靠攏,爭取國家政策的扶持。

六、實習成果

通過本次實習,我從中收獲很多,尤其在為人處事、專業(yè)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高,為自己畢業(yè)以后正式進入工作崗位打了非常好的基礎。

(一)學會了在社會中如何為人處事

我們都很清楚學校和社會是兩個截然不同的環(huán)境,而不同的環(huán)境會影響對事物認識不同,作為學生的我們在各方面都比較單純,想法一般比較簡單,很難適應復雜的社會環(huán)境。在這次為期六個月實習過程中我學會了以后再工作中如何去做:(1)認識自己,促進自己最突出的天賦,并培養(yǎng)其它方面。只要了解自己的優(yōu)勢,并把握住它,則所有的人都會在某事顯赫。(2)保留意見,過分爭執(zhí)無益自己且又有失涵養(yǎng)。通常,應不急于表明自己的態(tài)度或發(fā)表意見,讓人們捉摸不定。謹慎的沉默就是精明的回避。(3)適應環(huán)境,適者生存,不要花太多精力在雜事上,要維護好同事間的關系,不要每天炫耀自己,否則別人將會對你感到乏味,必須使人們總是感到某些新奇,每天展示一點的人會使人保持期望,不會埋沒你的天資。(4)取長補短;學習別人的長處,彌補自己的不足,在同朋友的交流中,要用謙虛、友好的態(tài)度對待每一個人,把朋友當作教師,將有用的學識和幽默的言語融合在一起,你所說的話定會受到贊揚,你聽到的定是學問。(5)決不抱怨,抱怨會使你喪失信譽。自己做的事沒成功時,要勇于承認自己的不足,并努力使事情晝圓滿。適度的檢討自己,并不會使人看輕你,相反總強調客觀原因,報怨這,報怨那,只會使別人輕視你。(6)說話要謹慎,多想少說,說話要令人高興,循循善誘,“怎么說”比“說什么”更重要。(7)學會待人,你想別人怎么待你,你就要先學會怎么去待別人,以心比心,可以得到整個世界,為別人點亮一盞燈,別人將為你點起一把火。(二)學會了如何加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能

眾所周知,在學校里學到的理論知識相對是比較少的,而且與社會現(xiàn)實相比還是落后于現(xiàn)實的,那么在以后的工作中我們學會了如何堅強我們的專業(yè)知識和專業(yè)技能。我建議:(1)對與公司產(chǎn)品有關的資料、說明書、廣告等,均必須努力研討、熟記,同時要收集競爭對手的廣告、宣傳資料、說明書等,加以研究、分析,以便做到"知己知彼",如此才能真正知己知彼.采取相應對策。(2)必須多讀些有關經(jīng)濟、銷售方面的書籍、雜志,尤其必須每天閱讀報紙,了解國家、社會消息、新聞大事,拜訪客戶日才,這往往是最好的話題,且不致孤陋寡聞、見識淺薄。(2)相信你的產(chǎn)品是業(yè)務員的必要條件:這份信心會傳給你的客戶,如果你對自己的商品沒有信心,你的客戶討它自然也不會有信心?蛻襞c其說是因為你說話的邏輯水平高而被說服,倒不如說他是被你深刻的信心所說服的。(4)對客戶的異議自己無法

回答時,絕不可敷衍、欺瞞或故意反駁。必須盡可能答復,若不得要領,就必須盡快請示領導,給客戶最快捷、滿意、正確的答案。(5)堅持到底你能不能把"不"看成是一種挑戰(zhàn),而非拒絕?你愿不愿意在完成推銷所需的5至10次拜訪中堅持到底?如果你做得到,那么你便開始體會到堅持的力量了。

七、實習心得

這段經(jīng)歷對我來說非常的重要,不僅鍛煉了我的溝通能力和人際交往能力,同時也鍛煉了我的思考能力和心理承受能力,所以我從這次實習收獲很多。通過本次實習,讓我深深地體會到在社會上工作不容易,曾經(jīng)的我們如井底之蛙、籠中之鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現(xiàn)在想想真不應該。我們學到的知識好少,沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,我們應該清楚的認識到農(nóng)資營銷有很大的發(fā)展空間和市場潛力,前景非?捎^。但是它又是一種非常艱辛的行業(yè),社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層往往比較少。

因此,大學期間我們除了除了應該具備扎實的專業(yè)知識外,還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結寫作的精神,這對我們今后巨野、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。

八、致謝

時光如流水,很快為期六個月的實習時間結束了。雖然,只是短短的六個月,對于沒有社會經(jīng)歷的我來說就好像六個月在另一個世界度過一樣。六個月,對我來說就像是經(jīng)歷了一場暴風雨的洗禮一樣,讓我發(fā)生了蛻變,是一個無知的青少年想一個成熟的社會人的蛻變;六個月,艱辛的六個月,因為在這六個月里經(jīng)歷了前所未有的艱辛,經(jīng)歷了前所未有的困苦。但我還是深深的喜歡這六個月的時間,因為這六個月讓我清楚的認識了我以后將要生活的環(huán)境,這六個月讓我真正長大了、成熟了,讓我更加的珍惜剩下這少的可憐的學校生活。

總而言之,我得感謝這六個月,也感謝父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,感謝助我成長的學校生活,感謝那些曾經(jīng)教我做人教我知識的老師的教育之恩,感謝那些在我背后默默支持和幫助我的同學和朋友們。最后,我還得真誠感謝實習單位給我提供讓我實習、成長的平臺以及幫助我指導我的老師們。因為有你們,我才有今天。我現(xiàn)在鄭重的告訴你們:我真正的長大了!

真誠地祝愿你們身體健康,生活美滿!你們辛苦了!謝謝!!

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