關(guān)于小人物作文的作文 本文簡(jiǎn)介:
小人物江西省奉新縣第二中學(xué)徐澤楠天亮了,晨曦的第一縷光照向大地,兩旁的木芙蓉默默綻放于黎明的氣息中,散發(fā)出極淡的香味,以至于無(wú)人注意到它,但它沒(méi)有放棄,依舊努力微笑著。望著獨(dú)自綻放的木芙蓉花,我想起了不起眼卻努力向上的他們……天鵝絨般深藍(lán)色的天空中,彎月散發(fā)著柔和的清輝,猶如清水一般洗去人們心頭的疲
關(guān)于小人物作文的作文 本文內(nèi)容:
小人物
江西省奉新縣第二中學(xué) 徐澤楠
天亮了,晨曦的第一縷光照向大地,兩旁的木芙蓉默默綻放于黎明的氣息中,散發(fā)出極淡的香味,以至于無(wú)人注意到它,但它沒(méi)有放棄,依舊努力微笑著。望著獨(dú)自綻放的木芙蓉花,我想起了不起眼卻努力向上的他們……
天鵝絨般深藍(lán)色的天空中,彎月散發(fā)著柔和的清輝,猶如清水一般洗去人們心頭的疲憊。我靜坐于書(shū)桌前,伴隨著明亮的燈光思考著問(wèn)題。忽然“砰”的一聲,門(mén)開(kāi)了又關(guān),是勞累了一天的父親回到了家中。他習(xí)慣性地放下公文包,輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,遞給我一些有趣的玩意兒。他看我的時(shí)候臉上掛著一抹淡淡的微笑。他是一家公司的一名小職員,雖然一直很努力地工作,但由于不懂得搞人際關(guān)系,始終得不到加薪和升職。母親不止一次責(zé)備他,但每次他都很坦然地回答:“我兢兢業(yè)業(yè),努力工作,這就很好。”
父親雖然是個(gè)小人物,但認(rèn)真工作,內(nèi)心坦蕩從容。
小城醒得分外早,小路沐浴著熹微的光,被掃帚掃過(guò)的路面一塵不染。路上行人稀少,我卻已騎著單車(chē)穿梭于大街小巷。一位清潔工大爺在打掃衛(wèi)生,我認(rèn)識(shí)他,他住在我家樓下,已經(jīng)做了二十多年的清潔工。我笑著跟他打招呼:“毛大爺,您掃這么干凈干嗎?馬虎一點(diǎn),早點(diǎn)回去!又沒(méi)人會(huì)在意這些!泵鬆斅冻龃认榈男θ荩骸耙删透珊,別人不在意也沒(méi)關(guān)系!
毛大爺是個(gè)年邁的清潔工,是個(gè)毫不起眼的小人物,但他打掃干凈的不僅是地面,更是他的心,坦然無(wú)悔的心。
寬敞的教室中,我的好友坐在距離黑板正中的第三排,而我與他僅有一桌之隔。此時(shí),他用胳膊肘撐著腦袋,在思考數(shù)學(xué)老師布置的難題,而大部分同學(xué)都出去上體育課了。他的成績(jī)有些差,但是學(xué)習(xí)非?炭啵嗌系耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)嘲諷他是天資平庸的“書(shū)呆子”。看他那么吃力地思考,我走過(guò)去給他講解,他聽(tīng)得很仔細(xì),并用筆不停地做記錄。我感慨道:“我真佩服你的認(rèn)真勁!”他望著我堅(jiān)定地說(shuō):“因?yàn)槲蚁嘈,努力了不一定?huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功!
他,一位資質(zhì)平庸的學(xué)生,在班上是個(gè)小人物,但是執(zhí)著努力,無(wú)怨無(wú)悔。
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》里有一句詩(shī):“雖然天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!鄙钪,我的身邊有很多小人物,他們沒(méi)有輝煌的人生,也沒(méi)有耀眼的成績(jī),但他們認(rèn)真努力地工作、生活、學(xué)習(xí),內(nèi)心坦然無(wú)悔。他們就像路邊的木芙蓉一般,盡管很少獲得人們的關(guān)注與贊美,卻依舊努力綻放,讓我們這個(gè)世界更美麗。
【技法點(diǎn)評(píng)】作者善于構(gòu)思,謀篇布局,在小事中寫(xiě)出了新意。作者選取了身邊的三個(gè)人物“我”的父親、鄰居毛大爺、“我”的好友,這三個(gè)人都是小人物,卻給了“我”人生啟迪:認(rèn)真努力地工作、生活、學(xué)習(xí),內(nèi)心坦然無(wú)悔。作者還巧妙地將小人物比作木芙蓉花,雖然很少獲得人們的關(guān)注與贊美,但是它們讓我們這個(gè)世界更美麗,很好地升華了主題。
關(guān)于小人物作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,小人物
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。