華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院�？飘厴I(yè)實習(xí)日記

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院�？飘厴I(yè)實習(xí)日記

12月3日星期一今天，我對《關(guān)于實施出租屋編碼卡制度的公告》進行了認真地學(xué)習(xí)，了解從12月18日起，在全市實施的《出租屋編碼卡》辦理所需要的材料，同時對《深圳市經(jīng)濟特區(qū)房屋租賃管理條例》進行再次學(xué)習(xí)，讓我更加深入掌握了業(yè)務(wù)操作流程，為下一步工作打牢基礎(chǔ)。12月4日星期二今天開始，我被安排到租賃業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)窗口，主要負責(zé)為群眾提供相關(guān)房屋租賃業(yè)務(wù)咨詢，對每一位咨詢的群眾提供熱心服務(wù)，詳細解答租賃業(yè)務(wù)問題。同時積極參與“三度”調(diào)查的專題宣傳活動，利用網(wǎng)絡(luò)對“三打兩建”工作進行實名投票。12月5日星期三今天除了負責(zé)日常的咨詢業(yè)務(wù)工作外，還對福永街道轄區(qū)內(nèi)摸底調(diào)查回來的240平方米以下的出租屋臺帳進行匯總整理。通過一天的臺帳整理，使我對轄區(qū)的240平方米以下的出租屋的租賃情況有了大概的了解。12月6日星期四今天我的主要工作任務(wù)依舊是負責(zé)日常的租賃業(yè)務(wù)咨詢工作，但在工作期間，有一名群眾由于辦理租賃業(yè)務(wù)所需材料不齊全，在業(yè)務(wù)大廳無理取鬧。通過我們業(yè)務(wù)組陳組長從法律角度對其解釋為什么需要這些材料后，才平息的此事件。從觀察陳組長處理事情的方法，使我學(xué)到了很多應(yīng)急處事的方式方法。12月7日星期五今天通過和陳組長的交談，使我學(xué)到了不少知識，陳組長談到政府是服務(wù)掌舵而非劃槳。我們的工作就是為人民服務(wù)，只要我們能要求自己，和諧社會一定能做到！12月10日星期一今天好忙，先是各功能組開了會看看要怎么去開展年底的工作。然后給各綜管站打電話安排事宜，忙完已經(jīng)下午一點半了。中午和組長匆匆吃過飯后，去了一趟區(qū)辦領(lǐng)取租賃合同書。12月11日星期二今天一整天都在核實檢查工業(yè)園區(qū)房屋租賃情況統(tǒng)計表，對工業(yè)園區(qū)每一棟的租賃納管面積進行檢查核對，但由于數(shù)量太多，一直核對到下班仍未核對完，打算第二天繼續(xù)核對。12月12日星期三忙了一整天，終于把昨天沒完成的工業(yè)園區(qū)房屋租賃情況統(tǒng)計表核查完了，期間發(fā)現(xiàn)了不少小問題，便及時跟相關(guān)的綜管站溝通解決，在下午五點終于圓滿完成。12月13日星期四根據(jù)《福永街道魚地清理整治方案》，今天我去參加了和平片區(qū)魚地強制清場行動。我被安排到1號警戒小組，主要負責(zé)在和平片區(qū)魚地的出入口進行警戒。一直警戒到下午六點才收隊。12月14日星期五今天繼續(xù)參加了和平片區(qū)魚地強制清場行動。我仍然是被安排到1號警戒小組，在和平片區(qū)魚地的出入口進行警戒。今天仍舊是到下午六點才收隊。12月17日星期一上午全所人員在萬福廣場集中軍訓(xùn)，我以良好的精神面貌參加了本次軍訓(xùn)，在揮灑著汗水進行軍訓(xùn)后，感覺自身身體素質(zhì)也有所提高。下午召開了房屋租賃業(yè)務(wù)會議，對《關(guān)于實施出租屋編碼卡制度的公告》進行再次學(xué)習(xí)，深入了解辦理出租屋編碼卡所需資料，從明天開始正式受理出租屋編碼卡。12月18日星期二經(jīng)過公告后，今天零零散散的有少數(shù)出租屋業(yè)主前來辦理出租屋編碼卡，對于這項新的業(yè)務(wù)，我更加謹慎的審核收取辦卡材料。但由于是剛剛新接觸的業(yè)務(wù)，電腦錄入相關(guān)資料不熟悉，所以辦理的速度比較慢。所幸辦理出租屋編碼卡的業(yè)主不多，給了我充分的時間上手這項業(yè)務(wù)。12月19日星期三今天辦理出租屋編碼卡的業(yè)主比昨天多了很多，忙碌了一天之后，現(xiàn)在對辦理編碼卡材料的電腦錄入已經(jīng)基本熟練，比昨天的錄入速度快了一倍。12月20日星期四今天前來辦理出租屋編碼卡的業(yè)主相當(dāng)于昨天的四倍，用人頭洶涌來形容一點都不為過，盡管我審核資料及電腦錄入工作已經(jīng)熟練了，但由于數(shù)量太多，為方便辦事群眾，到下午的時候只能先收取資料，之后錄入電腦制出編碼卡后在通知辦事群眾前來領(lǐng)卡。12月21日星期五鑒于辦理出租屋編碼卡的業(yè)主數(shù)量多的情況，陳組長調(diào)配了xxx和XX兩名同事和我一起受理出租屋編碼卡業(yè)務(wù)。經(jīng)過我們?nèi)�人協(xié)商，我們進行了詳細分工，由我負責(zé)電腦錄入，XXX負責(zé)收取材料，林漫萍負責(zé)電話通知已經(jīng)辦理好出租屋編碼卡的群眾來領(lǐng)取出租屋編碼卡及發(fā)放出租屋編碼卡。經(jīng)過一天的磨合，我們?nèi)�人的工作已�?jīng)形成默契，同時也增進了我們的友誼。12月24日星期一這星期的新的一天，新的開始。受理出租屋編碼卡已經(jīng)有一個星期了，經(jīng)過我們?nèi)�人的努力也基本把上周辦理的出租屋編碼卡處理好了。今天，陳組長告訴我說這個星期要我負責(zé)租賃合同資料的電腦錄入工作。陳組長先打開市辦用于租賃合同錄入的專用網(wǎng)頁，每一項材料錄入的操作陳組長都向我做了詳細的講解，因為有了上周錄入過出租屋編碼卡的經(jīng)驗，慢慢的看得多了，我也就清楚了。12月25日星期二經(jīng)過昨天的了解，我大概知道了租賃合同資料錄入的基本運作。我今天也正式的開始了租賃合同資料的電腦錄入工作。在工作過程中遇到了一些不懂的情況，及時的詢問了陳組長，陳組長也耐心的一一進行了講解。一整天下來，我錄入了68份租賃合同資料。12月26日星期三根據(jù)綜管所近期工作部署，為進一步貫徹落實綜管所關(guān)于稅費工作的精神，全面提高全所工作人員的業(yè)務(wù)水平，更好的為社區(qū)居民提供服務(wù)。今天組織我們?nèi)�體稅費工作人員進行相關(guān)租賃稅費業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要對年終總結(jié)、房屋編碼問題、住宅稅費核定問題以及日常業(yè)務(wù)工作問題進行培訓(xùn)講解。經(jīng)過培訓(xùn)后，使我的業(yè)務(wù)知識得到了進一步的鞏固12月27日星期四今天我所組織綜管員參加街道機關(guān)工會“迎元旦、賀新春”運動會，經(jīng)過緊張、激烈的角逐，我所獲得男子撲克拖拉機比賽第一名；男子籃球隊經(jīng)過長達半個月的比賽，取得綜管所組建來首個男子籃球賽冠軍的好成績。在賽場上，隊員們充分發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”體育精神，頑強拼搏，奮勇爭先，為福永綜管所爭得了榮譽。雖然我沒有參加活動，但也到現(xiàn)場為隊員們加油、助威。12月28日星期五今天我仍然是負責(zé)合同資料的錄入工作，雖然這項工作枯燥無味，只是不停的重復(fù)同樣的錄入流程，但我依然能認真負責(zé)的去對待。12月29日星期六又一個星期就要過去了，今天陳組長說我的學(xué)習(xí)能力很強，聽到他這個專業(yè)人士的夸獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟著好了起來。馬上就要元旦了，終于可以在忙碌的工作中休息一下。1月4日星期五元旦假期終于過完了，今天我又將投入到忙碌的工作中去，在假期后的第一天，我將假期中的放松心態(tài)完全拋棄，全心全意的認真開展工作，通過我今天的工作表現(xiàn)，也得到了陳組長的充分贊揚和肯定。1月5日星期六前期，由于元旦長假，出租屋和租住人員流動性大，結(jié)合工作實際情況，今天我們都被指派到相關(guān)的綜管站全面開展出租屋大走訪、大排查、大采集及直排式熱水器排查、整治工作。我被指派到懷德綜管站開展工作，因為是第一次走訪出租屋，對工作流程不熟悉，就跟綜管員小吳一起去走訪，認真學(xué)習(xí)工作流程和工作經(jīng)驗。跟著小吳對轄區(qū)出租屋逐棟、逐間進行回訪、巡查、登記，了解掌握轄區(qū)人員流動情況，及時采集、錄入、注銷出租屋人員信息，提高轄區(qū)出租屋的人員信息采集、注銷率，同時對裝有直排式熱水器的進行“四個面對面”宣傳工作。經(jīng)過一天的走訪，除了讓我了解熟悉了走訪工作的流程外，也讓我從小吳的身上學(xué)了到更多與人溝通的方式方法。1月6日星期日今天我對201*年來的租賃稅費資料進行整理，以備各項年終考核，一直忙到晚上22時，才總算把租賃稅費的資料分門別類的整理好。1月7日星期一“人命關(guān)天的問題，沒有討價還價的余地，危險的出租屋一定要拆除，不配合清拆工作的即刻停水停電”。今天下午我參加了由街道安監(jiān)辦、出租屋綜管所、社區(qū)安監(jiān)辦、社區(qū)消防隊、社區(qū)服務(wù)物業(yè)管理公司等部門聯(lián)合組成的清拆隊伍，此次行動主要對和平社區(qū)和安小區(qū)存在重大消防安全隱患的“三小”場所、木板閣樓、木板隔房、閣樓住人、無逃生窗口等出租屋隱患進行清查整治。根據(jù)出租屋綜管員前期摸排掌握的情況，清拆人員對存在重大消防安全隱患的場所采取了停水?dāng)嚯�、現(xiàn)場拆除、現(xiàn)場查封等強制措施。在清拆行動中，發(fā)現(xiàn)有些“三小”場所的隱患十分嚴重，木板隔房里電線亂拉亂接、電線嚴重老化，一家老小均住在木板閣樓上，沒有設(shè)逃生窗口。有些“三小”場所經(jīng)營人還開設(shè)的煤氣店內(nèi)生火做飯。加工廠面積狹小，空間狹窄，雜物繁多，隱患嚴重。清拆人員在現(xiàn)場將出租屋內(nèi)存在的隱患一一指出，場所負責(zé)人才意識到后果的嚴重性，當(dāng)場表示全力配合工作。XXXXX

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華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院�？飘厴I(yè)實習(xí)管理辦法

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門具有專業(yè)特點的綜合實踐性課程，也是使學(xué)生獲得生產(chǎn)實際知識和技能，培養(yǎng)與提高動手能力和創(chuàng)新能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)員須修滿56學(xué)分才可參加畢業(yè)實習(xí)。

一、實習(xí)目的

通過畢業(yè)實習(xí)，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，驗證和鞏固充實所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。并培養(yǎng)他們獨立進行資料收集和解決問題的能力。從而促使其將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，從而提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力和綜合素質(zhì)。

二、實習(xí)要求

1．按專業(yè)培養(yǎng)目標，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各種基本技能，提高實踐動手能力；使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。

2．培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)分析研究問題的能力，并為畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實踐基礎(chǔ)。

3．每位同學(xué)都必須記實習(xí)日記，將實習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，為完成實習(xí)報告積累資料。實習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生獨立完成畢業(yè)實習(xí)報告一份，實習(xí)報告必須包含實習(xí)日記，總結(jié)自己在思想認識與業(yè)務(wù)認識上的收獲、感想、心得體會及合理化建議。報告可穿插圖表，既要有實習(xí)參觀、講座的內(nèi)容，又要簡明扼要。

4．實習(xí)時間為5周，最遲在201*年12月11日前要完成實習(xí)，并將實習(xí)報告及實習(xí)日記本提交到所屬學(xué)習(xí)中心。各學(xué)習(xí)中心在201*年12月16日前將學(xué)員的實習(xí)報告及實習(xí)日記上交到網(wǎng)院教學(xué)部。

三、實習(xí)形式

采取校外分散實習(xí)的形式。由于大部分是在職的業(yè)余班學(xué)生，學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，如果工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)可直接在本單位實習(xí)。

四、補充說明

1．學(xué)生實習(xí)結(jié)束后必須完成畢業(yè)實習(xí)報告，畢業(yè)實習(xí)報告必須包含以下內(nèi)容：畢業(yè)實習(xí)的工種或崗位；在畢業(yè)實習(xí)中從事了哪些方面的具體工作；對自己所從事工作的認識或掌握的程度，有何感想；通過畢業(yè)實習(xí)，對本專業(yè)的認識和了解；通過畢業(yè)實習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)有什么建議和想法。

2．學(xué)生實習(xí)報告必須自己獨立完成，凡實習(xí)報告沒有以上內(nèi)容和報告不是自己獨立完成報告記為零分。

3．學(xué)生實習(xí)完成后，必須填寫畢業(yè)實習(xí)鑒定表，實習(xí)鑒定包含自我鑒定和實習(xí)單位鑒定，是對自己畢業(yè)實習(xí)工作的一個綜合評價，實習(xí)單位鑒定必須有實習(xí)單位蓋章和單位負責(zé)人簽字方有效。如果畢業(yè)實習(xí)鑒定表沒有實習(xí)單位加蓋的公章和單位負責(zé)人的簽字，實習(xí)報告將不予通過。

4．學(xué)生實習(xí)完成后，必須將實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表（即附件三、附件四、附件五）裝訂后交到所屬學(xué)習(xí)中心。缺一項視為未完成實習(xí)內(nèi)容，不予畢業(yè)。

（后附相寫作規(guī)范及模板）附件一

各專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層的應(yīng)用型高等專門人才。能夠正確認識和理解馬克思主義關(guān)于法律的基本理論和黨在政法學(xué)專業(yè)法工作方面的路線、方針和政策；系統(tǒng)地掌握國家的主要法規(guī)和一定的專業(yè)技能；能運用所學(xué)的法學(xué)理論、法律知識、專業(yè)技能從事本專業(yè)的實際工作；具有一定的司法文書寫作能力。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握電子商務(wù)基本理論，適應(yīng)現(xiàn)代電子商務(wù)發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)能夠適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，能在與電子商務(wù)有關(guān)的機構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事電子商務(wù)實際工作。掌握一定的經(jīng)濟理論和應(yīng)用知識，具有較強的計算機應(yīng)用知識和應(yīng)用能力。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高政治理論素質(zhì)，掌握現(xiàn)代行政管理學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，能夠系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的行政管理專業(yè)基本理論和基本知識，有較好的書面和口頭表達能力，具有較強的行政管理能力，可以勝任國家機關(guān)，群眾團體和企事業(yè)單位的一般行政管理工作。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有一定會計和計算機基本理論會計專業(yè)知識，有較強會計實務(wù)操作能力和電腦操作能力。掌握會計基本理論和方法，能理論聯(lián)系實際，具有較強的專業(yè)技能和實際運用能力。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代計算機基本理論，具有較強的計算機應(yīng)用知識和應(yīng)用技能的應(yīng)用型人才。能熟練地使用各種操計算機專業(yè)作系統(tǒng)；能應(yīng)用流行的軟件開發(fā)工具，進行軟件編程和模塊測試；掌握網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃安裝和管理，熟練使用國際互聯(lián)網(wǎng)。附件二：

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專科學(xué)生

畢業(yè)實習(xí)報告寫作規(guī)范

一、畢業(yè)實習(xí)報告必須按規(guī)定格式用計算機打印。二、文本結(jié)構(gòu)

1．封面：按附件二封面給出的格式進行封面打印

2．實習(xí)報告正文：正文201*-3000字，能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。一律用A4紙打印，標題字體為黑體三號，正文字體為宋體小四號。

3．實習(xí)鑒定表：實習(xí)鑒定表按要求填寫并由實習(xí)單位簽章，放在正文后面一起裝訂。4．實習(xí)日記：日記本由學(xué)員本人自備，上交時請在封面上寫明學(xué)習(xí)中心、專業(yè)、姓名、實習(xí)單位。

三、裝訂順序

封面--畢業(yè)實習(xí)日記----實習(xí)報告正文----實習(xí)鑒定表附件三：（封面）

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專科學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告

學(xué)習(xí)中心：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿專業(yè)名稱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)生姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)號：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿報告題目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教師評語：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿成績（百分制）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教師簽名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿實習(xí)報告正文（題目由學(xué)生自行擬定）

附件四：

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院�？飘厴I(yè)實習(xí)日記

例：5月8日主要工作：……5月9日主要工作：……6月10日主要工作：學(xué)員簽名；附件五：

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院�？飘厴I(yè)實習(xí)鑒定表

學(xué)生姓名實習(xí)單位

學(xué)習(xí)中心專業(yè)實習(xí)時間自我鑒定

實習(xí)單位意見單位蓋章年月日

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