關(guān)于別了，我的初中生活 作文700字的作文 本文簡介：

別了，我的初中生活安徽省太和縣皮條孫鎮(zhèn)中心學(xué)校王悅學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，也是心靈交流的地方。時間過得真快，我的初中生活馬上要結(jié)束了。回首往事，一個個畫面浮現(xiàn)在眼前。快樂學(xué)習(xí)那天自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，就問同桌。誰知她看了題后，也一臉疑惑，于是我們又問后面的同學(xué)。

關(guān)于別了，我的初中生活 作文700字的作文 本文內(nèi)容：

別了，我的初中生活

安徽省太和縣皮條孫鎮(zhèn)中心學(xué)校 王 悅

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，也是心靈交流的地方。時間過得真快，我的初中生活馬上要結(jié)束了�；厥淄�事，一個個畫面浮現(xiàn)在眼前。

快樂學(xué)習(xí)

那天自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，就問同桌。誰知她看了題后，也一臉疑惑，于是我們又問后面的同學(xué)。看了他寫的答案，聽了他的講解，我們還是不明白，也打心眼兒里不認(rèn)同他的答案，就彼此理論起來，各說各的理，“吵”得熱火朝天，最后把老師也招來了。聽完老師的詳細(xì)講解，我們才徹底明白。之后，大家又恢復(fù)了平靜，快樂地學(xué)習(xí)起來。

純真友誼

上完體育課，我們回到教室。文藝課代表正站在板凳上出黑板報，當(dāng)我們幫她出謀劃策時，由于她沒有站穩(wěn)，從板凳上摔了下來。她一臉委屈地告訴我們她哪里疼，讓我們幫忙看看，我隨口說了句：“看你嬌氣的，沒事，也沒摔多厲害�！苯Y(jié)果，因?yàn)檫@我倆吵了一架。她哭了，我也哭著回家了。睡覺前，我反復(fù)回想這件事，覺得自己有很多不對的地方，最后在滿腹愧疚中睡著了。第二天，她給我說了對不起，我也說了自己不對的地方，我們又和好如初了。

最后沖刺

現(xiàn)在，距中考時間越來越近，大家開始了最后的沖刺。每天都十分緊張，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，想在中考中取得好的成績，給自己交一份滿意的答卷。我不會忘記班主任在中考動員會上的講話：同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月，我們的笑臉將更加燦爛。

初中生活是我人生中最美好、最純真的歲月，在我的心里留下最真、最美的一段回憶。

別了，我的好伙伴；別了，我的初中生活！這一切將永存我的心中。

【點(diǎn)評】1.選材精當(dāng)，感染力強(qiáng)。文章選用三個典型事例：同學(xué)之間共同探討問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂；同學(xué)之間發(fā)生矛盾互相承認(rèn)錯誤又和好如初體現(xiàn)了同學(xué)間的純真友誼；中考前夕同學(xué)們?yōu)橹锌紱_刺時老師的鼓勵體現(xiàn)了老師對同學(xué)的期待與關(guān)心。從三個方面寫出了初中生活的難忘，頗具感染力。2.結(jié)構(gòu)上采用小標(biāo)題連綴的形式，收到化整為零、各個突破的時效，還給人以結(jié)構(gòu)清晰、層次分明之感。3.文章所記述的內(nèi)容具有較強(qiáng)的故事性、趣味性，吸引讀者的同時，還給人一種親切感。

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