97小學開放日活動總結[1]

烏市第97小學“捆綁式發(fā)展”教學開放日活動總結

為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校

風校貌和全體師生的教學風采；讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育，讓捆綁學校的教師深入了解我校的教學情況。我校于4月25日組織了“捆綁式發(fā)展”教學開放日活動。在全校教師認真準備下，開放日活動開展得非常順利也非常成功。參加活動的幫扶學校的教師和家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學留下了深刻的印象，給予了很高的評價。同時，對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況總結如下：一、展示課活動，精彩紛呈。

這次教學開放日活動有143名教師和學生家長400人次參加了活動，內容分為三個部分，第一部分：觀摩教學。上午教師、家長聽課，涉及到語文、數學、英語、科學、品德、體育、音樂、美術、綜合實踐、地方、心理健康、信息技術等學科共221節(jié)課集中開放與展示。第二部分：是以捆綁學校為主開設了語文、數學、美術、音樂、體育各3節(jié)，旨在促進學校和學校、學科和學科間的相互交流、相互學習，探討科學的教學方式，構建與實施和諧課堂教學模式，完善課堂教學評價，解決教學中存在的實際問題，有效地提高課堂教學質量。第三部分：1、校領導給家長介紹學校的基本情況及家校配合教育孩子的重要性；2、組織家長參觀學校的榮譽室、乒乓球室、多媒體教室、微機室、科學實驗室等；3、組織家長觀看我校的特色活動（足球隊、乒乓球隊、四模展示、學生現(xiàn)場大地繪畫），4、充分展示了我校師生的整體素質。

為了展現(xiàn)我校師生素質，學校制定了開放日活動方案,各科任教師在思想上、行動上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎。課堂教學中，在老師們的引導下，學生們學得主動、學得成功。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。許多家長在評議調查中，對執(zhí)教老師的教學態(tài)度、教學方法、教學過程和教學理念都表示非常滿意。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑，教學形式新穎，教學過程循序漸進，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調動了孩子們的學習積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心。二、意見反饋，情真意切。

對于本次活動，從學校領導到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。從教學到管理，從學生的文化學習到其思想品質、行為習慣，方方面面都抓得扎扎實實，管得井井有條。為了了解家長對學校的辦學是否滿意，學校對廣大家長進行了廣泛的調查，大多數學生家長對學校的管理、教學很滿意。幾乎所有的家長都認為：學校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長們對學校的發(fā)展充滿信心，對孩子的進步充滿信心。家長們特別放心的是學校對學生的安全教育。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學校，了解自己孩子在學校的學習情況，并將通過家長會等途徑，加強與家長的聯(lián)系，學校還要求每位教師（尤其是班主任）認真做好家訪工作及時與家長溝通交流；有的家長提出，語文教學還要加強學生閱讀能力的培養(yǎng)，擴大學生的課外閱讀面；有的家長提出，數學課的教學要注意習題的精選練習，提高學生的思維能力，讓學生學習生活數學；有的家長對學生的課外作業(yè)量也提出了建議；還有的家長提出，課堂中希望老師對經常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話。學校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學校工作提出意見和建議，是對學校的愛護與關心，要把它作為工作中前進的動力加于認真對待，落實整改措施，使學校的各項工作做得更好。

總之本次開放日活動，我們感到本次活動達到了我們預想的目的，對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，及時在本學期的家長會上向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評，還促進了教師育人水平的提高，促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產生深遠的影響。

擴展閱讀：201*烏魯木齊市第97小學與捆綁學校教學開放日活動方案

烏魯木齊市第97小學與捆綁學校教學開放日活動方案

為了更好地建設烏市第97小學的和諧校園，使我們在擁有和諧優(yōu)美教育環(huán)境的基礎上實施有效的學校管理，促進學校、教師更好地與家長溝通，宣傳我校近年來教育成果和學校教育發(fā)展的成效，加強捆綁學校間的交流，根據教育局《關于舉辦米東區(qū)中小學開放日活動的通知》的精神，我校與捆綁學校烏市第113小學、烏市第104小學將于4月25日舉辦學校教學開放日活動。

一、領導小組組長：張冬梅

成員：梁志杰馬風蘭馬元周慧琴冶存梅馬曉紅李小軍

向紅霞王金玲單文江

1、根據教育局《關于舉辦米東區(qū)中小學開放日活動的通知》的文件精神，結合學校實際，經學校會議研究決定：

(1)4月25日舉辦學校教學開放日活動。

(2)根據學校現(xiàn)狀，每班只能選派10名家長代表共計400人到校參與學校開放日活動，。

（3）邀請烏市第113小學、烏市第104小學的領導與教師來我校參與開放日活動。

2、進一步加強家長和學校、教師之間的聯(lián)系，讓家長充分了解教育方面的政策，了解學校的辦學宗旨和辦學思路，廣泛聽取家長的意見和建議，實現(xiàn)民主治校，進一步轉變教師教育觀念，全面提升學校教育教學管理水平。

3、進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與家長、社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。三、活動內容

（一）第一時段9：005：30為教師課堂教學風采展負責人：馬風蘭

成員：周慧琴冶存梅

1、9:00---9：30請家長參觀學校對學生進校后的管理。2、9:30---10:00請家長了解學校經典誦讀情況。

3、10:00---5:30通過221節(jié)課，（其中語文64節(jié)、數學39節(jié)、英語11節(jié)、品德與生活（或品德與社會）17節(jié)、體育27節(jié)、音樂16節(jié)、美術9節(jié)、書法6節(jié)、綜合實踐7節(jié)、地方12節(jié)、心理健康2節(jié)、科學7節(jié)、信息技術4節(jié)）展示教師課堂教學風采。讓家長了解教師的教學工作，了解教學的難度與差異，通過觀察了解自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，有利于家長完善自己的家庭教育內容與方式。

（二）第二時段4：004：40負責人：馬元

成員：向紅霞王金玲各班班主任

1、校長宣讀烏市第97小學201*年工作要點。（家長代表在階梯教室集中）2、學校領導與家長代表交流。

3、學校向家長代表發(fā)放《教學開放日暨“捆綁式發(fā)展”活動家長意見反饋表》與《201*年學校教學開放日活動家長評議調查表》。

4、各班任課教師與家長代表之間交流，教師宣傳學校的規(guī)章制度，介紹學生在學校、班級里的表現(xiàn)，可以向家長代表傳播各種好的家庭教育方法，同時積極回答家長提出的各種問題。

（三）第三時段4：505：30家長代表參觀學校特色隊表演。負責人：包貴兵

成員：代順武程海泉宋春燕宋偉

1、參觀多媒體教室2、觀摩乒乓球隊的訓練；

3、觀摩學校航模、車模、海模表演。4、觀摩學生現(xiàn)場繪畫；5、觀摩學校少年足球隊的訓練。四、活動要求

1、此次家長開放日活動是樹立第97小學形象的工程，是促進我校發(fā)展的大事，我校各級領導和教師要予以高度重視。通過活動我們要充分挖掘學校的優(yōu)勢，展現(xiàn)學校教育教學的特色和亮點，交流學校教學科研的成果和經驗，以取得家長和社會對教育的支持和理解。

2、通過學校開放日這樣的一個途徑，向家長展示我校環(huán)境設施、教師精神面貌、學生學習表現(xiàn)等最好的一面。我們要積極、認真、精心地準備，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做好校園和班級的氛圍布置，安全設施要到位，服務質量要到位，征求家長意見要到位。

3、為了保證開放日活動的順利進行，班主任要根據學校的工作布置，積極動員家長參與，做好宣傳工作。

4、對于學校下發(fā)的活動反饋表，班主任要動員家長代表認真填寫并全部收回。學校將認真匯總、分析和研究各種信息，吸納利于改進學校工作的意見和建議，并及時反饋給家長。

烏市第97小學

201*年4月17日捆綁

學校教學開放活動方案烏魯木齊市第97小學201*年4月17日

日

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