體育大課間評(píng)比總結(jié)(修改)

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期體育大課間評(píng)比總結(jié)

為了貫徹教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》的精神，充分做好迎接5月份全縣的大課間檢查評(píng)比的準(zhǔn)備。5月6日上午，校長(zhǎng)室在全鎮(zhèn)各完小開(kāi)展了體育大課間評(píng)比活動(dòng)。

本次評(píng)比是在前期全鎮(zhèn)廣播操比賽、武術(shù)健身操比賽基礎(chǔ)上穩(wěn)步推進(jìn)的，評(píng)比內(nèi)容涵蓋四個(gè)主要方面，分別是體育大課間活動(dòng)的臺(tái)賬資料、武術(shù)健身操、廣播操、大課間、放松操。比賽采用百分制，校內(nèi)體育大課間評(píng)比活動(dòng)臺(tái)賬資料占20分，其他環(huán)節(jié)80分�，F(xiàn)將評(píng)比情況總結(jié)如下。

一、厲莊小學(xué)

學(xué)校體育大課間臺(tái)賬資料按照評(píng)比要求整理，民間體育活動(dòng)和武術(shù)健身操評(píng)比材料較為詳實(shí)，其它材料可以再充實(shí)，建議材料統(tǒng)一加裝封面并按照校長(zhǎng)室材料要求順序裝訂。

評(píng)比中，學(xué)生未統(tǒng)一著裝。學(xué)校按照評(píng)比要求進(jìn)行了完整大課間活動(dòng)展示，整個(gè)環(huán)節(jié)效果良好，用時(shí)26分鐘。

整改方向：

1.活動(dòng)環(huán)節(jié)再緊湊，各個(gè)流程銜接要有序。

2.更換武術(shù)健身操、廣播操活動(dòng)場(chǎng)地，教學(xué)區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地有限，學(xué)生隊(duì)列無(wú)法充分展開(kāi)，整體度方面受局限，應(yīng)統(tǒng)一到操場(chǎng)進(jìn)行。

3.大課間活動(dòng)中幾個(gè)要調(diào)整細(xì)節(jié)。一是方陣活動(dòng)器具再更新，如，花棍、秧歌、空竹無(wú)活動(dòng)音樂(lè)，花棍破損嚴(yán)重要統(tǒng)一更換等；二是活動(dòng)形式再創(chuàng)新，如，竹竿舞加歌謠、竹竿加色彩，跳花繩的繩子加彩色布，花棍、秧歌、空竹方陣學(xué)生著學(xué)校民間服等；三是活動(dòng)內(nèi)容和場(chǎng)地再調(diào)整，如，行政樓前的班級(jí)跳繩，展示效果差，可以直接去掉，操場(chǎng)的抖空竹調(diào)整到行政樓前場(chǎng)地，空竹操是我校民間體育三大特色操之一，共八節(jié)，有伴奏，集競(jìng)、娛樂(lè)性于一體，增加編花籃、頂牛等民間體育活動(dòng)；四是師生互動(dòng)要加強(qiáng)，檢查中發(fā)現(xiàn)老師基本都是“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”，所有活動(dòng)老師都要親自參與；五是學(xué)生參與“勁頭”要提高，從始至末孩童的加油聲、歡笑聲應(yīng)貫徹始終；六是放松操提示

語(yǔ)加添加，比如類似“厲莊小學(xué)放松操現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們放松四肢、閉眼、深呼吸”內(nèi)容。

二、尚莊小學(xué)

學(xué)校準(zhǔn)備工作充分，體育大課間臺(tái)賬資料準(zhǔn)備詳細(xì)，學(xué)生著裝較統(tǒng)一，全員參與，大課間活動(dòng)用時(shí)27分鐘。

武術(shù)健身操、廣播操規(guī)范到位，節(jié)奏輕松明快，體現(xiàn)了個(gè)人與整體的和諧統(tǒng)一，給評(píng)委以較強(qiáng)的精神愉悅和視覺(jué)享受。

大課間活動(dòng)中民間體育活動(dòng)主題較為突出，場(chǎng)地利用合理，效果較好。

整改方向：

1.加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，學(xué)生隊(duì)列節(jié)奏感、整齊度和精神狀態(tài)方面需要加強(qiáng)。

2.大課間活動(dòng)音樂(lè)要調(diào)整，符合民間體育活動(dòng)主題，“大課間開(kāi)始、結(jié)束”，”尚莊小學(xué)拍手操”等提示語(yǔ)要添加。

3.大課間活動(dòng)中需調(diào)整內(nèi)容。一是活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o標(biāo)注，要用白水泥提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行標(biāo)注；二是師生互動(dòng)要加強(qiáng)，所有活動(dòng)老師都要親自參與；三是學(xué)生參與“勁頭”要提高，從始至末孩童的加油聲、歡笑聲應(yīng)貫徹始終；四是放松操整齊度再訓(xùn)練。

三、文曲星希望小學(xué)

學(xué)校體育大課間臺(tái)賬資料裝訂成冊(cè)，統(tǒng)一封面，原始材料有“厚”度。

評(píng)比中，學(xué)生未統(tǒng)一著裝，學(xué)生全員參與。學(xué)校按照評(píng)比要求進(jìn)行了完整大課間活動(dòng)展示，整個(gè)環(huán)節(jié)效果良好，用時(shí)符合比賽要求。

整改方向：

1.加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，學(xué)生隊(duì)列節(jié)奏感、整齊度和精神狀態(tài)方面需要加強(qiáng)。

2.大課間活動(dòng)中需調(diào)整內(nèi)容。一是活動(dòng)場(chǎng)地?zé)o標(biāo)注，要用白水泥提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行標(biāo)注；二是主題要更彰顯，如，接力跑改為“青蛙跳”獲“兩人三組接力”、“丟沙包”部分改為“跑馬城”、“老鷹抓小雞”活動(dòng)班級(jí)過(guò)多，部分班級(jí)改為“編花籃”、“打拐”等；三是師生互動(dòng)要加強(qiáng)，所有活動(dòng)老師都要親自參與；四是學(xué)生參與“勁頭”

要提高，從始至末孩童的加油聲、歡笑聲應(yīng)貫徹始終。

四、海鷗希望小學(xué)

學(xué)校體育大課間臺(tái)賬資料按照評(píng)比要求進(jìn)行整理，材料內(nèi)容齊全。學(xué)生著裝統(tǒng)一，全員參與，大課間展示流程緊湊，用時(shí)28分鐘。

整改方向：

1.加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，學(xué)生隊(duì)列節(jié)奏感、整齊度需要加強(qiáng)。2.大課間活動(dòng)中要調(diào)整的細(xì)節(jié)。一是民間體育主題不突出，“學(xué)生個(gè)人跳繩”、“跳皮筋”、“打毽子”等活動(dòng)形式比較枯燥，學(xué)生興趣不高，觀賞性也不佳，要調(diào)整，多啟用如“編花籃”、“頂�！薄ⅰ按蚬铡�、“跑馬城”、“拍花巴掌”、“對(duì)推手”、“螃蟹路”等民間體育主題突然的活動(dòng)項(xiàng)目；二是活動(dòng)場(chǎng)地再規(guī)劃，活動(dòng)地點(diǎn)比較分散，可以集中，并用白水泥進(jìn)行標(biāo)注；三是師生互動(dòng)要加強(qiáng)，所有活動(dòng)老師都要親自參與；四是學(xué)生參與“勁頭”要提高，從始至末孩童的加油聲、歡笑聲應(yīng)貫徹始終。

五、各校成績(jī)及名次達(dá)標(biāo)學(xué)校中心小學(xué)（一）尚莊小學(xué)（二）海鷗希望小學(xué)（二）文曲星希望小學(xué)評(píng)分1評(píng)分2評(píng)分3評(píng)分4評(píng)分5評(píng)分6評(píng)分7評(píng)分895969491959592909594918794939182929088829290858191908279868279去掉最高最低分95、9196、8694、8291、79均分93.69288.283.5

厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)二○一三年五月七日

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體育大課間活動(dòng)工作總結(jié)

（201*201*第二學(xué)期）

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展好學(xué)校的體育工作，使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線，努力提高學(xué)生身體健康，每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康起來(lái)；每天鍛煉一小時(shí)，校園活躍起來(lái)。我校從實(shí)施的大課間體育活動(dòng)至今，受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，收到了良好的活動(dòng)效果。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在強(qiáng)健體魄、鍛煉意志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家轉(zhuǎn)變以往的觀念，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、科學(xué)設(shè)計(jì)，具體實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

2、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)一小時(shí)，分為上、下午各30分鐘。上午集體做韻律操、學(xué)生自主活動(dòng)、廣播體操、學(xué)校自編操，下午把做操的環(huán)節(jié)改為跑步等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：學(xué)生在放松的鋼琴曲音樂(lè)中，隊(duì)伍整齊，情緒飽滿的走向指定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列，準(zhǔn)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

第二環(huán)節(jié)廣播操、自編操:全校整齊劃一，表現(xiàn)我們學(xué)校鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)學(xué)生自主活動(dòng)活動(dòng)：播放節(jié)奏輕快的樂(lè)曲。各班自主選擇跳繩、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、游戲、各類素質(zhì)練習(xí)等。學(xué)生在自己最喜歡的自主游戲中進(jìn)行快樂(lè)地動(dòng)起來(lái)。學(xué)生在熱情奔放的樂(lè)曲中健身，這個(gè)環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚(yáng)了孩子們的個(gè)性，體現(xiàn)了強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)合作精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感，把大課間活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。

第四環(huán)節(jié)隊(duì)列整理：在進(jìn)行曲的樂(lè)曲中，學(xué)生的生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整，有序地離開(kāi)操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三、群策群力，強(qiáng)化管理我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化、的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由金校長(zhǎng)擔(dān)任，組員有各班班主任和跟班教師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由學(xué)校體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。

四、持之以恒、逐步提高

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展提高。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。

田家學(xué)校學(xué)校小學(xué)部

201*.

體育大課間活動(dòng)工作總結(jié)

（201*201*第二學(xué)期）

田家學(xué)校學(xué)校小學(xué)部

201*.07

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