學習傳統(tǒng)文化心得

幸福人生從弘揚中華傳統(tǒng)文化做起

201*年4月27日至28日，我非常幸運的參加了由伊寧市教育局主辦，24小學承辦，新疆中華傳統(tǒng)文化研究會協(xié)辦的“中華傳統(tǒng)文化學習、交流、分享會”。為什么說是幸運的呢？借新疆教育廳思政處副處長的話來講：領導將最大的福利給了我們，所以我說是幸運的。為期兩天的分享會我們共聆聽了五場講座，觀看了由義工老師和24小學的義工師生的手語表演《跪羊圖》。

在中華傳統(tǒng)文化的學習中讓我了解到，中國傳統(tǒng)文化的精華在于修生養(yǎng)性，提高自身素質！讓我感觸頗深，今天借此機會和大家一起分享一下：

一、弘揚中華傳統(tǒng)文化的重要性

提起傳統(tǒng)文化，成長于文化斷層期的我們多數沒有什么清晰的概念。即使有所涉獵可能也會感嘆地說：中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長；也有人可能會說：在現(xiàn)今時代，傳統(tǒng)文化已經過時了，太保守了。傳統(tǒng)文化究竟是不是過時了？對我們當前社會還有沒有價值？我想通過下列的事實來證明她亙穿古今的強大生命力和日益凸顯的社會利益：

自韓國將中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，作為韓國的一個節(jié)日申報為世界非物質文化遺產后，國內各地牽起了各種反對活動，但不幸的是，這一節(jié)日成功申遺。同時，在世界范圍內孔子學院紛紛成立，我國香港臺灣等地也有著名學者如湯恩佳、南懷瑾、王財貴等人積極推廣以儒家思想為代表的中國傳統(tǒng)文化。在此之后，大陸也掀起了興復漢學的浪潮，而中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也受到更多的關注。

美國是現(xiàn)代西方文明的代表，近期統(tǒng)計表明，其青少年犯罪率為6900萬件/天。美國等一些西方國家在為其日益嚴重的社會亂象深感不安，有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體，倡導競爭的理念是社會動亂的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。許多著名大學紛紛開辦漢學系，美國政府還設立專門的基金，組織學者研究中國傳統(tǒng)文化。

面對日益動蕩不安的社會局勢，有識之士無不在努力尋求救世的良方。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法�！笔澜缧枰�中國古老文化理念的推廣和實踐；已被費黜達近百年之久的中華傳統(tǒng)文化在中國大地上急需拯救。

作為一個中國人，我們怎能不了解自己的文化呢？雖然我們生活在這個社會被中國傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著，但我們仍有必要系統(tǒng)地學習我們的文化。因為在當今經濟全球化發(fā)展的進程中，不斷地有新的元素融入到我們生活中如今許多的年輕人為了追求時尚、追求特立獨行，在人生進程中已迷失了自己。特別是現(xiàn)在，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學習經典也就顯得尤其必要。

二、對《弟子規(guī)》有了一些新的認識

所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多。我們學習《弟子規(guī)》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。

“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”是《弟子規(guī)》的總綱領，只要我們認真去學習、去思考、去感悟，就會明白其中的許多道理。為人處世時就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的準則，在生活、工作中，就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。

百善孝為先。王增貽教授說“孝心一開，百善皆開�！本褪钦f我們想要獲得幸福就要先從孝道做起。為什么說孝道是通往幸福的第一步呢？因為孝道是愛的種子，因為來到這個世界上我們首先得到的是父母的愛，當我們感受到父慈母愛了，我們心中就會有愛。這樣我們的家庭也會幸福。

講述《美國孩子給叔叔買上帝的故事》孩子的孝心感動了商店老板，出資請最好的專家為叔叔看病。孝心帶給大家愛心和眾人的關心。

山東臺的呂明晰導演在201*年開始做全國唯一一期弘揚孝道的欄目《天下父母》，其中有一期節(jié)目叫《長壽的秘訣》。故事：五代同堂，五代人從山東到北京錄節(jié)目，老人106歲了，主持人問其長壽的秘訣，他的兒子不慌不忙的衣服里拿出一張紙“孝”。他們家庭孝道傳家，代代如此，所以家庭氣氛非常和諧，幸福。

“孝”字，上為“老”，下為“子”，老人和孩子在一起才有“孝”，同時也意味著“老人”要永遠在“孩子”之上才能稱之為“孝”，中國人講“以孝為先”，便可知國人對“孝”的重視，主要強調對父母，長輩的“孝”，強調長幼有序，自古便有“董永賣身葬父”的傳說，還有“孔融讓梨”的故事，雖然強調的是禮貌的重要性，但是我們也不難看出少年的孔融便知“長幼有序”。很多當代的“孝子”也是中華兒女的驕傲，山東12歲的男孩王鑫為救白血病的母親勇敢的獻出自己的造血干細胞，9歲的小姑娘靠揀廢品照顧身患重病的奶奶；20歲花樣少女為母親捐出自己的肝臟，很多很多感人的故事，震撼著我們的心靈�？梢姟靶ⅰ辈徽撛诠糯�還是在當今社會教育中都有著重要意義。

聽了老師的分享我在思考，父母在最初的時候給予了我們生命，然后他們花了很多時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我們洗臉，等教我們學會了所有東西時候，我們對逐漸年老的他們卻缺少了他們曾對我的那份耐心，少了對他們的關心。講述張家港市新聞《老人過年燒匯款單》。過年110接到報案，有一戶人家家里冒濃煙，110趕到怎么敲門都敲不開，最后只好把門砸開，進屋一看是一位老人就坐在屋子里，在干嗎？燒東西，燒的滿屋濃煙，警察一看居然是匯款單，匯款單有沒有去取過錢，干嘛燒�。坷先苏f孩子五年前到深圳打工，每個月都要給他機會款單(可老人有退休工資不缺錢)，一共寄了60張，可五年來卻一直沒有回家，在那邊有家，有孩子。老人從希望到絕望后來想著燒完匯款單就不活了�！吧纤�施，下所效”。孝道并不是說做到物質層面的就足夠了，關鍵是要用實際行動做給子女看，從物質和精神上都來關心父母，這樣才能代代相傳，我們的生活就會越來越幸福。

所以我很慶幸能在這個時候學習到傳統(tǒng)文化讓我學會了感恩。說到感恩我想起了佘美茹老師講過這樣一句話“人生只做兩件事情：感別人的恩，改自己的過�！蔽矣X得說的很好。我們有些時候總覺得自己不夠幸福，這是因為人之所以痛苦在于追求錯誤的東西。我們眼前總是看到別人的缺點，總是抱怨這不好那不符合我的意愿，這能幸福嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”一個心存感恩之心的人他必定是對父母孝順，對長輩尊重，對同事友善，對領導恭敬的。如果我們周圍的每個人都能心存感恩，有著恭敬之心，從我做起，從現(xiàn)在做起，我想我們的小家會更幸福，我們的校園會更和諧，我們的社會也會更文明！

三、各校開展中華傳統(tǒng)文化進校園的成效

接下來我想將我這兩天的見聞分享給大家。4月27日早上不知大家還有沒有印像，那天真是天公不作美，可就這樣，24校的教師和義工老師們每人打著傘在風雨中站成四列（兩列組成人行道，兩列組成車行道），很恭敬的迎接聽課老師到來，每走幾步就有老師面帶微笑給我們鞠躬，而且都是90度，直到進入會場。每次離場時也是如此。中午休息時我和他們學校的黨支部書記交流時，他說學生在校表現(xiàn)可好了，很有禮貌、很懂規(guī)矩。后來中午要分組“分享”了，六中的高老師說，學校管理看的就是細節(jié)。他刻意轉了一圈發(fā)現(xiàn)，校園里垃圾桶也很少，草坪上看不到一片紙屑，看不到任何有踩踏過的痕跡。果真，如24小老師所說中華傳統(tǒng)文化真的讓學生很懂規(guī)矩。

這是小學的成效，初中就拿新源托斯托別鄉(xiāng)中學來說吧，張校長說他們學校首先是校級領導參加培訓，然后對教師、學生、家長進行三級幸福人生講座，將中華傳統(tǒng)文化和教學工作、德育工作緊密結合，在鄉(xiāng)黨委書記的大力支持下，經過全校師生幾年的努力，取得了兩點成效：1、在大街上只要有學生給老師鞠躬的一定是他們學校的學生；2、學生的考試成績大幅提高。

我想他們今天的努力，并不是靠某一個人換來的，而是他們學校的師生共同努力地結果。我想作為老師在學生面前要以身作則，要求學生做到的，自己必須首先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做。要給學生做出表率，正確引導學生的行為，樹立良好的風氣，生活中用《弟子規(guī)》、《三字經》等傳統(tǒng)文化來規(guī)范自己的行為、道德，并以“傳統(tǒng)文化修身，傳統(tǒng)文化修心，做一個幸福的人。

老師們，想幸福嗎？那就認真的過好每一天。因為過好了每一天就過好了每一年，過好了每一年就過好了一輩子。

擴展閱讀：學習傳統(tǒng)文化的心得體會

學習傳統(tǒng)文化的心得體會

通過我院開課中國傳統(tǒng)文化的學習讓我對傳統(tǒng)文化有了一個新的認識，過去我一直認為文化是一種飄渺虛無的東西離我們很遠，通過學習我了解到文化其實就是一種社會現(xiàn)象，是人們長期生活創(chuàng)造形成的產物。是指大到一個國家一個民族民族小到一個人的言行舉止、生活方式、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等。

作為一個中國人，我們怎能不了解自己的文化呢？雖然我們生活在這個社會被中國傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著，但我們仍有必要系統(tǒng)地學習我們的文化。因為在當今經濟全球化發(fā)展的進程中，不斷地有新的元素融入到我們生活中如今許多的年輕人為了追求時尚、追求特立獨行，在人生進程中已迷失了自己。哈韓、哈日已經成為了一種風尚，我們現(xiàn)在有些年輕人能夠流利講出國外的服飾歷史以及飲食文化能夠講一口流利的外語，卻對我們中國的傳統(tǒng)文化了解不深，甚至不能流利的朗誦一篇孝經。中國上下五千年文明給后代留下了無窮無盡的精神財富，傳統(tǒng)文化是我們這個民族的血脈，是我們這個民族的脊梁，沒有了深厚的傳統(tǒng)文化，我們會變得野蠻、愚昧，缺少了對傳統(tǒng)的了解和認識，我們將變得淺薄、無知。但是在現(xiàn)代中國人的身上隨著一代一代更替，這種傳統(tǒng)精神的影子越來越模糊了。提起傳統(tǒng)文化，成長于文化斷層期的現(xiàn)代人多數沒有什么清晰的概念。

通過學習傳統(tǒng)文化可以培養(yǎng)文化氣質，開拓我們的人生境界，并能啟悟生命的智能，發(fā)揮理性的功能。傳統(tǒng)文化中有許多有價值的東西，反映了中國人民在改造自然和社會中的一些高尚品質，是應該得到繼承的。

有段時間，我學習了關于《孝經》的知識，父母在最初的時候給予了我們生命，然后他們花了很多時間教我們用勺子和筷子吃東西，教我們穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我們洗臉，等教我們學會了所有東西時候，我們首先回報給他們的是頑皮和頂嘴，我們忘記了父母將你我捧在手心，含在嘴里那些日子，我們忘記了父母是怎樣把畢生的心血一點一點的傳輸給我們。所以我很慶幸能在這個時候學習到傳統(tǒng)文化讓我學會了感恩。

我們需要學習傳統(tǒng)文化弘揚傳統(tǒng)文化，一個人有了良好的品德，才會得到

大家的肯定和認可，才會給我們的國家和民族做出有利的貢獻，才能是個有精神有信仰的有靈魂的人……

班級：09級環(huán)藝1班學號：201*1040201*姓名：丁維贊

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