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中心小學(xué)藝術(shù)及活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 04:54:01 | 移動(dòng)端:中心小學(xué)藝術(shù)及活動(dòng)總結(jié)

中心小學(xué)藝術(shù)及活動(dòng)總結(jié)

中心小學(xué)藝術(shù)及活動(dòng)總結(jié)(音樂(lè)組)

姹紫嫣紅,鶯歌燕舞,多彩的季節(jié)使日子如詩(shī),靚麗

的風(fēng)采使校園如畫(huà)。從藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到中音樂(lè)專場(chǎng)順利召開(kāi),校園藝術(shù)節(jié),在熱鬧喜慶的文藝展示活動(dòng)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“亮出鎮(zhèn)小學(xué)生的形象,展示了鎮(zhèn)小少年的藝術(shù)風(fēng)采;“學(xué)生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,極大豐富了學(xué)生校園文藝生活,展示了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

從整體來(lái)看藝術(shù)節(jié)的組織是比較成功的,達(dá)到了預(yù)期目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生主體,全員參與。

音樂(lè)教研組便對(duì)照本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,制訂了切實(shí)可行的

活動(dòng)方案,召開(kāi)多次討論會(huì),經(jīng)多次調(diào)整修改,將修定好的方案下發(fā)。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)以師生書(shū)畫(huà)展為主,音樂(lè)的班班有歌聲活動(dòng)程序要求在班班參加的基礎(chǔ)上,年級(jí)組初評(píng)報(bào)送演奏集體節(jié)目,個(gè)人節(jié)目個(gè)節(jié)目和自編自演節(jié)目參與決賽文藝匯演則將任務(wù)分解至各年級(jí)組和各輔導(dǎo)老師,并進(jìn)行數(shù)次彩排和預(yù)演,達(dá)到了理想效果。

從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)學(xué)生的參與率是空前的。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了合唱、演奏、創(chuàng)作校本課程的訓(xùn)練,使得每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。,全校一半以上的學(xué)生參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái),給每一個(gè)孩子提供了展示自我藝術(shù)才華的空間,給我們的孩子一個(gè)喜歡學(xué)校的理由。

二、隆重喜慶,展示技藝。

為了使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,我們征求各方面的意見(jiàn),充分尊重孩子興趣,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。音樂(lè)類活動(dòng)中,增加了教師節(jié)目;新增了小品、拉丁舞、時(shí)裝秀、親子演奏等,大大激發(fā)了學(xué)生和家長(zhǎng)的熱情。尤其是教師節(jié)目,或活潑躍動(dòng),或慷慨激昂,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾就激情高漲。師生書(shū)畫(huà)展中,邀請(qǐng)聾啞畫(huà)家徐軍參與,將愛(ài)心融入藝術(shù),也是活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。

三、節(jié)目精彩,心血無(wú)數(shù)。

文藝匯演中,合唱隊(duì)《趕圩歸來(lái)阿里里》充滿傣族風(fēng)情,形神俱佳,藝術(shù)水準(zhǔn)高;二年級(jí)《環(huán)保時(shí)裝秀》和六年級(jí)《生活秀》極具創(chuàng)意,時(shí)尚新潮,視覺(jué)效果極強(qiáng),可以作為我校小學(xué)的保留節(jié)目;三年級(jí)小品《變廢為寶》演員投入,感人至深;五年級(jí)《歌舞串燒》貼近孩子內(nèi)心,成為得票數(shù)極高的節(jié)目;校隊(duì)兩個(gè)舞蹈活潑歡快,動(dòng)感十足;,提高家長(zhǎng)參與度;英語(yǔ)歌曲《哆來(lái)咪》師生同臺(tái)演出,展現(xiàn)了魏老師靚麗的歌喉;古箏獨(dú)奏和教師詩(shī)朗誦展現(xiàn)了師生深厚的藝術(shù)功底;一為整臺(tái)演出畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本次文藝匯演的精彩度在朝暉小學(xué)的歷史上是空前的,節(jié)目凝聚了輔導(dǎo)老師無(wú)數(shù)的心血。比如說(shuō)一、二、三、四、五、六年級(jí)組的節(jié)目,包含元素和使用的人員很多,服裝要求很高,年級(jí)組教師集體協(xié)作,分擔(dān)任務(wù),既是班主任又做音樂(lè)老師,見(jiàn)縫插針地進(jìn)行排練,這中間的苦只有自己知道,但是,沒(méi)有人撂挑子不干,足見(jiàn)我們老師的敬業(yè)精神。

四、互動(dòng)溝通,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

項(xiàng)目和人員規(guī)模如此之大的藝術(shù)活動(dòng),之所以能夠成功舉行,與全校老師的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開(kāi)的。音樂(lè)組人手有限,不可能全部承擔(dān)這幾項(xiàng)大型活動(dòng)的組織訓(xùn)練工作,方案確定以后各年級(jí)組、各輔導(dǎo)老師立即行動(dòng)進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作,確保了各專項(xiàng)活動(dòng)如期彩排和精彩表演,藝術(shù)活動(dòng)真正成了大家的事業(yè),也為以后的活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)和模式。

感謝各節(jié)目的輔導(dǎo)老師,正是你們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);才保證了在基本不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這些活動(dòng)。

隆重中心校藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)教育和音響。

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學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)

一唱一跳促發(fā)展藝術(shù)教育寫(xiě)新篇

201*年3月2日,“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人,在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)xx副主任,省教育廳xx副廳長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由xx縣教育局xx局長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)的陪同,摩觀了我!按蠹页⒋蠹姨被顒(dòng)。這是對(duì)我!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的充分肯定,這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。

一、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

活動(dòng)開(kāi)展之初,我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,讓師生明白,學(xué)校不僅要有朗朗的書(shū)聲,還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富我們的精神生活,營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),耽誤時(shí)間,難以堅(jiān)持的思想偏見(jiàn),并結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,做好部分家長(zhǎng)的工作,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,營(yíng)造一種良好的氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

二、制定方案,分步實(shí)施,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

為了確;顒(dòng)有條不紊地開(kāi)展,我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),以班級(jí)為單位,用一年的時(shí)間,達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,一曲xx戲,個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,專任教師是指導(dǎo)者,班主任是組織者,科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,納入教師工作考核,并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,分步實(shí)施。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳,提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,每天晚上,學(xué)生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚(yáng),那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);每天課外活動(dòng)時(shí)間,大會(huì)議室里,!昂铣獔F(tuán)”引吭高歌,校舞蹈隊(duì)激情澎湃,那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及。在這一階段,實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目,定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目,做到“班班有活動(dòng),人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)都參與”,達(dá)到人人能唱歌,個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳,不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

三、精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織,使活動(dòng)喜聞樂(lè)見(jiàn)

1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,校園特色,學(xué)生特點(diǎn)”的原則,避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征,貼近校園生活特色,符合學(xué)生心理特點(diǎn),從湖北省中小學(xué)!按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,挑選出學(xué)生喜愛(ài)的《大海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求,選一些xx戲名段,作為我校“大家唱、大家跳”曲目!傲餍乔颉笔俏倚5膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,深受學(xué)生的喜愛(ài),我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2、精心設(shè)計(jì)過(guò)程。

活動(dòng)之中,我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好“兩課”(音樂(lè)課和體育課),充分發(fā)揮音樂(lè)課和體育課主陣地的作用,認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué);充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí),全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》;每天早操前,全校師生迎著朝陽(yáng),大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,要求各班最少唱兩首歌曲;學(xué)校集會(huì),會(huì)前年級(jí)間,班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,《踏浪》和《中國(guó)龍》那高亢悠揚(yáng)的樂(lè)曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭,全校師生紛紛走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,大聲地唱、盡情的跳、開(kāi)心地舞,頓時(shí),校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過(guò)程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)了xx縣音樂(lè)協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家,xx縣第二高級(jí)中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長(zhǎng)樂(lè)老師,進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),提高了我!昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開(kāi)展,我們首先從各班級(jí)抽選音樂(lè)舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練,展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,然后讓他們回到各自的班級(jí),進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

四、舉行比賽,總結(jié)評(píng)比,注重活動(dòng)取得實(shí)效。

1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查,每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載,并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào),政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在下周一國(guó)旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié),一月結(jié)束,政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)不良的形象提出批評(píng),并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演,在每學(xué)期期末,學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,通過(guò)展演檢閱后活動(dòng)情況,檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

2、為了滿足學(xué)生求勝心切,喜歡表現(xiàn)的心理,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。為慶祝祖國(guó)62年華誕,我們舉行紅歌大家唱比賽,要求除演唱規(guī)定的《國(guó)歌》和《校歌》外,從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱。

五、效果明顯,成績(jī)顯著,促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

1、成績(jī)顯著。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái),我!按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng),在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng),校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我!啊蠹页、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采,去年代表xx縣參加“黃岡市第三屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”,我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名,并榮獲總分第一名。201*年3月“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開(kāi),我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了大家唱《大海,故鄉(xiāng)》,并為大會(huì)提供了“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)

2、效果明顯!按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校硬件得到改善,因?yàn)檠b備了音樂(lè)室,改建了體育器材室,添置了很多體育器材,維修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;學(xué)校蓬勃生機(jī),充滿了活力,因?yàn)橛辛死世实臅?shū)聲,悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞步,教師們高興了,因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

“大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛(ài),提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作,既提高了師生的合作能力,又加深了情感的發(fā)展,從而培養(yǎng)了師生的感受美,簽賞美、創(chuàng)造美的能力。

盤(pán)點(diǎn)昨天,我們感動(dòng),感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過(guò)、發(fā)生過(guò)的難忘的人和感人的事,感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的精彩場(chǎng)面;經(jīng)營(yíng)今天,我們感悟,感悟我們的工作雖然取得了些許成績(jī),但還存在著不足,如師資力量有待加強(qiáng),教師業(yè)務(wù)能力有待提高,硬件設(shè)施有待改善等;企劃明天,我們感知,感知促進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開(kāi)展,任重而道遠(yuǎn)。我們將樹(shù)立“經(jīng)營(yíng)”理念,抓落實(shí)、抓過(guò)程,把工作做細(xì)、做精、做到極致,讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花,在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開(kāi)。

文章來(lái)源

蓮山課件原文地址:

本學(xué)期我校的音樂(lè)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照學(xué)校對(duì)音樂(lè),美術(shù)工作的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,以《新課程標(biāo)

準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)劃.

根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),和學(xué)校對(duì)音樂(lè),美術(shù)教學(xué)工作的具體要求,同時(shí)結(jié)合學(xué)校的設(shè)備實(shí)際和學(xué)生的知識(shí)水平,制定了本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃和文藝興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃與美術(shù)科教學(xué)工作計(jì)劃.教學(xué)工作既要考慮到按課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)又要考慮學(xué)生的知識(shí)水平,課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中,盡可能使他們學(xué)有所得,學(xué)得愉快.在這一思想指導(dǎo)下,本學(xué)期的音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)工作開(kāi)展的有聲有色.二,藝術(shù)課堂教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展,學(xué)生在校的藝術(shù)生活豐富

多彩.

1,我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求,堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí).開(kāi)學(xué)初,我們制定了音樂(lè)室使用時(shí)間表,使音樂(lè)室不空,盡可能使每個(gè)班級(jí)都有機(jī)會(huì)到音樂(lè)室上課.平時(shí)教學(xué)工作中,我們認(rèn)真按照課標(biāo)的要求組織教學(xué),在課堂上充分使用學(xué),F(xiàn)有的儀器,設(shè)備組織教學(xué),同時(shí)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用形式多樣,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè),美術(shù)的理論知識(shí)的教學(xué),讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).經(jīng)過(guò)師生的共同努力,每位學(xué)生都能按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù).此外,在課堂教學(xué)中還增設(shè)了愛(ài)國(guó)主義歌曲的教學(xué),使學(xué)生不但受到愛(ài)國(guó)主義教育,還使學(xué)生受到音樂(lè)藝術(shù)的熏陶.音樂(lè)欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型,欣賞課能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,更能培養(yǎng)學(xué)生感受美和欣賞美的能力,有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì).學(xué)期末,音樂(lè)課從樂(lè)理知識(shí),視唱,歌曲演唱,即興表演等;美術(shù)課從美術(shù)理論,繪畫(huà)技能等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行

了全面的考核,讓學(xué)生得到全面發(fā)展.

2,培養(yǎng)藝術(shù)骨干,帶動(dòng)整體發(fā)展,提高學(xué)生和學(xué)校的知名度.我校于開(kāi)學(xué)初繼續(xù)成立了文藝特長(zhǎng)小組,把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來(lái),根據(jù)各人的特長(zhǎng),分別組建了豎笛組,舞蹈組,聲樂(lè)組,表演組等幾個(gè)不同的小組.學(xué)期初制定了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃.做到定時(shí),定點(diǎn),堅(jiān)持訓(xùn)練.為學(xué)生搭建展示自我,發(fā)展自我的平臺(tái).本學(xué)期,在迎元旦的慶;顒(dòng)中,藝術(shù)組在學(xué)校的安排下,組織了學(xué)生開(kāi)展了迎元旦少兒書(shū)法,繪畫(huà)競(jìng)賽,在1月1日下午,在大隊(duì)部的組織下,我校文藝小組獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)載歌載舞,歡慶新年的到來(lái),贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲.這些活動(dòng)為孩子們搭建了展示能力的平臺(tái),使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高.12月份,音樂(lè)組挑選文藝骨干參加區(qū)"校園歌手暨教工放歌"比賽,認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),獲得了較好的成績(jī).音樂(lè)教師郭飛獲得中青年教師組二等獎(jiǎng),四乙班的梁雅潔同學(xué)獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng),三乙班的千蘭馨同學(xué)獲得小學(xué)生組三等獎(jiǎng).這不但讓學(xué)生展現(xiàn)了自己的才能,又培養(yǎng)了學(xué)生

的勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

美術(shù)教學(xué)成績(jī)斐然.11月份學(xué)校組織了各年級(jí)學(xué)生參加全校小學(xué)生少兒書(shū)畫(huà)比賽,任務(wù)下達(dá)給各班,在班主任和任課教師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,各班按時(shí)上交了作品,參加了比賽.這一活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了教師們工作

水平的提高,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)取的.三,不斷努力,向新的目標(biāo)邁進(jìn).

一學(xué)期又將結(jié)束,我校藝術(shù)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jī),但是仍然存在不少的缺點(diǎn)和不足.我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為農(nóng)村孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,也為竹程培養(yǎng)更多的從小熱愛(ài)藝術(shù),更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,貢獻(xiàn)自己的力量.

下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)

(201*年1月)

本學(xué)期,我校的藝術(shù)工作繼續(xù)深化素質(zhì)教育為理念,切實(shí)搞好了學(xué)校藝術(shù)教育工作。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理,深入開(kāi)展藝術(shù)課程改革,充分挖掘?qū)W生感受美,創(chuàng)造美,鑒定美的能力和健康的審美情趣,使全校學(xué)生情感得到豐富,思維得到創(chuàng)新和發(fā)展,藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高。使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展,特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)。

一、開(kāi)學(xué)初,根據(jù)我校實(shí)際,擬訂了我校藝術(shù)活動(dòng)方案,通過(guò)本學(xué)期努力,基本圓滿達(dá)成。各村小都根據(jù)學(xué)校實(shí)際,成立了藝術(shù)興趣小組,開(kāi)展了豐富的活動(dòng),為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間。

二、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高了教師專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)音樂(lè)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,給每一位音樂(lè)、美術(shù)教師布置了任務(wù)和要求,通過(guò)本學(xué)期的努力,教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高。

三、加強(qiáng)課堂常規(guī),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)校藝術(shù)教育的落實(shí)。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,杜絕一切擠占音樂(lè)、美術(shù)課現(xiàn)象。凡是外出參加培訓(xùn)或活動(dòng)的教師,必須調(diào)好課,經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可。2、本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步修訂了教師、學(xué)生評(píng)價(jià)方案,全面的對(duì)音樂(lè)、美術(shù)教師的教育、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。

四、開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。1、201*年9月10日,各校開(kāi)展了教師節(jié)文藝節(jié)目表演。2、201*年10月份,各校組織了“我愛(ài)校園”師生書(shū)法作品展比賽。

3、201*年11月份,中心小學(xué)組織了縣第三屆藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目評(píng)選,中小本部組織的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》在預(yù)選中脫穎而出;段廣喜等6位同學(xué)的書(shū)法、繪畫(huà)作品在預(yù)選中勝出。代表下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)參加縣第三屆藝術(shù)節(jié),均獲獎(jiǎng)。

4、201*年12月份,組織了下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)書(shū)畫(huà)專欄參加安慶市元旦書(shū)畫(huà)作品評(píng)選。

通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng),極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了全鎮(zhèn)小學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展;顒(dòng)中,同學(xué)們用美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫(huà),充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活,展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

友情提示:本文中關(guān)于《中心小學(xué)藝術(shù)及活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,中心小學(xué)藝術(shù)及活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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