中小學(xué)法制副校長工作總結(jié)

法制副校長工作總結(jié)

二OO三年九月，經(jīng)區(qū)法制副校長領(lǐng)導(dǎo)小組同意，大方區(qū)教育局聘請**、**、**等39名同志為學(xué)校法制副校長，在將近一年的時間里，法制副校長的管理和法制副校長的工作取得了很大的進(jìn)步，收到了很好的成效，各個學(xué)校的社會治安形勢、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有明顯的好轉(zhuǎn)，校園周邊影響學(xué)校教學(xué)的問題得到了極時解決、確保了依法治校及學(xué)校中心工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，直接推進(jìn)依法治校工作。

區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)不僅從思想上高度重視，而且從組織上、人員上給予保證，成立了區(qū)委、政法委書記**為組長，區(qū)政法委副書記**、區(qū)教育局局長**、司法局局長**為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)對法制副校長的聘任、解聘等管理工作，教育局、公安、檢察、法院等相關(guān)單位也成立了相應(yīng)的組織或指派專人負(fù)責(zé)此項工作。各級各類學(xué)校聘請法制副校長，直接推動了依法治校工作，奠定了牢固的法律基礎(chǔ)，落實了“依法治校、依法治區(qū)、依法治省，依法治國”的方略，逐步建立了“依法建制，以制治校”的管理體系，以人治轉(zhuǎn)為法治，有效的加強(qiáng)和改善學(xué)校管理，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了教育教學(xué)的工作效率和質(zhì)量。

二、積極協(xié)作，為法制副校長順利開展工作鋪路架橋。區(qū)法制副校長領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，組織教育局、公安、檢察、法院等單位的相關(guān)人員召開了專題研究會議，按照上級要求在公安、檢察、法院、司法等單位選調(diào)了39名思想素質(zhì)好，法律知識水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，口語表達(dá)能力好，具有敬業(yè)精神的政法干警兼任各學(xué)校的法制副校長職務(wù)。人員確定后，由教育局頒發(fā)聘書，并在上崗前組織學(xué)習(xí)法制副校長的職責(zé)和區(qū)法制副校長管理辦制訂的年度工作目標(biāo)管理辦法等相關(guān)文件。爾后，組織召開見面會，向他們介紹學(xué)校的有關(guān)情況及學(xué)校周圍的社會治安情況，使他們對自己將要接觸的工作有一個基本的了解，做到心中有數(shù)。同時要求各學(xué)校要將法制副校長當(dāng)成自己學(xué)校的副校長一樣看待，所有行政會議，特別是綜治會議一律要通知參加；每期至少安排3次以上的時間給法制副校長上法制課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都表示熱烈歡迎法制副校長來校工作，并堅決支持配合他們做好綜治工作，為法制副校長開展工作打開了方便之門。

三、履行職責(zé)，實現(xiàn)了學(xué)校工作的重大轉(zhuǎn)變。各級各類學(xué)校注重發(fā)揮法制副校長的職能作用，確保了依法治校在教育教學(xué)和學(xué)校管理中全面實施，實現(xiàn)了以下七大轉(zhuǎn)變。

一是教風(fēng)好轉(zhuǎn)。

98%以上的教師能按教學(xué)常規(guī)履行好自己的工作職責(zé)，

把教書育人有機(jī)地結(jié)合起來，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心上好每堂課，耐心解答每個問題，仔細(xì)的批改每份卷子，嚴(yán)格要求每個學(xué)生；不歧視“雙差生”，杜絕了體罰學(xué)生和排斥“雙差生”的現(xiàn)象，能耐心輔導(dǎo)，真誠地幫助“雙差生”。教師中損公肥私，道德敗壞，不務(wù)正業(yè)的減少了。刑事犯罪人員基本消滅了。

二是學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

學(xué)生們能對照管理制度和行為準(zhǔn)則，增強(qiáng)自控、自理、自治能力，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)業(yè)成績明顯提高。201*年，僅**中學(xué)升入市重點中學(xué)的人數(shù)達(dá)168人。

三是校風(fēng)好轉(zhuǎn)。

各級各類學(xué)校嚴(yán)格按依法治校章程抓好各項管理工作，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序。教師安心務(wù)教，學(xué)生用心好學(xué)。全體師生守紀(jì)遵規(guī)。人人助人為樂、拾金不昧，個個文明禮貌、講衛(wèi)生。學(xué)生中違法犯罪人員逐漸減少，學(xué)生中無法輪功練習(xí)者，無吸毒返毒人員。

四是學(xué)校治安狀況明顯好轉(zhuǎn)。

在法制副校長的具體指導(dǎo)下，把依法治校和綜合治理結(jié)合起來，校內(nèi)偷盜、斗毆、糾紛明顯減少，災(zāi)害事故、刑事案件、政治案件完全杜絕。**派出所所長**，從應(yīng)聘以后非常關(guān)心學(xué)校的行政、綜治工作經(jīng)常主動到學(xué)校了解情況，不但按要求上了法制課，而且積極參與學(xué)校的管理，嚴(yán)治校風(fēng)，

針對社會上經(jīng)常有不法分子去校偷盜、學(xué)校的綠化林被盜砍、學(xué)校為了便于管理而堵住多余的后門和當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生糾紛等情況，充分利用自己任派出所領(lǐng)導(dǎo)這個機(jī)會發(fā)動干警堅決從嚴(yán)打擊偷盜學(xué)校財物的行為，發(fā)現(xiàn)一個抓一個，使發(fā)生在學(xué)校的偷盜行為得到了扼止，至今未發(fā)生任何案件；對學(xué)校為了便于管理而堵住多余的后門和村民發(fā)生糾紛的問題，他主動和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起召集村組負(fù)責(zé)人及群眾代表召開座談會，利用這個機(jī)會對群眾進(jìn)行法制教育，一次不行兩次，兩次不行叁次，經(jīng)過反復(fù)調(diào)解、教育，終于使村民們放棄了你要堵門我就推倒圍墻的錯誤思想，成功地化解了一次村校糾紛，得到了學(xué)校師生的高度贊揚(yáng)，師生們都說：自**校長到學(xué)校以后我們的心踏實多了，覺也睡得安穩(wěn)了。

五是愛國心明顯增強(qiáng)。

學(xué)校是育人之地，我們國家未來的希望在學(xué)校，我們黨未來的希望也在學(xué)校；我們把得力的政法干警派到學(xué)校學(xué)校去任法制副校長，就是要占領(lǐng)學(xué)校這個陣地：用自己所掌握的專業(yè)知識，用自己的言行去教育、引導(dǎo)學(xué)校的師生充分認(rèn)識依法治國、要法治不要人治的偉大意義，讓他們懂得任何事情只要依法辦事就會永遠(yuǎn)立于不敗之地。**同志既擔(dān)任**學(xué)的法制副校長，又擔(dān)任**的法制副校長，自去年九月應(yīng)聘以來主動給學(xué)校制訂法制教育計劃，落實普法措施，去年給**講課3次，重點是有關(guān)國旗、國徽等有關(guān)方面的法規(guī)和《**

省社會治安管理條例》等，師生們說：聽了**校長的課以后，國旗、國徽在我們心目中的位更明確了，份量更重要了；我們不但要愛惜國旗、國徽，而且也要維護(hù)國旗、國徽的尊嚴(yán)，從而更熱愛我們偉大的祖國；更要加倍地努力學(xué)習(xí)、努力工作，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

六是財務(wù)管理狀況好轉(zhuǎn)。

學(xué)校一切財政經(jīng)費(fèi)做到節(jié)源開流，保證教育教學(xué)中心的需要，教師不肥私，學(xué)生愛惜公物。堅持民主理財，遵守財政紀(jì)律，基本上消滅教育經(jīng)費(fèi)“三亂”現(xiàn)象。

七是學(xué)校社會環(huán)境好轉(zhuǎn)。

學(xué)校加強(qiáng)自身建設(shè)，端正校紀(jì)校風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出人才，得社會各界的歡迎和支持，法制副校長進(jìn)入學(xué)校后，在上級的統(tǒng)一部署下，大舉開展了學(xué)校周邊治安環(huán)境綜合治理集中整治。

撤除了**進(jìn)校道路門面違章搭建的遮陰棚；清除了學(xué)校門口200m以內(nèi)的網(wǎng)吧；清理了學(xué)校進(jìn)校道路上占道經(jīng)營的攤點。

四、存在的幾點問題

法制副校長的工作雖在我區(qū)開展的時間較長，但發(fā)展形勢也不平衡，一是個別人對自己的工作不主動，被聘任后沒有及時和校方取得聯(lián)系，有個別雖然聯(lián)系了，但工作還沒完全按要求開展起來。二是部分學(xué)校對法制副校長的工作職責(zé)

不了解，總是覺得法制副校長不拿學(xué)校的工資調(diào)處各類矛盾、糾紛不計報酬，不好意思麻煩他們，致使有些由法制副校長出面很容易解決的問題久拖不決。

大方區(qū)教育局二OO四年七月二十八日

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東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)

法制副校長工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年第二學(xué)期）

根據(jù)依法治校的標(biāo)準(zhǔn)，建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實施教育教學(xué)活動，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校依法治校水平，使我校教育教學(xué)和管理達(dá)到新的要求。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，特聘請了東買里鄉(xiāng)派出所副所長斯德克為法制副校長。確保了學(xué)校一年來無刑事案件，無治安災(zāi)害事故，無學(xué)生犯罪，無“黃賭毒”現(xiàn)象，無侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為。

一、耐心整治周邊環(huán)境二、堅持加強(qiáng)法制教育

因為學(xué)生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，他們根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學(xué)習(xí)的具體情況，有計劃地上法制課，例如他們的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識，加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等，使學(xué)生從小懂得了法律知識，從小學(xué)會用法律的武器來維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是小學(xué)生走出校門后，遇到年齡大的學(xué)生或社會上的小青年強(qiáng)行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果，學(xué)生的法律意識都有了一定的提高。

三、主動配合學(xué)校工作法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設(shè)備進(jìn)行檢查，和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識。對學(xué)校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理，特別是出租戶的管理尤為細(xì)致，堅決摸清暫住人員的情況，杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的藏身之處，使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次，有一個家長來學(xué)校反應(yīng)，他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從此害怕上學(xué)，更不敢獨自一個回家。學(xué)校得知這一情況，立即向兩位警官報告此事，他們馬上與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，請求他們進(jìn)一步加強(qiáng)東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)學(xué)校周邊的巡視的力度，每天放學(xué)上學(xué)的時段我們都可以看見聯(lián)防隊員在巡邏，從此學(xué)生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。

四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系

法制副校長積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位(門面)的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學(xué)生、家長的一致好評。

總之，東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)小學(xué)法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強(qiáng)的實效性和創(chuàng)造性。

201*年7月1日

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