關(guān)于這種感覺(jué)，我刻骨銘心的作文 本文簡(jiǎn)介：

安靜怡人這一生中，會(huì)遇到很多事，也會(huì)有多種感受，但終會(huì)有那幾種感受讓你一直銘記于心，它們會(huì)陪伴著你走過(guò)這人生漫長(zhǎng)的旅途。羞愧難當(dāng)在一次期中考試中，由于本人最怕的學(xué)科是歷史，雖然在考試前背了許多有關(guān)歷史的資料，可心里還是摸不著底，于是想出了一個(gè)損人不利己的方法：抄一份小抄放在筆袋里�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)把與考

關(guān)于這種感覺(jué)，我刻骨銘心的作文 本文內(nèi)容：

安靜怡

人這一生中，會(huì)遇到很多事，也會(huì)有多種感受，但終會(huì)有那幾種感受讓你一直銘記于心，它們會(huì)陪伴著你走過(guò)這人生漫長(zhǎng)的旅途。

羞愧難當(dāng)

在一次期中考試中，由于本人最怕的學(xué)科是歷史，雖然在考試前背了許多有關(guān)歷史的資料，可心里還是摸不著底，于是想出了一個(gè)損人不利己的方法：抄一份小抄放在筆袋里。

“同學(xué)們，請(qǐng)把與考試無(wú)關(guān)的東西放前面來(lái)�！边@短短的十幾秒我心里很矛盾。最終我沒(méi)有將小抄拿到前面。我一邊答卷，一邊用眼睛偷瞄老師的行蹤，“伺機(jī)行動(dòng)”。鈴聲響了，交卷了。

“咳咳！同學(xué)們前幾天的歷史成績(jī)下來(lái)了，雖然總體成績(jī)還不錯(cuò)，但是有一名同學(xué)在考試過(guò)程中打了小抄，請(qǐng)她站起來(lái)。”我知道，這個(gè)人就是我。我只能無(wú)可奈何地站了起來(lái)，那一刻，仿佛所有人都在看著你，那種鄙夷的目光和同學(xué)們的議論聲令我臉一下子紅了。我就是以這種丑陋無(wú)比的形象站在大家面前，真恨不得找個(gè)地縫兒把自己藏進(jìn)去。這種羞愧與恥辱在我心靈上留下一道深深的印痕。

驕傲自信

那一次，我獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的肯定。

兩年前的一次返校，我一進(jìn)教室，就有一位同學(xué)拉住我，說(shuō)：“恭喜你，你這次考了全班第一。”在短短的走到座位的路上，有三四位同學(xué)和我說(shuō)這件事，那時(shí)我在想：肯定是他們商量好的，在逗我，如果這第一名真的是我，那該有多好啊。

老師的話讓我收獲了意外的驚喜：恭喜某某，是這次考試的第一名，讓我們?yōu)樗�送上掌聲。原�?lái)果然是真的�。∵@是我第一次獲得這么多的掌聲，學(xué)校里的獎(jiǎng)項(xiàng)也在朝我招手示意。那一刻，我突然就有了自信，也為自己贏得考試的勝利而感到驕傲。

人生難得這么輝煌一次，興奮和喜悅讓我好幾天走不出來(lái)，那種感覺(jué)實(shí)在太好了，它一直印在我的心里。

暗自悲傷

在新的校園環(huán)境中，到處都是陌生的，對(duì)于同學(xué)和老師，我也是一無(wú)所知。第一節(jié)體育課，老師讓自由活動(dòng)，同學(xué)們都找到了玩伴，而我，卻始終沉浸在一個(gè)人的世界里，自?shī)首詷?lè)。

等大家熟悉了，我還是沒(méi)有好友，那一刻，仿佛已是秋天，金黃色的銀杏葉紛紛落下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉鬧，我在樹(shù)下欣賞落葉。這種仿佛和別人處在兩個(gè)世界的生活伴隨我從小到大。那種失落和渴望的矛盾心理成了我內(nèi)心的坎兒，心靈的悲傷和孤獨(dú)筑成了沉默的城墻。

這些事情使我成長(zhǎng)，逐漸接受這人世間的人情冷暖，再不像從前那般幼稚，臉上也褪去了兒時(shí)的稚氣，不再任性，也不再憂郁敏感，懂得了與自己為伴。而它們給予我的種種感覺(jué)，令我刻骨銘心，畢生難忘。

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