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《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 04:55:20 | 移動端:《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)材料

《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)材料

《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)材料

泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校創(chuàng)辦于201*年,四年來一直堅(jiān)持依法辦學(xué),在縣委縣人大縣政府的關(guān)懷下茁壯成長。學(xué)校被評為宿遷市中小學(xué)合格心理咨詢室,泗陽縣201*年度愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位,宿遷市規(guī)范管理民辦學(xué)校,泗陽縣年度教育工作先進(jìn)單位,江蘇省“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,江蘇省科技特色學(xué)校等殊榮,F(xiàn)將《義務(wù)教育法》貫徹執(zhí)行情況匯報(bào)如下:一、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《江蘇省實(shí)施〈義務(wù)教育法〉辦法》

【政治學(xué)習(xí)筆記】

我校每學(xué)年都會帶領(lǐng)導(dǎo)老師集中學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《江蘇省實(shí)施〈義務(wù)教育法〉辦法》并記入政治學(xué)習(xí)筆記中。二、落實(shí)《義務(wù)教育法》具體做法

【民辦學(xué)校年檢材料】1、規(guī)范招生行為方面

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。2、規(guī)范教學(xué)行為方面

我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)15分,下午為14時(shí)至16時(shí)25分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變,下午為14時(shí)20至17時(shí)15分,確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

嚴(yán)格規(guī)范日?荚。我校未組織參加沒經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動,對平時(shí)的檢測也予以規(guī)范,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。3、規(guī)范教師行為方面

加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要求進(jìn)行教學(xué)活動。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,可能有個(gè)別教師存在有償補(bǔ)課行為,少數(shù)教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象,極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格,體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象。

4、規(guī)范辦校辦班行為方面我,F(xiàn)有125個(gè)教學(xué)班,5000多名學(xué)生,平均每班人數(shù)40人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。5、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

貫徹國家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在縣教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。6、規(guī)范學(xué)校安全方面根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故,學(xué)校也被評為市第一、二屆“安全文明校園”。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。目前我校老教學(xué)樓使用期早已過了,地面存有裂縫;另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能,我們已時(shí)時(shí)監(jiān)控,一旦有問題立即采取措施。

貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育,建立有“陽光小屋”心理咨詢室,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

擴(kuò)展閱讀:貫徹落實(shí)《吉林省義務(wù)教育條例》專項(xiàng)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

貫徹落實(shí)《吉林省義務(wù)教育條例》

專項(xiàng)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料

督導(dǎo)室的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:

為認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),貫徹落實(shí)《扶余縣教育局學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作方案的通知》精神,全面提高青少年學(xué)生的法律意識,每年的三、九月份定為《義務(wù)教育條例》宣傳月,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我校密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護(hù)社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、明確目標(biāo),深入開展“義務(wù)教育宣傳月”活動

根據(jù)縣教育局學(xué)習(xí)宣傳貫徹《吉林省義務(wù)教育條例》工作方案的通知精神,我們學(xué)校將《義務(wù)教育條例》納入了學(xué)校工作計(jì)劃和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過多種渠道進(jìn)行宣傳,提高師生對《吉林省義務(wù)教育條例》內(nèi)容的知曉程度。3月份,我們重點(diǎn)圍繞《吉林省義務(wù)教育條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí),教師進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),并寫出了心得體會,同時(shí)對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了法律法規(guī)知識測試,使廣大教師深刻理解了《吉林省義務(wù)教育條例》的重要意義和各項(xiàng)內(nèi)容,牢固樹立依法治教觀念,自覺認(rèn)真貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生,將德育、智育、體音美等有機(jī)地統(tǒng)一在教育教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí)我們認(rèn)真制定了義務(wù)教育宣傳月活動方案,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。在“義務(wù)教育宣傳月”活動中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

1、注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、法制教師等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,以法制教師、班主任為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了

法制宣傳教育體系。

2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大

師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

3、積極開展了豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,201*年3月份學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月份,學(xué)校進(jìn)行法制教育黑板報(bào)評選活動;6月份學(xué)生進(jìn)行了法制演講比賽;9月份學(xué)校進(jìn)行了法制

講座;11月份學(xué)校進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、提高認(rèn)識,做好依法控輟和減負(fù)工作

為了進(jìn)一步貫徹《吉林省義務(wù)教育條例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)上級控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),學(xué)校成立了以校長為組長的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,年初就將控輟工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃中,同時(shí)依據(jù)《吉林省義務(wù)教育條例》健全了《校規(guī)師約》,落實(shí)了控輟工作責(zé)任制,創(chuàng)建了無流失生學(xué)校、年級、班級計(jì)劃,同村小校長和班主任老師層層簽訂了控輟工作責(zé)任書,每學(xué)期開學(xué)頭一天教師都要對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,各村小學(xué)生變動情況每月的5號前必須報(bào)到中心校,到目前為止我鄉(xiāng)小學(xué)無一個(gè)流失生。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),是我校一項(xiàng)長期的工作,我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制,教師能夠合理安排學(xué)生在校時(shí)間和

布置學(xué)生作業(yè),無教師有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料現(xiàn)象的發(fā)生。

三、把教學(xué)管理、安全工作落到實(shí)處,推動教育均衡發(fā)展

在縣教育局的正確指導(dǎo)下,我校根據(jù)自身的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案,具體做法是,每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃,落實(shí)課程總表。在學(xué)科課程中,本著既開足課時(shí),又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則。地方和校本課程都在統(tǒng)一的課程計(jì)劃框架內(nèi),學(xué)校對其進(jìn)行了合理的安排,真正實(shí)現(xiàn)權(quán)利分享、責(zé)任共擔(dān)的課程開發(fā)和使用機(jī)制。幾年來我校地方和校本課程的開發(fā)與使用,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展及興趣、愛好的培養(yǎng)提供了良好的空間;其實(shí)施有利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,有利于提高教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校特色的形成。它能很好地彌補(bǔ)國家課程的缺陷,提高課程對學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。年初我們學(xué)校依據(jù)了《吉林省義務(wù)教育條例》和《吉林省義務(wù)教學(xué)常規(guī)(試行)》完善和落實(shí)了教學(xué)管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,每學(xué)年都相繼開展了豐富多彩的德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和綜合實(shí)踐等活動,努力落實(shí)教學(xué)檢測機(jī)制,學(xué)生的目標(biāo)性有了很大的改變,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)加強(qiáng)了,教師的教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。同時(shí)學(xué)校健全了安全工作管理責(zé)任制,同各校校長、教師分別簽訂了安全責(zé)任書,制訂了各種事故的應(yīng)急處理預(yù)案,每月都對各學(xué)校的消防、飲水衛(wèi)生和疾病防控工作檢查一次,同時(shí)對校園的周邊環(huán)境能夠進(jìn)行及時(shí)治理,為學(xué)生的健

康成長和教育事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校年初按照局里的要求將標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和薄弱村級小學(xué)納入了學(xué)校的總體工作計(jì)劃,制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建方案和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校提高方案,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和多功能教室基本能夠正常使用,同時(shí)我們爭取在薄弱村級小學(xué)管理方面采取更多

的措施,真正實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展?傊,我們在貫徹執(zhí)行過程中,雖然取得了一些成績,但在工作中仍然存在著一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在:一些未成年人的監(jiān)護(hù)人法律意識淡薄,不尊重未成年人的權(quán)利,對未成年人失之于教育,失之于管理。因此我校將以《義務(wù)教育法》和《吉林省義務(wù)教育條例》為準(zhǔn)持之以恒地開展好各項(xiàng)工作,加大依法治校和依法保教的工作力度,確保教育教學(xué)工作沿著健康軌道發(fā)展,確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢

獻(xiàn)。

更新鄉(xiāng)中心小學(xué)

201*年3月

1、加強(qiáng)宣傳,提高對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識。

針對當(dāng)前部分黨員干部和群眾對遠(yuǎn)程教育工作存在的模糊認(rèn)識,要進(jìn)一步廣泛宣傳發(fā)動,幫助廣大黨員干部樹立三種意識:一是樹立政治意識,遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)政治任務(wù),是新時(shí)期黨員干部接受教育的重要方式;二是樹立機(jī)遇意識,遠(yuǎn)程教育是加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展一次難得的機(jī)遇;三是要樹立群眾意識,遠(yuǎn)程教育為農(nóng)村學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)提供了一個(gè)方便快捷的平臺,對密切黨群、干群關(guān)系具有重要意義,通過宣傳發(fā)動進(jìn)一步堅(jiān)定抓好遠(yuǎn)程教育的信心和決心。2、拓寬教育思路,實(shí)行內(nèi)容多樣。

一要注重讓黨員群眾參與。利用各種宣傳途徑讓黨員群眾了解遠(yuǎn)程教育,要使每次教學(xué)輔導(dǎo)的內(nèi)容,想方設(shè)法的讓每位基層黨員群眾知道,從而讓黨員群眾選擇自己愛看的、要看的,從而提高教育效果,擴(kuò)大教育面。二要要注重教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容、形式的選擇。不要僅僅局限于教育類節(jié)目的播放,要貼近工作,貼近生活,貼近實(shí)際。內(nèi)容播放要豐富,除了舉辦使用知識講座、致富實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)外,還可以請本地的優(yōu)秀黨員代表及致富能手談心得、講經(jīng)歷等等,從而達(dá)到用身邊的事教育身邊的人。

3、建立一個(gè)以教養(yǎng)教,良性循環(huán)的運(yùn)行體制。由于我縣農(nóng)村遠(yuǎn)程教育還處在不斷探索和實(shí)施階段,對教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍的規(guī)范化管理和長效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制還未完善,尤其是技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍運(yùn)行經(jīng)費(fèi)問題。大部分村級站點(diǎn)搞培訓(xùn)活動經(jīng)費(fèi)難以籌措,有的站點(diǎn)就設(shè)備用電問題就無法解決,站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)難以籌措。而教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍大部分都是義務(wù)勞動,由于村級集體經(jīng)濟(jì)比較困難,沒有任何報(bào)酬,難以調(diào)動他們的積極性。一是縣遠(yuǎn)程辦根據(jù)實(shí)際,主要采取站點(diǎn)信息的有償服務(wù)達(dá)和技術(shù)培訓(xùn)有償服務(wù)的辦法到“以站養(yǎng)站、以教養(yǎng)教”的目。二是村莊從轉(zhuǎn)移支付中撥出專款。三是縣遠(yuǎn)程辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委設(shè)立教學(xué)輔導(dǎo)專門資金,對教學(xué)輔導(dǎo)人員年終評估成績突出的教學(xué)輔導(dǎo)人員進(jìn)行適當(dāng)獎勵,以提高教學(xué)人員的工作積極性。這樣不僅使村級站點(diǎn)的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)得以解決,而且也充分調(diào)動了廣大教學(xué)輔導(dǎo)人員的積極性,達(dá)到了良性循環(huán)的運(yùn)行機(jī)制。4、搞好教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)。

對教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍知識單一情況,經(jīng)常性地組織教學(xué)輔導(dǎo)人員收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以組織到市、縣和高校參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,有效提高教學(xué)輔導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)。××遠(yuǎn)程教育中心

規(guī)范管理強(qiáng)化學(xué)用不斷開創(chuàng)遠(yuǎn)程教育工作新局面

青島市市南區(qū)委組織部

近幾年來,市南區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作在省、市組織部門的精心指導(dǎo)下,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐十七大、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,堅(jiān)持“打牢基礎(chǔ)、服務(wù)中心、開拓創(chuàng)新、形成特色”的工作思路,以開展規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)為牽引,狠抓“管理服務(wù)”和“學(xué)用成果轉(zhuǎn)化”,黨員遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效。

一、著眼把站點(diǎn)“建得好”,舍得加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

黨員遠(yuǎn)程教育適應(yīng)信息化社會要求,對新形勢下黨員教育工作方式的新探索,作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的關(guān)鍵站點(diǎn)建設(shè),是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育的重要條件。

一是堅(jiān)持建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。市南區(qū)是一個(gè)寸土寸金的地方,在社區(qū)建設(shè)用房緊張的情況下,為了把站點(diǎn)建成“地點(diǎn)固定、寬敞實(shí)用、整潔安全”的要求,市南區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們會同機(jī)關(guān)相關(guān)部門、各街道和社區(qū)等單位,在學(xué)習(xí)省委組織站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,立足自身的條件和能力,做到定時(shí)定責(zé)定點(diǎn)完成。對各單位確立的站點(diǎn)位置,我們組織人員逐一進(jìn)行考查,對不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的現(xiàn)場糾正,限時(shí)解決。據(jù)統(tǒng)計(jì),我們先后拿出90余萬元,用于站點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施投入,目前,各個(gè)站點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)了設(shè)備齊全、配置達(dá)標(biāo)、“五防一配套”的要求,實(shí)現(xiàn)了站點(diǎn)建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)。積極開展規(guī)范站點(diǎn)創(chuàng)建工作,截止目前,市南區(qū)有市級規(guī)范站點(diǎn)3個(gè),區(qū)級達(dá)標(biāo)點(diǎn)10個(gè)。

二是提高網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率。我們針對黨員的流動性、分布的不均衡性特點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的全覆蓋,盡可能讓遠(yuǎn)程教育輻射到每一個(gè)黨員。目前,在各級黨組織的共同努力下,已建遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)78個(gè),其中區(qū)級1個(gè),社區(qū)77個(gè)。隨著政務(wù)網(wǎng)絡(luò)的改造,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)接入我區(qū)區(qū)、街機(jī)關(guān)700多名辦公人員桌面,實(shí)現(xiàn)了與政務(wù)辦公系統(tǒng)的無縫鏈接。針對進(jìn)城務(wù)工黨員逐年增多的趨勢,201*年3月,我們依托“新市民之家”,設(shè)立了遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn),在全市率先為外來務(wù)工的青年黨員開創(chuàng)了學(xué)習(xí)陣地,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)在城市的延伸,擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的覆蓋面。同時(shí),也有效地加強(qiáng)了對流動黨員的教育管理。三是增強(qiáng)資源復(fù)合性。積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源整合工作,按照“共同投入、共同建設(shè)、共同維護(hù)、共同使用”的原則,我們聯(lián)合市南區(qū)教育、文化、民政、衛(wèi)生、黨校等部門,搭建了市南區(qū)黨員教育服務(wù)平臺,進(jìn)一步豐富和拓展了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)功能。同時(shí),還積極發(fā)揮市南的人才資源優(yōu)勢,聘請區(qū)級專業(yè)技術(shù)拔尖人才、優(yōu)秀離休老黨員成立遠(yuǎn)程教育專家隊(duì)伍,在街道社區(qū)舉辦了每月一講,提供各種權(quán)威性政治理論、形勢政策、文化藝術(shù)、心理疏導(dǎo)、健康生活方式等宣講活動,使“社區(qū)講壇”成為黨員電教工作的另一塊固有陣地,為廣大黨員學(xué)知識、受教育提供了又一新的課堂。

二、著眼把站點(diǎn)“管得好”,重視加強(qiáng)隊(duì)伍和制度建設(shè)

我們把建設(shè)一支懂技術(shù)、會操作、善管理的遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍,作為提高黨員遠(yuǎn)程教育水平的一項(xiàng)重要工作來抓。同時(shí),堅(jiān)持建立行之有效、相互配套的黨員遠(yuǎn)程教育運(yùn)行規(guī)范。一是實(shí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)素質(zhì)化。社區(qū)遠(yuǎn)程教育管理員是開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的中堅(jiān)力量。在遠(yuǎn)程教育管理員的選配上,我們堅(jiān)持“既紅又!钡挠萌藰(biāo)準(zhǔn),不僅重視其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,而且更加重視其思想政治素質(zhì)水平。為使他們更快地提高業(yè)務(wù)能力,更好地履行自己的職責(zé),我們重視抓好以提高素質(zhì)為重點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作。按照分級組織、分層開展、靈活多樣、注重實(shí)效的原則,每年分期分批地對社區(qū)管理員進(jìn)行教育培訓(xùn),為黨員遠(yuǎn)程教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,提供了堅(jiān)實(shí)的智力支持和人才保障。目前,全部管理員能夠認(rèn)真履行職責(zé),對學(xué)習(xí)教育內(nèi)容能夠按時(shí)播放,并堅(jiān)守崗位。而且愛護(hù)所使用的設(shè)備資料,平時(shí)并能自覺維護(hù)好設(shè)備。

二是堅(jiān)持制度建設(shè)規(guī)范化。把探索建立黨員遠(yuǎn)程教育工作規(guī)程作為開展黨員遠(yuǎn)程教育工作的關(guān)鍵。制定規(guī)范了《市南區(qū)委組織部遠(yuǎn)程教育中心職責(zé)》、《市南區(qū)委組織部遠(yuǎn)程教育中心黨員音像教材制作、交流和復(fù)制的規(guī)定》等十余項(xiàng)黨員遠(yuǎn)程教育工作管理?xiàng)l例,把黨員遠(yuǎn)程教育工作列入各級黨組織績效考核中,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的規(guī)范化管理。建立健全了站點(diǎn)節(jié)目接收記錄簿、學(xué)習(xí)討論記錄簿、信息反饋記錄簿和點(diǎn)名冊的考評檢查,使遠(yuǎn)程教育工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化軌道。如,規(guī)定黨員到課要建立簽到登記,收視率不得少于黨員總數(shù)的70%。對規(guī)范站點(diǎn)的設(shè)備資料要登記造冊,由專人保管,不得遺失和損壞。三是做到檢查巡視經(jīng);2シ攀湛吹男Ч麤Q定著黨員電教的生命力,我們把實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量地播放收看作為工作的重心。堅(jiān)持對各基層播放站點(diǎn)定時(shí)播放情況進(jìn)行檢查,確保每次學(xué)習(xí)的收看時(shí)間、收視人員、收視效果。同時(shí),重點(diǎn)檢查播放站點(diǎn)是否落實(shí)看前有學(xué)習(xí)提綱,觀后有討論、有記錄,不斷改進(jìn)工作的方式方法,使播放收看更加貼近基層、貼近實(shí)際、貼近需求。從檢查的情況看,各站點(diǎn)播放學(xué)習(xí)記錄完整,每一次學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和討論情況,都有專人負(fù)責(zé)記錄,而且字跡工整,內(nèi)容也具體詳實(shí)。

三、著眼把站點(diǎn)“用得好”,大力整合配置教育資源

從黨員遠(yuǎn)程教育開展以來,黨員參與教育的熱情普遍升高,黨員接受教育的幅面空前增大,黨員收獲教育的效果也普遍提升。我們主要是在內(nèi)容選題、課件制作、播放形式上,動了一番腦筋,下了一些功夫。

一是突出教育內(nèi)容的先進(jìn)性。我們著眼宣傳市南區(qū)黨員建設(shè)中的“先鋒”人物和事跡,緊跟區(qū)委重大工作任務(wù)的部署,深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等單位,進(jìn)行實(shí)地采訪、挖掘、編輯課件,使遠(yuǎn)程教育這個(gè)“特色課堂”更具生命力。我們在挖掘和選取先進(jìn)典型和事跡時(shí),將準(zhǔn)確性、科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性有機(jī)統(tǒng)一,先后籌備拍攝制作了《跨域》、《奮發(fā)拼搏寫華章》、《騰飛夯實(shí)執(zhí)政之基》等30余部反映市南黨建品牌大型專題片,把市南黨建工作的優(yōu)秀成果以專題片的形式呈現(xiàn)給廣大黨員,切實(shí)提高了黨員遠(yuǎn)程教育工作吸引力。二是提高教育對象的廣泛性。改變以往黨員電教“黨員專用”的模式,逐步把黨員電教收看的范圍擴(kuò)大到入黨積極分子和居民群眾,采取思想理論教育和實(shí)用知識學(xué)習(xí)“兩手抓”的方式,對社區(qū)黨員干部注重思想理論教育,對一般群眾注重實(shí)用科普知識、文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)教育。先后下發(fā)了《“每周一課”學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《遠(yuǎn)程教育播放制度》等文件,全面推行“每周一課”集中學(xué)習(xí)制度,實(shí)現(xiàn)了黨員電教與廣大黨員干部群眾的“親密接觸”,使黨員電教的播放收看成為普通干部群眾學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的途徑。三是實(shí)現(xiàn)教育形式的多樣性。打造以黨建網(wǎng)站為基礎(chǔ)的黨員教育“網(wǎng)絡(luò)課堂”,不斷優(yōu)化網(wǎng)站功能,逐步形成網(wǎng)站13個(gè)欄目總體框架。在欄目資源配置上做到科學(xué)安排,設(shè)立專題學(xué)習(xí)欄目,匯集“基層黨建”、“干部工作”、“黨史園地”和“遠(yuǎn)程教育”等各類理論經(jīng)驗(yàn)和信息;設(shè)立了“黨建品牌”、“黨建風(fēng)采”等動態(tài)欄目,總結(jié)交流各單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和做法,引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)對新形勢的學(xué)習(xí)分析和研究。各基層黨組織結(jié)合遠(yuǎn)程教育內(nèi)容,每月至少組織黨員開展一項(xiàng)主題活動,并對整個(gè)活動情況都堅(jiān)持全程記錄,使學(xué)習(xí)教育豐富多彩、生動活潑。201*年,該網(wǎng)站被中組部評為優(yōu)秀獎。

201*年,我社區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在市組織部、市遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下,明確指導(dǎo)思想,精心組織,認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī),不斷將各項(xiàng)工作引向深入,加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐,實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的目標(biāo)。

一、基本情況我村有8個(gè)村民組,有耕地面積1611.14畝,其中田1040.97畝,土570.17畝。總?cè)丝?743人,有黨員75人。目前,我站點(diǎn)配備兼職項(xiàng)目管理員1名,村協(xié)管員1名,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教育培訓(xùn)效果良好,各項(xiàng)工作有序開展。

二、具體做法以及取得的成效

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的管理

成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施,提供組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組每月如期召開聯(lián)席工作會議,對全村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了安排部署。進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了廣大黨員干部的認(rèn)識。一年來,遠(yuǎn)程教育工作人員服從大局,積極配合,充分發(fā)揮各自的職能作用,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新地開展工作,齊心協(xié)力地抓好我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,形成了齊抓共管的工作局面。

2、廣泛宣傳,營造了濃厚的氛圍

為切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員群眾對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的了解,我鄉(xiāng)進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度,大力宣講開展遠(yuǎn)教工作的重要性、緊迫性和實(shí)效性,為遠(yuǎn)教工作的全面開展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在學(xué)校、村顯眼位置粉刷遠(yuǎn)程教育宣傳標(biāo)語共2條,使黨員干部群眾進(jìn)一步了解了遠(yuǎn)程教育與新農(nóng)村建設(shè)、與發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系。3、強(qiáng)化站點(diǎn)建設(shè),精心組織教學(xué),極力提升遠(yuǎn)程教育工作的整體水平。

遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)是基礎(chǔ),規(guī)范管理是關(guān)鍵,組織教學(xué)是手段,提高素質(zhì)增強(qiáng)實(shí)用性是目的。為此,我們做了以下5方面工作:

一是精心制定實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組按照《遵義市、仁懷市組織部201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作安排意見》的精神,結(jié)合我村實(shí)際,與學(xué)校共同商議,反復(fù)討論制定印發(fā)了《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》,從農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目的意義、指導(dǎo)思想和原則、目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和工作的組織領(lǐng)導(dǎo)等各方面作了全面安排,具體指導(dǎo)全村遠(yuǎn)程教育工作的開展。還印發(fā)了《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃》、《五馬鎮(zhèn)街道社區(qū)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)課程安排表》,做到培訓(xùn)規(guī)范化。

二是積極組建教學(xué)隊(duì)伍。為確保工作正常開展,最大化的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用,我村在遠(yuǎn)程教育教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫。首先調(diào)整了遠(yuǎn)教專干,從鄉(xiāng)干部中選調(diào)一名思想素質(zhì)好、工作熱情高、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉設(shè)備管理維護(hù)、能夠做好站點(diǎn)教學(xué)組織和信息收集反饋的干部擔(dān)任遠(yuǎn)程教育協(xié)管員,另外學(xué)校也抽出綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、計(jì)算機(jī)操作能力強(qiáng)的同志,擔(dān)任各終端接收站點(diǎn)管理人員和輔導(dǎo)員。為彌補(bǔ)農(nóng)村教學(xué)輔導(dǎo)人員少,遠(yuǎn)教作用發(fā)揮不明顯的現(xiàn)狀,從學(xué)校挑選部分教師對農(nóng)民群眾進(jìn)行技術(shù)掛幫,組成遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍,開展“一師幫一戶”活動。并于6月圍繞計(jì)算機(jī)基本操作等內(nèi)容,采取課堂講授、現(xiàn)場觀摩、上機(jī)操作、考核考試等形式對教學(xué)人員進(jìn)行了專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使其成為遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員的骨干力量。

三是扎實(shí)開展教學(xué)活動。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦結(jié)合我鄉(xiāng)農(nóng)牧民培訓(xùn)中心。采用“點(diǎn)菜式”培訓(xùn)方式。對當(dāng)前農(nóng)牧民黨員群眾需求較強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容制作成培訓(xùn)“菜單”,發(fā)放到農(nóng)民黨員手中,由農(nóng)民黨員根據(jù)自身需要“點(diǎn)菜”,鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦根據(jù)“點(diǎn)菜”匯總的結(jié)果,聘請相關(guān)教學(xué)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。為將教學(xué)活動實(shí)實(shí)在在落到實(shí)處,我們將教學(xué)的形式從單一的課堂教學(xué)變?yōu)榈睫r(nóng)民的田間地頭,將抽象的解說變?yōu)楝F(xiàn)場的指導(dǎo),內(nèi)容上由單純的說教變?yōu)閷?shí)地演練。無論春夏秋三季,在溫室內(nèi)、在林地旁、在東邊蔬菜區(qū)小廣場,都能見到遠(yuǎn)程教育專(兼)職教學(xué)人員現(xiàn)場授課的情景,形成了米糧泉鄉(xiāng)獨(dú)特的“四季課堂”。從年初至今,全村共組織遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)71期,培訓(xùn)黨員干部群眾共計(jì)2656人次,個(gè)性化學(xué)習(xí)85期,培訓(xùn)黨員干部群眾200人次,開展學(xué)后幫扶8次,開展現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習(xí)次。

四是規(guī)范工作運(yùn)作程序。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,建立了一套規(guī)范嚴(yán)格、科學(xué)實(shí)用的運(yùn)行、管理、考核制度辦法。先后建立《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)設(shè)備管理和使用制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作教學(xué)制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開放制度》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育村校聯(lián)席會議制度》等制度辦法10余項(xiàng),使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上,規(guī)范了教學(xué)管理流程。站點(diǎn)嚴(yán)格按照教學(xué)流程,將每次培訓(xùn)的時(shí)間、內(nèi)容、參加人員、教學(xué)人員,討論情況、信息反饋等內(nèi)容詳細(xì)進(jìn)行登記,全面掌握了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。

五是積極服務(wù)生產(chǎn)生活。結(jié)合我村今年的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),充分利用農(nóng)閑時(shí)機(jī),組織有意向種植大棚蔬菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬等農(nóng)戶,通過觀摩、觀看遠(yuǎn)程教育課件、面對面現(xiàn)身說法、典型示范、聘請專家等多種形式,對設(shè)施農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)、技術(shù)操作和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行了面對面的講解和培訓(xùn)。截止目前已利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)對種菜戶進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)230人次;舉辦設(shè)施建設(shè)農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班6期,培訓(xùn)90人次;期期有農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)身說法。通過村遠(yuǎn)程辦各種形勢的培訓(xùn),提高了種菜戶的種菜技能,樹立了種菜戶敢于從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的信心。

四、當(dāng)前工作中存在的問題及下一步工作打算

一年來,我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了一定成績,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但我們清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些問題和不足:

1、參加學(xué)習(xí)的年輕人少。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件的制約和大量優(yōu)秀青年外出打工,農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)人才十分缺乏。

2、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源相對貧乏。教學(xué)內(nèi)容雖然很豐富,但適合地方的節(jié)目還不是特別多。

下一步,我們將抓好以下幾方面工作:一是進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化制度,務(wù)求抓出成效。二是建立規(guī)范的教學(xué)模式,延伸和擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的覆蓋面,切實(shí)提高教學(xué)效果。三是抓好村里年輕人員的培訓(xùn)工作。四是加大宣傳報(bào)道工作力度,提高群眾對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識,增強(qiáng)各單位共同參與遠(yuǎn)程教育工作的積極性。

關(guān)于精河縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展情況和下一步工作思路的匯報(bào)材料201*-10-10來源:精河縣委組織部點(diǎn)擊次數(shù):569

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201*年,精河縣遠(yuǎn)程教育工作緊緊圍繞縣委中心工作,以提高黨員綜合素質(zhì)、增強(qiáng)黨員黨性觀念為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)化“讓黨員長期受教育、讓農(nóng)民長期得實(shí)惠”的宗旨,扎實(shí)做好黨員電教及遠(yuǎn)程教育工作,有力地推動了全縣遠(yuǎn)程教育工作的全面開展。下面,結(jié)合自治區(qū)(北疆片區(qū))農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用推進(jìn)會,將我縣201*年以來的工作開展情況及今后的工作思路匯報(bào)如下:

一、201*年以來遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展情況

(一)完善制度,強(qiáng)化培訓(xùn),使黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步規(guī)范化

一是制定編發(fā)了《精河縣遠(yuǎn)程教育工作制度匯編》,修定了《精河縣黨員電教制度匯編》印發(fā)到全縣各黨員電教播放站(點(diǎn))和遠(yuǎn)程教育播放站(點(diǎn)),對播放收看和操作人員職責(zé)、下載播放工作管理、器材使用管理等工作提出了具體明確的要求,同時(shí)完善了激勵和約束機(jī)制。二是采取請進(jìn)來、走出去的辦法,選送工作人員參加自治區(qū)黨委組織部組織的遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn),抽調(diào)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電教遠(yuǎn)程干事到縣委組織部跟班學(xué)習(xí),有效提高了全縣電教遠(yuǎn)程干事工作水平。三是縣委遠(yuǎn)程辦工作人員利用各種機(jī)會經(jīng)常性地下鄉(xiāng)檢查各電教、遠(yuǎn)程播放站(點(diǎn))的下載、播放和收看情況,督促他們認(rèn)真落實(shí)播放和收看工作。同時(shí)把黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容,結(jié)合黨建工作檢查,對電教和遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查。

(二)豐富形式、拓寬內(nèi)涵,使黨員電教和遠(yuǎn)程教育成為提高黨員素質(zhì)的有效途徑

注重從實(shí)效出發(fā),通過大力開展各種豐富多彩的活動,不斷豐富電教和遠(yuǎn)程教育工作的內(nèi)涵,拓寬了黨員教育和管理的途徑,取得了一定成效。

一是認(rèn)真做好集中播放月工作。充分利用農(nóng)閑有利時(shí)機(jī),組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)開展1至3月集中播放月活動。注重黨員電教片和遠(yuǎn)程教育流媒體播放收看的實(shí)際效果,加大了入村播放力度。精心選片入村播放,大力宣傳黨的十七大精神及黨的方針政策、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡、農(nóng)村適用技術(shù)科技片等,共組織播放115場(次),觀看人數(shù)達(dá)2200余人(次)。二是做好“艾比湖”網(wǎng)站維護(hù)管理工作。今年3月,通過多方準(zhǔn)備,依托新疆昆侖網(wǎng)建立了精河縣組工網(wǎng)艾比網(wǎng)湖網(wǎng)站,網(wǎng)站設(shè)立黨建動態(tài)、干部之窗等十二個(gè)欄目,涉及組織部各項(xiàng)工作,并開辟了十七大精神學(xué)習(xí)專欄,通過及時(shí)更新維護(hù),網(wǎng)站點(diǎn)擊率直線上升,影響力也逐漸擴(kuò)大,定期發(fā)布組織部各項(xiàng)工作,有力地推動了組織工作的宣傳和服務(wù)力度,拓寬了服務(wù)黨員的窗口和領(lǐng)域。三是大力開展遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)工作。利用社區(qū)接入寬帶、配備了大屏幕背投電視的有利條件,直接在昆侖網(wǎng)上進(jìn)行流媒體的點(diǎn)播,受到了社區(qū)黨員的歡迎。四是開展慶“七一”巡回播放活動。為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年,我縣于201*年7月2日至201*年7月18日在縣廣播電視臺開展了《黨旗飄揚(yáng)》電視專題片展播和全縣各基層黨委、黨工委迎“七一”農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員電教巡回播放周活動,由縣委組織部電教遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一組織播放黨員電教片,開展大討論,營造廣大黨員“學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)”的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步鞏固了黨員的奉獻(xiàn)意識、榮譽(yù)意識、學(xué)習(xí)意識。五是精心制作電視專題片,積極上報(bào)電視新聞。上報(bào)了我縣社會各界向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、我縣為37名困難黨員發(fā)放黨員互助金貸款25萬元、牧民領(lǐng)養(yǎng)災(zāi)區(qū)“巴拉”表愛心等一大批電視新聞,充分反應(yīng)了我縣基層黨組織和黨員的精神風(fēng)貌,起到了良好的宣傳效應(yīng)。截止目前,州、縣電視臺共采用我縣上報(bào)電視新聞19條。同時(shí),為迎接自治州《黨旗飄揚(yáng)》播放活動,從基層黨委選送的23個(gè)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和農(nóng)牧民致富能手的先進(jìn)事跡材料中逐一篩選,拍攝了兩部人物電教片,于7月在州、縣電視臺進(jìn)行了同步播出。六是做好以“遠(yuǎn)程教育空中視頻課堂”播放工作。繼續(xù)充分發(fā)揮“空中視頻課堂”培訓(xùn)基層黨員群眾的作用,從黨校、科教文衛(wèi)、農(nóng)林水牧、司法、信訪等17個(gè)部門抽調(diào)24名骨干人員組成教學(xué)隊(duì)伍,利用視頻、音頻、文字等多種形式教學(xué)內(nèi)容為黨員群眾提供形式多樣、內(nèi)容豐富教學(xué)活動,黨員群眾在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)所在地遠(yuǎn)程站點(diǎn)可參加教學(xué)活動,同時(shí)黨員群眾可以在空中課堂上與授課教師進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。截止目前,精河縣空中視頻課堂已授課4課時(shí),受教育黨員群眾達(dá)800余人次。七是進(jìn)一步做好黨員電教遠(yuǎn)程教育中心播放戶工作。為不斷鞏固和完善現(xiàn)有的各級黨員電教、遠(yuǎn)程教育科技示范基地和示范戶,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,在全縣范圍內(nèi),建立遠(yuǎn)程教育終端接受站點(diǎn)的村,選定政治立場過硬,能夠帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的18名遠(yuǎn)程教育中心播放戶,從而形成了黨員帶頭致富、積極帶領(lǐng)群眾共同致富的良好局面。八是落實(shí)遠(yuǎn)程教育服務(wù)于農(nóng)村團(tuán)員青年工作。在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的播放過程中,縣遠(yuǎn)程辦要求將農(nóng)村團(tuán)員青年納入到遠(yuǎn)程教育收看群體中,根據(jù)不同層次、不同人員的學(xué)習(xí)需求,開展了集體學(xué)習(xí)與個(gè)性化學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)用活動,采取了“集中收看制”、“全天開放制”和“實(shí)時(shí)互動制”相結(jié)合方式進(jìn)行黨、團(tuán)員遠(yuǎn)程教育,最大限度地提高終端接收站點(diǎn)的利用率。

(三)完善制度,大力開展電教和遠(yuǎn)程工作“四項(xiàng)工程”1、實(shí)施“育才工程”,增強(qiáng)農(nóng)村黨員群眾致富本領(lǐng)。充分發(fā)揮黨員電教和遠(yuǎn)程教育方便快捷、生動直觀、貼近生活、信息量大的優(yōu)勢,每季度開展1-2次大規(guī)模、高質(zhì)量的集中巡回播放活動,對機(jī)關(guān)、站所黨員和農(nóng)牧區(qū)黨員進(jìn)行分類教育。同時(shí),圍繞“黨員群眾需要什么就播放什么”,及時(shí)收集教學(xué)資料,豐富“教學(xué)大餐”,依托鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)黨校教學(xué)資源,開辦適用技術(shù)專業(yè)班,以文化、科技、衛(wèi)生、政策、法律為主題,實(shí)行“點(diǎn)菜式”培訓(xùn),“面對面”傳授。在播放方式上,按照“四環(huán)教學(xué)法”,在農(nóng)忙季節(jié)采取大喇叭播放,同時(shí)與農(nóng)牧區(qū)集中播放月活動結(jié)合起來、與科技大集結(jié)合起來等方式拓寬教育面。今年以來,累計(jì)組織開展集中培訓(xùn)23期,培訓(xùn)黨員群眾3500余人次。

2、實(shí)施“示范工程”,形成以點(diǎn)帶面的規(guī)模效應(yīng)。努力將“遠(yuǎn)程、電教中心戶”培育成為“科技示范戶”,切實(shí)發(fā)揮信息傳遞作用。通過“1+X”結(jié)對方式,讓掌握一定的科學(xué)應(yīng)用技術(shù)的“科技示范戶”、“致富能手”,帶動一部分農(nóng)牧民先學(xué)先富起來,從而形成以點(diǎn)帶面的規(guī)模效應(yīng)。對基礎(chǔ)好、條件成熟的村、戶進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查摸底,經(jīng)過分析比較,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場確定2-3個(gè)示范村(隊(duì)),每個(gè)村(隊(duì))確定3戶示范戶,并建立基本情況檔案,為示范點(diǎn)建設(shè)提供第一手資料。在示范村、戶建設(shè)中,杜絕模式化建設(shè),大力實(shí)施“一村一特色”示范村、戶建設(shè)工作,結(jié)合每個(gè)遠(yuǎn)程教育村(隊(duì))的實(shí)際情況,將每個(gè)村(隊(duì))建成各有特色的遠(yuǎn)程電教示范村(隊(duì)),從而起到樹立一個(gè)點(diǎn),帶動一大片的帶動效益。

3、實(shí)施“凝聚工程”,強(qiáng)化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。大力開展正面教育,使黨員電教及遠(yuǎn)程教育工作給廣大黨員和農(nóng)牧民帶來健康向上的精神財(cái)富。加強(qiáng)對黨員的黨性教育,用先進(jìn)人物事跡引導(dǎo)黨員群眾樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,樹立發(fā)揮先進(jìn)性、帶頭作貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感,樹立黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)家致富的信心和目標(biāo)。今年7月2日至18日在縣廣播電視臺舉辦了《黨旗飄揚(yáng)》電視專題片展播,共播出先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物黨教片17部,大力宣傳我州先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡,在黨員群眾引起了很大反響。同時(shí),在新農(nóng)村建設(shè)中,積極營造良好的創(chuàng)建氛圍,拓展豐富的創(chuàng)建內(nèi)容,使農(nóng)村黨員干部、群眾積極投身新農(nóng)村建設(shè)上,取得實(shí)效。

4、實(shí)施“培訓(xùn)工程”,發(fā)展壯大操作員后備隊(duì)伍。加大對后備播放員、操作員的培訓(xùn)力度,開展系統(tǒng)性、針對性的培訓(xùn),從有關(guān)單位和教育系統(tǒng)中協(xié)調(diào)專業(yè)人員,組建培訓(xùn)指導(dǎo)員隊(duì)伍,負(fù)責(zé)解決黨員電教和農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作中遇到的問題,輔以理論考試和上機(jī)操作,成績納入年終考評,同時(shí)把實(shí)用操作作為培訓(xùn)內(nèi)容的首選,重點(diǎn)安排計(jì)算機(jī)操作、流媒體的下載播放、光盤刻錄、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識、遠(yuǎn)程管理等方面的知識的學(xué)習(xí)和操作,保證操作員學(xué)有所用,學(xué)有所得。認(rèn)真實(shí)行跟班學(xué)習(xí)制度,從今年2月開始,利用近3個(gè)月的時(shí)間抽調(diào)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的遠(yuǎn)程電教干事,到縣委組織部跟班學(xué)習(xí),有效提升了遠(yuǎn)程電教業(yè)務(wù)骨干隊(duì)伍的整體素質(zhì),為全縣遠(yuǎn)程電教工作的更好開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),根據(jù)各村操作員的實(shí)際情況有計(jì)劃地分層次、分批次地組織開展集中培訓(xùn),不定期的發(fā)放征求意見表,了解、掌握操作員遇到的實(shí)際問題,開展“訂單”式培訓(xùn)。把課堂搬到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)里,利用設(shè)備和制造出的實(shí)際“問題”進(jìn)行講解,使操作員和問題“零距離”接觸。通過操作員請進(jìn)課堂“現(xiàn)身說法”,傳授經(jīng)驗(yàn)和心得,增加教育培訓(xùn)的吸引力。

二、下一步工作思路

在前不久召開的自治區(qū)(北疆片區(qū))農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用推進(jìn)會,蒲仕裕副部長在講話中指出:今后一個(gè)時(shí)期遠(yuǎn)程教育工作者要認(rèn)清形勢任務(wù),把遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動落到實(shí)處,要切實(shí)為開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動服務(wù),加強(qiáng)反分裂斗爭宣傳教育,加強(qiáng)教學(xué)組織方式創(chuàng)新,加強(qiáng)“五好”終端接收站點(diǎn)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)用活動制度創(chuàng)新,建立健全長效機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增進(jìn)協(xié)作,推動遠(yuǎn)程教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

根據(jù)自治區(qū)(北疆片區(qū))農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用推進(jìn)會的精神,聯(lián)系我縣當(dāng)前的工作實(shí)際,對我縣下一步開展工作提出如下工作思路。

一是積極探索“支部+協(xié)會+遠(yuǎn)教”模式,建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育合作平臺。為多渠道籌措遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)資源建設(shè)資金,確保遠(yuǎn)程教育設(shè)施長期穩(wěn)定運(yùn)行,與縣農(nóng)辦、縣電信公司和有關(guān)部門單位進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系與合作,有關(guān)部門和單位按照技術(shù)指標(biāo),提供符合實(shí)際的教學(xué)資源和技術(shù)支持,共同建設(shè)起覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)組織網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),并與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來,實(shí)行共建共用。

二是在艾比湖網(wǎng)站上設(shè)立“新農(nóng)村建設(shè)”專家服務(wù)專欄,拓寬輔助教學(xué)途徑和手段。與縣農(nóng)辦、縣政府信息辦、電信公司和廣電等部門協(xié)作,整合利用縣內(nèi)多種媒體資源,建設(shè)“新農(nóng)村建設(shè)”專家服務(wù)專欄,從涉農(nóng)部門和單位聘請18名專業(yè)技術(shù)人員,定期開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每月安排3至5名專家在線解答農(nóng)村黨員干部和群眾提出的問題。對當(dāng)前農(nóng)民朋友比較關(guān)心的種養(yǎng)殖方面的問題,錄制成專題,通過縣遠(yuǎn)程教育播出平臺或電視欄目播出,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。

三是整合公共資源,建立“在線教育”技術(shù)服務(wù)平臺。開展遠(yuǎn)程教育,技術(shù)維護(hù)任務(wù)比較繁重,站點(diǎn)分散,更加重了維護(hù)工作的難度。為了解決終端接收站點(diǎn)的技術(shù)維護(hù)難題,我們計(jì)劃在常規(guī)作法的基礎(chǔ)上,采取“以遠(yuǎn)程解決遠(yuǎn)程問題”的工作思路,通過艾比湖網(wǎng)和“QQ”用戶群建立在線可視“電腦診所”。農(nóng)村終端站點(diǎn)的操作員通過遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)接入,與“電腦診所”技術(shù)人員通過網(wǎng)絡(luò)在線研究解決有關(guān)技術(shù)問題,這不僅使問題解決的更及時(shí),而且還可緩解了基層維護(hù)專業(yè)力量不足的問題。

四是利用自治區(qū)網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng),加大農(nóng)村黨員群眾的教育培訓(xùn)力度。利用現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù),建立網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng),使各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、村隊(duì)的遠(yuǎn)程終端都可同時(shí)收看縣遠(yuǎn)程辦組織播放的節(jié)目,進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)的及時(shí)性,降低培訓(xùn)的難度和成本。

五是利用遠(yuǎn)程站點(diǎn)深入推動農(nóng)村實(shí)用人才技能培訓(xùn)工作。為不斷推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育多元化特點(diǎn),一方面注重加強(qiáng)對村民文化素養(yǎng)的培訓(xùn)。通過對普通村民進(jìn)行十七大精神、道德觀念教育、勞動法等知識的培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì);另一方面,充分利用遠(yuǎn)程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷等優(yōu)勢,積極開展農(nóng)村基礎(chǔ)實(shí)用技能培訓(xùn),提高各類技術(shù)人員的專業(yè)水平,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲備豐富的人才資源。

六是深入推動“遠(yuǎn)教”中心播放戶工作。進(jìn)一步深化遠(yuǎn)程教育的“學(xué)用”效果,通過示范戶的學(xué)習(xí)帶動,立好標(biāo)桿,典型引路,示范戶實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、村隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo),引導(dǎo)他們充分利用從遠(yuǎn)教里學(xué)到的知識廣泛應(yīng)用于實(shí)踐,減少村民學(xué)習(xí)的盲目性,增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效,加快致富步伐。通過遠(yuǎn)程教育中心播放戶的示范帶動,使其他村民爭相效仿,根據(jù)自身的實(shí)際所需進(jìn)行點(diǎn)播學(xué)習(xí),通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)技術(shù),增加收益,從而進(jìn)一步帶動全縣的學(xué)習(xí)風(fēng)潮。關(guān)于我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的情況匯報(bào)中共XX縣委常委、組織部長XXX(201*年4月11日)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們不辭辛勞,蒞臨我縣督促檢查指導(dǎo)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展情況,在此,我謹(jǐn)代表中共XX縣委、縣委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

XX是革命老區(qū),資源豐富。地處四川盆地北緣,米倉山南麓,東臨南江,南接蒼溪,西連廣元市元壩區(qū),北界陜西省寧強(qiáng)縣?h域東西寬約74公里,南北長約80公里,幅員2976平方公里。全縣轄35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),4個(gè)街道辦事處,8個(gè)居委會,352個(gè)行政村,2516個(gè)社,12.2萬戶,總?cè)丝?5萬,其中農(nóng)業(yè)人口35.6萬。由于地理環(huán)境差異,縣內(nèi)南、北、中三類地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,尤其是北部高寒山區(qū),集中了全縣58%的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和82%的貧困人口,扶貧攻堅(jiān)難度較大。因此,1986年,我縣被列為全國重點(diǎn)扶貧開發(fā)縣,1994年被列為國家“八七”扶貧攻堅(jiān)縣,201*年再次被列為國家扶貧工作重點(diǎn)縣。自去年6月份我縣被省委組織部確定為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)縣以后,我縣將此項(xiàng)工作作為搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展的一件大事和民心工程來抓,并取得了階段性的成效。下面,我就我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào),如有不到之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議。

一、全縣遠(yuǎn)程教育工作開展情況

(一)遠(yuǎn)程教育組織領(lǐng)導(dǎo)有力

思想統(tǒng)一。去年以來,縣委先后4次召開常委會,聽取有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的情況匯報(bào),制定了開展試點(diǎn)工作的各項(xiàng)工作措施和支撐政策;召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記召開專題會兩次,組織員工作會3次;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分村層層召開了黨員群眾會,傳達(dá)了省市縣委的有關(guān)精神,在全縣上下統(tǒng)一了思想。

機(jī)構(gòu)健全?h委成立了由分管副書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,組建了由11名同志組成的遠(yuǎn)程教育辦公室;縣編委批準(zhǔn)成立了XX縣遠(yuǎn)程教育管理中心,為組織部管理的副科級事業(yè)單位;鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了由黨委書記任組長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長和管黨副書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組35個(gè),配備辦公室工作人員70人。

責(zé)任明確?h委將遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作納入了基層組織建設(shè)年度目標(biāo)考核,遠(yuǎn)程教育在基層組織黨建考核中占10分?h委遠(yuǎn)程辦將年度目標(biāo)任務(wù)下達(dá)到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn),并對工作進(jìn)展情況實(shí)行定期通報(bào)。

經(jīng)費(fèi)落實(shí)。縣人民政府向省委遠(yuǎn)程辦作了關(guān)于提供配套資金的書面承諾,并于前不久按省委遠(yuǎn)程辦的要求將55萬元撥付到指定賬戶;縣政府還在去年預(yù)算外撥付?10萬元對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村管理人員進(jìn)行培訓(xùn);縣委在縣管黨費(fèi)中,劃拔了2萬元作為遠(yuǎn)程辦的辦公經(jīng)費(fèi);結(jié)合第三批先進(jìn)性教育活動,縣財(cái)政、縣管黨費(fèi)和省市第三批先進(jìn)性教育專項(xiàng)資金和部門幫扶共計(jì)60余萬元全部用于村級陣地建設(shè);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也為遠(yuǎn)程教育工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了必要的工作經(jīng)費(fèi)和辦公設(shè)施。

宣傳有力。除了召開會議宣傳外,縣委遠(yuǎn)程辦配備了專門的信息員,創(chuàng)辦了工作簡報(bào),在《XX組工網(wǎng)》上開辟遠(yuǎn)程教育專欄,《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》即將在互聯(lián)網(wǎng)上正式開通,縣廣播電視臺也對遠(yuǎn)程教育工作開展不定期的宣傳報(bào)道。

(二)終端接收站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)展順利

1、規(guī)范了村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的“五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”。一是房屋標(biāo)準(zhǔn),包括房屋的產(chǎn)權(quán)、使用面積、室內(nèi)裝修、防盜防塵防潮防火防雷要求、設(shè)備器材保管和操作等;二是設(shè)施標(biāo)準(zhǔn),要求拉通高壓電,電纜線路鋪設(shè)符合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),通有線電視的村拉通光纖,每名黨員有1套桌椅,活動室有黑板等教學(xué)演示用品,有遠(yuǎn)程教育資料、設(shè)備設(shè)施保管柜等;三是標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn),對“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心”的標(biāo)牌制定了統(tǒng)一型號;四是制度標(biāo)準(zhǔn),縣委遠(yuǎn)程辦制定了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《遠(yuǎn)程教育財(cái)產(chǎn)管理制度》、《遠(yuǎn)程教育考核評比制度》、《遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源開發(fā)制度》,要求各接收站點(diǎn)制度必須上墻;五是檔案標(biāo)準(zhǔn),對遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)軟件資料如何組卷、歸檔作了詳細(xì)規(guī)定。

2、規(guī)范了終端接收點(diǎn)站建設(shè)施工和協(xié)調(diào)。從2月26日第一批設(shè)備運(yùn)至XX后,縣委遠(yuǎn)程辦統(tǒng)一組織專人,負(fù)責(zé)驗(yàn)收和分發(fā)各種遠(yuǎn)程教育設(shè)備。為確保安裝工作的順利開展,縣委遠(yuǎn)程辦研究制訂了詳細(xì)實(shí)施方案,在加大督導(dǎo)的同時(shí),注重各方面協(xié)調(diào)。為了加快施工進(jìn)度,減少工作難度,針對春季農(nóng)忙,農(nóng)村找人難等諸多問題,縣委遠(yuǎn)程辦實(shí)行分片全程跟蹤,每個(gè)接收站點(diǎn)均確定一名管理人員現(xiàn)場指導(dǎo),在施工過程中采取了“兩抓、三定、三選、三簽”的工作措施。兩抓:抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施情況,抓農(nóng)村黨支部書記對遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)情況;三定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員;三選:選地線埋設(shè)地點(diǎn),選過墻線地點(diǎn),選走線位置;兩簽:簽設(shè)備收貨單,簽設(shè)備安裝驗(yàn)收單和簽遠(yuǎn)程教育管理目標(biāo)責(zé)任書?h委遠(yuǎn)程辦還嚴(yán)格施工標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把安裝質(zhì)量,及時(shí)總結(jié)當(dāng)天設(shè)備安裝情況,向方正集團(tuán)提出可行性建議,在保證質(zhì)量的同時(shí)也加快了施工進(jìn)度。經(jīng)密切配合,從3月14日在我縣張華鎮(zhèn)宋水村第1臺農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始安裝起,截止3月底,我縣的246臺(套)設(shè)備全部安裝完畢。

3、規(guī)范了終端接收站點(diǎn)的規(guī)范化管理與使用。由于各項(xiàng)措施落實(shí)到位,XX縣第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)備安裝工作已全面完成,均進(jìn)入調(diào)試和試運(yùn)行中。目前,縣委遠(yuǎn)程辦工作人員正在組織自查和再次調(diào)試。從自查的情況來看,各個(gè)終端接收站點(diǎn)均能按縣委遠(yuǎn)程辦的要求建立檔案,并能規(guī)范化填寫“五薄兩冊”;各終端接收站點(diǎn)管理員均能按照統(tǒng)一要求,組織黨員干部不定期地收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

(三)骨干隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

1、組建了骨干管理隊(duì)伍的“人才庫”。一是制定了骨干隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)。在不增加鄉(xiāng)村負(fù)擔(dān)的情況下,重點(diǎn)把握“政治態(tài)度、敬業(yè)精神、文化程度、產(chǎn)業(yè)規(guī)!彼膫(gè)標(biāo)準(zhǔn),確保選配的人員政治合格,樂于奉獻(xiàn),有較高的文化素質(zhì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展有示范效應(yīng)。二是分層分類選人才。按照“三位一體”的總體需求,在比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,側(cè)重于選配管理人員;在產(chǎn)業(yè)剛起步,村民文化程度較低的村,側(cè)重于選配教學(xué)輔導(dǎo)員;在產(chǎn)業(yè)已成規(guī)模的村,側(cè)重于選配技術(shù)服務(wù)人員。三是制定管理措施?h委遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)對人員、教學(xué)、設(shè)備的日常管理和維護(hù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)由主要領(lǐng)導(dǎo)親自管,分管領(lǐng)導(dǎo)具體管,在落實(shí)人員的同時(shí),制定出具體的操作制度和管理辦法。四是按100%的差額,建立骨干隊(duì)伍“人才庫”,通過培訓(xùn)和考試考核,最終為教育管理選好人,選能人。

2、培訓(xùn)了骨干管理隊(duì)伍。去年10月16日至30日,縣委遠(yuǎn)程辦在縣委黨校舉辦了三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站干部和村終端接收站點(diǎn)管理員技術(shù)骨干培訓(xùn)班,通過培訓(xùn),經(jīng)過考試考核,全體參訓(xùn)人員基本做到了“三會”(會收集、會下載、會播放)和“三不放過”(設(shè)備不會操作的不放過,故障不會排除的不放過、教學(xué)節(jié)目不會下載、播放、儲存的不放過)。通過學(xué)習(xí),95%的參訓(xùn)人員能夠掌握遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的設(shè)備設(shè)施安裝、使用、維護(hù)等操作技術(shù),100%的參訓(xùn)人員領(lǐng)取了《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)骨干培訓(xùn)合格證》。遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝過程中,施工單位的計(jì)算機(jī)管理人員,以鎮(zhèn)(鄉(xiāng))為單位,就遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作使用進(jìn)行了培訓(xùn)。但是由于多數(shù)操作員是從村、社干部中挑選出來的,有些完全沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,因上次培訓(xùn)時(shí),沒有具體的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,只是從計(jì)算機(jī)的理論和基本操作進(jìn)行了培訓(xùn),經(jīng)過近半年的時(shí)間,基本將所學(xué)的知識忘記了。在施工方培訓(xùn)期間,由于時(shí)間忙,很多操作人員僅限于聽計(jì)算機(jī)人技術(shù)員的講解,自己沒有親自實(shí)踐操作。針對此情況,縣委遠(yuǎn)程辦專門下發(fā)了《關(guān)于開展終端接收站點(diǎn)建設(shè)自查的通知》(旺委遠(yuǎn)程辦〔201*〕11號)的文件,對自查出有問題的站點(diǎn),縣委遠(yuǎn)程辦工作人員與計(jì)算機(jī)管理人員親自走訪,再次手把手地培訓(xùn),使之建好一個(gè)用好一個(gè),有一個(gè)發(fā)揮一個(gè)的作用。

(四)制度建設(shè)扎實(shí)完善

一是建立領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)制。實(shí)行遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員包村,成員單位聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn),規(guī)定每個(gè)成員和成員單位每月至少一次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村調(diào)查了解,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和村黨支部抓好遠(yuǎn)程教育工作,及時(shí)幫助解決存在的困難和問題。

二是建立督查核查制。每個(gè)縣委遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位負(fù)責(zé)23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育的督促核查工作,核查人員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對遠(yuǎn)程教育工作建設(shè)的情況,逐村填寫好核查表,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站和抽調(diào)負(fù)責(zé)核查人員簽字后,將進(jìn)展情況以書面形式上報(bào)縣委遠(yuǎn)程教育辦,以適時(shí)掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的進(jìn)展情況。

三是建立信息反饋和抽查制。每個(gè)星期一由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和下派負(fù)責(zé)核查的人員向縣委遠(yuǎn)程辦反饋進(jìn)展情況,每一個(gè)站點(diǎn)必須有文字記錄或圖片資料,工作必須求真務(wù)實(shí),縣委遠(yuǎn)程辦定期、不定期地進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)弄虛作假、工作不實(shí)的,輕的批評教育,重的追究有關(guān)人員責(zé)任。

四是建立“一把手”負(fù)責(zé)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干負(fù)責(zé)抓落實(shí),決不允許有迎難而退不開展工作的情況發(fā)生,明確提出,遠(yuǎn)程教育工作不僅要抓“建、管、學(xué)、用”,而且要作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的主要措施來抓,既使遠(yuǎn)程教育取得成效,又使干部作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變。

五是建立管理員考核制。縣委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理暫行規(guī)定》,對試點(diǎn)工作的終端接收管理人員工作目標(biāo)、工作職責(zé)和考核辦法、站點(diǎn)設(shè)備管理等均作了詳細(xì)的規(guī)定,使遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作制度化。調(diào)動終端接收站點(diǎn)工作人員的工作積極性,確保了遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施充分發(fā)揮作用。

二、下階段工作打算

(一)建立長效運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)格站點(diǎn)管理。一是以強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任為保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要定期召開聯(lián)席會議,每月對教學(xué)工作進(jìn)行研究和部署,管理員要負(fù)責(zé)收集整理黨員群眾的學(xué)習(xí)需求和信息,并提交到相應(yīng)的機(jī)構(gòu),制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保教學(xué)活動的有序開展。二是以構(gòu)建完善的制度體系為核心。對全縣已建站點(diǎn),均要以制度建設(shè)來保證管理運(yùn)行的有效性和制度化,要從站點(diǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、教學(xué)培訓(xùn)、作用發(fā)揮四個(gè)方面確保站點(diǎn)長期有序的運(yùn)行。三是以建立高素質(zhì)的操作管理員為關(guān)鍵。要動員社會各方面的力量參與到此項(xiàng)工作中來,要讓村上每名管理員都要學(xué)會設(shè)備的操作,才能發(fā)揮出設(shè)備的作用。四是以解決運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)的為支撐。設(shè)備安裝好后,隨著使用將會產(chǎn)生大量的費(fèi)用,我們將會在對站點(diǎn)運(yùn)行中,探索通過政府拿、黨費(fèi)幫、企業(yè)支、集體經(jīng)濟(jì)給和有償服務(wù)等多種辦法加以解決。

(二)認(rèn)真抓好教學(xué)組織管理。要大力加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)。在充分整合利用現(xiàn)有教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,努力開發(fā)制作符合基層需要,讓廣大農(nóng)村黨員干部群眾看得懂、學(xué)得會、用得上,為農(nóng)民群眾喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”,提高教育的針對性,增強(qiáng)教育的實(shí)效性。要采取多種有效形式,組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看,最大限度地提高站點(diǎn)的利用率。要認(rèn)真開展教學(xué)輔導(dǎo)活動,幫助農(nóng)村黨員干部群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作、生產(chǎn)和實(shí)踐中,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收致富。根據(jù)省委遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一安排,我縣目前正在拍攝制作專題片《自來村里的“好”書記》和紅色四川之長征川內(nèi)行《全國第二大蘇區(qū)XX川陜蘇維埃遺址》;另外,圍繞縣委、政府所制定的“四大支柱產(chǎn)業(yè)”(茶葉、畜牧、中藥村、林果),抓緊制作適合本縣的鄉(xiāng)土教材。

(三)積極抓好試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。要堅(jiān)持邊試點(diǎn)、邊總結(jié),在見實(shí)效的基礎(chǔ)上出經(jīng)驗(yàn)。要圍繞如何研究解決好學(xué)習(xí)需求、教學(xué)管理機(jī)制和充分發(fā)揮好接收站點(diǎn)的輻射功能,為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)等開展積極探索和調(diào)查研究。要鼓勵基層勇于探索創(chuàng)新,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和總結(jié)好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn),探索建立適合農(nóng)村特點(diǎn)的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作模式和機(jī)制。

(四)做好《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》站發(fā)布。為最大限度地利用好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,更好地達(dá)到上傳下達(dá),視頻會議、在線互動、視頻點(diǎn)播、市場需求等,使遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)“三農(nóng)”?h委遠(yuǎn)程辦正籌備《XX縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》站的設(shè)計(jì)制作,預(yù)計(jì)5月下旬將正式開通運(yùn)行。

三、存在的問題

1、群眾認(rèn)知問題。由于遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)新生事物,是一種空間分離,教與學(xué)靠網(wǎng)絡(luò)支撐的開放式教育,因此農(nóng)村黨員群眾對其有些茫然和陌生,從而在思想上難免有誤區(qū)。一是認(rèn)為已經(jīng)有電化教育,遠(yuǎn)程教育沒有什么必要,也有人把遠(yuǎn)程教育等同于電化教育。二是認(rèn)為在農(nóng)村電腦等設(shè)備還不普及,遠(yuǎn)程教育的功能不能有效發(fā)揮,認(rèn)為目前開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育時(shí)機(jī)還不成熟,從而對遠(yuǎn)程教育不關(guān)心、不支持。三是部分黨員干部對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理解出現(xiàn)了偏差。認(rèn)為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體是農(nóng)村的黨員干部,所以只注重發(fā)動黨員收看,而忽視其它普通群眾的學(xué)習(xí)教育。

2、作用發(fā)揮問題。由于我縣的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育還處在不斷探索和實(shí)施階段,對其規(guī)范化管理和長效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制還未完善,遠(yuǎn)教的作用未充分體現(xiàn)和發(fā)揮出來。有的地方在黨員干部教育過程中仍然沿用過去的那種開開會、學(xué)學(xué)文件、讀讀報(bào)、看看電視、組織討論等形式,枯燥乏味,時(shí)間一長,黨員就慢慢地失去了興趣,調(diào)動不起農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)的積極性和主動性。另外,XX縣地域遼闊,每個(gè)村的幅員廣大,要將村上黨員群眾集中在一起培訓(xùn)難度很大,工作難開展,遠(yuǎn)程教育設(shè)備能否按要求使用,監(jiān)督難度大。

3、正常運(yùn)行問題。一是時(shí)間少。通過衛(wèi)星接收的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課件的下載,均由每天中央教育衛(wèi)星專用頻道發(fā)布的內(nèi)容所決定,也就是說每天必須開機(jī)2小時(shí)以上才基本能下載完當(dāng)天的課件,要是當(dāng)天不下載,第二天有可能就不能下載以前的課件;信息頻道的節(jié)目需要操作人員自己查找適合當(dāng)?shù)匦枰男畔,還要將有用的課件和信息加以整理歸類,每天管理人員至少需要2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。由于操作人員一般是由農(nóng)民擔(dān)任,白天均在田間地頭忙,根本就保證不了每天2小時(shí)的下載時(shí)間,加之當(dāng)前正處于大忙期間,農(nóng)民操作員根本就沒有時(shí)間上機(jī)。二是技術(shù)乏。由于多數(shù)操作員是從村、社干部中挑選出來的,有些完全沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,而方正集團(tuán)的計(jì)算機(jī)教師在安裝設(shè)備后,僅以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位講解了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的簡單使用(如開機(jī)、關(guān)機(jī)),通過我們自查的情況來看,能獨(dú)立下載資源,存儲課件和回放節(jié)目的站點(diǎn)管理員總數(shù)不到50%,目前縣委遠(yuǎn)程辦已安排人員與方正技術(shù)人員一道,對每個(gè)接收站點(diǎn)管理人員進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。如果設(shè)備一切正常,按部就班的操作,還能發(fā)揮作用;但對于一些簡單故障,自己根本沒有能力排查解決,更談不上對設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。三是維修難。在設(shè)備的使用上,難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,方正集團(tuán)在廣元只設(shè)置了一個(gè)維修中心,很多設(shè)備出現(xiàn)故障后,要是找技術(shù)人員上門維護(hù),在交通狀況相對好的村至少需36個(gè)小時(shí)左右人才能到達(dá),如果需更換設(shè)備,至少需1個(gè)月時(shí)間,才可能將設(shè)備發(fā)運(yùn)至本地。四是運(yùn)行難。我縣246個(gè)試點(diǎn)村,基本沒有村級集體經(jīng)濟(jì)收入,管理員的工資、設(shè)備運(yùn)行所需的電費(fèi)、設(shè)備維護(hù)費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)等均無出路。我縣的基礎(chǔ)條件差,以前很多村都沒有活動陣地,在啟動遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作后,我縣已竭盡全力投入近150萬元才基本達(dá)到省委遠(yuǎn)程辦關(guān)于陣地建設(shè)的要求,若要使教育活動持之以恒地開展下去,經(jīng)費(fèi)將是影響該項(xiàng)設(shè)備正常運(yùn)行的主要問題。

對存在的上述問題,我們目前正在深入開展調(diào)查研究,努力尋求有效的解決辦法,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心、多多支持。

縣遠(yuǎn)程教育開展情況匯報(bào)成果匯報(bào)

**縣自201*年7月啟動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以來,在抓好終端站點(diǎn)建設(shè)的同時(shí),把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,以“五好”站點(diǎn)創(chuàng)建活動為主線,以保證參學(xué)率為中心,把探索創(chuàng)新貫穿于整個(gè)工作的始終,為促進(jìn)農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)起到了重要作用,初步展示了遠(yuǎn)程教育的無窮魅力。學(xué)政策明事理

針對遠(yuǎn)程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的特點(diǎn),在開展黨建活動時(shí),改變了傳統(tǒng)的聽報(bào)告、讀文件的方式,充分運(yùn)用視頻點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)查詢等手段,要求各已建站點(diǎn)組織黨員干部通過貴州希望網(wǎng)、遵義干教網(wǎng)和**黨建網(wǎng),學(xué)習(xí)政治理論和政策法律。這樣不僅十分方便,而且農(nóng)村黨員干部容易接受。創(chuàng)新了農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的方式,使培訓(xùn)由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)變,由灌輸式向自主式的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)化向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變,由單一的靜態(tài)形式向動靜結(jié)合的形式轉(zhuǎn)變。去年11月份我縣村級換屆選舉,在全縣第一次推行海選,龍家鎮(zhèn)光明村大部分村民對這一選舉辦法不清楚、不了解,并且抵柱的情緒大,認(rèn)為這種選舉辦法沒有以前好,不愿參與這項(xiàng)選舉活動。針對這一情況,該村充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,及時(shí)組織黨員及村民代表收看有關(guān)村級組織換屆選舉方面的電教片,使黨員群眾進(jìn)一步了解村級組織換屆選舉的程序、方法步驟和選舉過程,增強(qiáng)了民主意識。并且在12月份選舉順利成功,得到了縣有關(guān)部門的表彰。我縣敖溪鎮(zhèn)指揮村夏家田村民組劉興開與同宗的兩位侄兒為老屋基周圍的林木、林地發(fā)放爭執(zhí)。針對糾紛的性質(zhì),為了有效地控制勢態(tài)的發(fā)展,調(diào)解員從網(wǎng)上下載國家林業(yè)廳下發(fā)的有關(guān)規(guī)定和有關(guān)法律法規(guī)知識召集三方共同學(xué)習(xí),使三方達(dá)成協(xié)議,平息了風(fēng)波。通過近二年來的實(shí)踐,這種學(xué)習(xí)方式已經(jīng)得到了絕大部分農(nóng)村黨員干部的認(rèn)可,他們參加黨建活動的熱情明顯提高,思想作風(fēng)也有了較大改變,與此同時(shí),基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。學(xué)經(jīng)驗(yàn)變觀念

“群眾致富奔小康,全靠黨員干部幫。”農(nóng)村黨員干部是否具備“雙帶”能力,不僅是市場經(jīng)濟(jì)條件下對農(nóng)村黨員干部的基本要求,同時(shí)也是新時(shí)期基層黨組織執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。過去不少農(nóng)村基層干部在思想觀念、市場意識、發(fā)展思路、增收措施上,確實(shí)與群眾的期望值有距離,干部常常感到“牛吃南瓜,無從下嘴”。針對這種情況,我縣出臺了有關(guān)文件,積極探索利用遠(yuǎn)程教育資源狀大我縣村級集體經(jīng)濟(jì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)組織黨員干部收看了《色綠春早》《村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等方面電教片,加強(qiáng)了基層干部在村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面知識的培訓(xùn),使基層干部更新了觀念,開闊了視野,轉(zhuǎn)變了工作重心,從過去的“跑田坎、抓計(jì)生、催糧款”等事務(wù)中解脫出來,把握了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向和主動權(quán)。基層干部靠周到細(xì)致的服務(wù)幫助農(nóng)民,把“指手劃腳”、“直接干預(yù)”變成“做給你看、幫著你干”,成為運(yùn)用科技的“示范人”,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“規(guī)劃人”,項(xiàng)目基地的“領(lǐng)辦人”,產(chǎn)品營銷的“經(jīng)紀(jì)人”,生產(chǎn)經(jīng)營的“服務(wù)人”和利益風(fēng)險(xiǎn)的“保護(hù)人”,從而改變了領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的傳統(tǒng)習(xí)慣,增強(qiáng)了工作的示范性、直觀性。構(gòu)皮灘鎮(zhèn)太平社區(qū)(原太平村)積極對接大電站,引導(dǎo)群眾巧打“四張牌”(資源牌、綠色牌、經(jīng)營牌、勞務(wù)牌),破解農(nóng)民增收致富難題。該村還辦起了集體經(jīng)濟(jì)實(shí)體沙石場3個(gè)、磚廠2個(gè),并以低于市場的價(jià)格為群眾提供沙石、磚瓦、水泥等,為群眾修房造屋。村民看到了他們?yōu)槊裰\利益的新形象和新作風(fēng),牢騷怨氣少了、情緒少了,理解增加了、信任增加了、干勁增加了。進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系,增強(qiáng)了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和號召力,鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位。學(xué)技術(shù)謀發(fā)展通過在網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù),縣黨員干部帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的能力明顯增強(qiáng)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,積極廣大黨員干部、農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)農(nóng)村適用技術(shù),大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展無公害、高效益的種養(yǎng)項(xiàng)目,已成為我縣綠色食品基地的主力軍。201*年,構(gòu)皮灘在科技副鎮(zhèn)長倪思前、鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)辦的牽頭下,朱廠壩村民與白泥鎮(zhèn)崇俊公司簽訂了100畝的大蒜定單合同,由崇俊公司有償提供種子,無償提供技術(shù)指導(dǎo),公司按蒜苔每斤0.7元、蒜頭每斤0.5元回收!肮+農(nóng)戶”的定單農(nóng)業(yè)營銷模式讓村民技術(shù)上有了指導(dǎo),銷售上有定單,毫無后顧之憂。白泥鎮(zhèn)滿溪村畜牧養(yǎng)殖能人盧虎利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng)查找養(yǎng)殖、防疫和市場信息方面的技術(shù)資料,將改飼槽飲水改為乳頭式自動飲水,將小圈飼養(yǎng)為大豬舍飼養(yǎng),設(shè)計(jì)了“興農(nóng)旋轉(zhuǎn)飼槽”取代了傳統(tǒng)飲槽,配套修建沼氣池和果園場,積極實(shí)施豬、沼、果(蔬)立體生態(tài)養(yǎng)殖工程,年創(chuàng)收3萬余元。

同時(shí),我縣教育部門的教師們也不甘于落后,大張其鼓地利用這一資源,積極組織教師大規(guī)模的開展電腦及多媒體操作技術(shù)培訓(xùn),相當(dāng)一部分老師已經(jīng)能夠自制一節(jié)45分鐘的優(yōu)質(zhì)課件。如今,收看中央教育電視臺教育節(jié)目和在網(wǎng)上收集資料、征集教案已成了教師們課余的必修課。教師們都感覺從中受益匪淺,再也不用擔(dān)心和城里的老師拉開知識的距離了。提到遠(yuǎn)程教育,我縣松煙中學(xué)40多歲的老會計(jì)王大華感受頗深,他欣喜萬分地說:“沒想到我這把年紀(jì),也可以學(xué)會用計(jì)算機(jī)制表、做帳,真是太神奇了。”花山中學(xué)教導(dǎo)主任劉金璋說,以前一支粉筆一張嘴,一本教案滿堂灌,現(xiàn)在不同了,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育讓教師和孩子盡享先進(jìn)的教學(xué)資源,真是幫了教師,活了課堂。各中小學(xué)校利用多功能教室,組織學(xué)生收看中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)等同步課堂,開闊了學(xué)生的視野,積極配合教師進(jìn)行主體性教育,讓學(xué)生自始自終積極主動參與教學(xué)的全過程,改變農(nóng)村孩子膽小、害怕發(fā)言等不好習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中獲取知識、學(xué)會思考、學(xué)會讀書,讓學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)和智力得到開發(fā),對全面提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)有著十分重要的意義。如今,遠(yuǎn)程教育成了我縣廣大師生最“搶手”的教學(xué)場所。他們高興地說:“山里娃足不出戶上名校,不僅轉(zhuǎn)變了廣大師生傳統(tǒng)的教育觀念,提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,也為山村義務(wù)教育帶來了無限的生機(jī)”。學(xué)文化美農(nóng)家

充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,在全縣大力開展移風(fēng)易俗、政策法律法規(guī)、思想文化、文藝體育等宣傳教育活動,開展“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動,鞏固和提高全縣開展農(nóng)村精神文明活動的水平。敖溪鎮(zhèn)花燈隊(duì)經(jīng)常從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)新知識,并編成花燈歌舞走村串寨進(jìn)行演出,使群眾在娛樂中學(xué)習(xí)新知識。大烏江涼風(fēng)村牢牢把握開展“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動的契機(jī),利用遠(yuǎn)程教育開展改廁、改灶、改路、改陳規(guī)陋習(xí)和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)等活動。通過一年來的努力,實(shí)現(xiàn)了家家有連戶路、沼氣池和無害化廁所,村民們自覺遵守村規(guī)民約、法律法規(guī),婚喪嫁娶新事新辦,家家牛羊滿圈、綠樹成蔭,戶戶笑語歡歌、安居樂業(yè),一片生機(jī)勃勃的景象,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)在農(nóng)家、富在農(nóng)家、樂在農(nóng)家、美在農(nóng)家。集信息促增收

信息量廣而且及時(shí)可以說是網(wǎng)絡(luò)的一大優(yōu)勢,遠(yuǎn)程教育的開展對于消息相對閉塞的農(nóng)村無疑是雪中送炭,學(xué)員們通過上相關(guān)網(wǎng)站及時(shí)地查詢和發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息,讓所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品能夠及時(shí)地銷往全國各地,最大限度的增加了農(nóng)民收入。白泥鎮(zhèn)滿溪村將搜集到的信息進(jìn)行分類,迅速公布在遠(yuǎn)程教育公告欄上,讓群眾及時(shí)了解市場動向,明白目前該種什么,怎么種;怎么賣,賣向哪里。一年多來,該站點(diǎn)共搜集到22條有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的市場信息。去年2月底,該站點(diǎn)查閱到適宜當(dāng)?shù)匕l(fā)展大蔥的市場信息后,積極向鎮(zhèn)、村反饋。應(yīng)群眾的請求,鎮(zhèn)黨委組織人員奔赴到廣西田陽進(jìn)行實(shí)地考察后,在該村發(fā)展大蔥500畝并獲得了成功,畝收入達(dá)2500元。龍溪鎮(zhèn)中藥材專業(yè)戶楊家林購置了計(jì)算機(jī),利用現(xiàn)代信息通訊手段,隨時(shí)掌握市場信息,實(shí)行網(wǎng)上信息管理,直接從網(wǎng)上聯(lián)系業(yè)務(wù)。“鼠標(biāo)輕輕點(diǎn),生意遍四海。”依托信息優(yōu)勢,他與310戶農(nóng)戶簽訂了保價(jià)收購合同,帶動發(fā)展中藥材基地3000余畝,常年加工中藥材半成品2000噸,建立營銷網(wǎng)點(diǎn)16處,年產(chǎn)值200余萬元,獲利20余萬元。

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