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南康市十八塘中學(xué)“感恩教育”工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 04:56:05 | 移動(dòng)端:南康市十八塘中學(xué)“感恩教育”工作總結(jié)

南康市十八塘中學(xué)“感恩教育”工作總結(jié)

南康市十八塘中學(xué)“感恩教育”

工作總結(jié)

為培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,落實(shí)好市教育局《關(guān)于印發(fā)〈南康市“創(chuàng)新感恩教育年”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》精神,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)上進(jìn)、健康成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,在學(xué)生中開(kāi)展一系列“感恩教育”活動(dòng),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了明顯的效果。

在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中,我校從學(xué)生的身邊做起,開(kāi)展感恩教育。政治處以感恩教育為基點(diǎn),提出不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感激,而不應(yīng)該忘恩負(fù)義。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)將學(xué)校感恩教育開(kāi)展的情況小結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),活動(dòng)前,認(rèn)真做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作。

1、利用周一升旗儀式時(shí),向全體學(xué)生宣讀“十八塘中學(xué)開(kāi)展感恩教育的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召。

2、利用課堂主渠道的作用,特別是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳。

3、利用校廣播室播誦教育局文件、播發(fā)感恩稿件、播放感恩歌曲,并將這種做法始終貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終。

4、校內(nèi)懸掛感恩標(biāo)語(yǔ),各班教室內(nèi)也均張貼感恩標(biāo)語(yǔ)。5、充分利用板報(bào)宣傳優(yōu)勢(shì),分班在校園板報(bào)上辦感恩專刊。二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),使活動(dòng)能正常進(jìn)行,學(xué)校成立了十八塘中學(xué)感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):張偉平、副組長(zhǎng):王勤、成員:張堅(jiān)鵬、張文東、黎傳盛、吳剛及全體班主任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張堅(jiān)鵬

同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

2、制定了詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案:第一、由學(xué)校政治處具體負(fù)責(zé)整個(gè)系列教育活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展,政治處依據(jù)整體活動(dòng)計(jì)劃安排,制定出相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃和實(shí)施方案,并做好組織協(xié)調(diào)工作。第二、各年級(jí)各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn),有組織、有計(jì)劃、有目的把活動(dòng)開(kāi)展好,活動(dòng)有特色,有成效。各科任教師很好配合,在學(xué)科教學(xué)中很好地滲透感恩教育的內(nèi)容。

3、召開(kāi)了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)、全體教職工大會(huì)和全體學(xué)生大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)的意義、目的、要求和程序進(jìn)行宣講、發(fā)動(dòng)。

4.加強(qiáng)督導(dǎo),學(xué)校堅(jiān)持對(duì)各班感恩教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督促指導(dǎo),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題協(xié)調(diào)解決,力求收到實(shí)效。

三、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí)

感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

(一)節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩1、感謝祖國(guó),立志報(bào)國(guó)

我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講,通過(guò)升旗儀式,讓學(xué)生樹(shù)立國(guó)家概念。在國(guó)慶六十周年之際,我們聘請(qǐng)了南康市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)主義講座”;學(xué)校舉行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫(huà)等比賽,通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了,但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

2、學(xué)雷鋒,好傳統(tǒng)

開(kāi)學(xué)初,我校結(jié)合三五學(xué)雷鋒,三八婦女節(jié),教師節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,由學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議,由各班團(tuán)支部自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng),讓我校團(tuán)員在街道服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,踐行“八榮八恥”,做一名好學(xué)生好公民。

3、愛(ài)父母,重行動(dòng)

西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線,

我校團(tuán)委緊跟時(shí)代思潮,分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動(dòng)由各班團(tuán)支部具體負(fù)責(zé),建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。

(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)1、“感恩”活動(dòng)倡議。

學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn),編制感恩倡議。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

2、開(kāi)展“尊師愛(ài)校我先行”感恩教育活動(dòng)

學(xué)校精心組織為期一個(gè)月的主題教育活動(dòng),制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。由張堅(jiān)鵬主任具體負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,形式多樣、活動(dòng)豐富,很多學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出色,感染了其他同學(xué),進(jìn)一步的營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律等都有了新的突破。(附加活動(dòng)圖片)

2、開(kāi)展征文活動(dòng)。

學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情信”。學(xué)校積極籌備,組織學(xué)生給父母及對(duì)自己有幫助的人寫(xiě)一信感恩信。鼓勵(lì)學(xué)生加工自己這封信,參加全市書(shū)信比賽。同學(xué)們參與的熱情高漲,將自己的心里話用書(shū)信向父母、親人、朋友盡情表達(dá),學(xué)校收到父母的反饋:孩子的信讓他們很感動(dòng),也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,懂事了,知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

3、開(kāi)好主題班會(huì)。

每?jī)芍,我們就召開(kāi)一次以“感恩”為主題的班會(huì)。全校所有年級(jí)共14個(gè)班都認(rèn)真的進(jìn)行了組織和編排。同學(xué)們都能結(jié)合自身的感受暢所欲言,感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師等等,同學(xué)們紛紛運(yùn)用各種方式表達(dá)自己的心聲。通過(guò)此次班會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生健康的心態(tài),塑造學(xué)生健全的人格,使學(xué)生都擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),并用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。

4、主辦主題板報(bào)。

黑板報(bào)一直都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。在召開(kāi)本次主題班會(huì)的同時(shí),各班都出了同一主題的黑板報(bào),例如:各班級(jí)組織了全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。算算親情賬:①算一算自己進(jìn)入初中后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。②將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等所有支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。③計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本④假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。④回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的一個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情。同學(xué)們認(rèn)真查找資料,精心設(shè)計(jì),圖文并茂,一組組和生動(dòng)的畫(huà)面和感人事跡躍然板上,看了不禁讓人怦然心動(dòng)。我們看到的不僅僅是一張張色彩斑斕的彩色畫(huà)面,我們更看到了中國(guó)的希望和未來(lái)。

(三)利用各種載體,領(lǐng)悟感恩思想1、感恩書(shū)信大賽。

結(jié)合南康市教育局、南康市郵政局聯(lián)合開(kāi)展的南康市第三屆青少年書(shū)信文化活動(dòng),校團(tuán)委將活動(dòng)定向?yàn)椤案卸鲿?shū)信賽”,在學(xué)生中全面開(kāi)展,內(nèi)容以留守學(xué)生給父母寫(xiě)信、給支助者寫(xiě)信為主。各班參與郵寄比率均在70%以上。并由各班評(píng)選10篇優(yōu)秀作品交校團(tuán)總支,在校園廣播對(duì)感恩書(shū)信優(yōu)秀作品連續(xù)展播。

2、感恩自然賜予。

開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。要求每一個(gè)同學(xué)自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。我校組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)造林、撿垃圾活動(dòng),并對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、感謝同學(xué)幫助。

同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)了感謝同學(xué),學(xué)會(huì)了表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。

①、開(kāi)展了“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。②、開(kāi)展了“今天我值日”活動(dòng)

③、回憶了對(duì)自己幫助較大、恩情較大的13個(gè)同學(xué),然后把他

們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)信、電話等通訊工具表達(dá)了自己的感恩心情。

4、參與愛(ài)心捐助。

我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),我校師生積極參加了共青團(tuán)南康市委組織的愛(ài)心捐助活動(dòng)。師生捐助十分踴躍。

四.活動(dòng)扎實(shí),效果顯著。

我校通過(guò)舉辦感恩教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào),心存博愛(ài)的人。許多教師在課題研究過(guò)程中積累了許多經(jīng)驗(yàn),紛紛撰寫(xiě)論文、案例,榮獲省級(jí)、市級(jí)等不同獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)這次感恩主題教育活動(dòng),我校主要有以下三大收獲:

1、學(xué)生精神面貌大改觀。學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的恩情。遲到、曠課的沒(méi)有了,下課瘋鬧的沒(méi)有了。

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚。學(xué)生上課打瞌睡的現(xiàn)象少了,講小話看課外書(shū)的少了,拖欠作業(yè)的少了,考試舞弊的少了,課外活動(dòng)在教室學(xué)習(xí)的多了,課間到辦公室找老師問(wèn)問(wèn)題的多了。期中考試中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的學(xué)生。

3、校園面貌大改觀,清潔衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。在每日的常規(guī)清潔工作和每周的例行大掃除中,學(xué)生將教室寢室清潔區(qū)的每一個(gè)角落從上到下,從內(nèi)到外打掃得干干凈凈,不留衛(wèi)生死角。另外他們的衛(wèi)生習(xí)慣也變好了,不再亂丟亂扔亂潑亂倒,保持了整個(gè)校園的干凈整潔

總之,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才,我們會(huì)更加努力,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、讓感恩的心伴我們師生攜手共進(jìn)!

南康市十八塘中學(xué)201*年8月11日

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阜陽(yáng)城郊中學(xué)感恩教育總結(jié)

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨,國(guó)家社會(huì)都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校根據(jù)區(qū)教育局文件精神,在過(guò)去的三年全面落實(shí)“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)的精神,運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓學(xué)生找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

一、學(xué)校概況

本著德育熏陶、環(huán)境育人的宗旨,我校積極開(kāi)展感恩教育,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為有效地將上級(jí)部分的感恩教育精神落到實(shí)處,并緊緊結(jié)合我校的工作實(shí)際,我們成立了以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以德育校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以政教處為開(kāi)展德育的基地,各部門(mén)、各級(jí)部緊密配合,制定適合我校實(shí)際的德育方案,完善德育教育體系,將感恩教育納入教師教育考核范疇,將感恩行為納入學(xué)生的學(xué)期測(cè)評(píng)和日常行為規(guī)范,力爭(zhēng)將感恩內(nèi)化在學(xué)校的日常教育教學(xué)中。

二、我校的特色活動(dòng)

感恩教育是一種過(guò)程。首先在既定的情境中,讓學(xué)生們知道什么是感恩,為什么要感恩。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)。1、

開(kāi)展“愛(ài)與被愛(ài)師生主題班會(huì)”。

主題班會(huì)是凈化學(xué)生心靈,完成學(xué)教教育職能的一項(xiàng)有效措施。城郊中學(xué)的“愛(ài)與被愛(ài)師生主題班會(huì)”的特殊性在于它將學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校組成三位一體的教育同盟,最大限度的發(fā)揮教育的合力,充分利用社會(huì)各方面的資源,從而將學(xué)生的思想道德教育落到實(shí)處。

班會(huì)的具體組織有以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):

第一、由班委會(huì)指定一個(gè)小組成立“愛(ài)與被愛(ài)師生主題班會(huì)”工作小組,具

體負(fù)責(zé)某一次班會(huì);

第二、工作小組在征求全班同學(xué)意見(jiàn)后拿出活動(dòng)方案,并報(bào)請(qǐng)班主任審批;第三、由學(xué)生出面邀請(qǐng)任課教師參加(一般情況下學(xué)生出面邀請(qǐng)要比班主任

邀請(qǐng)會(huì)更有效)。

第四、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),安排具體學(xué)生的活動(dòng);

第五、開(kāi)始活動(dòng);顒(dòng)時(shí)要避免程式化、表面化,要將思想道德教育和各種

表演活動(dòng)相結(jié)合。基本上有下列程序:音頻資料、班歌合唱、學(xué)生表演節(jié)目、教師表達(dá)心聲、學(xué)生分別表達(dá)對(duì)任課教師的感激、師生同做游戲、學(xué)生之間互相用紙條表達(dá)心意、家長(zhǎng)代表講話、學(xué)生給不在場(chǎng)的個(gè)別家長(zhǎng)打電話、給老師或?qū)W生過(guò)生日、唱生日歌、送生日卡片等。一定要注意燈光的布置,目的是營(yíng)造一種氛圍。感動(dòng)學(xué)生的不是說(shuō)教,而是氣氛,是過(guò)程。

2、

舉行高一、高二年級(jí)愛(ài)國(guó)遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)。通過(guò)60華里的遠(yuǎn)足,磨礪意志,熱愛(ài)生命。

遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)一般在每年的春秋兩季,參加的學(xué)生以級(jí)部為單位,路線是沿著大壩往五河口行進(jìn),目的地是五河口的樹(shù)林。但遠(yuǎn)足絕不僅僅是行走。首先行走是一種過(guò)程,在這一過(guò)程中會(huì)穿插一系列的活動(dòng),比如唱班歌、同學(xué)互助、師生互助等。同時(shí)要求各班要讓每個(gè)學(xué)生人手一張勵(lì)志口號(hào),要以各種形式喊出班級(jí)、小組或自己的誓言。在目的地有一個(gè)重要的活動(dòng):宣誓。城郊中學(xué)的許多儀式會(huì)選擇在五河口的河岸邊進(jìn)行。比如,入團(tuán)儀式、成人儀式等。

教育是一種體驗(yàn),當(dāng)學(xué)生完成了對(duì)極限的挑戰(zhàn),他們會(huì)有一種成就感,認(rèn)為自己能行,從而增強(qiáng)信心,以更大的熱情投入學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生之間、師生之間的了解、交流,從而讓一些磕絆消失在萌芽中,增強(qiáng)了集體凝聚力。遠(yuǎn)足勵(lì)志讓一些遠(yuǎn)離生活的學(xué)生更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,了解自然,了解父母的生活,從而產(chǎn)生對(duì)生活的熱愛(ài)和感激。3、

繼續(xù)舉行學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。

為全方位貫徹體驗(yàn)教育的嶄新模式,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,提高廣大師生的適應(yīng)能力、管理能力和社交能力,切實(shí)做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念,營(yíng)造“愛(ài)我城郊、美化校園”的良好風(fēng)氣,幾年來(lái)我們一直堅(jiān)持學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分為兩個(gè)方面,一個(gè)是在校內(nèi)的實(shí)踐,另一個(gè)是在校外的實(shí)踐。校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是固定的。基本上有下列幾個(gè)崗位:大門(mén)口禮儀崗、四樓崗、教學(xué)樓崗、環(huán)境崗、操場(chǎng)崗、督查崗,具體負(fù)責(zé)兩天值星期間學(xué)校的一些事務(wù),并有明確的實(shí)踐規(guī)劃和方案,有活動(dòng)后的總結(jié)和主題班會(huì)、心靈反思等。

校外實(shí)踐活動(dòng)的事物往往是不確定的,可以根據(jù)不同的節(jié)日和上級(jí)安排的任務(wù)來(lái)隨時(shí)召集時(shí)間的學(xué)生參與各種活動(dòng)。這些活動(dòng)有時(shí)也會(huì)和學(xué)校的社團(tuán)組織和志愿者組織相結(jié)合。

教育是一種體驗(yàn),在體驗(yàn)當(dāng)中學(xué)會(huì)對(duì)生活的寬容和理解,在實(shí)踐當(dāng)中學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)理解。

4、

堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,對(duì)全校師生進(jìn)行靈魂的熏陶。

學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育。我們可以學(xué)校的一切資源加大對(duì)學(xué)生的熏陶。我們有自己的國(guó)旗班,每周一的升旗儀式我們要求全體學(xué)生和老師到場(chǎng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起的時(shí)候,在我們凝視的眼眸后是對(duì)祖國(guó)的感恩和熱愛(ài)。5、

開(kāi)展系列國(guó)慶感恩活動(dòng),有:神行拳比賽、高二紅歌賽。

近幾年的國(guó)慶節(jié)前后我們學(xué)校都會(huì)組織一系列的愛(ài)國(guó)主題活動(dòng)。去年國(guó)慶我們組織了下列活動(dòng):高一年級(jí)和導(dǎo)師班的神行拳比賽和高二的紅歌比賽。神行拳比賽我們邀請(qǐng)了市武術(shù)協(xié)會(huì)的內(nèi)行專家來(lái)我校進(jìn)行指導(dǎo)性表演,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)文化的燦爛,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)文明的熱愛(ài)。當(dāng)操場(chǎng)上響起久違了的紅歌,那昂揚(yáng)的氣勢(shì),讓每一個(gè)身在其中的師生都有流淚的沖動(dòng)。6、

高三學(xué)生成人禮,在成人儀式上感受責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

我們的成人禮拒絕說(shuō)教,我們要用自己的主題活動(dòng)證明我們是成人了。在嘹亮的國(guó)歌聲中,在激越的班歌聲中,在一千多名師生的吶喊聲中,我們拔河,喊口號(hào),上臺(tái)表達(dá)我們的決心,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。這就是剛剛過(guò)去的高三成人禮。

三、活動(dòng)成效(一)學(xué)校層面

感恩教育實(shí)施三年以來(lái),極大地增強(qiáng)了我校的教育內(nèi)動(dòng)力,她讓我們明白高考是德育的副產(chǎn)品。學(xué)校上下一心齊抓學(xué)生的思想教育,讓感恩的花朵幻化成教育的成果。

學(xué)校在每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)級(jí)部都成立了感恩工作小組,將感恩教育的落實(shí)程度作為考核科室工作和教師教育教學(xué)水平的重要標(biāo)桿。以此為契機(jī),提高了教育質(zhì)量,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,從根本上改變了教師的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),這讓我們學(xué)校從根本上發(fā)生質(zhì)的改變。

(二)教師層面

不得不承認(rèn)感恩教育也是對(duì)全體教師的洗禮。三年來(lái)我們見(jiàn)證學(xué)生的一點(diǎn)一滴的改變。我校的學(xué)生大多是農(nóng)村的孩子,平時(shí)不愛(ài)表達(dá),但是在感恩主題班會(huì)中,當(dāng)他們表達(dá)發(fā)自肺腑的對(duì)老師的感激的時(shí)候,我們的許多老師也是淚水朦朧。

在60華里遠(yuǎn)足勵(lì)志活動(dòng)中,我們的許多任課老師和我們的學(xué)生一道徒步走完全程。當(dāng)師生一道在終點(diǎn)的樹(shù)林下互相吃著自備的干糧的時(shí)候,我們切實(shí)的感覺(jué)到師生是一體的,生活真的很美。

每周一我們都要舉行升旗儀式,并且要求全體師生共同參與。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,沉寂的操場(chǎng)上只有幾千雙熱烈的眼睛和幾千顆火熱的心。那一刻,我們?nèi)w師生更加切實(shí)的理解“祖國(guó)”的含義和分量。感恩祖國(guó),回報(bào)社會(huì),熱愛(ài)生活,這些是那么的是在,再也不是空洞的口號(hào)。

軍訓(xùn)結(jié)束了。當(dāng)校長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們的學(xué)生有多少是淚流滿面呀。許多學(xué)生沖過(guò)去,攔住教官的大巴,高舉手中的獎(jiǎng)杯,淚流滿面,只求和教官能再說(shuō)一句話。但,這不能被允許。我們的班主任在一遍遍地勸導(dǎo)學(xué)生,但有的班主任在勸導(dǎo)學(xué)生時(shí)卻早已淚水滿眶。

(三)學(xué)生層面

感恩不是一個(gè)空洞的概念,它是一個(gè)系列的活動(dòng)。通過(guò)這些系列的活動(dòng)學(xué)生挑戰(zhàn)自身極限,感受到生活痛苦的一面,并在痛苦中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中和生活、和學(xué)習(xí)達(dá)成諒解,熱愛(ài)祖國(guó),避免過(guò)激,熱愛(ài)生活,體貼家人,理解老師,從而將學(xué)習(xí)看做是生活的一部分。

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

阜陽(yáng)城郊中學(xué)201*年3月4日

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