感恩教師班會總結(jié)
感恩教師班會總結(jié)
啟聰五班:姬曉娟
老師,是人生路上的航標(biāo)燈,一路給我們指出前進(jìn)的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。每一個(gè)人的進(jìn)步,都離不開老師的培養(yǎng)。教師不僅是知識的傳遞者,而且是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。
本周星期一,我按照學(xué)生特點(diǎn),召開了一次感恩老師教育的主題班會,具體內(nèi)容如下:
1、在班會上,學(xué)生講述老師關(guān)愛自己的一件事,從內(nèi)心激發(fā)學(xué)生對老師的熱愛,感激之情。
2、背一首歌頌老師的歌詞。如;《每當(dāng)走過老師的窗前》.
3、閱讀一組親情文章。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇一篇感恩教師的文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4、完成一套感恩作業(yè)
(1)搜集并銘記有關(guān)描寫老師的名言、警句或佳作!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
“教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!
(2)課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課能認(rèn)真聽講,課后基本能按時(shí)完成作業(yè)。(3)學(xué)生見到老師能主動向老師點(diǎn)頭問好,學(xué)會經(jīng)常使用“老師早、老師好、老師再見”等尊師用語。
(4)能虛心接受老師提出的不足之處,并努力改正。(5)能主動幫助老師做力所能及的事情。
通過感恩老師班會活動,讓學(xué)生了解了老師勞動的艱辛,知道了老師在人生成長過程中的作用,在傳承文明,社會進(jìn)步中的作用,激發(fā)學(xué)生對老師的尊敬之情、熱愛之情。
201*年4月
擴(kuò)展閱讀:感恩老師主題班會活動總結(jié)
感恩老師主題班會活動總結(jié)
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來,在師生間架起溝通的橋梁,促進(jìn)師生之間的情感交流,弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,凈化學(xué)生心靈,提高道德品質(zhì),構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,學(xué)校團(tuán)委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會活動。
在本次活動中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會。在活動現(xiàn)場,學(xué)生紛紛向老師贈送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親手制作的禮物時(shí),許多老師都特別感動;而在給老師讀信時(shí),有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動了在場的每一位師生。
在全體班主任的密切配合下,這次活動收到了應(yīng)有的效果,使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
石寺二中團(tuán)支部
201*年9月11日
友情提示:本文中關(guān)于《感恩教師班會總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,感恩教師班會總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。