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誠(chéng)信感恩團(tuán)日活動(dòng)

 

誠(chéng)信感恩

土建系五月團(tuán)日活動(dòng)

策劃書(shū)

土建系11建筑設(shè)計(jì)技術(shù)團(tuán)支部

二O一二年五月二十四日

一、活動(dòng)主題:

樹(shù)誠(chéng)信知感恩

二、活動(dòng)目的：

誠(chéng)信感恩是一種良好的道德修養(yǎng)，也是一種生活態(tài)度，一種

善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在大學(xué)生的德育中，誠(chéng)信感恩是一個(gè)基點(diǎn)。在文明社會(huì)，為人誠(chéng)信、知恩圖報(bào)是一種陽(yáng)光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會(huì)公民的必備素質(zhì)。本次活動(dòng)主題是“誠(chéng)信感恩”，旨在引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)誠(chéng)信，知感恩。

三、活動(dòng)時(shí)間：201*年5月24日19:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：慈山大樓503

五、活動(dòng)對(duì)象：11建筑設(shè)計(jì)技術(shù)班級(jí)團(tuán)支部成員六、活動(dòng)開(kāi)展：（一）活動(dòng)前期：

1、活動(dòng)前會(huì)議：

本班級(jí)團(tuán)干、班干開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等注意事項(xiàng)。

團(tuán)支書(shū)：陳歡歡負(fù)責(zé)支持活動(dòng)，策劃書(shū)總結(jié)書(shū)歸納；組織委員：盧義文負(fù)責(zé)團(tuán)日活動(dòng)期間進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)前布場(chǎng)儀器的租賃，活動(dòng)中的秩序問(wèn)題；

宣傳委員：劉遠(yuǎn)福負(fù)責(zé)板書(shū)以及班級(jí)宣傳；班長(zhǎng)：詹萬(wàn)濉負(fù)責(zé)節(jié)目人員的安排；學(xué)習(xí)委員：張婷婷負(fù)責(zé)對(duì)“誠(chéng)信感恩”的資料收集；勞動(dòng)委員：陳超超負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生做好準(zhǔn)備，以及活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)的整理等。

其他班委再互相配合。

2、將此活動(dòng)策劃告訴班級(jí)同學(xué)以便獲取同學(xué)們的積極響應(yīng)并讓同學(xué)們參與活動(dòng)。（二）活動(dòng)過(guò)程：

1、檔日19:00活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)，團(tuán)干、班干到位并開(kāi)始布場(chǎng)。

2、當(dāng)日19:25活動(dòng)前班級(jí)人員配合系工作人員進(jìn)行簽到，沒(méi)有來(lái)的同學(xué)說(shuō)明原因?qū)懜缴险?qǐng)假條。3、當(dāng)日19:30活動(dòng)開(kāi)始：

1、支持人陳歡歡進(jìn)行活動(dòng)背景，分析誠(chéng)信感恩重要性開(kāi)展活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白；

2、詹萬(wàn)濉演講《誠(chéng)信感恩》；

3、支持人班級(jí)人員互動(dòng)：當(dāng)代的“誠(chéng)信感恩”你參與了么？如何看待當(dāng)代“誠(chéng)信感恩”？是否對(duì)此提意見(jiàn)？

4、班級(jí)人員表演小品《西游小記》；5、《感恩的心》歌曲播放；6、活動(dòng)總結(jié)，結(jié)束，合照留影。

（三）活動(dòng)后期：

1、團(tuán)干、班干清理收?qǐng)觥?/p>

2、活動(dòng)后會(huì)議：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本班級(jí)做最后的評(píng)價(jià)3、總結(jié)此活動(dòng)，并整理拍攝記錄，團(tuán)支書(shū)書(shū)寫(xiě)總結(jié)書(shū)。

八、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前需注意團(tuán)干、班干通知到位且準(zhǔn)確；2、活動(dòng)時(shí)秩序保持良好，不鬧場(chǎng)；3、教室整潔要保證。

黎明職業(yè)大學(xué)土建系11建筑設(shè)計(jì)技術(shù)團(tuán)支部

201*年5月21日

（后附：評(píng)比方式）

附：

評(píng)比方式：

一、評(píng)比分值：主題（5分）、考勤（5分）、印象（50分）、

創(chuàng)新（3分）二、評(píng)比說(shuō)明：

1.主題:有寫(xiě)主題加基礎(chǔ)分3分（沒(méi)注明XX團(tuán)支部（宣），則扣2分），副標(biāo)題加1分，創(chuàng)意及裝飾可適當(dāng)加0.5-1分；2.考勤：全到10分，遲到一個(gè)扣0.5分，累加不得超過(guò)3分；缺勤一個(gè)扣1分，可累加，無(wú)扣分上限，直至考勤分為0分為止；3.印象：包括紀(jì)律10分、氣氛10分、內(nèi)容30分。綜合后依評(píng)比者給分，必須加以備注，以便最后討論。

4、創(chuàng)新：有創(chuàng)新可加1-3分，無(wú)創(chuàng)新可不加。此項(xiàng)屬于附加分

三、獲獎(jiǎng)?wù)f明：

最后依照印象分為主，其余分?jǐn)?shù)為輔，最后評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

擴(kuò)展閱讀：201*1514誠(chéng)信和感恩團(tuán)日活動(dòng)策劃

誠(chéng)信和感恩團(tuán)日活動(dòng)

201*1514

一．活動(dòng)名稱：心懷感恩，誠(chéng)信做人活動(dòng)背景：

感恩，不是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。人類社會(huì)需要誠(chéng)信與感恩，需要誠(chéng)信，是因?yàn)樗�是連接古今的橋梁，是維護(hù)人與人、國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。而感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)們明白誠(chéng)信感恩存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從而引導(dǎo)他們?cè)谄綍r(shí)的生活中就應(yīng)該實(shí)踐誠(chéng)信感恩。

2、通過(guò)榜樣的作用，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

二．活動(dòng)流程：

主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布本次團(tuán)活開(kāi)始

播放PPT，介紹誠(chéng)信感恩團(tuán)日活動(dòng)的背景及特殊意義誠(chéng)信系統(tǒng)，我來(lái)炫活動(dòng)上將以傳球的形式配以音樂(lè)來(lái)提問(wèn)關(guān)于一些誠(chéng)信的問(wèn)題。音樂(lè)一停止，手執(zhí)球的學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題。這個(gè)游戲既有利于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，又能讓每個(gè)同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中更加好地學(xué)習(xí)誠(chéng)信知識(shí)。

誠(chéng)信感恩，我來(lái)說(shuō)首先我們會(huì)收集近年來(lái)我們身邊不誠(chéng)信事例，同時(shí)也讓主持人解釋誠(chéng)信的重要性，讓學(xué)生對(duì)誠(chéng)信首先有一種直接的認(rèn)識(shí)。然后將同學(xué)就誠(chéng)信與感恩發(fā)表自己的感想。

誠(chéng)信感恩，我來(lái)論播放一段關(guān)于誠(chéng)信或感恩的視頻或一個(gè)新聞事件，主持人在一旁進(jìn)行講解，播放完畢后，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱目捶�，也可以分成正反兩方面進(jìn)行辯論。團(tuán)支書(shū)致結(jié)束語(yǔ)，團(tuán)活結(jié)束

三．活動(dòng)時(shí)間：201*年6月14日四．活動(dòng)地點(diǎn)：21B213教室

友情提示：本文中關(guān)于《誠(chéng)信感恩團(tuán)日活動(dòng)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，誠(chéng)信感恩團(tuán)日活動(dòng)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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