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鹽城市南苑小學(xué)“和諧校園建設(shè)年”活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 04:58:13 | 移動端:鹽城市南苑小學(xué)“和諧校園建設(shè)年”活動總結(jié)

鹽城市南苑小學(xué)“和諧校園建設(shè)年”活動總結(jié)

鹽城市南苑小學(xué)

“和諧校園建設(shè)年”活動總結(jié)

為全面實施我校“十一五”發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真落實區(qū)教育局關(guān)于和諧校園創(chuàng)建工作的要求,結(jié)合我校實際,認(rèn)真扎實地開展以“和諧校風(fēng)、和諧教風(fēng)、和諧學(xué)風(fēng)、和諧班風(fēng)、和諧家風(fēng)”為主題的“和諧校園建設(shè)年”創(chuàng)建活動,我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十六屆六中全會和十七大精神,圍繞和諧社會建設(shè)的年度目標(biāo),牢固樹立以人為本的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意教育。我校開展了豐富多彩的“以校園文化建設(shè)系列活動為載體的‘和諧校園’創(chuàng)建活動,得到了上級稱贊、社會的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛,學(xué)校呈現(xiàn)出一派“和諧、活潑、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的可喜局面。

(一)宣傳發(fā)動,統(tǒng)一認(rèn)識,全面動員

創(chuàng)建“和諧校園”不僅是貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面推動我校未成年人思想道德建設(shè)工作的一項重要任務(wù),而且是我們實踐“三個代表”、落實“八榮八恥”重要思想和貫徹中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動,意義重大。為了搞好本次活動,學(xué)校行政會議經(jīng)過專題討論,首先統(tǒng)一思想認(rèn)識,提出學(xué)校的工作重點是“以創(chuàng)建活動為契機(jī),為學(xué)校的更進(jìn)一步發(fā)展開路”。成立了以校長陳金鑄同志為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了具體可行的《南苑小學(xué)開展“和諧校園建設(shè)年”活動方案》,確定了創(chuàng)建活動的工作思路為“宣傳發(fā)動組織實施自查、匯報和整改三個階段進(jìn)行”。

同時在全校范圍內(nèi)作全面動員,首先利用升旗儀式中的“國旗下的講話”,對全體師生進(jìn)行了“創(chuàng)建‘和諧校園’,從我做起”的動員,號召全校師生行動起來,在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)之下,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同建設(shè)“和諧校園”。為了加強(qiáng)宣傳,學(xué)校還利用課間操、班會等時間對全體師生進(jìn)行宣傳教育,組織學(xué)習(xí)了教育部新頒的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;其次利用教師例會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時間組織教職工圍繞以“未成年人思想道德建設(shè)工作”為主題,學(xué)習(xí)了《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)創(chuàng)建文件及學(xué)校的創(chuàng)建活動方案。(二)統(tǒng)籌安排,分工落實,各司其職

經(jīng)過宣傳、教育工作,學(xué)校全體師生理解了創(chuàng)建活動的精神實質(zhì),思想認(rèn)識得到了統(tǒng)一,學(xué)校各個部門根據(jù)學(xué)校的實施方案,認(rèn)真落實創(chuàng)建計劃,開展了豐富多彩的校園文化系列活動,掀起了創(chuàng)建“和諧校園”活動的高潮。1、少先隊以思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)為主線,結(jié)合養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育,從以下幾個方面展開了工作:(1)加強(qiáng)宣傳力度,充分利用各種集會、黑板報等陣地,宣傳創(chuàng)建“和諧校園”的目的和意義,調(diào)動師生的參與積極性,倡儀每一個學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,積極投身于“和諧校園”創(chuàng)建活動;(2)組織開展“八榮八恥”榮辱觀教育活動;(3)結(jié)合學(xué)!拔拿靼嗉墶痹u比活動,組織開展“我愛我班”班級文化建設(shè)評比活動。對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、文明禮貌、愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、誠信教育等方面的教育;(4)開展“只有一種語言”的“推普”活動;(5)成功的舉辦了校園集體舞比賽;(6)開展“國家版圖”知識教育和“我愛中華----國家版圖知識競賽”;(7)開展環(huán)境知識系列教育,創(chuàng)建“花香校園”;(8)開展傳染病預(yù)防和預(yù)防接種工作;(9)開展“珍愛生命,安全第一”安全周活動;(10)以慶祝建隊日為契機(jī),舉行每年一次的新隊員入隊儀式暨主題隊會,讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,受到熱愛少先隊組織的教育,從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。在“六一”兒童節(jié)前夕,各班興趣活動小組在班主任老師的精心指導(dǎo)下,充分利用活動課及課余活動時間認(rèn)真開展書法、繪畫訓(xùn)練,自編自演文藝節(jié)目。學(xué)雷鋒小組也積極行動,同學(xué)們爭著為構(gòu)建和諧校園做好事;(11)組織學(xué)生遠(yuǎn)足、野炊、獻(xiàn)愛心,開展豐富多彩的體驗活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義、集體主義教育。在第十七個“全國助殘日”來臨之際,我校積極行動,引導(dǎo)學(xué)生把平時積攢的零花錢捐獻(xiàn)出來,特別是那些接受過資助的貧困學(xué)生更知殘疾兒童的艱難,也紛紛伸出捐助之手。(12)開展了警校共育活動。我們聘請了法制副校長和校外輔導(dǎo)員,堅持每學(xué)期請法制副校長和校外輔導(dǎo)員到校上法制課、舉行法制講座1-2次,建立了特殊學(xué)生檔案,落實了特教幫扶方案,讓每個學(xué)生成人。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和自我防范能力;(13)充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂教學(xué)是德育工作的重要途徑。我校各科教師重視深挖教材德育因素,不失時機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命理想教育;(14)開展唱響愛國主義主旋律教育活動。我們堅持值日中隊主持升旗儀式和師生在國旗下演講的制度,保證升旗儀式在莊嚴(yán)的氣氛中進(jìn)行,讓學(xué)生在升旗儀式中受到良好的愛國主義教育。

2、教導(dǎo)處以提高校園文化內(nèi)涵為主題,結(jié)合課改工作,推進(jìn)素質(zhì)教育。(1)認(rèn)真抓好課改工作,轉(zhuǎn)變教師的觀念,在課堂教學(xué)中滲透德育內(nèi)容;樹立門門功課是主課的思想,使各科教學(xué)和諧統(tǒng)一發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生;(2)開展教育教研活動,每星期都安排教師上公開課和評課活動;(3)開展各種征文比賽和學(xué)習(xí)競賽,以評選“優(yōu)秀教研成果”為切入點,推進(jìn)教改縱深發(fā)展。首先,是加強(qiáng)校本教研力度,提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng)。為使廣大教師適應(yīng)和走進(jìn)新課程,改進(jìn)教學(xué)方式,學(xué)校加大了培養(yǎng)力度。學(xué)校工會配合教導(dǎo)處利用各種機(jī)會組織教師廣泛聽課。首先是借助省、市、縣優(yōu)質(zhì)課,教研課,觀摩課這一契機(jī),派出教師去聽課,學(xué)習(xí)他人的長處,老師們不僅聽自己所教學(xué)科的課,絕大多數(shù)教師還跨學(xué)科聽課;其次是組織全校教師人人上一堂“優(yōu)質(zhì)課”或“教研課”活動,互相聽課,共同提高;教研組內(nèi),集體備課,一人執(zhí)教,聽后進(jìn)行評議。全體教師全學(xué)期人均聽課20節(jié)以上。其二,是精心組織教研組活動,促進(jìn)學(xué)校教研組活動落實。學(xué)校要求學(xué)科教師必須按時參加教研組活動,并且做到質(zhì)疑而去,解疑而歸,參加活動之后,在教研組內(nèi)再次升華提高,推進(jìn)學(xué)科教學(xué),進(jìn)而獲取成功之亮點。其三,是教改帶動教研整體推進(jìn),提升質(zhì)量。幾年來我校教學(xué)教研工作以科研為先導(dǎo),扎實進(jìn)行課改研討,取得了比較好的成績。07年10月,學(xué)校教師踴躍參加和諧教育論文征文評選活動,其中兩人獲一等獎,12人獲二等獎,20人獲三等獎。(4)創(chuàng)建特色,培育亮點。在創(chuàng)建活動中,我們進(jìn)一步圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題,進(jìn)行系列研討活動,進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了新成效。①強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。按照《中華人民共和國教育委員會第26號令》要求依法治校、依法治教,開足課時,書面通知學(xué)校家長學(xué)校的作息時間,保證學(xué)生的在;顒訒r間。為了減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),教師在備課、上課、作業(yè)布置與檢查,成績的評定與考核,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價方面狠下工夫,提高了40分鐘課堂教學(xué)效率,做到精講精練,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)了對單元測試的監(jiān)控統(tǒng)管,克服了作業(yè)量大,考試頻繁和放松對學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢查的兩個極端,保證了減負(fù)不減質(zhì),讓教師個人自己定位走出小圈子步入市范圍;②加強(qiáng)研討力度,開發(fā)與研討相輔相成,全面開設(shè)校本課程。近年來,我們充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計劃,保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些疑難問題,有時就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計,集思廣益,力求有所突破?梢哉f通過幾年的摸索,新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,已扎根在每位老師的身上,并開始實踐于實際的課堂教學(xué)上。近年來,根據(jù)本校的實際情況,充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干,人人參與校本課程建設(shè),人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課,制定課程實施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí);③強(qiáng)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲組抓教學(xué)教研。讓他們深入課堂聽課,參加教研組活動,并隨時和老師交換意見,肯定成績,指出不足,提出今后努力的方向。07年12月初,教師們的和諧教育論文集成功出版為學(xué)校和諧校園建設(shè)畫上了圓滿的句號。3、工會發(fā)揮監(jiān)督作用,組織學(xué)校教職員工開展各種文化、娛樂活動,創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系。(1)創(chuàng)建活動中,我校教進(jìn)行了多次教職工聯(lián)誼活動和文體活動,如組織女教師“三八”旅游活動等;(2)做好每月一次的校務(wù)公開活動;(3)組織召開了學(xué)!敖檀鷷,審議通過了學(xué)校工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及學(xué)校的規(guī)章制度。

(三)加大投入,硬件到位

創(chuàng)建“和諧校園”活動不但要有人力的投入,也需要物力、財力方面的支持,為了真正使創(chuàng)建活動取得成效,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行大量的投入,以確保硬件到位。為學(xué)校的家園、花園、樂園建設(shè)提供了有力的保證。

總之,我校根據(jù)實際情況,以提升辦學(xué)品位為目標(biāo),以極大的熱情,切實有效地展開創(chuàng)建“和諧校園”工作,取得了較顯著的成效,但也有不足之處。創(chuàng)建“和諧校園”是一個系統(tǒng)工程,加上實施的時間也比較短,學(xué)校還有很多地方需要思考和改進(jìn)。目前,學(xué)校正在加緊整改,總結(jié)經(jīng)驗,以便能更好推進(jìn)“和諧校園”的各項建設(shè)工作。

擴(kuò)展閱讀:平安和諧校園建設(shè)年工作計劃1

XX中學(xué)開展“平安和諧校園建設(shè)年”

活動實施方案

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)依法治校、科學(xué)治校、民主治校進(jìn)程,以服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生,服務(wù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨,認(rèn)真落實縣委、縣政府提出的弘揚(yáng)白求恩精神、開展“三自、六不”執(zhí)行力亮劍行動要求,按照縣教育局開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動文件精神,結(jié)合我校安全穩(wěn)定工作情況,建立學(xué)校安全穩(wěn)定長效機(jī)制,確保學(xué)校師生生命安全,為構(gòu)建和諧校園,營造安全、穩(wěn)定、和諧、有序的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

組長:XXX副組長:XXX成員:XXX

XXX:負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

XXX:負(fù)責(zé)協(xié)助校長開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動的組織和各項任務(wù)的落實。

XXX:負(fù)責(zé)組織全體教師對學(xué)生的安全教育及管理。XXX:負(fù)責(zé)師生的食品衛(wèi)生安全管理和后勤安全保障。

XXX:具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的日常事務(wù)和學(xué)校安全檔案的管理。三、工作目標(biāo)

通過開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動,建立起宣傳教育到位,機(jī)制健全,職責(zé)明確,制度完備,管理規(guī)范,反應(yīng)靈活,處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制,實現(xiàn)師生安全防范意識、公民道德修養(yǎng)、民主法制觀念明顯提高;學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進(jìn)一步加強(qiáng);師生精神面貌,校園環(huán)境,人際關(guān)系明顯提升,違法犯罪案件,重大安全事故,安全責(zé)任事故明顯下降,努力營造平安和諧校園目標(biāo)。

四、工作職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實工作責(zé)任。XXX:負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

XXX:負(fù)責(zé)協(xié)助校長開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動的組織和各項任務(wù)的落實。

XXX:負(fù)責(zé)組織全體教師對學(xué)生的安全教育及管理。XXX:負(fù)責(zé)師生的食品衛(wèi)生安全管理和后勤保障。XXX:負(fù)責(zé)對學(xué)校安全檔案的管理。

2、嚴(yán)格值班管理力度,加強(qiáng)對上學(xué)、放學(xué)期間校園周邊和重點路段的巡邏、檢查力度。學(xué)校要在校園周邊及各班選出一批治安信息員,多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息,并及時報告學(xué)校相關(guān)責(zé)任人。

3、積極開展學(xué)生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育,做到計劃、教師、教材、課時以及考核“五落實”,加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作,做到責(zé)任到人,目標(biāo)到人,考核到人。辦好家長學(xué)校,搞好家長培訓(xùn),充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。

4、落實門禁制度,加強(qiáng)門禁管理。負(fù)責(zé)排除學(xué)校內(nèi)的安全隱患,確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。

5、積極協(xié)助上級管理部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。五、工作措施

(一)深化認(rèn)識,高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,立即組織全體教職工學(xué)習(xí)唐縣教育局關(guān)于開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動的實施方案,深刻認(rèn)識“建設(shè)年”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護(hù)社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。要站在講政治的高度,深入貫徹落實創(chuàng)建工作的各項任務(wù),努力營造良好的教書育人環(huán)境。

(二)明確責(zé)任,落實考核

學(xué)校要把開展“建設(shè)平安和諧校園”活動擺上重要日程,周密部署,狠抓落實,根據(jù)實際情況,制定切實可行的工作方案,層層分解任務(wù),制定落實獎懲措施,并將把此項工作納入年終目標(biāo)考核。對發(fā)生重特大案件、事故或造成重大影響的,要實行責(zé)任追查制,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(三)密切配合,形成合力

學(xué)校要及時向中心校請示匯報積極爭取解決工作中遇到困難和問題;定期研究分析校園及周邊治安存在的問題,制訂相應(yīng)措施,及時排查處理;建立治理校園及周邊秩序的長效機(jī)制。

(四)加強(qiáng)宣傳,營造輿論

學(xué)校充分利用廣播、板報、櫥窗、校刊等手段,采取懸掛宣傳掛圖、懸掛標(biāo)語橫幅圖等形式,大力宣傳開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動,使活動深入學(xué)校、深入家庭、深入人心,掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮,為活動營造良好的社會氛圍。

(五)理清思路,分步實施

1、第一階段:自201*年3月19日至3月底為宣傳發(fā)動階段。具體安排:

(1)學(xué)校召開全校教職工及全校學(xué)生動員大會,廣泛宣傳發(fā)動,營造建設(shè)活動的濃厚氛圍。

(2)成立工作機(jī)構(gòu),,制定活動方案。給每位教師發(fā)放工作安排明白紙,明確職責(zé)任務(wù)。

(3)分層面開展“大討論”活動,統(tǒng)一思想。討論主題:

領(lǐng)導(dǎo)班子-----“為誰掌教,為誰服務(wù)”。通過會議、培訓(xùn)、考評、經(jīng)驗交流等形式,樹立正確的管理觀,把白求恩精神作為價值取向來追求,把“三自、六不”作為核心理念來堅持,作為鋼性原則來執(zhí)行,作為鐵的

紀(jì)律來遵守,時刻把師生安危,學(xué)校發(fā)展掛在心上,為實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,長治久安打下堅實基礎(chǔ)。

全體教師-----“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”。通過學(xué)校會議、文件學(xué)習(xí),體會上級精神,撰寫筆記,深刻總結(jié),整理心得體會等形式,樹立正確的教育觀,明確自己的神圣使命,踏踏實實教學(xué),全心全意育人。

全體學(xué)生-----“學(xué)什么人,做什么人”。班主任組織主題班會,要求每位學(xué)生都要以此為主題寫一個征文,并上交,通過優(yōu)秀征文展示、黑板報、手抄報等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,知榮辱、辨是非,做一個道德高尚、德才兼?zhèn)、奉獻(xiàn)社會、助人為樂的優(yōu)秀青少年。

此項活動做到有計劃、有記錄、有體會、有檔案。

(4)3月26日至3月30日集中開展“主題班會周”。利用每天下午第三節(jié)課召開主題班會,每天確定一個主題:

周一“平安和諧校園建設(shè)年”活動動員周二學(xué)什么人,做什么人周三安全知識知多少周四法制伴我行

周五我心中的雷鋒精神

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師每天都要深入班級參加主題班會,做到有計劃、有記錄、有體會、有反饋。

(5)發(fā)揮多種宣傳陣地作用,營造氛圍。

A、各班新辦一期黑板報,主題為“平安和諧校園建設(shè)”。B、校園廣播站加大宣傳力度。

C、發(fā)行?诹诜ㄖ平逃龑?,第七期“平安和諧校園建設(shè)年”活動?。

D、書寫宣傳標(biāo)語,懸掛條幅。

E、印制發(fā)放《明白紙》、《致家長的一封信》,加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,大張旗鼓的宣傳“平安和諧校園建設(shè)年”活動的內(nèi)容、目標(biāo)要求極其重要意義。

2、第二階段:從201*年4月至201*年9月底為深入開展,扎實推進(jìn)階段。全面落實“平安和諧校園建設(shè)年”活動工作目標(biāo),建章立制,建立健全學(xué)校綜治、安全、信訪工作機(jī)制,深入扎實地開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動。

具體安排:

(1)深入開展安全工作專項整治行動,進(jìn)一步安排安全隱患大排查。A、嚴(yán)格實行學(xué)校安全工作責(zé)任制,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,指定專人具體負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的安全管理工作,并層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書,建立學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò),廣泛動員和組織師生積極參與,齊抓共管。

B、建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制,落實有關(guān)安全工作要求,制定和完善處置各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,建立健全并嚴(yán)格實行內(nèi)部安全管理工作制度,切實落實相應(yīng)的安全防范措施,定期檢查和解決學(xué)校內(nèi)部安全管理工

作中存在的問題,通過完善的制度和嚴(yán)厲的管理措施防范各種事故和案件的發(fā)生。

C、進(jìn)一步深入開展安全隱患大排查。

排查重點:①堅持學(xué)校每周一查,班級每日排查,重點排查學(xué)生之間、師生之間、教師之間的矛盾隱患。充分調(diào)動學(xué)生中安全委員、信息員排查學(xué)生矛盾,配合班主任每日不定時搜繳管制刀具等危險物品。②定期檢查、維護(hù)、維修學(xué);A(chǔ)設(shè)施,全面排查學(xué)校內(nèi)部的飲水、電器線路、教學(xué)設(shè)施、危險化學(xué)藥品、消防設(shè)施、學(xué)校食堂、師生宿舍等,及時消除安全隱患。③學(xué)校建筑、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施等是否符合消防安全要求。④廚房設(shè)備、餐器和食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。⑤報警求助、應(yīng)急處置設(shè)備、安全疏散通道是否齊全,能否確保安全有效。

同時建立安全排查及整改臺賬,對在整治中發(fā)現(xiàn)的各種隱患詳細(xì)登記,做到九明確。特別關(guān)注師生的思想動態(tài),通過互查、晨檢等方式加大對手機(jī)特別是管制刀具的查處力度,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,如本身無法整改的,應(yīng)加強(qiáng)管理并立即上報上級部門請求協(xié)助整改。

(2)切實加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。

①加強(qiáng)學(xué)生交通安全的宣傳教育活動,大力整治學(xué)校及周邊交通秩序,確保不發(fā)生交通安全事故。

②集中力量凈化學(xué)校及周邊環(huán)境,建立健全安全管理協(xié)作機(jī)制,與各部門通力合作,全面集中整治校園及周邊的治安環(huán)境,徹底整治周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的不法份子。具體工作:

A、與村委會聯(lián)系,通過村委廣播警告社會閑散人員嚴(yán)禁到校園周邊活動滋事。

B、與公安部門聯(lián)系加大民警巡察力度。(3)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育,強(qiáng)化教師為人師表的思想意識,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件發(fā)生。

(4)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育,加強(qiáng)未成年人思想道德教育和思想政治工作。具體工作安排:

①深入開展安全法制教育活動。

A、落實“安全、法制教育進(jìn)課堂”活動,制定計劃,安排每周五下午第四課為安全教育課,確定各班班主任為任課教師,由德育處編印教材。

B、突出教育的針對性,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知基礎(chǔ),要求任課教師將安全法制教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中去,與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范和文明行為養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。

C、利用特定的紀(jì)念日,開展安全法制教育。

3月最后一個星期一的“全國中小學(xué)安全宣傳教育日”3.15消費者權(quán)益日4.22世界法律日

4.30全國交通安全反思日5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日

6.26反毒品日

10.2國際減輕自然災(zāi)害日11.09消防宣傳日12.01世界艾滋病日12.04法制宣傳日

D、充分利用第二課堂,通過播放影視資料,組織征文,開設(shè)宣傳園地,發(fā)放明白紙,應(yīng)急演練等活動對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,達(dá)到“入心”、“入腦”的效果。

E、積極開展警校共建活動,我校準(zhǔn)備聘請司法工作者進(jìn)校舉行“法制教育課”,以案說法。

②深入開展家校共建活動。

A、近期我校召開一次家長會,向全體家長講解當(dāng)前教育形式,增進(jìn)家長對學(xué)校教育的理解。

B、要求班主任和任課教師每學(xué)期都要做到全員家訪一次,做好家訪記錄。發(fā)放《告家長通知書》,加強(qiáng)學(xué)生的跟蹤教育和管理。

③深入開展“感恩教育”主題活動。④深入開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,利用板報、廣播站等宣傳“網(wǎng)絡(luò)文明公約”。(5)強(qiáng)化學(xué)校管理,切實做好安全穩(wěn)定基礎(chǔ)工作。①加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

A、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《保定市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》。

B、認(rèn)真領(lǐng)會白求恩精神、雷鋒精神。

C、開展“查短板、找差距、促整改”工作,認(rèn)真查擺,找到差距,拿出整改措施。

②對學(xué)生實行全員、全方位、全過程“三全”管理。

A、全員管理,我校把全體教師分到各班級,與班主任共同管理學(xué)生。具體分組:

職責(zé):①班主任馬上把學(xué)生按村、學(xué)習(xí)層次比例分到包干教師身上。②每位教師結(jié)合班主任摸清包干學(xué)生情況,填寫成長檔案并保存,班主任手中要有匯總表并上交學(xué)校存檔(成長檔案表格德育處負(fù)責(zé)印制下發(fā))。

③班主任與包干教師本學(xué)期全員家訪,每周上交一份真實的家訪記錄。(要有家長簽字及電話)

B、全方位管理,學(xué)校制定切實可行的安全工作計劃,層層簽訂責(zé)任書,確保安全工作中的每一個環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)。

C、全過程管理,全體教師認(rèn)真做好上課、值班工作,做好課前晨檢(班主任負(fù)責(zé))、課間巡查(下節(jié)課上課的教師負(fù)責(zé))、課堂巡查(值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))、課后追蹤(值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師負(fù)責(zé))。

③建立心理健康輔導(dǎo)室,開設(shè)心理健康教育課,對學(xué)生心理問題做到早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)愛、早教育、早輔導(dǎo)、早干預(yù)、早矯正。

④班主任及包干教師建立留守兒童、問題學(xué)生成長檔案,做好學(xué)困生

轉(zhuǎn)化工作。

3、第三階段:201*年10月至12月底總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,形成工作總結(jié)材料報送上級主管部門。整理資料,建章立制。

(六)加強(qiáng)研究,創(chuàng)新方法1、積極開展法制教育,提高廣大師生遵紀(jì)守法意識。認(rèn)真實施“六五”普法規(guī)劃,充分利用課堂教學(xué)、法制安全講座、校園廣播、黑板報、主題班隊會等形式,廣泛開展法制教育,使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動。

2、大力開展學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育管理的同時,認(rèn)真排查校內(nèi)及周邊不安定因素,及時匯報有關(guān)情況,與有部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治,確保校園周邊秩序穩(wěn)定,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、強(qiáng)化安全措施,預(yù)防各種事故發(fā)生。

4、對排查出的危房和老化線路及時整改,確保校舍和用電安全。5、每月進(jìn)行一次師生安全常識教育,增強(qiáng)師生的防范意識。

6、根據(jù)季節(jié)特點,重點抓好季節(jié)的安全防范工作,堅決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。

7、認(rèn)真做好傳染病、流行病的防治工作,各班級嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及報告制度,杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。

(七)合理規(guī)劃,強(qiáng)化督導(dǎo)

學(xué)校活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,高起點規(guī)劃,高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作各項工作任務(wù)。同時要強(qiáng)化指導(dǎo),嚴(yán)格考核,確保工作正常運行,確保此項工作出特色,出成效。

XXX中學(xué)201*.3.23

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