影視后期專業(yè)實習報告

影視后期專業(yè)實習報告

即將面臨畢業(yè)，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專

業(yè)，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。剛來到公司的時候不知道該做些什么，動畫涉及的知識面很廣，自己在大學學的那些只是三腳貓功夫，在商業(yè)領域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，了解一下動畫制作的一些流程。接下來的日子里，我們就開始練習手繪，傳統(tǒng)動畫行業(yè)關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要達到這種境界，不僅要時間還要花大量的精力去練習，手繪是基礎，是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過兩個月的練習進步了許多，不僅僅是練習線條，還要學中割，了解人物運動規(guī)律，自然現(xiàn)象等等。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解，分工上比較復雜，一部完整的傳統(tǒng)動畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經(jīng)過編劇，導演，美術設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動作看起來要順暢得多。

現(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成，F(xiàn)lash是最常用的軟件，我們也必須學，有了之前一點手繪基礎，就要運用到電腦中去，之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時，很亂很煩躁，經(jīng)常忘記某個步驟而不能播放，還會遇到很多困難，比如轉(zhuǎn)面動作，轉(zhuǎn)面是動畫中常碰到的情況，就是動畫角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正面等這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了，畢竟學習動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管現(xiàn)實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業(yè)中，單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實習的內(nèi)容是學習平面設計(Photoshop和CorelDraw的使用)。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。

這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。一、photoshop小技巧1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單select→feather，輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調(diào)整thresholdlevel來改變大小，如此就會產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。3.保留選取范圍大小當您在photoshop中使用imagesize或cancassize改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤上的q鍵)，然后再選擇“imagesize”或“canvassize”。

使用imagesize指令會將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvassize指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住ctrl+alt以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去錯誤線條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。

2.動尺規(guī)在coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位中，我鍛煉了自己

動手技巧，提高了自己解決問題的能力

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影視后期制作實習報告

題目:電氣系視頻欣賞所屬系、部:電子信息與電氣工程系年級、專業(yè):？姓名:？學號:？指導教師:？

實習時間:201*.11.2312.目錄

一、實習目的………………………………（1）

二、實習要求………………………………

三、文字劇本………………………………

四、分鏡頭稿本……………………………

五、實習心得………………………………

六、參考文獻………………………………

1）1）2）7）8）（（（（（實習報告

一、實習目的

通過兩周的影視后期制作實習，主要是讓我們學習aftereffects軟件制作動畫的方法，學習動畫中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握動畫的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠很熟練的對參數(shù)進行設置，其次重要的一點是讓我們學會能夠自己制作一些常見的特效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere，這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎軟件，可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用，對做視頻會有很大幫助。

二、實習要求

這次實習主要是要我們每人做一個5到8分鐘的視頻，視頻的內(nèi)容自己設定，要運用我們所需的軟件制作一些特效和效果，其次是要我們掌握aftereffect軟件編輯、調(diào)試基本知識和技能，同時對于做一些簡單的視頻有更好的了解。

三、文字劇本素材搜集

時間：201*-11-24到201*-11-26

內(nèi)容：電氣系的建設成果，各專業(yè)概況，自備素材

途徑：自己歸納及整理，老師幫助，網(wǎng)上相關資料，其他。素材處理

時間：201*-11-27到201*-11-28分工：素材匯總處理：？

第一章負責人？第二章負責人？第三章負責人？

處理要求:把每一章所需要的視頻數(shù)量確定下來,然后對其進行處理,處理的同時要把每一個視頻進行編號,方便以后工作的進行.

后期制作結(jié)構(gòu)：總分總

主線：以電氣系的各個時期建設成果為主線第一章華麗篇章主線：電氣系的成果展

大致內(nèi)容：電氣系各階段的建設成果第二章崢嶸歲月主線：電氣系的發(fā)展史

大致內(nèi)容：電氣系各個專業(yè)的發(fā)展史第三章展望未來

主線：電氣系的發(fā)展前景

大致內(nèi)容：述說電氣系未來的發(fā)展方向的相關視頻

后期制作分工:

第一章負責人？

第二章負責人？第三章負責人？

四、分鏡頭稿本

第一章：華麗篇章（備選項：含苞欲放）

主題：電氣系的成果展

思路：以校慶70周年為契機（簡單介紹學校70年的歷史線索）展現(xiàn)電氣系在紡專深厚文化下的快速成長（主要表現(xiàn)的是電氣系在紡專懷抱中的快速成長成果，即是要表達出含苞欲放的感情）片頭結(jié)尾，可以以書記的視頻來述說電氣系一路走來的不易，即可為下一篇章埋下伏筆。

鏡頭一：片頭用字幕展示，呈現(xiàn)出該設計所要表達的主題，可以借鑒校慶70周年晚會視頻的開頭（題目參考：紡專七十年承載電氣系風雨13年、打造西部特色高專，爭創(chuàng)我校特色系部），主要采用視頻文字特效，給人一種宏偉氣勢和努力開放，不斷向前發(fā)展的視覺效果。

鏡頭二：呈現(xiàn)我校七十年輝煌歷史，充分利用能夠展現(xiàn)紡專歷史的照片；在這幾天時間內(nèi)，不能實現(xiàn)畢業(yè)設計方案，就采用如下方案：

從紡校30年代至今，在每一個階段中選擇一到兩張代表性照片，以紀實的表現(xiàn)手法展現(xiàn)，搭配文字，述說紡專艱辛，銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發(fā)展成果的主題內(nèi)容。

鏡頭三：切換到主題電氣系，拉出電氣系近年所取得的各種成果（該特效仿佛你已經(jīng)做出，直接可以采用）；

表現(xiàn)方式：立體圖片展現(xiàn)，移動特寫來展現(xiàn)電氣系成果。

注意：從我系的師資隊伍、黨群建設和專業(yè)建設（參考：我系就業(yè)情況）成果來展現(xiàn)我系風采，其重點放在專業(yè)介紹，展現(xiàn)我系特色，該鏡頭用一些優(yōu)秀畢業(yè)設計、學生在校實習視頻等展現(xiàn)專業(yè)建設的成果和成熟，突顯出我系實踐操作性強、社會適應性特點。所以，用相應視頻來展現(xiàn)可能比照片展現(xiàn)更好；

鏡頭四（第一章與第二章的銜接）：直接用圖片或者文字承啟下章內(nèi)容。

第一章特效

特效一：片頭以宇宙流星圍繞一個中心，由內(nèi)向外擴散而起頭，能夠達到吸引人要求，振奮人心的感覺（如能夠做到校慶晚會視頻旋轉(zhuǎn)的效果更好）；

特效二：片頭之后，文字出現(xiàn)，需要有文字特效，大標題以閃光字出現(xiàn)，要做到快速閃過且又能發(fā)光的效果，小標題則是以立體字呈現(xiàn)，一個字一個字落下，能夠起到突現(xiàn)主題的作用；特效三：大小標題呈現(xiàn)在屏幕之后，停留片刻，大小標題由外而內(nèi)朝流星飛出的中心運動；

特效四：隨著字體向內(nèi)移動，紡校各階段的照片也隨四方而來匯聚成四堵墻面，隨之而進入，然后紡校70年都會形成一條時光隧道；

特效五：紡校70年呈現(xiàn)完之后，紡校未來規(guī)劃圖從時光隧道中心飛越而出，充滿整個屏幕，再加上字幕說明，在紡校美好規(guī)劃和發(fā)展歷程中，電氣系也在不斷發(fā)展和壯大；

特效六：在介紹電氣系成果時，由于其各部分不具有很強的聯(lián)系，所以要運用空間特寫的效果，即要達到3D空間效果。

第二章：崢嶸歲月

主線：電氣系的發(fā)展史

場景一：（特效利用課堂上影視之窗的效果，用四張展示現(xiàn)在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區(qū)圖片，引出成立之初的電氣系）。成立之初僅由傳統(tǒng)的電氣技術和汽車電子組成，系黨總支在落后硬件設備、薄弱師資力量落后條件下，開始艱難歷程的探索（畫面上主要介紹成立之初的專業(yè)構(gòu)成以及當時所擁有的設備和師資力量）

場景二：隨著時代的發(fā)展（用一則城市建筑風貌來體現(xiàn)城市的發(fā)展），在校領導的指導下（用校領導的開會圖片或視頻來展現(xiàn)），我系新增了專業(yè)和設備，師資隊伍壯大（畫面上介紹新增的專業(yè)，設施和師資壯大[教師合影的圖片]）

場景三：XXX年紡校遷徙犀浦，在校領導的指引下，我系也由三瓦窯向犀浦遷移（畫面由新校區(qū)的學校景色圖片、教學樓以及學生活動圖片構(gòu)成），實現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。

場景四：自201*年起，我系專業(yè)壯大，教學環(huán)境明顯改善（教學設備圖片、教學環(huán)境圖

片）

場景五：場景五：主要是用字幕來介紹我系精簡專業(yè)，重組系領導機構(gòu)，適當配以相關的

圖片

第二章特效：

特效一：場景一開始的“影視之窗“效果，用四張展示現(xiàn)在學校繁榮的圖片，中間用一張1996年學校成立時校區(qū)圖片

第三章：展望未來

主題：電氣系未來的展望

思路：用現(xiàn)代高科技和電子產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展與進步為導火線，來引出電氣系在這股時代潮流的影響下，一定也將有他的一片新天地。片尾將用一些象征欣欣向榮的視頻來反射出電氣系的發(fā)展也將會是蓬勃的。

場景一：呈現(xiàn)現(xiàn)代高科技和電子產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展的短視頻，來展現(xiàn)時代和科技的快速發(fā)展與騰飛。（主要表現(xiàn)：要求把在網(wǎng)上收集的視頻剪切成所需要的四個片段，讓四個片段呈垂直狀態(tài)，分別相隔一段距離，在這同時，四個短片開始旋轉(zhuǎn)，形成一種旋轉(zhuǎn)的立體效果。當?shù)搅艘欢〞r候就出現(xiàn)場景一的視頻）

場景二：學生對本系的寄語（主要表現(xiàn)：場景一的視頻結(jié)束后，回到之前的立體效果繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)到場景二的視頻時就播放場景二的視頻）

場景三：場景二完了后，就切換成煙花的視頻，出來結(jié)束的字幕。

第三章特效描述

特效一:要求把在網(wǎng)上收集的視頻剪切成所需要的幾個片段，（其中包括老師講話和學生寄語的視頻）讓這幾個片段呈垂直狀態(tài)，分別相隔一段距離，在這同時，四個短片開始旋轉(zhuǎn)，形成一種旋轉(zhuǎn)的立體效果.

第一章與第二章之間的鏈接

電子信息與電氣工程系雖然取得了今天的好成績，但是它同紡校一樣歷經(jīng)艱辛。那么，就讓我們一起來鑒證它的風雨歷程。

第二章與第三章之間的鏈接

“電子信息與電氣工程系的發(fā)展是一段曲折而又輝煌的歷史。但是隨著信息時代的不斷發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)的不斷壯大，電子信息與電氣工程系是否能夠引領潮流，開拓出屬于自己的一片天地呢？

每一章節(jié)的說辭

第一章：時光飛逝，歲月蹉跎，跨越宇宙，穿過歷史隧道，紡專走過了70年

風風雨雨。在紡校70年歲月里，有一朵鏗鏘玫瑰正在努力綻放，它就是于1996年成立的電子信息與電氣工程系。

在13年的風雨歷程中，電子信息與電氣工程系取得了可喜可賀的好成績。經(jīng)過全體師生的努力，電氣專業(yè)于201*年被批準為“四川省省級精品專業(yè)建設項目”。隨著時代變遷和紡校的發(fā)展，電子信息與電氣工程系逐漸增設電子商務、計算機多媒體等專業(yè)，雄厚的師資隊伍得以壯大并不斷完善，各種硬件設備、教學設備也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。

在紡校所提供的優(yōu)越條件下，我系所承辦電路設備大賽等也在我省教育界取得了較好的成績。電子信息與電氣工程系全體師生圍繞著我校辦學宗旨和辦學方針，以及我系的特點，隨時代潮流不斷向前發(fā)展，致使我系為社會輸送了眾多有用人才，取得了眾多的好成績。

第二章：1996年電子信息與電氣工程系成立，成立之初，僅由傳統(tǒng)的電氣技術等專業(yè)組成，系黨總支在落后硬件設備、薄弱師資力量以及教學環(huán)境極為落后的條件下，開始了艱難歷程的探索。他們用自己的智慧和努力，在向世人訴說他們的誓言與承諾。

電氣技術作為傳統(tǒng)專業(yè)，雖然不會被社會所淘汰，但是社會在向前發(fā)展，電子信息與電氣工程系不得不發(fā)展壯大，紡校不能落后于時代發(fā)展的潮流。因而，在校領導的指導和批準下，在信息時代飛速發(fā)展的21世紀，我系相繼增設了電子商務、多媒體技術等電子信息類專業(yè)（該部分內(nèi)容要在得到確實的資料之后，才能夠充實，僅提供思路參考）。隨著專業(yè)的增設，我系師資力量也不斷地發(fā)展與壯大。

依偎在紡校懷抱里的電子信息與電氣工程系，與母校是同命運，共呼吸的。隨著紡校歷史變遷，它不得不接受兩地分割的局面。能夠增強我系凝聚力，共同進步和發(fā)展，是系領導需要考慮和深思的主要問題。在系黨總支的正確帶領和正確指引下，我系最終走出了逆境，迎來了校區(qū)由三瓦窯向犀浦遷徙的歷史時刻，實現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。

自201*年起，我系傳統(tǒng)專業(yè)及其新增設專業(yè)都在系黨總支的統(tǒng)一領導下不斷進步、發(fā)展和壯大，各種硬件設備、教學環(huán)境等也有了明顯的改善，使得我系成為一個具有社會適應性強、實踐性強的特色系部。

學校的發(fā)展，系部的壯大，不能夠脫離社會發(fā)展。我系在201*年的招生中，精簡專業(yè)，科學調(diào)配專業(yè)，以適應社會發(fā)展需要。因為，學生能夠找到一份滿意的工作，能夠適應社會需求的崗位才是最重要的。201*年系黨總支在學校五次黨大會的背景下，重組系領導機構(gòu)，我系又將迎來一個新的歷史時刻。

第三章：隨著改革開放以來，中國現(xiàn)代工業(yè)技術突飛猛進，同時，一些新興產(chǎn)

業(yè)異軍突起，在這之中就包括了建筑、電子等產(chǎn)業(yè)，這也預示著一個新時期的到來。一些特大城市的不斷出現(xiàn)，人口的不斷那增多，人們生活節(jié)奏不斷加快，人們對于，優(yōu)質(zhì)的服務要求越來越突出，這也促使一些企業(yè)改變其經(jīng)營的策略，更加注重消費質(zhì)量，這也使得中國電子及高科技行業(yè)進入快速發(fā)展時期，巨大的市場空間提供了其廣闊的發(fā)展前景，在這個發(fā)展前景中，表現(xiàn)最突出的是高新技術產(chǎn)業(yè)。在中國加入WTO后，這也使得各行各業(yè)的競爭越來越激烈，企業(yè)為了占領市場的一席之地，不斷研發(fā)一些高新技術產(chǎn)品來滿足人們高質(zhì)量的消費需求。

五、實習心得

這次實習我們是一個小組一起制作的，小組工作講求的就是分工合作和一種團結(jié)的精神。實習一開始，我們就開會一起討論這次實習的工作安排和每個人負責的部分，然后就開始收集資料。因為這次我們做的是一個關于系上的視頻，資料對于我們來講是很重要的，一開始收集資料就會了我們?nèi)�天的時間，主要是因為有些老師提供的資料的可用性不是很高,不能滿足設計要求與視頻的內(nèi)容不相符，還有一開始的時候有些老師對于我們收集資料不是很支持，同時我們尋求資料的途徑和手段較少,同時老師手中的資料也不是很完善，后面我們開始拓寬收集素材的方式和途徑,例如:利用網(wǎng)絡途徑來得到更多有利的相關素材，終于在規(guī)定的時間里把我們需要的資料基本上收集好。.

素材收集好后，下一步工作就是素材的整理，我們收集到的很多資料都是直接從老師那里拷過來的，至于內(nèi)容我們也沒有很了解，拿回來才發(fā)廈門其中存在很多的問題，有很多資料對于實習都沒有多大的用處，圖片的像素也不是很好，很多的圖片都還需要進行處理，不過這也讓我對于Photoshop有了一次回顧的機會，因為每學期都要學很多的軟件，所以以前學的很多都已經(jīng)忘記了，平時自己也很少練習，對軟件就會很陌生，學了的都忘記了，但是通過這次實習可以讓我對Photoshop進行一次復習，對于以后要用的時候也會有很大幫助。

這次實習讓我最大的體會就是合作的力量。當我開始做視頻時，遇到了很多的問題，光是軟件就帶來很大的麻煩，使用一會就出現(xiàn)很多的問題，但是這都不是主要的，主要的是很多策劃書上面的效果，自己做不出來，上課的時候老師都是以講例子的形式進行教學的，所以對于老師講過的還能勉強的應付，但是遇到老師沒有講過的的時候就不知道該從何下手了，這也是由于自己平時看的關于這方面的書籍太少了，沒有積累一些知識，只知道從老師那里獲得，不知道自己找途徑去學會更多的知識。但是這次我們是小組，當我們遇到一些自己不能解決的問題時就會向別的組員請教，策劃書也是我們一起思考、討論出來的，這也讓我意識到自己以后出生社會，工作時也要學會這樣，多積累知識，多向別人請教，注意和別人的配合，要有強烈的團結(jié)精神。

這次實習我還學到一些知識，那就是自己做的東西都要有自己的風格，這次實習全都是我們自己寫策劃，什么片頭、特效、轉(zhuǎn)場等都是我們自己拿主意，這樣給了我們很多的動腦的機會，讓我們了解影視后期制作的基本步驟，如果以后的工作時關于這方面的，這也是一次很好的鍛煉機會。這次實習讓我了解到一個視頻，要完整的從策劃、分工然后到制作都要井然有序的，這就像我們學東西一樣，要按部就班，一步一步的來完成，不能趕時間就忽略一些細小的步驟，因為往往大錯誤都是一些小細節(jié)。這次實習豐富了我們對于這方面的知識，讓我們也積累了一些經(jīng)驗，使我們向更深的層次邁進，對我們在今后的工作當中立足有一定的促進作用。

這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

六、參考文獻

書名：《Aftereffects7.0范例導航》作者：王衛(wèi)紅出版社：清華大學出版社出版時間：201*年2月第一版

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