珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)教案

《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)》法制安全教案

教案設(shè)計(jì)：吉林省洮南市第三小學(xué)趙影教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。2、學(xué)習(xí)交流火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該具備的心理素質(zhì)，避免驚恐、蠻干。3、讓學(xué)生掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解火災(zāi)的重大危害以及防范火災(zāi)、保護(hù)自身安全的重大意義。教學(xué)難點(diǎn)：

教育學(xué)生在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)保持鎮(zhèn)定清醒的頭腦，以及掌握一些防火自救能力。

教學(xué)方法：

情境教學(xué)、啟發(fā)談話、討論交流教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體、課前搜集的資料課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

一、事故呈現(xiàn)，撞擊情感。1、觀看火災(zāi)錄像。

師:親臨了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，你有什么感受？說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。2、屏幕出示災(zāi)后廢墟圖和受難人們傷心悲慟的照片。師：看到這災(zāi)后的慘狀，你想到了什么？3、學(xué)生匯報(bào)搜集的火災(zāi)事故原因調(diào)查數(shù)據(jù)。

討論：我們可以將這些數(shù)據(jù)歸為幾類(lèi)，從這些數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么？（很多火災(zāi)都是人為造成的，火災(zāi)是可以防患于未然的。）

二、居安思危，防患未然

1、小組討論：生活中有哪些火災(zāi)隱患？（可參考自己搜集的資料）

2、學(xué)生匯報(bào)，教師補(bǔ)充。（注意用電用火安全，不要玩火，不要亂丟煙頭……）

三、學(xué)習(xí)自救,模擬逃生

師：有時(shí)候火災(zāi)來(lái)得猝不及防，一旦我們身邊發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的生命安全呢?

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的自救方法。2、師生共同歸納整理。

①如果是電源插座、電線或電器失火了，應(yīng)當(dāng)首先切斷電源，再去滅火。

②電器或電路著火，可用水滅火，但一定要將水用力潑出，不要讓水連續(xù)。

③如果做飯時(shí)鍋里的油起火了，應(yīng)該迅速關(guān)掉爐火，用鍋蓋將鍋蓋上，并將鍋端開(kāi)，千萬(wàn)不可在鍋里倒水。

④如果液化氣閥門(mén)或接口處起火，可用濕毛巾蓋在著火處，然后迅速關(guān)閉總閥門(mén)。

⑤如果屋里著火了，并有很大的煙，應(yīng)盡可能俯身或爬行到門(mén)口出去，最好用濕毛巾或衣物捂住鼻、口，以免被煙霧熏暈。開(kāi)門(mén)時(shí)可用衣物或毛巾將手包住，以免燒熱的門(mén)把燙手。

⑥如果身上衣服著火，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，這樣會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)。應(yīng)當(dāng)用東西抽打或就地翻滾，直到火滅。

⑦如果家中發(fā)生了不能自救的火災(zāi)，因?yàn)楹⒆有�，身單力薄，一定要先�?bào)誓（火警電話119），并叫大人來(lái)幫助救火，要以自身安全為重。

⑧如果有條件，最好自備家用滅火器，并教會(huì)孩子滅火器的正確使用方法。

3、著重強(qiáng)調(diào)：

當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候一定要沉著冷靜，不要盲從；彎腰貼地，捂住口鼻；牢記出口，不要擁擠；不貪財(cái)物，不要返回。

4、模擬演習(xí)

①同學(xué)們正在電影院觀看表演，突然舞臺(tái)的帷幕燃起了火，火勢(shì)很猛，如果你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)，該怎么做？

指一組同學(xué)到前面模擬逃生，同學(xué)們?cè)u(píng)議，看看有什么地方做的不對(duì)？應(yīng)該怎么做？

再指一組同學(xué)模擬演練。（基本符合逃生自救要求）

②師：同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的真好，我們學(xué)到了很多消防知識(shí)，并且掌握了基本的火災(zāi)自救方法。好，現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮卧诨馂?zāi)警報(bào)中，迅速撤離教室。（在教師和小組長(zhǎng)的指揮協(xié)調(diào)中，迅速安全撤離。）

擴(kuò)展閱讀：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)

《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)消防意識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。

2、讓學(xué)生了解一般的消防知識(shí)、遭遇火災(zāi)自救自護(hù)的方法，掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本技能。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。

2、提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。三、活動(dòng)過(guò)程

（一）明確目標(biāo)，揭示課題播放生命片

師：生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡，生命沒(méi)有彩排，只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命，珍愛(ài)生命。聽(tīng)，在這一聲聲刺耳的警報(bào)聲后，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在可怕火魔之中，一個(gè)個(gè)幸福的家庭因火災(zāi)悲痛不己時(shí)，我們心中的安全之鐘是否常響？《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)習(xí)防范

同學(xué)們聽(tīng)小記者讀201*年12月全國(guó)各地火災(zāi)的新聞材料，并且介紹遷西縣中興超市火災(zāi)造成的損失并說(shuō)說(shuō)感受。師：是啊，這些觸目驚心的事實(shí)，是用生命和鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，告誡我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)。因?yàn)槊總�(gè)人的生命都只有一次，一旦失去將無(wú)可挽回。如果我們多掌握一些知識(shí)，防患于未然，那么我們都將會(huì)多一些生存的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系你們平時(shí)聽(tīng)到的、看到的，想一想在哪些場(chǎng)所容易發(fā)生火災(zāi)？為什么？

生：商場(chǎng)、飯店、影劇院等一些公共場(chǎng)所容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)檫@些地方的線路較多，可能平時(shí)管理的不夠。

家里也容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)榧依锏碾娨�、冰箱、洗衣機(jī)都要通電，而且家里還要用液化器，也很容易著火。

特別是家里只有老人和小孩的，更容易發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)樗麄儗?duì)電的知識(shí)掌握的不多。

師：俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云”，假如我們遇到火災(zāi)時(shí)該如何逃生呢？請(qǐng)四人小組的同學(xué)合作交流，把你們能想到的辦法告訴大家，最好能說(shuō)說(shuō)這樣做的理由。

四人小組合作交流。

師：我發(fā)現(xiàn)大家討論的十分激烈，有些小組的同學(xué)甚至一邊說(shuō)一邊在表演呢！好，下面就請(qǐng)各組分別向大家介紹你們討論的辦法。

師：大家討論的都很好，說(shuō)明大家已經(jīng)掌握了一些消防知識(shí)了，但是“消防小博士”還想補(bǔ)充幾點(diǎn)：(課件出示)

（三）知識(shí)競(jìng)答師：面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難和危險(xiǎn)，如果你懂得正確處理，在危險(xiǎn)面前就能保護(hù)自己，不會(huì)在你人生的路上留下痛苦。

我們來(lái)做擊鼓傳花游戲，看看同學(xué)了解了多少消防知識(shí)，再次有請(qǐng)小記者做我們的擊鼓者。

一、問(wèn)答題：

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)撥打什么電話號(hào)碼報(bào)警？（119）

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，小朋友可以參加火災(zāi)搶險(xiǎn)活動(dòng)嗎？（不能）3、著火時(shí)，你要離開(kāi)有煙霧的房間，應(yīng)該怎么做？（用濕毛巾捂住口、鼻，盡量低身彎腰離開(kāi)房間）4、被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯(cuò)誤的是

A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣

5、當(dāng)消防車(chē)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，道路上的其他車(chē)輛和行人應(yīng)該怎么辦？（其他車(chē)輛和行人應(yīng)該讓道和讓行，保證消防車(chē)的順利通過(guò)）

6、辨認(rèn)消防安全標(biāo)志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報(bào)設(shè)施。）

7、11．9是什么日子？（11．9是消防宣傳安全日。）8、打火警電話時(shí)，要注意什么？

答：報(bào)警時(shí)要講清楚著火地點(diǎn)，說(shuō)明什么東西著火了，火勢(shì)怎樣；講清楚報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。9、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒(méi)有電話或消防隊(duì)，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報(bào)警，動(dòng)員大家來(lái)滅火。

10、家用電器著火后的怎樣撲救？

答：①立即關(guān)機(jī)，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。

11、如果自己身上的衣服著火了,應(yīng)該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來(lái)回滾動(dòng)，火就會(huì)壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。

12、燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)注意什么？

答：燃放煙花爆竹時(shí)，要在大人的陪同下，遠(yuǎn)離燃放處。13、油鍋著火怎么辦?

答：切斷火源、蓋上鍋蓋，稍后再揭開(kāi)，或?qū)⑶嗖烁采w在油鍋上，油火就可熄滅。

（四）送出祝福師：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，生命安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們攜起手來(lái)共同防范火災(zāi)，人我們學(xué)會(huì)自救自護(hù)讓平安伴我們健康成長(zhǎng)！

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