調(diào)查工作總結(jié)

中學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查工作總結(jié)

陳森

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，人民的消費(fèi)水平也發(fā)生了巨大的變化，尤其是當(dāng)代中學(xué)生的消費(fèi)觀變化尤為顯著。他們受到周邊新事物的影響，而產(chǎn)生形形色色的消費(fèi)心理，如果不認(rèn)真疏導(dǎo)，必將成為中學(xué)生思想教育方面的頑癥，也便成為社會(huì)所關(guān)注的問(wèn)題。本篇論文就此方面進(jìn)行了調(diào)查，同時(shí)闡述了中學(xué)生消費(fèi)觀的教育策略。課題的確立

數(shù)周來(lái)，我們課題組經(jīng)過(guò)細(xì)心地調(diào)查搜集資料采訪有關(guān)專(zhuān)家，還對(duì)一些中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，親自體會(huì)了解到現(xiàn)階段中學(xué)生的消費(fèi)情況，聽(tīng)取了他們的感想和體會(huì)，領(lǐng)略到他們不太善于理財(cái)，從而造成了高消費(fèi)現(xiàn)象。于是我們根據(jù)這一現(xiàn)象仔細(xì)揣摩進(jìn)行訪問(wèn)，提出了一套合理的建議，以幫助改善這種高消費(fèi)現(xiàn)象，提高他們自身的理財(cái)能力和糾正錯(cuò)誤的腐朽思想。研究過(guò)程

《中學(xué)生消費(fèi)狀況》這一課題共用了一個(gè)多月的時(shí)間，研究過(guò)程分為：?jiǎn)柧碚{(diào)查，數(shù)據(jù)分析與處理，收集材料，總結(jié)交流研究成果等四個(gè)步驟。1.問(wèn)卷調(diào)查

我們首先把這個(gè)組的成員分成4小組，每組3人，接著請(qǐng)各小組的隊(duì)員把自己關(guān)于消費(fèi)的種種問(wèn)題列出來(lái)，然后，把所有的問(wèn)題集中在一起，經(jīng)過(guò)討論，把最有代表性的有意義的問(wèn)題列為一張表格，打印出來(lái)。這樣我們的調(diào)查表就出來(lái)了。(調(diào)查表略)

接下來(lái)的工作就是將這些調(diào)查表分發(fā)到不同的學(xué)校，這個(gè)過(guò)程也就是實(shí)踐過(guò)程。我們到指定的學(xué)校，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，最后，從表中我們將會(huì)得到一大串的數(shù)據(jù)，這就是調(diào)查的收獲，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究的我們將會(huì)比一般的同學(xué)獲得更多的實(shí)踐體驗(yàn)。2.研究問(wèn)題的確立

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷，12個(gè)同學(xué)分四個(gè)小組分別制定了自己的研究方向：①中學(xué)生消費(fèi)心理研究。②消費(fèi)與家庭。③中學(xué)生消費(fèi)與商家。

在調(diào)查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有高消費(fèi)行為，如：買(mǎi)高檔服裝、鞋子、上舞廳、上高級(jí)酒店、打的包車(chē)等。在我們就對(duì)高消費(fèi)同學(xué)行為產(chǎn)生原因進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的父母大部分是個(gè)體老板，他們賺錢(qián)比較容易。在調(diào)查中得知，一周期間這些同學(xué)的父母親給他們很多錢(qián)，是要他們的子女出人頭地，抬高身份，要?dú)馀�。因此，在調(diào)查過(guò)程中，我們就把“中學(xué)生消費(fèi)心理研究”，“中學(xué)生消費(fèi)與家庭”作為重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。

(1)數(shù)據(jù)分析、處理調(diào)查結(jié)束后，我們這一課題的組員們面對(duì)這一大串的數(shù)據(jù)，感到茫然，幾乎不知所措，“不憤不啟”，這時(shí)我適時(shí)給予點(diǎn)拔、提示。如先詢問(wèn)各組員在調(diào)查中各自的最深感受是什么，然后會(huì)因人分題，隊(duì)員之間很快地進(jìn)行分工。A組對(duì)調(diào)查到的吃穿比例的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理；B組對(duì)花在學(xué)習(xí)用品比例上的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，C組對(duì)用在娛樂(lè)方面的比例的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并進(jìn)行分析，最后將所得的整齊數(shù)據(jù)，分給D組，經(jīng)D組的綜合分析，得出結(jié)論。(2)收集材料

雖然經(jīng)過(guò)上面兩個(gè)步驟的研究，組員的手頭都掌握了一定的資料，但再深入研究又感到自己還不是立在“充分占有材料”的基礎(chǔ)上。于是我們又得分頭找

資料。

供我們查找的資料是學(xué)校閱覽室圖書(shū)館的資料，但有限，這加大了我們研究的難度，但我們的組員個(gè)個(gè)都不怕困難，大家都想方設(shè)法，使我們查找的途徑寬闊起來(lái)。因此有些組員到外借書(shū)，有的還專(zhuān)門(mén)到新華書(shū)店找資料，有的同學(xué)從網(wǎng)上下載資料。所有的這一切，都是在主動(dòng)積極中進(jìn)行的。(3)總結(jié)交流研究成果

研究成果的總結(jié)，交流工作主要是在課外進(jìn)行的，但有的也在課堂上進(jìn)行。先由我作簡(jiǎn)短的總結(jié)，指出主要的優(yōu)缺點(diǎn)和以后的努力方向，然后將剩下的時(shí)間讓組員上來(lái)作報(bào)告,報(bào)告時(shí)間3-5分鐘,課外時(shí)間是組員之間互相交流研究的成果等。研究成果

隨著生活水平的不斷提高，人們的消費(fèi)水平也隨之提高。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的中學(xué)生用錢(qián)總是無(wú)目的無(wú)計(jì)劃的大手腳地亂花。這種現(xiàn)象屬于不科學(xué)的消費(fèi)，它將會(huì)影響中學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

那么，怎樣的消費(fèi)才能幫助中學(xué)生走出銷(xiāo)費(fèi)誤區(qū)呢？需要老師和家長(zhǎng)的幫助，引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉的消費(fèi)觀。一、應(yīng)該提倡計(jì)劃消費(fèi)

1.是家長(zhǎng)必須要有計(jì)劃地給孩子錢(qián)。作為家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”是常理。但是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)卻被這么一種錯(cuò)誤的觀念支配著，認(rèn)為只要我給孩子錢(qián)，讓孩子要啥有啥，子女就會(huì)安心地讀書(shū)，安心地學(xué)做人的道理，不是嗎？“再苦也不能苦了孩子”，殊不知，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題學(xué)生，學(xué)習(xí)上的差生就是這類(lèi)“什么都有”的人！他們手上有了錢(qián)，就會(huì)不安心讀書(shū)，或上網(wǎng)聊天，或去結(jié)交社會(huì)上不三不四的朋友，然后染上酒癮和煙癮，再結(jié)交女朋友去蹦迪甚至有的還吸上毒！一旦父母發(fā)現(xiàn)此事，悔之晚矣，所以在這里要奉勸所有的父母親，不要用金錢(qián)去愛(ài)孩子而應(yīng)該用一顆真摯的心，關(guān)愛(ài)的心時(shí)時(shí)追隨著你的孩子，有計(jì)劃地少給孩子一點(diǎn)錢(qián)，讓你的子女明白錢(qián)是來(lái)之不易的，教育子女心胸大志，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，不能光圖眼前的享受。

2.學(xué)生自己要自律。中學(xué)生因?yàn)闆](méi)有制訂好消費(fèi)計(jì)劃，往往把父母給的一星期的費(fèi)用一天就花得一文不剩，花完了，又向父母要，父母給，子女亂花，再給，再花而當(dāng)父母向他們這星期都買(mǎi)了些什么的時(shí)候，他們又說(shuō)自己好象沒(méi)買(mǎi)什么似的。這種無(wú)緒消費(fèi)不知何時(shí)才能得了！我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，學(xué)會(huì)“運(yùn)籌帷幄”的消費(fèi)法很重要，所謂的“運(yùn)籌帷幄”法，就是我們要讓自己做好錢(qián)物預(yù)算，花錢(qián)考慮輕重緩急，重要的急需的，先買(mǎi)。

有的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)不算富裕，但他們?yōu)榱伺c別人攀比，便要父母給他們買(mǎi)名牌服裝，名牌學(xué)習(xí)用品。這種做法，難道不是雪上加霜，給家庭帶來(lái)更多的困難嗎？因此，對(duì)于學(xué)生消費(fèi)而言，我們就要適家庭條件之度，應(yīng)中學(xué)生需要之度，量入為出，不攀比，不擺闊氣，不過(guò)分追求享樂(lè)。第二，中學(xué)生要樹(shù)立節(jié)儉消費(fèi)觀念

雖然目前我們的生活條件不錯(cuò)，有些家庭已步入了小康水平。有些家庭有追求高檔消費(fèi)的傾向，如家具電器樣樣都要進(jìn)口的，吃飯也要吃洋餐等。但是，作為中學(xué)生必須要記住“成于節(jié)儉，敗于奢侈”這個(gè)古訓(xùn)，樹(shù)立節(jié)儉的觀念。古人云：“生長(zhǎng)富貴叢中，嗜欲如猛火，權(quán)勢(shì)似烈焰，若不帶些清冷氣味，其火焰招致焚人，必獎(jiǎng)自爍矣。”意思是說(shuō)物質(zhì)享受過(guò)多會(huì)養(yǎng)成不良嗜好，這種人不思進(jìn)取，必定會(huì)玩火自焚。是的，欲壑難填。大家都知道，我國(guó)是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，相

對(duì)世界先進(jìn)國(guó)家而言，我們的生活水平及經(jīng)濟(jì)實(shí)力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，因此，我們一定要懂得我們需要節(jié)儉，爭(zhēng)取用更少的時(shí)間去趕超先進(jìn)的國(guó)家，要用幾代人的努力，積累必要的資本。青少年朋友，人最可怕的是丟掉了“志”，請(qǐng)拾起這節(jié)儉的“志”，胸懷天下，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出一份汗水吧。

總之，我們要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，要有一種長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，在生活上節(jié)儉，多多體驗(yàn)艱苦生活中的樂(lè)趣，這也是品嘗一種真實(shí)的人生。

節(jié)儉是美德，更是一種精神。一個(gè)精神生活充實(shí)的人，絕不會(huì)把節(jié)儉理解為吝嗇和俗氣。

所以，我們現(xiàn)代的中學(xué)生要學(xué)會(huì)把握生活，確立儉樸的生活觀、消費(fèi)觀。研究心得

經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查研究，了解到大多數(shù)的中學(xué)生消費(fèi)觀不容樂(lè)觀，由此可見(jiàn)，我們中學(xué)生要急需樹(shù)立合理科學(xué)的消費(fèi)觀。

通過(guò)本次的研究性學(xué)習(xí)，使我們走出課堂，獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，提高了我們的思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)了我們的表達(dá)能力和探究能力等，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。總之，本次的調(diào)查研究將會(huì)有助于我們樹(shù)立更科學(xué)的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的浪費(fèi)習(xí)慣。

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調(diào)研部工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作�？傮w來(lái)說(shuō)，工作進(jìn)展順利，完成了工作任務(wù)，也得到了一定的肯定，但工作中也出現(xiàn)了一些不足，而這些不足都是我們要在今后的工作中去認(rèn)真注意和改進(jìn)的�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、本期工作

作為自律的部門(mén)之一，我部門(mén)這學(xué)期負(fù)責(zé)了校園文明督察、紅歌會(huì)檢查、各晚會(huì)布置、各個(gè)活動(dòng)秩序維護(hù)等等。

二、工作感想

1、在各晚會(huì)和藝術(shù)節(jié)。積極配合其他部門(mén)的工作，認(rèn)真布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的主要任務(wù)。工作中每名干事都能把自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)及時(shí)完成，相互合作，讓晚會(huì)、活動(dòng)順利開(kāi)展。

在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作精神得到了充分的發(fā)揮，部門(mén)成員分工明確，密切配合。相信調(diào)研部會(huì)做出更好的成績(jī)。

2、在做工作時(shí)，要切合部門(mén)實(shí)際，緊緊圍繞工作的主線，認(rèn)真聽(tīng)取各成員的意見(jiàn)和其他部門(mén)的見(jiàn)解，最后來(lái)作出合乎實(shí)際的工作策劃。特別是作為調(diào)研部的部長(zhǎng)要具有全局觀念，能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，能夠把部門(mén)成員的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓他們?cè)诠ぷ髦谐浞至α俊?/p>

3、針對(duì)部門(mén)的職能，必須加強(qiáng)部門(mén)成員的知識(shí)水平和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓他們積極參與部門(mén)的工作中來(lái)，把本部門(mén)的工作建設(shè)的更好。

三、工作不足

1、作為部門(mén)的部長(zhǎng)未能很好的加強(qiáng)與部門(mén)成員的交流，也沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)部門(mén)成員的主動(dòng)性，使他們積極參與到本部門(mén)的工作中。因而在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各成員之間的聯(lián)系，發(fā)揮他們工作的主動(dòng)性，讓他們了解自己的工作，并有良好的激情去投入到部門(mén)的工作中去。

2、沒(méi)有突顯部門(mén)的職能，特別是在活動(dòng)方面一直沒(méi)有發(fā)展，基本上是一片空白，而在問(wèn)卷調(diào)查等方面也沒(méi)有多大的突破，并沒(méi)有什么創(chuàng)新。所以，在今后的工作中希望能夠在這些方面有一個(gè)很好的飛躍，真正切實(shí)符合部門(mén)的職能。

3、各部門(mén)之間的聯(lián)系和合作還是不夠，各部門(mén)之間的工作也相對(duì)獨(dú)立，從而使部門(mén)成員的交流甚少，最終使得各部門(mén)之間的凝聚力不夠。希望在這方面能

夠改進(jìn)，使自律發(fā)展更好。

四、工作展望

1、在今后，讓調(diào)研部更加成熟，能夠在工作中，積極配合老師的工作，把自身的工作做的更加完美。

2、積極培養(yǎng)新的部門(mén)成員，讓他們成為部門(mén)的工作骨干，在今后的工作能夠具備創(chuàng)新精神和強(qiáng)的工作能力。

3、充分發(fā)揮部長(zhǎng)與干事之間的橋梁作用，增強(qiáng)凝聚力。

總的來(lái)說(shuō)，調(diào)研部這一學(xué)期的工作的開(kāi)展是順利的。大一干事積極的配合，傾其所有，盡其所能。同時(shí)也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。這種經(jīng)驗(yàn)是種財(cái)富，在每個(gè)人在心中珍藏。調(diào)研部將本著“一切為同學(xué)著想，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則繼續(xù)努力不斷改進(jìn)。希望下一學(xué)期能把工作做的更出色！

自律委員會(huì)

調(diào)研部

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