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材料科學(xué)工程基礎(chǔ)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 05:16:57 | 移動端:材料科學(xué)工程基礎(chǔ)總結(jié)

材料科學(xué)工程基礎(chǔ)總結(jié)

1、材料科學(xué)與工程的四個基本要素:答:1)、使用性能是材料在使用狀態(tài)下表現(xiàn)出的行為,

是材料研究的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),主要決定于材料的力學(xué)、物理和化學(xué)等性質(zhì);2)、材料的

性質(zhì)是材料對熱、光、機(jī)械載荷等的反應(yīng),主要決定于材料的組成與結(jié)構(gòu);3)、化學(xué)成分和4)組織結(jié)構(gòu)是影響其性質(zhì)的直接因素;通過合成制備過程,可改變材料的組織結(jié)構(gòu)而影響其性質(zhì);

2、材料科學(xué)與工程定義:答:關(guān)于材料組成、結(jié)構(gòu)、制備工藝與其性能及使用過程間相互

關(guān)系的知識開發(fā)及應(yīng)用的科學(xué)。3、按材料特性?材料分為哪幾類?答:金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料、半導(dǎo)

體材料。4、金屬通常分哪兩大類?答:黑色金屬材料和有色金屬材料。

5、比較金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料在結(jié)合鍵上的差別。答:簡單金屬完

全為金屬鍵,過渡族金屬為金屬鍵和共價鍵的混合,但以金屬鍵為主;陶瓷材料是由一種或多種金屬同非金屬(通常為氧)相結(jié)合的化合物,其主要為離子鍵,也有一定成分的共價鍵;高分子材料,大分子內(nèi)的原子之間結(jié)合為共價鍵,而大分子與大分子之間的結(jié)合為物理鍵。復(fù)合材料是由二種或二種以上的材料組合而成的物質(zhì),因而其結(jié)合鏈非常復(fù)雜,不能一概而論。

6、在元素周期表中,同一周期或同一主族元素原子結(jié)構(gòu)有什么共同特點(diǎn)?從左到右或從上

到下元素結(jié)構(gòu)有什么區(qū)別?性質(zhì)如何遞變?答:同一周期元素具有相同原子核外電子層數(shù),從左到右,核電荷增多,原子半徑逐漸減小,電離能增加,失電子能力降低,得電

子能力增加,金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng);同一主族元素核外電子數(shù)相同,從上向下,電子層數(shù)增多,原子半徑增大,電離能降低,失電子能力增加,得電子能力降低,金屬性增強(qiáng),非金屬性降低。

7、原子中一個電子的空間位置和能量可用哪四個量子數(shù)來決定?答:主量子數(shù)n、軌道角

動量量子數(shù)li、磁量子數(shù)mi和自旋角動量量子數(shù)Si。

8、影響配位數(shù)的因素。答:共價鍵數(shù),與結(jié)合鍵類型有關(guān),影響材料的密度。原子的有效

堆積(離子和金屬鍵合)異種離子接近放出能量,不引起離子間的強(qiáng)相互推斥力下,近鄰異號離子盡可能多,離子晶體結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。離子化合物配位數(shù)較高,常為6。正、負(fù)離子的配位數(shù)主要取決于正、負(fù)離子的半徑比,只有當(dāng)正、負(fù)離子相互接觸時,離子晶體的結(jié)構(gòu)才穩(wěn)定。配位數(shù)一定時,正、負(fù)離子的半徑比有個下限值。

9、比較鍵能大小和各種結(jié)合鍵的主要特點(diǎn)。答:化學(xué)鍵能>物理鍵能,共價鍵能≥離子

鍵能>金屬鍵能>氫鍵能>范氏鍵能;共價鍵中:叁鍵鍵能>雙鍵鍵能>單鍵鍵能。特點(diǎn):金屬鍵,由金屬正離子和自由電子,靠庫侖引力結(jié)合,電子的共有化,無飽和性,無方向性;離子鍵以離子為結(jié)合單元,無飽和性,無方向性;共價鍵共用電子對,有飽和性和方向性;范德華力,原子或分子間偶極作用,無方向性,無飽和性;氫鍵,分子間作用力,氫橋,有方向性和飽和性。10、簡述結(jié)合鍵類型及鍵能大小對材料的熔點(diǎn)密度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性彈性模量和

塑性有何影響。答:熔點(diǎn):熔點(diǎn)高低代表材料的穩(wěn)定性程度。加熱時,當(dāng)熱振動能足以破壞相鄰原子間的穩(wěn)定結(jié)合時,材料發(fā)生熔化。結(jié)合鍵類型和結(jié)合(鍵)能大小決定材料

熔點(diǎn)的高低。密度:金屬鍵沒有方向性,金屬原子總是趨于密集排列,故金屬密度高;陶瓷材料為共價鍵和離子鍵的結(jié)合,其密度較低;聚合物多為二次鍵結(jié)合,其組成原子質(zhì)量較小,聚合物密度最低。導(dǎo)電和導(dǎo)熱性:金屬鍵由金屬正離子和自由電子,靠庫侖引力結(jié)合,價電子能在晶體內(nèi)自由運(yùn)動,使金屬具有良好導(dǎo)電性;不僅正離子振動傳遞熱能,電子運(yùn)動也能傳遞熱能,使金屬具有良好導(dǎo)熱性;而非金屬鍵結(jié)合的陶瓷和聚合物在固態(tài)下不導(dǎo)電,導(dǎo)熱性小。模量:結(jié)合鍵能越大材料的拉伸或壓縮模量越大。塑性:金屬鍵無飽和性又無方向性,金屬受力變形,可改變原子之間的相互位置,金屬鍵不被破壞,使金屬有良好延展性;共價鍵鍵能高,有方向性和有飽和性,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,改變原子間的相對位置很困難,共價鍵結(jié)合的材料塑性變形能力差,硬而脆。11、空間點(diǎn)陣。答:空間點(diǎn)陣:一系列在三維空間按周期性排列的幾何點(diǎn)稱為一個空間

點(diǎn)陣;晶面指數(shù):晶面在三個晶軸上的截距倒數(shù)之比;致密度:晶胞中的原子所占的體積與該晶胞所占體積之比。12、液晶及其液晶的分類:答:液晶:某些結(jié)晶物質(zhì)受熱熔融或被溶劑溶解之后,失去

固態(tài)物質(zhì)的剛性,變成具有流動性的液態(tài)物質(zhì),但結(jié)構(gòu)上保存一維或二維有序排列,物

理性質(zhì)上呈現(xiàn)各向異性,兼有部分晶體和液體性質(zhì)的過渡中間態(tài)物質(zhì)。分類:按晶相的形成分為熱致液晶和溶致液晶;按分子排列的有序性分為:絲狀相,螺旋狀相和層狀相。13、

影響形成間隙型固溶體的因素:答:1)、晶格結(jié)構(gòu)(溶質(zhì)原子半徑小,溶劑原子晶格間隙大);2)、間隙離子進(jìn)入后,需形成空位或反電荷離子以置換方式,生成置換型固溶體,保持電中性。3)、組分偏離化學(xué)式的化合物(含變價離子)。實(shí)質(zhì):由金屬的高氧化態(tài)和低氧化態(tài)形成的固溶體。

14、有序合金的原子排列有何特點(diǎn)?這種排列和結(jié)合鍵有什么關(guān)系?答:特點(diǎn):原子

分別占據(jù)晶胞中不同結(jié)構(gòu)位置。15、為什么只有置換固溶體的兩個組元之間才能無限互溶,而間隙固溶體則不能?答:

這是因?yàn)樾纬晒倘垠w時,熔質(zhì)原子的熔入會使熔劑結(jié)構(gòu)產(chǎn)生點(diǎn)陣畸變,從而使體系能量升高。熔質(zhì)與熔劑原子尺寸相差越大,點(diǎn)陣畸變的程度也越大,則畸變能越高,結(jié)

構(gòu)的穩(wěn)定性越低,熔解度越小。一般來說,間隙固熔體中熔質(zhì)原子引起的點(diǎn)陣畸變較大,故不能無限互溶,只能有限熔解故不能無限互溶,只能有限熔解。

16、弗侖克爾缺陷:答:等量的間隙正離子和正離子空位。17、點(diǎn)缺陷對晶體性質(zhì)的影響:答:點(diǎn)缺陷存在和空位運(yùn)動,造成小區(qū)域的晶格畸變。

五點(diǎn):使材料電阻增加,定向流動的電子在點(diǎn)缺陷處受到非平衡力,使電子在傳導(dǎo)中的散射增加;2)加快原子的擴(kuò)散遷移,空位的遷移伴隨原子的反向運(yùn)動3)使材料體積

增加,密度下降4)比熱容增大,附加空位生成焓5)改變材料力學(xué)性能,間隙原子和異類原子的存在,增加位錯運(yùn)動阻力,使強(qiáng)度提高,塑性下降。

18、位錯的運(yùn)動及其特點(diǎn):答:1)位錯的滑移:位錯處原子能量高,不穩(wěn)定,切應(yīng)力

下其原子的位移量更大。將位錯推進(jìn)一個原子距離。移動方向平行滑移面,和位錯線垂直;切應(yīng)力繼續(xù)作用,位錯逐漸移到晶體表面,產(chǎn)生一個原子距離的臺階。位錯滑移使

晶體產(chǎn)生塑性變形,比完整單晶兩個相鄰原子面整體相對移動更容易;晶體實(shí)際強(qiáng)度(實(shí)際晶體)比理論強(qiáng)度(無位錯晶體)低得多。位錯滑移與外力有關(guān);2)位錯的爬(攀)移:與空位和間隙原子有關(guān),位錯在垂直滑移面方向的運(yùn)動。原子從半原子面下端離開,半原子面縮短,正爬(攀)移,位錯線上移;原子擴(kuò)散至位錯附近,加到半原子面上,半原子面伸長,負(fù)爬(攀)移。位錯爬(攀)移是通過原子的擴(kuò)散實(shí)現(xiàn);19、體積(晶格)擴(kuò)散的微觀機(jī)制類型:答:間隙擴(kuò)散與空位擴(kuò)散。20、

比較下列各因素對擴(kuò)散系數(shù)的影響,并簡要說明原因。1)金屬鍵晶體的擴(kuò)散系數(shù)與共價鍵晶體或離子鍵晶體的擴(kuò)散系數(shù):鍵能越強(qiáng),原子間的結(jié)合鍵力越強(qiáng),熔點(diǎn)也高,

激活能越大,擴(kuò)散系數(shù)越小。共價鍵晶體和離子鍵晶體的擴(kuò)散系數(shù)<金屬鍵晶體的擴(kuò)散系數(shù)2)間隙固溶體擴(kuò)散系數(shù)與置換型固溶體的擴(kuò)散系數(shù):隙固溶體的擴(kuò)散系數(shù)>置換型固溶體的擴(kuò)散系數(shù)。置換型固溶體的擴(kuò)散,首先要形成空位,激活能較大。3)鐵的自擴(kuò)散系數(shù)a(Fe)與r(Fe):912℃鐵的自擴(kuò)散系數(shù)Da(Fe)/Dr(Fe)=280。21、固體表面結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)?答:排列狀態(tài):趨向于表面能降低1)原子密堆(表面

能的本質(zhì)是表面原子的不飽和鍵)。2)離子極化或位移;3)雜質(zhì)原子的遷移,自由表面,使表面能降低;4)吸附層;5)受外界影響,表面質(zhì)點(diǎn)排列較不規(guī)整,缺陷較內(nèi)部多;第二是離子極化或位移:1)理想表面;鍵不飽和,不均勻力場;正離子被拉向內(nèi)部;2)負(fù)離子受正離子的作用,誘導(dǎo)出偶極子;3)離子重排,形成偶極矩。22、固體表面對外來原子發(fā)生哪兩種吸附?并比較其主要特征?答:發(fā)生化學(xué)吸附和物

理吸附;化學(xué)吸附:單分子層吸附,放熱>80~400kJ/mol有選擇性;瘜W(xué)吸附源于

不飽和鍵。物理吸附:單或多分子層吸附(吸附層厚),無選擇性,放熱<20kJ/mol,高表面能物質(zhì)(如金屬)吸水。

23、三種濕潤的共同點(diǎn)是:液體將氣體從固體表面排開,使原有的固/氣(或液/氣)界面

消失,被固液界面取代。數(shù)學(xué)表達(dá)式:沾濕:粘附功Wa=A+Lg;Wa=Sg+Lg-

SL。浸濕:Wi=A=Sg-SL。鋪展:S=A-Lg。規(guī)律:Sg越大,SL越小,粘附張力A越大,越有利于各種潤濕;沾濕:Lg大,有利沾濕;浸濕:Lg,無影響;鋪展:Lg小,有利鋪展。改變潤濕性主要取決于Sg,Lg,SL的相對大小,改變Sg較難,實(shí)際上更多的是考慮改變Lg和SL。24、潤濕的本質(zhì)是異相接觸后表面體系能下降。潤濕方程:Sg-SL=Lg*cos。25、高分子材料組成和結(jié)構(gòu)的基本特征.答:1.平均分子量大和存在分子量分布,分子

量不等的同系物的混合物;具有“多分散性”;沒有固定熔點(diǎn),只有一段寬的溫度范

圍;分子量分布影響聚合物的加工和物理性能,低分子部分使材料強(qiáng)度降低,分子量過高部分使熔融塑化成型困難。2.高分子鏈具有多種形態(tài)3.分子鏈間以范氏力為主,部分化學(xué)鍵;分子內(nèi)為共價鍵。分子間力很大,沒有沸點(diǎn),一般加熱到200℃~300℃以上,材料破壞(降解或交聯(lián))。4.組成與結(jié)構(gòu)的多層次性。26、.比較高分子鏈的構(gòu)型和構(gòu)象。答:構(gòu)型:分子中由化學(xué)鍵所固定的原子在空間的

幾何排列。要改變構(gòu)型必須經(jīng)過化學(xué)鍵的斷裂和重組。構(gòu)象是由分子內(nèi)熱運(yùn)動引起的物

理現(xiàn)象,是不斷改變的,具有統(tǒng)計性質(zhì)。因此高分子鏈取某種構(gòu)象是指的是它取這種構(gòu)象的幾率最大。區(qū)別:構(gòu)象是由于單鍵的內(nèi)旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的分子中原子在空間位置上的變化,而構(gòu)型則是分子中由化學(xué)鍵所固定的原子在空間的排列;構(gòu)象的改變不需打破化學(xué)鍵,而構(gòu)型的改變必須斷裂化學(xué)鍵。27、比較分子鏈的近程結(jié)構(gòu)對高分子鏈柔順性的影響。答:1.主鏈結(jié)構(gòu)。極性小的碳鏈

高分子,分子內(nèi)相互作用不大,內(nèi)旋轉(zhuǎn)位壘小,柔性較大。主鏈中含非共軛雙鍵,相鄰

單鍵的非鍵合原子間距增大,使最鄰接雙鍵的單鍵的內(nèi)旋轉(zhuǎn)較容易,柔順性好。主鏈中含共軛雙鍵,因電子云重疊,沒有軸對稱性,Л電子云在最大程度交疊時能量最低,而內(nèi)旋轉(zhuǎn)會使Л鍵的電子云變形和破裂,不能內(nèi)旋轉(zhuǎn),剛性鏈分子。主鏈含不能內(nèi)旋轉(zhuǎn)的芳環(huán)、芳雜環(huán)時,可提高分子鏈的剛性。2.取代基。側(cè)基極性越大,極性基團(tuán)數(shù)目越多,相互作用越強(qiáng),單鍵內(nèi)旋轉(zhuǎn)越困難,分子鏈柔順性越差。3.氫鍵和交聯(lián)結(jié)構(gòu)的影響,高分子的分子內(nèi)或分子間形成氫鍵,氫鍵影響比極性更顯著,增加分子鏈的剛性。28、內(nèi)聚能密度對高聚物結(jié)構(gòu)和性能的影響。答:CED400兆焦/米3(J/cm3),強(qiáng)極性基團(tuán),氫鍵,分子間作用力大,較高結(jié)晶性和強(qiáng)度,纖維。29、高分子共混物(合金)的制備方法。答:化學(xué)共混:通過化學(xué)方法,把不同性能的

聚合物鏈段連在一起,接枝共聚、嵌段共聚及互穿共聚等;物理共混:通過物理方法,

把不同性能的聚合物混合在一起。機(jī)械共混、熔融共混及溶液澆鑄共混等。工藝簡單,共混時存在相容性問題。30、與低分子晶體比較,聚合物晶體的特點(diǎn)。答:1)晶胞由鏈段組成,高聚物晶胞是

由一個或若干個高分子鏈段構(gòu)成。2)折疊鏈,高分子鏈在大多數(shù)情況下以折疊鏈片晶形態(tài)構(gòu)成高分子晶體。3)高分子晶體的品胞結(jié)構(gòu)重復(fù)單元,構(gòu)成高分子晶體的晶胞結(jié)構(gòu)重復(fù)單元有時與其化學(xué)重復(fù)單元不相同。4)結(jié)晶不完善5)聚合物晶體具有結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性及多重性。31、聚合物共混物(聚合物合金)的概念及其與共聚物的差別。答:共混物是指:兩種

或兩種以上的聚合物,通過物理或化學(xué)方法共混,形成宏觀上均勻、連續(xù)的高分子材料。

通過混合組分的調(diào)配和共混的工藝條件的控制,獲得所需性能的材料。共聚物是指:由兩種或兩種以上不同單體經(jīng)聚合反應(yīng)而得的聚合物。

32、熱固性聚合物和熱塑性聚合物。答:熱固性聚合物:許多線性或支鏈形大分子由化

學(xué)鍵連接而成的交聯(lián)體形聚合物,許多大分子鍵合在一起,已無單個大分子可言。這類

聚合物受熱不軟化,也不易被溶劑所溶脹。熱塑性聚合物:聚合物大分子之間以物理力聚而成,加熱時可熔融,并能溶于適當(dāng)溶劑中。熱塑性聚合物受熱時可塑化,冷卻時則固化成型,并且可以如此反復(fù)進(jìn)行。

33、聚合物共混物和聚合物共聚物。答:共混物,兩種或兩種以上的聚合物,通過物理

或化學(xué)方法共混,形成宏觀上均勻、連續(xù)的高分子材料。共聚物,是有兩種以上的單體組成的聚集體。34、鐵碳合金中的一次滲碳體、二次滲碳體、三次滲碳體、共晶滲碳體、共析滲碳體的

主要區(qū)別是什么?答:一次滲碳體:w(C)4.3%時,從液相中直接結(jié)晶出的粗大片狀滲

碳體。二次滲碳體:w(C)0.77~2.11%時,從奧氏體晶界析出的網(wǎng)狀次生滲碳體。三次滲碳體:w(C)0.0218%~0.77%,先共析鐵素體+珠光體。共析鋼,W(c)0.77%,珠光體。過共析鋼W(c)0.77%~2.11%,先共析二次滲碳體+珠光體。鑄鐵:亞共晶白口(鑄)鐵W(c)2.11%~4.3%,珠光體+二次滲碳體+萊式體。共晶白口(鑄)鐵W(c)4.3%,萊式體。過共晶白口(鑄)鐵W(c)4.3%~6.67%,一次滲碳體+萊式體。40、碳對鐵碳合金機(jī)械性能有何影響:答:含碳量對鐵碳合金的機(jī)械性能影響極大,含

碳量增加到一定程度后就會引起質(zhì)的變化,含碳量越大,韌性越差延展性越大,硬度越

大。

41、鐵碳合金中碳的存在形式;诣T鐵,白口鑄鐵,麻口鑄鐵的碳的存在形式有何不同。

答:碳的存在形式:固溶到鐵晶格間隙中的固溶碳,與Fe形成間隙化合物的化合碳,游

離在Fe-C合金中的游離碳.。白口鑄鐵(碳以滲碳體形式存在,斷口為白亮色)灰口鑄鐵(碳以游離石墨形式存在,斷口為暗灰色)麻口鑄鐵(同時含有石墨和滲碳體,斷口灰白相間)。

42、灰鑄鐵的組織特點(diǎn),影響灰鑄鐵性能的因素。答:基體(鐵素體、鐵素體-珠光體、珠光體)以及石墨兩部分組成。鑄鐵的機(jī)械性能主要受石墨和基體所控制.提高鑄鐵的

機(jī)械性能,一方面,改變石墨的數(shù)量、形狀、大小和分布,減少其有害影響;另一方面,通過某些手段(合金化、熱處理等)調(diào)整、改善基體的性能,提高鑄鐵的機(jī)械性能。43、灰口鑄鐵組織的形成過程中,石墨化過程的三個階段。答:第一階段,高溫石墨化

C"D"由液相凝固形成一次石墨,1154℃,共晶轉(zhuǎn)變,共晶石墨LC"→AE’+G(奧氏體+石墨);第二階段,中間石墨化1154~738℃,碳溶解度下降,奧氏體成分沿E’S’

變化,過飽和碳析出石墨,二次石墨GII。第三階段,低溫石墨化P"Q",738℃,共析轉(zhuǎn)變,共析石墨AS→F+G(鐵素體+石墨);三次石墨GⅢ。

44、灰口鑄鐵的組織按其基體的不同,可分為哪三種。灰口鑄鐵的組織可看成是碳鋼的

基體加片狀石墨。答:鐵素體灰口鑄鐵,鐵素體-珠光體灰口鑄鐵,珠光體灰口鑄鐵。45、灰口鑄鐵和球墨鑄鐵在組織和性能上有何區(qū)別。答:灰口鑄鐵,組織:鋼+片狀石

墨,對力學(xué)性能無明顯要求的構(gòu)件;大型復(fù)雜機(jī)體。球墨鑄鐵,球狀石墨+鐵素體和珠

光體的混合組織。性能:球化越完整,球狀石墨尺寸越細(xì)小,可減少應(yīng)力集中,力學(xué)性能越優(yōu)越;疲勞強(qiáng)度與中碳鋼相似,耐磨性好,制造重要和形狀復(fù)雜的機(jī)械零件。46、硅酸鹽結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)和類型:答:類型:島狀結(jié)構(gòu);組群狀(環(huán)狀)結(jié)構(gòu);鏈狀

結(jié)構(gòu);層狀結(jié)構(gòu);架狀結(jié)構(gòu)。特點(diǎn):結(jié)構(gòu)中Si4+間沒有直接的鍵,而是通過O2-連結(jié);以硅氧四面體為結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ);每一個O2-只能連接2個硅氧四面體;硅氧四面體間只能共頂連接,不能共面連接。47、玻璃的定義及其通性,玻璃中的氧化物分為哪三類。答:定義:將原料加熱熔融(熔

體),快冷卻(過冷卻)形成,室溫下保持熔體結(jié)構(gòu)的固體物質(zhì),固體非晶態(tài)(無定形)

物質(zhì)。通性:各向同性;熱力學(xué)介穩(wěn)性;狀態(tài)轉(zhuǎn)化的漸變性;性質(zhì)變化的連續(xù)性和可逆性。分類:硅酸鹽、硼酸鹽、磷酸鹽。48、陶瓷材料中主要結(jié)合鍵是什么?從結(jié)合鍵的角度解釋陶瓷材料所具有的特殊性能?

答:結(jié)合鍵:離子鍵,共價鍵。由于鍵能強(qiáng),所以陶瓷材料有良好的抗壓性,硬度高,二鍵結(jié)合時,外層電子處穩(wěn)定,不自由運(yùn)動,所以熔點(diǎn)高,耐氧化性高好,化學(xué)穩(wěn)定

性高。

49、從顯微結(jié)構(gòu)看,陶瓷材料主要有哪些相構(gòu)成?并分別說明各構(gòu)成相的主要作用及其

對陶瓷性能的影響。為什么外界溫度的急劇變化可以使許多陶瓷器件開裂或破碎?答:

晶相,玻璃相,氣相和晶界;晶粒是陶瓷最主要的組成相,晶相的性質(zhì)是影響陶瓷性能的

主要因素;燒成-冷卻過程中,晶界處產(chǎn)生熱應(yīng)力,出現(xiàn)微裂紋,降低陶瓷強(qiáng)度。玻璃相的作用,粘結(jié)分散的晶粒,抑止晶粒長大;填充晶粒間的空隙,填充氣孔,提高致密度,降低燒結(jié)溫度。氣相會降低陶瓷強(qiáng)度,造成裂紋。保留一定的氣相,陶瓷的比重小,絕熱性好。因?yàn)榇蠖鄶?shù)陶瓷主要由晶相和玻璃相組成,這兩種相的熱膨脹系數(shù)相差較大,由高溫很快冷卻時,每種相的收縮不同,所造成的內(nèi)應(yīng)力足以使陶瓷器件開裂或破碎。50、分析滑石Mg3[Si4O10](OH)2的結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系。答:滑石的結(jié)構(gòu)為復(fù)網(wǎng)層

結(jié)構(gòu)。它是由硅氧四面體層,八面體層和硅氧四面體層組成,上下層均為硅氧四面體層,

上層活性氧全向下,下層活性氧全向上,中間夾一鎂氫氧層(由1個Mg2+,4個O2-,2個OH-組成八面體)。每一個活性氧同時連接1個[SiO4]四面體和3個[MgO4(OH)2]八面體,每一層O2-電價飽和。層與層間結(jié)合為范德華鍵,層間鍵合弱,易沿層面解理。故滑石。51、

分析鈣鈦礦CaTiO3晶體的結(jié)構(gòu)。答:鈣鈦礦呈立方體晶形。在立方體晶體常具平行晶棱的條紋,系高溫變體轉(zhuǎn)變?yōu)榈蜏刈凅w時產(chǎn)生聚片雙晶的結(jié)果,在高溫變體結(jié)構(gòu)中,鈣離子位于立方晶胞的中心,為12個氧離子包圍成配位立方-八面體,配位數(shù)為12;鈦離子位于立方晶胞的角頂,為6個氧離子包圍成配位八面體,配位數(shù)為6。

52、高嶺石的結(jié)構(gòu)是:答:三斜晶系,單網(wǎng)層結(jié)構(gòu):硅氧四面體層和八面體層下層為硅

氧四面體層,硅氧四面體中的活性氧向上;上層為八面體層(由1個Al3+,2個O2-,

4個OH-組成),每一個活性氧同時連接1個硅氧四面體和2個[AlO2(OH)4]八面體,層與層間為氫鍵結(jié)合,結(jié)合力較弱,層間易解理成片狀,但OH-O之間仍有一定的吸引力,所以單網(wǎng)層之間水分子不易進(jìn)去,不因水含量增加而膨脹。

53、炭黑按用途分為哪兩大類:答:分為色素用炭黑和橡膠用炭黑,色素用炭黑是顏料

作用,橡膠用炭黑用來補(bǔ)強(qiáng)。后面的可以不抄,遇到題了再抄:一次結(jié)構(gòu),化學(xué)鍵合,穩(wěn)定;二次結(jié)構(gòu),兩個以上的凝聚體或附聚體,范德華力,空隙較大。54、復(fù)合材料的定義和組成:答:定義:兩種或兩種以上的物理,化學(xué),力學(xué)性能不同

的物質(zhì)經(jīng)復(fù)合工藝組合而成的多相固體材料。組成:基體相,分散增強(qiáng)相,界面相。55、復(fù)合材料所用的增強(qiáng)材料分類:答:顆粒增強(qiáng)復(fù)合材料,短纖或晶須增強(qiáng)復(fù)合材料,

連續(xù)纖維增強(qiáng)復(fù)合材料,片狀材料增強(qiáng),三位編織復(fù)合材料。

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《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》課程研修體會

《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》是材料專業(yè)首要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是學(xué)生全面進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域、從基礎(chǔ)課到專業(yè)課的過渡課程。它概念多、學(xué)科知識面寬、應(yīng)用基礎(chǔ)理論廣,既包括基本原理,又涉及工程實(shí)踐應(yīng)用,無論是學(xué)生學(xué)起來,還是教師教起來都相當(dāng)有難度。通過學(xué)習(xí)顧宜教授及其教學(xué)團(tuán)隊講授的《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》課程,使我更加深入的了解本課程的教課規(guī)律,熟悉了本課程的重點(diǎn)難點(diǎn)知識,對《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》油了更深入的了解。

要在有限的學(xué)時內(nèi)使學(xué)生能夠掌握基本內(nèi)容,講授內(nèi)容要有詳有略,有舍有取,對基本概念應(yīng)講透,基本原理和方法應(yīng)精講,做到重點(diǎn)突出,詳略得體。在本課程中,根據(jù)材料成型及控制工程(鑄造專業(yè))的教學(xué)計劃和《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》教學(xué)大綱,重點(diǎn)講授晶體學(xué)基礎(chǔ)、晶體缺陷、相圖、擴(kuò)散及相變等基本知識,對其它內(nèi)容,例如凝固、固體材料的結(jié)構(gòu)、材料的表面與界面、金屬材料的變形與再結(jié)晶、材料的變形、高分子材料的結(jié)構(gòu)、固體材料的電子結(jié)構(gòu)與物理性能、材料概論等知識,采用引導(dǎo)自學(xué)或簡單介紹的方法,讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)了解相關(guān)知識。部分內(nèi)容在材料物理專業(yè)的其它課程中會做詳細(xì)講解。由于學(xué)時不斷減少,不能面面俱到,要做到重點(diǎn)突出,兼顧各知識點(diǎn)。

《材料科學(xué)基礎(chǔ)》各部分內(nèi)容之間是緊密聯(lián)系的,因此在上課之初一定要把該門課程的各部分內(nèi)容讓學(xué)生有一個整體認(rèn)識,并說明各部分內(nèi)容之間的相互關(guān)聯(lián)。在教學(xué)過程中,從一個教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)到下一個教學(xué)內(nèi)容時,一定要做好兩部分內(nèi)容之間的銜接工作,因?yàn)樗鸬截炌▋?nèi)容完整性的重要作用。例如在講解晶體缺陷時,一定要求學(xué)生對晶體結(jié)構(gòu)知識全面掌握,而在講解擴(kuò)散與相變時,要求學(xué)生對晶體缺陷知識熟練掌握。在授課進(jìn)度安排上,一定要保證前一部分內(nèi)容已經(jīng)熟練掌握,才能安排后續(xù)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

為了解決這個《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》課程內(nèi)容多,概念多,理論性強(qiáng)的問題,除了授課時要突出重點(diǎn),講清難點(diǎn),課外多做習(xí)題外,更新教學(xué)手段,采取有效的教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生理解與記憶,幫助學(xué)生學(xué)習(xí),將是重要的途徑。以往課程教學(xué)手段主要是采用課堂面授方式,利用粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)模式。這種教學(xué)方法不能很好地把理論運(yùn)用到實(shí)際中,生動豐富地講透理論知識,學(xué)生學(xué)習(xí)的難度較大,教學(xué)難以達(dá)到應(yīng)有的效果,教學(xué)面也很窄。采用多媒體教學(xué)的方式,形象生動的對《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和講授,此外給學(xué)生講授一些自己在博士期間參與的項目或者課題,并用本課程的哪些知識進(jìn)行了解決和做出的成果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的興趣和提高感染力。

現(xiàn)代教育重視學(xué)生能力的培養(yǎng),即注重培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、運(yùn)用知識、創(chuàng)新知識的能力。在《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》教學(xué)中,首先要培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力。材料科學(xué)發(fā)展迅速,要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。在教學(xué)過程中,我們適當(dāng)安排部分章節(jié)讓學(xué)生自學(xué)。學(xué)生通過查找相關(guān)參考書籍,總結(jié)概括自學(xué)部分的知識要點(diǎn),然后分小組進(jìn)行分析討論,提高學(xué)生的自學(xué)能力和對材料專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。其次,要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。最后要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生的動手能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在實(shí)驗(yàn)安排中,在開設(shè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,多開設(shè)計型、綜合型實(shí)驗(yàn)。

通過本課程的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到教學(xué)名師是如何講授《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》的,并且學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)方法和教學(xué)體會。作為年輕教師,通過學(xué)習(xí)顧教授的課程,加深了對《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)和系統(tǒng)的串聯(lián),為以后的教學(xué)開辟了新的思路和在頭腦中樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。

友情提示:本文中關(guān)于《材料科學(xué)工程基礎(chǔ)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,材料科學(xué)工程基礎(chǔ)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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