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人普辦本周工作小結(jié)

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人普辦本周工作小結(jié)

仙河社區(qū)人普辦本周工作小結(jié)(201*.11.1-201*.11.7)1、去各普查區(qū)集中辦公點(diǎn)答疑;

2、參加管理局入戶摸底總結(jié)會議,對入戶摸底工作進(jìn)行總結(jié)并安排部署下一步工作;

3、組織人員參加普查登記匯總程序培訓(xùn)工作;

4、組織普查員、普查指導(dǎo)員對《戶主姓名底冊》進(jìn)行核查;5、對各普查區(qū)的核對《戶主姓名底冊》工作進(jìn)行抽查;6、協(xié)調(diào)正式入戶登記的工作;7、入戶摸底數(shù)據(jù)匯總上報工作;

8、向油田人普辦和河口區(qū)人普辦上報入戶登記進(jìn)度;9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

2、制訂入戶摸底工作數(shù)據(jù)質(zhì)量復(fù)核辦法。3、普查區(qū)現(xiàn)場檢查、督導(dǎo)普查工作。5、數(shù)據(jù)質(zhì)量審查、校核。

6、參加管理局入戶摸底總結(jié)會議,對入戶摸底工作進(jìn)行總結(jié)并安排部署下一步工作。

7、參加管理局普查登記匯總軟件系統(tǒng)培訓(xùn),為及時匯總上報油田數(shù)據(jù)做好準(zhǔn)備。

8、安排普查員,并對短表進(jìn)行過錄匯總。9、協(xié)調(diào)正式入戶普查的準(zhǔn)備工作。

1、10月26日召開了社區(qū)人普辦主任工作會議,總結(jié)入戶摸底期間工作情況,各級人普辦主任就摸底工作過程中碰到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行匯報。油田人普辦就入戶摸底過程中的工作成績做了總結(jié),提出了入戶摸底過程中發(fā)現(xiàn)的問題并對以及下一步工作做了部署。局副總經(jīng)濟(jì)師馬永亮發(fā)表講話,要求在接下來的工作中做到四個保證一促進(jìn)一個關(guān)心。油田人普辦主任蘇金棟同志做會議總結(jié)發(fā)言,要求在剩余的幾天時間里抓緊完成硬骨頭的攻堅(jiān)克難工作,并做好數(shù)據(jù)質(zhì)量控制工作,圓滿完成入戶摸底工作。

2、參加?xùn)|營市人普辦組織的入戶摸底調(diào)度會。3、協(xié)調(diào)解決普查過程中存在的疑難問題。4、安排普查指導(dǎo)員對普查長表住戶抽樣。

5、繼續(xù)赴各社區(qū)現(xiàn)場檢查、督導(dǎo)普查數(shù)據(jù)質(zhì)量復(fù)核工作。6、籌備11月1日正式入戶普查工作啟動活動。

7、做好正式入戶普查的宣傳工作(報社、電視臺專訪,局機(jī)關(guān)、二次入戶宣傳)。

8、繼續(xù)落實(shí)駐外辦人口普查工作,收集入戶摸底普查匯總數(shù)據(jù)。9、籌劃普查登記匯總軟件系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)工作。10、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)。

擴(kuò)展閱讀:本周心得總結(jié)

所求不得,反求諸己

----------貴州省第七期高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得

安嵐

(畢節(jié)學(xué)院201*年11月25日星期五交)

自201*年11月21日貴州省第七期高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開班以來,我常常被

老師們的一些充滿智慧的言詞所感動著,常有茅塞頓開之嘆。開班典禮上貴州省教育廳社政處王友處長的諄諄教導(dǎo)與殷切期望,貴州大學(xué)學(xué)生處長肖建宗對“團(tuán)結(jié)有不同意見的人”的獨(dú)到見解還在耳旁回響.班主任冉龍彪老師帶著大家做的"放松活動“和獨(dú)特的”自我介紹”讓學(xué)員之間的關(guān)系瞬間變得如此地融洽。

進(jìn)入課堂,常為師生在課堂上的機(jī)智問答與激烈爭辯而歡欣鼓舞;課堂內(nèi)外學(xué)員之間的輔導(dǎo)員心得交流,或是對家鄉(xiāng)美食美景的描述實(shí)在讓人心馳神往;回到宿舍后從飄出窗外的一串串笑聲里你定能想到其間的其樂融融,這就是我的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

貴州大學(xué)黨委副書記馮曉憲教授關(guān)于“輔導(dǎo)員的角色定位,.職業(yè)道德”的講授;貴州省委黨校宋喜林副教授關(guān)于“高績效團(tuán)隊(duì)的打造”的激情演講;貴州大學(xué)法學(xué)院副院長翦繼志教授的“高校學(xué)生管理的法律風(fēng)險防范”的經(jīng)典案例分析;貴州師范大學(xué)紀(jì)委副書記羅陽富教授關(guān)于“輔導(dǎo)員工作常用公文寫作與處理”的公文寫作技巧;貴州大學(xué)評估中心的安世遨教授“思政課題立項(xiàng)及研究”理論與實(shí)踐的完美統(tǒng)一;貴州師范大學(xué)教育學(xué)院何克教授關(guān)于“改善教學(xué)水平,提高幸福指數(shù)”的講授,其“學(xué)生是坐著的老師,老師是站著的學(xué)生;所求不得,反求諸己”精彩闡述等等,都讓我們發(fā)人深省,收獲頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和工作職責(zé)

(一)要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和自身的定位。在大學(xué)中輔導(dǎo)員老師的性質(zhì)是教師。是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員工作是教育人、培

養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認(rèn)知的,應(yīng)該遵循的。在大學(xué)中輔導(dǎo)員是一個十分重要的角色,是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎?梢哉f工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行,無所不包,無所不容。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,我覺得做為一名合格的學(xué)生輔導(dǎo)員,除了具備工作能力和技巧之外,還應(yīng)具備對這項(xiàng)工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為"三心”,即對學(xué)生要有責(zé)任心,要有熱心,要有愛心。

(二)要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

第一、加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。大學(xué)生思想政治教育,要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦,深入開展黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育,使學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識國家的前途命運(yùn),認(rèn)識自己的社會責(zé)任,樹立社會主義理想信念,樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,并使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義堅(jiān)定信念。

第二、指導(dǎo)學(xué)生組織和班級的工作。學(xué)校的學(xué)生組織包括學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)及班委等組織實(shí)體,是優(yōu)秀學(xué)生組織,在學(xué)生中扮演著重要的角色,甚至是凝聚力和精神的核心。"火車跑得快,全指車頭帶!”一個強(qiáng)有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導(dǎo)員對學(xué)生組織和班委成員的推薦與選拔是負(fù)有重要責(zé)任的。核心力量決定了整體的組織文化,因此要做好學(xué)生組織和班委的工作。

第三、要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外,還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和法制觀念的教育,F(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界,由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折,很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題,甚至導(dǎo)致了一些惡性事件,觸犯了法律,因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的,要及時發(fā)現(xiàn)問題,排查問題,不留安全的隱患。此外,輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)觀,

培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,定期進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有意識地朝著目標(biāo)自覺地學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

第四、加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,定期在值班室值班,經(jīng)常與學(xué)生零距離的溝通,善于觀察,勤于思考,及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素,及時排除問題。關(guān)心學(xué)生生活的每一個細(xì)節(jié),讓他們感受到家的溫暖,從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

二、輔導(dǎo)員工作要講究方法技巧

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。

(一)將巡警變?yōu)榉⻊?wù)員、向?qū)д摺,F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,自尊心比較強(qiáng),但自律性差,用過去的像巡警一樣訓(xùn)斥的方法顯然學(xué)生有逆反心理,不會收到良好的育人目標(biāo)。輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵,鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡性事件外,要給學(xué)生改過的機(jī)會,這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果。

(二)把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動學(xué)生,真正做到讓學(xué)生心服口服。"德高為師,身正為范”,只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì),言行一致,具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他,尊敬他。

三、利用現(xiàn)代媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)上沖浪己為大多數(shù)學(xué)生所熟知,大部分大學(xué)生是網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)上獲得了大量有益的信息和知識的同時,也有一些潛在的隱患,這就需要輔導(dǎo)員老師與時俱進(jìn),細(xì)心觀察學(xué)生的思維動向。

(一)積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害的信息,防止沉溺于網(wǎng)絡(luò)。科技總是雙刃劍,關(guān)鍵是如何更好地利用它,網(wǎng)絡(luò)在開闊學(xué)生視野的同時,也將一些黃色,暴力,迷信等有害信息傳給了廣大青年學(xué)生,大學(xué)生的思維還具有很大的可塑性,是非辨別能力還有限,所以要積極引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)毒,真正通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到一些有意義的知識。開闊視野,讓網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的得力助手。

(二)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,積級與學(xué)生互動及時回答學(xué)生疑難問題。唐代的文學(xué)家韓愈曾說過:"師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!眰鹘y(tǒng)的當(dāng)面說教是必不可少的,

但利用網(wǎng)絡(luò)與自己學(xué)生溝通,會更直接、方便、快捷。學(xué)生通過E-Mail,QQ等方式可以匿名將真實(shí)想法表白出來,增加了信息的可信度,更有利于及時地發(fā)現(xiàn)問題,排除隱患。

四、加強(qiáng)思想政治理論研究,用正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐

雖然輔導(dǎo)員的工作實(shí)踐性很強(qiáng),但必要的理論修養(yǎng)是必備的,輔導(dǎo)員是一個要求綜合素質(zhì)很強(qiáng)的專業(yè)。要求輔導(dǎo)員老師要熟悉黨的有關(guān)政策、路線,懂得學(xué)生心理,把握學(xué)生的思想動向。有條件的,要定期在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。這樣實(shí)踐出真知(理論),理論再反過來指導(dǎo)實(shí)踐,這樣更有利于工作的創(chuàng)新。科學(xué)的理論是社會實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生并經(jīng)過社會實(shí)踐檢查和證明的理論,是客觀事物的本質(zhì)。在我國,高校輔導(dǎo)員己有了一段時間上升為理論,再用理論指導(dǎo)實(shí)踐,離不開科學(xué)的理論基礎(chǔ),離不眾多學(xué)科的理論依托,學(xué)習(xí)這些理論,能使輔導(dǎo)員站得更高,看得更遠(yuǎn),能提高其洞察力,預(yù)見性的及分析問題和解決問題的能力。

五、積極開展主題教育活動

開展一些知識性,趣味性的主題教育活動是必不可少的,寓教于樂是對學(xué)生思想政治教育的一個有效的途徑,開展一些主題鮮明、富有教育意義的活動。如紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年是對青年人重溫歷史,進(jìn)行愛國主義教育的有效途徑,活動中激發(fā)了學(xué)生的熱情,提高學(xué)生的思想覺悟,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,具有不可替代的作用。在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方面舉辦一些積極向上的活動,會使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動力和熱情,會形成一些良好的生活習(xí)慣。比如沈陽工程學(xué)院的"寢室文化月”活動,通過評比,培養(yǎng)了學(xué)生注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成科學(xué)生活的好習(xí)慣。通過晨讀,晨練活動增加了同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉了同學(xué)們的體魄,在不知不覺中使他們形成了良好的個人習(xí)慣,提升了他們的文化內(nèi)涵。

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