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教研組活動總結(jié)

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教研組活動總結(jié)

201*學年第一學期五年級數(shù)學教研組活動總結(jié)

緊張而又忙碌的一學期工作將要結(jié)束,我們五年級數(shù)學組的三位教師以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。本學期我們?nèi)焕蠋熆朔藭r間緊等種種困難,完成了本學期的教學教育任務。平時我們努力把教學抓緊、抓細、抓實,在實踐中積累經(jīng)驗,以真正達到教學效率的提高。特別是對后20的學生成績的提高,我們努力著。具體做了以下幾方面:一、做好常規(guī)工作,提高教學效率。

學期初,我們組老師認真學習了教導處工作計劃,明確了工作方向和重點,根據(jù)班級的實際情況制定了切實可行的教學計劃。我們認真學習了小學教師教學常規(guī),并用教學常規(guī)指導我們的教學工作。在備課方面,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,采用了集體學習教材,討論研究重點、難點,并有一人負責主講,進行集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的特點、風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性.讓每位老師上好每一堂課。

.同時我們教研組人員重視培養(yǎng)學生的數(shù)感和學生對數(shù)學的認識,使學生體會和認識解決數(shù)學問題的過程是一個充滿著觀察、實驗、歸納、類比和猜測的過程。課堂上能重視學生的情感體驗,使學生在數(shù)學學習中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,樹立自信心;重視學生在解決問題的過程中發(fā)展探索與創(chuàng)新精神,體驗解決問題策略的多樣性,學會與他人合作,學習數(shù)學的表達和交流。作業(yè)批改及時認真,都能對學生的訂正進行及時復批。每位老師每天都實行了“日落原則”,當天的知識當天搞清。

這學期老師們除了重視學困生的輔導外,還加強了優(yōu)等生輔導。平時利用自修課的時間進行趣味數(shù)學的輔導,使得不同的學生在數(shù)學上有不同的發(fā)展。每次趣味數(shù)學輔導時,我們教研組人員根據(jù)學生的實際情況進行精心選材開展活動。教學中重視數(shù)學能力和良好計算習慣的培養(yǎng),更注重學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。二、學習理論,指導實踐

我們抽出部分教研活動底時間學習理論,通過學習,我們改變了教學理念,有了新的教學意識,從而促進了教學方法。使孩子們的學習數(shù)學都帶有研究性學習的特點。這種研究性的學習可以在課內(nèi)完成,也可以課內(nèi)外結(jié)合完成。我們在教學過程中,充分注意到數(shù)學與生活的聯(lián)系,使抽象的、形式化的數(shù)學建立在學生生動、豐富的生活背景之上,真正讓學生感受到數(shù)學是一門學以致用的科學,從而增進學生學習數(shù)學的興趣,激發(fā)求知欲。

我們嘗試了讓孩子們用數(shù)學的眼光看世界,鼓勵孩子們寫數(shù)學周記,剛開始雖然寫得不是很好,但孩子們能用數(shù)學的眼光去觀察生活,用數(shù)學的知識去解決生活中的一些問題,真正體現(xiàn)了數(shù)學來源于生活,又回歸于生活。

我們五年級數(shù)學教研組雖然人數(shù)不多,但是一個團結(jié)溫馨的團體,我們充分利用每周星期四下午進行學習與研討,討論教材問題、教學中的問題、學生問題等等,大家在教研中暢所欲言,互相幫助,解決問題。我們組雖沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但大家都在平凡的教學工作中勤勤懇懇工作著。我們決心今后的工作中做到“對待事業(yè)要愛,理論學習要鉆,科學意識要強,教學業(yè)務要強!

一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、

實干”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好。201*.12

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201*-201*(上)政史地教研組工作總結(jié)

本學期,政史地租保質(zhì)保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作。現(xiàn)就本學期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下:

1、一學期以來,全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂有效教學模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強學習,實踐課堂有效教學

1)開學初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。2)堅持定期集體備課。每星期五沒有學校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標準。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結(jié)和反思,總結(jié)得失,查漏補缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進教學。同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。

3)落實各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計并能作到適量,不增加學生的課業(yè)負擔,不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中存在的問題。5)初三年級備課組認真研究森工中考特點,作好中考計劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學工作。5、師徒結(jié)對堅持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對活動認真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導年輕教師更多的參與教學研究。

3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導,年輕教師還需要更虛心的學習和提高,使年輕教師能更快更好的成長。

我相信,在總結(jié)本學期教學教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學期初中政史地教研組的工作會作的更好。

------------201*年1月13日------------

今后的工作中需注意的問題:

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