學(xué)生資助工作情況匯報材料1

學(xué)生資助工作情況匯報材料

為加強(qiáng)高中學(xué)生國家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項檢查的通知》精神，我校對學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校教育現(xiàn)狀

全校共有初高中34個班，共有學(xué)生1656人。住校生409人，從學(xué)生生源情況來看，農(nóng)村學(xué)生占50以上，大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村家庭，留守、寄宿、單親三類學(xué)生占全校農(nóng)村學(xué)生35以上，他們的家庭主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)或外出打臨時工維持生存，另外一部分學(xué)生來自青煤集團(tuán)，單職工家庭、父母下崗家庭占大多數(shù)。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學(xué)讀到高中畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。

二、工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

1、建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。

我校學(xué)生資助工作都是以班級為單位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長，黨支部、工會、總務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)人任副組長，各年級組長、班主任任成員，組成了專門的評審工作委員會。

學(xué)校專門成立學(xué)校資助辦公室，由主管資助副校長主管。政務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，兩名兼職教師具體執(zhí)行各類資助工作。

2、保障必要的工作條件

教育局和學(xué)校，為我校資助工作人員配備了資助專項使用的辦公電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜，安排了兼職教師具體負(fù)責(zé)資助工作，確保了各項資助政策順利實(shí)施。

3、建立健全各項制度

學(xué)校分別建立了《學(xué)生資助管理工作職責(zé)及人員分工》、《大通七中學(xué)生資助管理工作制度》、《大通七中學(xué)生資助發(fā)放程序》、《大通七中社會助學(xué)管理》等制度。

三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理1、建立了兩級認(rèn)定組織

各年級成立年級評議認(rèn)定小組，由年級組長、班主任負(fù)責(zé)把關(guān)。做好本年級貧困學(xué)生的認(rèn)定上報工作。

學(xué)校成立了以校長為組長的評審工作小組。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，由主管資助工作的副校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項資助工作，設(shè)立了資助辦公室，政務(wù)主任和兩名教師及學(xué)校財務(wù)具體負(fù)責(zé)和管理全校學(xué)生資助的認(rèn)定發(fā)放工作。2、規(guī)范工作程序

每學(xué)期召開班主任工作會議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的認(rèn)定工作，及時建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對貧困學(xué)生進(jìn)行家訪及時了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)核實(shí)情況及時做出動態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧困學(xué)生貧困等級認(rèn)定和信息上報教育局資助中心，建立貧困學(xué)生檔案，使真正貧困學(xué)生享受到國家資助，確保貧困學(xué)生安心上學(xué)。

四、助學(xué)金評審發(fā)放和管理

每項資助項目開展前，學(xué)校都召開班主任會議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班隊會在班級宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校校訊通向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級部門的文件精神和青海省普通高中國家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評審、公示和發(fā)放。

1、個人申報：堅持公平、公正、公開。

對享受政策學(xué)生的條件、對象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。2、班級評議：嚴(yán)格評審程序。

先由學(xué)生如實(shí)填好“申請表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評、互評、老師評、學(xué)校評的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報人的家庭情況進(jìn)行評議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會、鄉(xiāng)政府出具家庭貧困證明。

3、班主任審核，年級小組復(fù)核，資助小組審查公式。

班主任根據(jù)申請理由、申報人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。班級評好交年級組長，經(jīng)年級評議小組審核后再交學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組審查。認(rèn)真核實(shí)每一個學(xué)生的上報材料并通過個別詢問學(xué)生、召開學(xué)生座談會、家訪等方式審核上報學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，從“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)、宣傳到位、準(zhǔn)備充分、要求嚴(yán)格”的工作思路，做到班級到年級到校級等層層落實(shí)，逐個把關(guān)，真正的把家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生認(rèn)定工作落實(shí)到位。審核結(jié)果不低于5天的公示。

五、助學(xué)金評審發(fā)放和管理

1、公示期內(nèi)如果有師生反映，經(jīng)查實(shí)確有問題，及時召開資助領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行調(diào)整和公示對反映的問題絕不隱瞞，不營私舞弊。

2、公示無異議后，上報校長批示。由財務(wù)工作人員和負(fù)責(zé)資助的教師共同發(fā)放。受助學(xué)生（或家長）簽字并按手印，照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項程序及要求及時發(fā)放和上報教育局資助中心。

3、多年來我校的各項學(xué)生資助，在學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和學(xué)校財務(wù)的監(jiān)管中嚴(yán)格按照教育局資助中心的要求，認(rèn)真、及時、如實(shí)的進(jìn)行了發(fā)放，各類資助�？顚Ｓ�，從無拖延、挪用、擠占、截留現(xiàn)象。

六、政策宣傳

1、加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。

為了讓國家資助政策家喻戶曉，學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、和主題班會等形式向廣大學(xué)生宣傳國家資助政策體系，利用學(xué)校校訊通向家長宣傳資助信息和政策，學(xué)校公示欄公示等形式，做到讓每位學(xué)生都能了解國家的資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。2、重視對貧困生感恩、勵志教育，提高育人效果。

（1）學(xué)校在實(shí)施資助工作同時，更加重視學(xué)生誠信，勵志、感恩、勤儉教育。開展社區(qū)教育、學(xué)習(xí)雷鋒月活動、慰問殘疾學(xué)生、孤寡貧困老人，災(zāi)區(qū)捐款等公益活動，（本月學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、黨委、工會學(xué)生代表慰問了5家貧困家庭送米送面�？赐�了高二（1)班孤兒王勝良同學(xué)）。通過這些教育，幫助他們樹立正確人生觀和社會責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報黨和政府及社會各界對他們的關(guān)心，培養(yǎng)他們大愛精神。

（2）通過在全校開展一些關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題的教育活動。不斷提高學(xué)生的誠信感恩意識、遵紀(jì)守法意識和社會責(zé)任感，引導(dǎo)他們講誠信，懂

感恩，會自強(qiáng)，努力構(gòu)建和諧文明校園，營造明禮誠信、知恩圖報、自強(qiáng)不息、文明和諧的良好氛圍，使學(xué)生懂得“飲水思源”。

（3）每學(xué)期學(xué)校拿出一部分辦公經(jīng)費(fèi)，開展表彰“十星”學(xué)生、“三好學(xué)生”“拼搏學(xué)生”等活動。樹立本學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，并激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，在報效祖國中實(shí)現(xiàn)人生價值。

七、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建，多渠道開展資助工作。

近幾年來，七中學(xué)生接受各界資助主要的項目有：國家助學(xué)金、中央彩票公益金教育項目、同心燭光博奧助學(xué)金、殘疾兒童少年十五年免費(fèi)教育項目、義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助等。學(xué)校都分類獨(dú)立建檔，紙質(zhì)材料分類歸檔，電子材料備份保管，實(shí)行動態(tài)管理，時時跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動情況并及時更新檔案信息，堅持“決不讓一個學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念，千方百計保證每一個學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

除以上較固定的資助外，我校還有潘靜、汪成蘭、張杰等教師個人自助學(xué)生多名。

今后我校通過不同形式，尋求多種渠道積極開展貧困學(xué)生的資助活動，并遵照教育局的要求認(rèn)真做好每一項資助工作完善檔案。

八、201*年七中高中學(xué)生享受資助

201*年春季普通高中國家助學(xué)金336750元，共計449人享受資助，每人750元。

201*年秋季普通高中國家助學(xué)金286500元，共計382人享受資助，每人750元。

201*年彩票公益金新生入學(xué)項目資助金15500元，共計24人。

九、存在問題

我校貧困學(xué)生太多，特別是來自廠礦家庭的學(xué)生。我校廠礦學(xué)生多來自于煤礦職工家庭，無文化、單職工、下崗、離異、留守，收入低的家庭太多。因此有許多廠礦的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況還不如農(nóng)村學(xué)生家庭好，有些資助政策過多側(cè)重于農(nóng)村學(xué)生，普遍認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生比較困難。能否考慮我校的實(shí)際情況，多給與廠礦貧困學(xué)生一些考慮。

學(xué)生資助工作十分重要，功在當(dāng)代，利在千秋。我們肩負(fù)使命神圣而偉大。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨，越艱巨越繁重越能考驗我們工作能力。在以后工作中，我們會全力以赴，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。把資助工作和學(xué)生育人功能有機(jī)相結(jié)合，加強(qiáng)對資助工作的理論學(xué)習(xí)、理論研究與實(shí)際工作相結(jié)合，把上級部門各項學(xué)生資助政策學(xué)習(xí)好、貫徹好，落實(shí)好，促進(jìn)教育公平和社會公平。我們希望，資助工作形成常態(tài)，一如既往地進(jìn)行下去，對我校部分學(xué)生是一個極大地支持和鼓勵，對于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué)，提升教育質(zhì)量起到更重要作用。

大通七中

201*年3月28日

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經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作情況匯報

做好高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，是實(shí)踐履行“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，是維護(hù)高校穩(wěn)定，倡導(dǎo)和諧校園建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生對社會主義高等教育事業(yè)、對黨和國家熱愛之情的重要工作。201*年以來，我院認(rèn)真貫徹國家、安徽省和學(xué)校的相關(guān)文件精神，耐心細(xì)致、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見、安徽省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法和安徽科技學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定，對國家獎助學(xué)金、臨時補(bǔ)助、勤工助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。

1、學(xué)院成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。201*年10月我院根據(jù)學(xué)校相關(guān)會議精神和關(guān)于印發(fā)安徽科技學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則的通知（校學(xué)發(fā)201*78號）文件精神，成立了由黨總支書記擔(dān)任組長、副書記擔(dān)任副組長，團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的落實(shí)情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。

2、班級成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組。學(xué)校相關(guān)會議召開和文件下發(fā)后，我院按照要求，201*年10月27日及時召開輔導(dǎo)員會議，及時傳達(dá)學(xué)校相關(guān)會議和文件精神，201*年11月2日黨總支又專門召開全院班主任會議，詳細(xì)安排和布家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，要求各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于印發(fā)安徽科技學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則的通知（校學(xué)發(fā)201*78號）文件精神，客觀公正、實(shí)事求是地做好認(rèn)定工作。

此后，各班級成立了由班主任擔(dān)任組長，班長、團(tuán)支部書記、生活委員和選舉產(chǎn)生的多名學(xué)生代表（學(xué)生人數(shù)的10%以上）組成的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組，具體開展了班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定評議工作。

二、操作規(guī)范、方法適當(dāng)

1、深入細(xì)致地做好困難學(xué)生的認(rèn)定評議工作。各班級認(rèn)定評議工作主要是根據(jù)學(xué)生本人填寫的安徽科技學(xué)院學(xué)生家庭情況調(diào)查表、安徽科技學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表和申請學(xué)生平時的生活表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定。

2、客觀公正地做好獎助學(xué)金的審定工作。在做好困難學(xué)生在班級認(rèn)定評議的基礎(chǔ)上，經(jīng)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、黨政聯(lián)席會議研究確定后公示5日，公示結(jié)束后報學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組。我院201*年對63個班級830名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)定，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生696名，家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生134名，201*年對在校的61個班級714名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)定，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生511名，家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生203名，201*年又對在校的56個班級669名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)定，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生482名，家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生187名。

3、臨時困難補(bǔ)助工作規(guī)范有序。我院的臨時困難補(bǔ)助工作由黨總支副書記王振其負(fù)責(zé)審批，黨總支秘書負(fù)責(zé)登記蓋章，然后到財務(wù)處領(lǐng)取補(bǔ)助金。幾年來，這項工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

4、我院在進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作時，特別注意方式方法，比如要求各班級分兩次傳達(dá)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作文件和國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金評選方面的文件，從而有效地防止了學(xué)生在申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生時投機(jī)取巧，客觀上避免了不貧困的學(xué)生申請認(rèn)定，從操作層面做到了客觀公正。

三、建立、健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生檔案1、對所有學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，對201*級學(xué)生和201*級學(xué)生還要求由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾�部門出

具相關(guān)的證明材料。

2、學(xué)院建立了完整的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生電子檔案，可以方便、快捷、地了解到困難學(xué)生的家庭情況。

3、要求平時要掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的建議。

四、按照要求，認(rèn)真做好國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、臨時補(bǔ)助、勤工助學(xué)等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作

按照學(xué)生資助中心的安排，我院在第一時間內(nèi)落實(shí)好各種獎、助學(xué)金的評定、上報和發(fā)放工作，使有困難的學(xué)生及時得到幫助，有效地緩解了他們學(xué)習(xí)上、生活上的困難。

1、國家獎助學(xué)金的資助情況：我院201*年10月有6人獲得國家獎學(xué)金資助，資助金額為4.8萬元，81人獲得國家勵志獎學(xué)金資助，資助金額為40.5萬元，528人獲得國家助學(xué)金資助，資助金額為105.6萬元。我院201*年10月有5人獲得國家獎學(xué)金資助，資助金額為4萬元，94人獲得國家勵志獎學(xué)金資助，資助金額為47萬元，547人獲得國家助學(xué)金資助，資助金額為109.4萬元。我院201*年已經(jīng)評選出國家獎學(xué)金獲得者6名，國家勵志獎學(xué)金獲得者93名，國家助學(xué)金獲得者562名，正等待國家教育部、安徽省教育廳和學(xué)校審批。

2、安徽省財政廳和教育廳發(fā)放的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生臨時伙食補(bǔ)助情況：我院201*年9月有974人獲得臨時伙食補(bǔ)助，每人資助20.00元，總計19480.00元，我院201*年3月有591人獲得臨時伙食補(bǔ)助，每人80.00元，總計47280.00元，201*年11月有556人獲得臨時伙食補(bǔ)助，每人資助20.00元，總計11120.00元，201*年6月有556人獲得臨時伙食補(bǔ)助，每人200.00元，總計111200.00元。

3、學(xué)校臨時補(bǔ)助情況：在個人申請，班主任核定的基礎(chǔ)上，原黨總支副書記李有志審批了一部分學(xué)生臨時困難補(bǔ)助，201*年有90人次獲得學(xué)院審批的臨時補(bǔ)助17520.00元(其中3人由學(xué)生處審批800.00元)，201*年有64人次獲得學(xué)院審批的臨時補(bǔ)助10650.00元（其中1人由學(xué)生處審批400.00元）。201*年在個人申請，班主任核定的基礎(chǔ)上，黨總支書記王

振其審批了60人次獲得學(xué)院的臨時補(bǔ)助12200.00元（其中2人由學(xué)生處審批600.00元）。

4、勤工助學(xué)情況：我院高度重視對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生利用課余時間從事勤工助學(xué)活動的指導(dǎo)工作，201*年4月就成立了大學(xué)生勤工助學(xué)工作指導(dǎo)小組，并指派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的勤工助學(xué)工作。學(xué)院每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校勤工助學(xué)指導(dǎo)中心公布的用人單位需求情況，認(rèn)真選拔、積極推薦家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加勤工助學(xué)活動，并積極申報勤工助學(xué)崗位。201*年9月至今，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院根據(jù)院辦公室、實(shí)驗室實(shí)際需要，設(shè)了4個勤工助學(xué)崗位，先后有11人參加勤工助學(xué)活動。

201*年至今，我院已經(jīng)推薦48人參加學(xué)校和學(xué)院的勤工助學(xué)活動，三年來，總計發(fā)放了31483.00元的工資，所有參加勤工助學(xué)的同學(xué)都能及時并足額領(lǐng)取到勤工助學(xué)工資，沒有發(fā)生拖欠、少發(fā)現(xiàn)象。通過勤工助學(xué)活動，緩解了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的暫時困難，使他們感受到了黨組織的關(guān)心和溫暖，有利地保障了他們正常的學(xué)習(xí)和生活。

五、工作中存在的問題、建議

1、學(xué)生在填寫的安徽科技學(xué)院學(xué)生及家庭情況調(diào)查表時存在不真實(shí)的成分，有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況或者是恣意擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難程度。建議學(xué)校能夠給予學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查專項經(jīng)費(fèi)，以便對學(xué)生進(jìn)行大范圍的電話調(diào)查和實(shí)地調(diào)查。

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生多多少少存在各種心理負(fù)擔(dān)，建議成立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶社團(tuán)，使貧困生在這一集體中相互關(guān)心、照顧、督促學(xué)習(xí)。

3、抓好獎助與教育相結(jié)合是重點(diǎn)。國家獎學(xué)金、助學(xué)金是黨和政府對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎勵和扶助，在工作過程中要把促進(jìn)他們的成長、成才，教育他們學(xué)會感恩、懂得回報社會、報效祖國作為重點(diǎn)。我院充分利用這個契機(jī)，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，加強(qiáng)對大學(xué)生的誠信和感恩教育，讓廣大獲得獎助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶，使他們學(xué)會飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。另外，由于每年的獎助學(xué)金的名額有限，對于沒有獲得獎助學(xué)金的學(xué)生也要加強(qiáng)教育，

讓他們端正態(tài)度、調(diào)正心態(tài)，在利益面前要經(jīng)得起考驗，真正實(shí)現(xiàn)“見困難就上、見利益就讓”的崇高境界。

4、加強(qiáng)對獎助學(xué)金使用的監(jiān)控是關(guān)鍵。國家頒發(fā)獎助學(xué)金的初衷是出于對品學(xué)兼優(yōu)及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)上獎勵和生活上扶助，要讓獲得獎助學(xué)金的學(xué)生真正把獎學(xué)金和助學(xué)金用到學(xué)習(xí)和生活的刀刃上，加強(qiáng)對獎助學(xué)金使用的監(jiān)控是完全必要的。建議以后在工作中采取讓獲得獎助學(xué)金的學(xué)生簽訂承諾書、與家長溝通等方式，來有效地監(jiān)控學(xué)生使用獎助學(xué)金，防止學(xué)生把獎助學(xué)金留作它用，失去獎助學(xué)金應(yīng)有的作用。

201*年12月14日

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