中國石油寧夏銷售公司道德講堂建設方案

中國石油寧夏銷售公司“道德講堂”建設方案

為進一步弘揚社會主義核心價值觀，切實加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，按照《關于在全市建立“道德講堂”的通知》（銀文明委發(fā)〔201*〕11號）文件要求，中國石油寧夏銷售公司積極行動，迅速組織相關職能部門開展“道德講堂”的建設工作，確定建設方案如下：

一、“道德講堂”的概念

“道德講堂”是以推薦社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立和踐行社會主義榮辱觀為主線，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等“四德”建設為重點，分別突出“禮”、“信”、“孝”、“愛”四個字，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，傳播凡人善舉，引發(fā)道德自覺，倡導修身律己，是群眾自我凈化心靈、自我提升修養(yǎng)的有效平臺。

同時，結合行業(yè)特點和企業(yè)實際，“道德講堂”還將融入以“大慶精神”和“鐵人精神”為代表的中國石油企業(yè)精神教育。

二、“道德講堂”的硬件設施（一）“道德講堂”地點

中國石油寧夏銷售公司“道德講堂”位于公司機關辦公樓

一樓企業(yè)文化室內的多媒體放映廳，占地面積約15平方米。

（二）“道德講堂”布置

1.中國石油寧夏銷售公司“道德講堂”內懸掛有統(tǒng)一的“道德講堂”背景，并布置有與道德教育相關的圖片、資料等。

2.“道德講堂”內安裝多媒體放映、講臺、座椅、揚聲等設備，可容納至少24人進行授課。

3.“道德講堂”應與企業(yè)文化相結合，懸掛企業(yè)文化相關圖片。

4.“道德講堂”內安裝完善的照明、通風設施，環(huán)境莊重典雅。

5.由于“道德講堂”空間有限，不能容納公司所有干部員工。因此在“道德講堂”開展活動時，將利用遠程視頻會議系統(tǒng)與公司所屬各單位進行實時聯(lián)動，使公司每一名干部員工都能參與“道德講堂”的活動，覆蓋率100%。

三、“道德講堂”的軟件環(huán)境（一）“道德講堂”活動對象

中國石油寧夏銷售公司“道德講堂”的主要活動對象是公司干部員工，倡導誠實守信、回報社會、敬業(yè)愛崗、自強自立的優(yōu)秀品質。

（二）“道德講堂”主要活動內容

“四德”教育。主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設和個人品德建設。其中社會公德建設主要包括

知禮明義、禮待八方、禮讓寬容、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮”為重點。職業(yè)道德建設主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“信”為重點。家庭美德建設主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“孝”為重點。個人品德建設主要包括關愛他人、奉獻社會、友善互助、熱情誠懇、自強自立等，以“愛”為重點。通過“四德”教育，使干部員工受到中華傳統(tǒng)美德的熏陶，進一步在廣大干部員工中弘揚社會主義核心價值觀。同時在職業(yè)道德建設方面融入忠誠企業(yè)，愛崗奉獻的相關內容，進一步提高干部員工對企業(yè)的忠誠度，端正工作態(tài)度。

（二）“道德講堂”活動流程

中國石油寧夏銷售公司“道德講堂”每月開展一次活動，活動時按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事（看一部短片）、誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的五個一流程。

1.唱歌曲。開場前聽《好人就在身邊》，開場時同唱公民道德歌。

2.學模范。觀看道德典型電視短片。并由活動主持人講述經(jīng)典道德故事和道德模范事跡。并邀請公司范圍內好人好事（拾金不昧、樂于助人等）的主人公現(xiàn)場講述身邊事。

3.誦經(jīng)典。解讀中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章（如《三字經(jīng)》、

《弟子規(guī)》等）。

4.發(fā)善心。要求全體參加活動人員依據(jù)自己實際情況主動做出道德承諾（如“做一個勤勞的人”或“做一個善良的人”）或善舉。

5.送吉祥�；顒又鞒秩嘶虺鱿�活動的道德典型模范向觀眾贈送寓意“好人好報”的講堂紀念品。

四、幾點要求

1.建立“道德講堂”是加強公民道德建設的有力抓手和有效載體，也是今年城市文明程度指數(shù)測評的重要內容。中國石油寧夏銷售公司作為自治區(qū)級文明單位，致力于建成“黨組放心、政府滿意、群眾信任”的具有國際水準的地區(qū)銷售公司，更需要道德素質優(yōu)、業(yè)務能力強的干部員工，全體干部員工要高度重視“道德講堂”的建設工作，積極參加活動，領會社會主義核心價值觀的深刻內涵，爭取做一個道德高尚的人，為企業(yè)發(fā)展和城市建設貢獻自己的一份力量。

2.公司將通過聘請道德模范、身邊好人和“五老”人員為宣講員，在“道德講堂”活動中進行宣講，選樹一批來自基層、事跡感人的先進人物，結合中國石油所擔負的三大責任，進一步提高公司干部員工的道德感、使命感、責任感和榮譽感。

3.在“道德講堂”活動過程中，公司將根據(jù)實際情況不斷創(chuàng)新活動形式和方法，持續(xù)深化“道德講堂”建設。促進公司全體干部員工引發(fā)道德自覺，倡導修身律己，實現(xiàn)自我凈化

心靈、自我提升修養(yǎng)。

中國石油寧夏銷售公司

二一二年七月二日

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城南小學“道德講堂”建設實施方案

為了進一步加強我市未成年人思想道德建設，引導廣大未成年人積極參與道德實踐活動，不斷提升未成年人道德水平和文明程度，特制定本實施方案。一、總體要求

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”，是加強公民道德建設的新載體，是中央部署開展的一項重要工作和著力打造的特色品牌，也是201*年全國精神文明建設工作的重中之重。全市各中小學校應充分發(fā)揮未成年人思想道德建設主陣地作用，以整合提升和新建相結合的方式，突出強化思想道德建設內容，全面推進“學校道德講堂”建設，使之成為引領廣大師生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺。二、工作目標1、倡導學生做到“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，倡導老師做到“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表”，倡導家長做到“言傳身教，存好心，行好事，做好人”。提升學生、教師、家長的道德水平，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的教育目的，完成“學校道德講堂”建設目標任務。

2、在實踐及活動層面扎實推進學生思想道德建設工作、師德建設和家長思想道德建設工作，形成運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節(jié)、健康成長的能力，促進未成年人全面健康成長。三、工作原則

1、實踐性與實效性原則。以中小學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過開展富有趣味性、針對性和實效性的道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作。

2、整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校開展的各類道德實踐教育活動相互補充，與家庭、社會教育相互完善，綜合利用各類已有陣地，以整合提升和新建相結合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全體中小學生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質和健全人格；尊重學生的主體地位，鼓勵學生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進未成年人健康教育整體氛圍的形成。同時，進一步加強教師隊伍師德建設和家長思想道德建設。四、講堂流程

道德講堂的活動要充分體現(xiàn)其參與性和引導性的活動特點，一般要以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要的活動模式。

我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽專家講道德經(jīng)典，聽凡人講道德故事，悟模范優(yōu)秀品質。

我看：以演繹展示、學習展現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬、可信可學。

我講：以自我推薦、自我宣講的形式，讓師生講自己身邊的道德事跡，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以討論、總結、點評等形式，評議身邊好人事跡，挖掘精神實質，升華自身道德境界。我選：以活動參與群眾為主體，評選身邊的先進人物，選擇每次講堂活動的主題和人物事跡。

我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導師生和家長在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，見賢思齊，崇德向上，群起效仿，轉化行為。

“學校道德講堂”流程必須嚴格按照中央文明辦規(guī)定的“五個一”活動要求進行。

1、唱歌曲。每一次開講前，組織學生（教師、家長）學唱《公民道德歌》

2、學模范。一是圍繞主題，組織觀看一部道德模范、先進典型事跡的短片；二是由學生（教師、家長）或請先進典型、道德模范等先進人物講述一個自己的或發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

3、誦經(jīng)典。在每一次講堂過程中，組織學生、教師、家長必須誦讀三句名言“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”，“但行好事、莫問前程”和“己所不欲、勿施于人”。除了這三句名言外，可按照經(jīng)典內容朗朗上口、膾炙人口、簡明易懂、耳熟能詳、流傳不衰的要求，適當安排《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集到的有關公民道德的格言、名言和警句等。

4、發(fā)善心。由學生（教師、家長）評議身邊好人故事、先進人物的先進事跡，講述心中感受。引導大家扣問良心，見賢思齊，見不賢而內自醒，從中品悟道德力量，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。

5、送吉祥�；顒咏Y束時，送出由學生（教師、家長）自己動手精心設計制作的祝�？ㄆ�或由該班組織一次志愿服務活動等。五、講堂類別和主要內容

“學校道德講堂”包括“學生道德講堂”、“教師道德講堂”和“家長道德講堂”。（一）學生道德講堂

按照試點先行、逐步推廣的原則，每所學校今年先在一個年級設立一個公共“學生道德講堂”（主要對象是本班級學生），打造好氛圍，形式由年級組、一個班或幾個班輪流開講。待積累經(jīng)驗后，明年在其他年級或班級全面推廣。

“學生道德講堂”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。

1、以學生為主體，結合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化，組織在開展“學雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應對”等主題活動中涌現(xiàn)出的先進學生等身邊典型講述美德故事和先進事跡。以“學生講身邊事，學生講自己事”為主要內容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學生。

2、可請宣講員、先進典型上“學生道德講堂”為學生講先進事跡，或請家長、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設有機結合，強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動。

4、可突出道德文化建設，結合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。

（二）教師道德講堂

每所學校設立一個“教師道德講堂”（主要對象是全體教師）。圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”建設，緊密結合本學校實際，選樹師德典型，在“教師道德講堂”或“學生道德講堂”、“家長道德講堂”上講述自己的先進事跡，形成學習師德典型、崇尚師德典型的良好風尚。同時，以師德典型為基礎，以學校為單位建設一支專兼職結合的“學校道德講堂”宣講隊伍，通過講他人、講自己、講身邊的道德故事和先進事跡，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。（三）家長道德講堂

每所學校在選定設“學生道德講堂”的年級設立一個“家長道德講堂”（主要對象是家長），由年級組或某個班級組織開講。待積累經(jīng)驗后，明年在其他年級或班級與“學生道德講堂”相結合，設立“家長道德講堂”。

開展“家長道德講堂”實踐活動，一是以家長為主體，讓家長圍繞“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”建設，講述身邊事，講述自己事；二是在“家長道德講堂”上，邀請道德模范、師德典型等先進人物向家長宣講先進事跡和學生在校的一些感人故事，使家長受教育，得到提高。

六、推進步驟

全年要達到覆蓋60%中小學校的建設目標，并能夠依托“道德講堂”開展道德實踐活動。

學�！暗赖轮v堂”建設分以下五個步驟進行。

（一）規(guī)劃準備階段（201*年5月）。市文明辦會同教育局及時制定《長治市中小學�！暗赖轮v堂”建設實施方案》，深入細致地做好調查研究和動員部署等各項前期準備工作。市文明辦將在適當時候組織專題培訓，為做好建設工作提供條件和奠定基礎。

（二）建設運行階段（201*年5月7月）。按照覆蓋30%中小學校的建設目標（搭配好小學、初中、高中比例）和“五個流程”等有關要求，開展道德講堂建設運行工作。要結合我市實際，按照試點先行、穩(wěn)步推進的原則，“先在榮獲市、縣級以上文明單位稱號的學�！被颉白鲆粋�有道德的人”主題教育活動開展得好的學校建設“道德講堂”，積累經(jīng)驗，有序推進。

市文明辦、教育局將組成調研組，于7月到各地對“學校道德講堂”建設運行情況進行專題調研。

（三）健全完善階段（201*年8月9月）。利用暑假，對前一階段“道德講堂”建設運行和完成目標情況進行總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究探討解決問題的辦法措施，為做好下一階段建設運行工作奠定基礎。

（四）再建設運行階段（201*年9月12月）。在借鑒經(jīng)驗的基礎上，按照覆蓋我市30%中小學校的目標，再建設一批“學校道德講堂”，并投入運行，廣泛開展道德實踐活動。（五）總結階段（201*年1月）。對一年來的工作進行全面總結，推廣成功經(jīng)驗。七、有關要求

（一）加強組織領導。“學校道德講堂”建設工作由縣（市、區(qū)）文明辦牽頭負責，積極協(xié)調教育部門，做好試點工作和全面推進工作，指導、督促學校做好“道德講堂”建設運行工作，力求取得實效。教育行政部門要加強對學校道德講堂建設和運行情況的督查力度，積極探索將“道德講堂”建設納入學校目標管理考核的方式方法，推動“道德講堂”建設和活動深入開展。各中小學校要及時制定本校“道德講堂”建設實施方案，明確工作目標，細化工作舉措，把握工作進程，開展道德講堂活動。榮獲市、縣級以上文明單位稱號的學校和承建鄉(xiāng)村學校少年宮的學校以及“做一個有道德的人”主題教育活動全國聯(lián)系點要按照“廣覆蓋”的要求，先行試點，積累經(jīng)驗，發(fā)揮示范帶動作用。

各縣（市、區(qū)）文明辦、教育局和各中小學校要成立“學校道德講堂”建設領導小組，制定實施方案，做好統(tǒng)籌規(guī)劃和項目建設、活動開展等項工作。要動員學生、教師和家長全員參與、反復參與，提高活動質量，不能形同虛設，做表面工作，流于形式。要注重活動的經(jīng)�；�，利用班會、隊會時間，至少每月開展一次道德講堂活動，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之。要利用全體教師會、教師課余時間和學生家長會等，依托“教師道德講堂”和“家長道德講堂”，不失時機地定期不定期開展道德講堂活動，提升道德境界。市文明辦、市教育局將有計劃、有步驟開展道德講堂教育和輪訓，加大對道德講堂具體組織者、主持人和責任人的培訓力度。

（二）環(huán)境布置。1、“學生道德講堂”和“家長道德講堂”利用班級教室或學校會議室、報告廳等場地，用投影儀式和投影幕布顯示出“道德講堂”背景板；2、“教師道德講堂”可利用學校會議室或報告廳等場地，背景板可彩噴繪制固定懸掛，也可用投影儀式和投影幕布顯示；3、在設立“道德講堂”的班級教室或會議室、報告廳懸掛“道德講堂”標識牌，在內部張貼“名人名言條幅”等，努力營造文化氛圍。4、“道德講堂”背景板由市文明辦統(tǒng)一制作電子版，請在“長治文明網(wǎng)”自行下載。

（三）活動開展。要根據(jù)未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將道德講堂活動與“日行一善”活動和“學雷鋒、做美德少年”活動相結合，與“灑掃應對”活動和中華經(jīng)典誦讀活動相結合，與師德師風建設相結合，在未成年人及廣大教師中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。在開展活動時，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達到啟迪心靈，提升道德境界的目的。

（四）資料留存。要按照“一堂一檔”的要求，做好道德講堂開展活動的相關文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實推進。每開展一次道德講堂活動都要有一個一分鐘的簡短視頻，都要有相應的電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂環(huán)境、氛圍以及活動內容等情況。

（五）輿論宣傳。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳學校道德講堂的重要作用，宣傳道德實踐活動開展情況和效果，宣傳廣大師生、家長對學校道德講堂的期盼和收獲，為扎實推進“學校道德講堂”建設，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚營造良好輿論氛圍。市教育局和各中小學校要充分運用各種宣傳欄、宣傳標語、廣播站、墻報、黑板報等陣地廣泛宣傳所在學校的道德講堂，宣傳身邊的道德典型；要在學校公共樓道、電子屏等處增設有關“道德講堂傳播道德力量”、“學習道德模范、爭當身邊好人”等宣傳內容，擴大影響面。

沁源縣城南小學

201*年2月20日

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