開學(xué)典禮總結(jié)

開學(xué)典禮總結(jié)

2月12日，我校在大禮堂二樓隆重舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

大會(huì)上，校黨委書記趙煥章首先對(duì)上學(xué)期的工作做了總結(jié)，并制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù)。

會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位教師所做出的杰出貢獻(xiàn)給予了充分的肯定，尤其是一些成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀備課組，給予了表彰鼓勵(lì)。感謝你們?cè)杏�了五中學(xué)子，五中的棟梁，五中的驕傲。

其次，學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生及行為品質(zhì)高尚的三好學(xué)生，提出了表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的拼搏精神，并要以他們?yōu)榘駱�。如二七班文科狀元谷清平、理科狀元曹彬彬，一年�?jí)優(yōu)秀生張繼博、尚延濤、陳陽等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在會(huì)上，優(yōu)秀學(xué)生代表、教師代表分別發(fā)言，并具體詳細(xì)的介紹了一些學(xué)習(xí)方法和基本的做題技巧，是同學(xué)們有了更好、更全面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信在榜樣的號(hào)召下和老師的引領(lǐng)下，五中學(xué)子會(huì)更加努力、更加勤奮，考出優(yōu)異的成績(jī)。天為棋盤星為子，何人敢下我敢下。地為琵琶路為弦，何人敢彈我敢彈。

我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在五中師生的共同努力下，五中學(xué)子會(huì)乘風(fēng)破浪，奮力拼搏，不斷前進(jìn)，我們相信，五中的明天將會(huì)更加輝煌。，

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開學(xué)典禮活動(dòng)總結(jié)

本次開學(xué)典禮的主題是“*中，開學(xué)了！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng)。

開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

在開學(xué)典禮儀式上，*校長首先代表*中全體師生對(duì)七年級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來能給*中帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對(duì)新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著崔建慧書記對(duì)同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng)，并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同時(shí)對(duì)全體師生提出了新的希望與要求。優(yōu)秀教師代表、區(qū)十佳學(xué)生相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說服力，相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

最后，劉校長又針對(duì)安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是剛?cè)雽W(xué)的新生，脫離了小學(xué)教師全方位呵護(hù)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨(dú)立的高一階段的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，必要的自我保護(hù)是必須掌握的。

此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級(jí)新生已經(jīng)初步意識(shí)到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任，也初步開始有了自我保護(hù)的意識(shí)。

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