長(zhǎng)松村201*年遠(yuǎn)程教育工作思路與計(jì)劃

長(zhǎng)松村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)201*年工作計(jì)劃

為了更好發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，讓廣大黨員干部群眾受教育、得實(shí)惠，根據(jù)我村以往遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況，結(jié)合我村當(dāng)前實(shí)際，現(xiàn)擬定長(zhǎng)松村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)201*年工作計(jì)劃如下：

一、發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)兩個(gè)合作社的發(fā)展長(zhǎng)松村目前主要有水蜜桃專業(yè)生產(chǎn)合作社和龍泉清音石蛙養(yǎng)殖合作社。其中水蜜桃合作社發(fā)展比較成熟，近年來(lái)為全村群眾增產(chǎn)增收起到了巨大的推動(dòng)作用；石蛙養(yǎng)殖合作社目前正處于快速發(fā)展階段，預(yù)計(jì)在今年底將開(kāi)始帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。為此我們將通過(guò)“遠(yuǎn)教+合作社”、“站點(diǎn)管理員+合作社社員”的模式從以下方面推動(dòng)合作社的發(fā)展。

利用遠(yuǎn)教平臺(tái)做好宣傳工作。針對(duì)水蜜桃合作社，根據(jù)桃樹(shù)的生長(zhǎng)特點(diǎn)，繼續(xù)做好國(guó)際桃花節(jié)、采果節(jié)的遠(yuǎn)教宣傳工作，通過(guò)宣傳提升合作社的知名度，實(shí)現(xiàn)旅游服務(wù)和水果產(chǎn)品銷(xiāo)售雙贏的局面。宣傳過(guò)程中主要通過(guò)多個(gè)信息平臺(tái)發(fā)布信息，以及抓住重大科技活動(dòng)機(jī)會(huì)開(kāi)展科普宣傳。在三月份國(guó)際桃花節(jié)和四月份的清明節(jié)期間，向廣大游客發(fā)放宣傳資料并作宣傳講解，重點(diǎn)宣傳龍泉水蜜桃文化、水蜜桃種植發(fā)展歷程、長(zhǎng)松水蜜桃合作社幾年來(lái)的發(fā)展成果，包括所取得的“良好農(nóng)業(yè)”認(rèn)證、“有機(jī)產(chǎn)品。針對(duì)石蛙養(yǎng)殖合作社則主要向游客宣傳石蛙合作社的發(fā)展歷程和石蛙的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，以及我們的石蛙是全生態(tài)養(yǎng)殖的特色，為以后石蛙的銷(xiāo)售打好基礎(chǔ)。

通過(guò)遠(yuǎn)教平臺(tái)做好技術(shù)培訓(xùn)工作。由于水蜜桃的種植技術(shù)已經(jīng)比較成熟，長(zhǎng)松遠(yuǎn)教站點(diǎn)將把水蜜桃生產(chǎn)技術(shù)制作成課件進(jìn)行推廣。水蜜桃合作社現(xiàn)與幾位水蜜桃種植專家達(dá)成長(zhǎng)期合作關(guān)系，幾位專家經(jīng)常到村上進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，將指導(dǎo)技術(shù)錄制成課件保存，豐富遠(yuǎn)程教育課件內(nèi)容，讓更多的群眾在接受遠(yuǎn)程教育之后得到實(shí)惠。而當(dāng)前石蛙養(yǎng)殖合作社正處于摸索前進(jìn)階段，有很多養(yǎng)殖技術(shù)還需要進(jìn)行發(fā)掘和實(shí)驗(yàn)，因此我們將借助遠(yuǎn)教平臺(tái)多渠道收集養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，然后對(duì)合作社員工進(jìn)行培訓(xùn)，確保龍泉清音石蛙養(yǎng)殖合作社更快更好的發(fā)展。

借助遠(yuǎn)教平臺(tái)做好合作社名優(yōu)品牌創(chuàng)建和出口營(yíng)銷(xiāo)工作。雖然經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展水蜜桃合作社知名度得到了極大提高并取得了一系列成績(jī)，但是總的說(shuō)來(lái)水蜜桃合作社還應(yīng)繼續(xù)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)名優(yōu)品牌的創(chuàng)建和加強(qiáng)出口營(yíng)銷(xiāo)工作，不僅要讓長(zhǎng)松水蜜桃在省內(nèi)出名，更應(yīng)把長(zhǎng)松水蜜桃的品牌推向全國(guó)的水果市場(chǎng)甚至海外市場(chǎng)，以便實(shí)現(xiàn)水蜜桃產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化，促進(jìn)廣大群眾增收。為此，長(zhǎng)松遠(yuǎn)教站點(diǎn)將每月在遠(yuǎn)程教育電子閱覽室開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，讓廣大種植戶熟練使用電腦和掌握網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售知識(shí)，加大長(zhǎng)松水蜜桃的宣傳力度和拓寬銷(xiāo)售渠道，為名優(yōu)品牌的創(chuàng)建和出口營(yíng)銷(xiāo)打好基礎(chǔ)。

二、利用好遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，為留守兒童獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)長(zhǎng)松村是一個(gè)山區(qū)村，外出務(wù)工成為很大部分群眾的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，通過(guò)務(wù)工很大部分群眾的經(jīng)濟(jì)收入得到了提高，但與此同時(shí)留守兒童的問(wèn)題也日漸凸顯出來(lái)。由于假期很多家庭無(wú)法有效管教孩子，很多孩子就可能在這個(gè)期間染上一些惡習(xí)，因此我們將在暑假期間把留守兒童集中起來(lái)借助我村遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備開(kāi)展一系列活動(dòng)，解決外出務(wù)工家長(zhǎng)的后顧之憂。

一方面利用遠(yuǎn)程教育電子閱覽室開(kāi)展電腦知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)孩子們綠色健康上網(wǎng)，與此同時(shí)利用多媒體設(shè)備給孩子開(kāi)展安全教育以及相關(guān)法律知識(shí)的教育和講座，讓孩子們學(xué)習(xí)到適用的知識(shí)，促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)；另一方面用好農(nóng)家書(shū)屋資源指導(dǎo)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū)，同時(shí)給孩子們提供學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓廣大留守兒童在假期放松期間也不落下學(xué)習(xí)，讓大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。

三、做好群眾性培訓(xùn)，開(kāi)展適用性培訓(xùn)

遠(yuǎn)程教育的目的就是讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠，因此在今年長(zhǎng)松遠(yuǎn)教站點(diǎn)將更加注重開(kāi)展好群眾性培訓(xùn)，而且要保證培訓(xùn)的適用性。根據(jù)我村是山區(qū)農(nóng)業(yè)村的實(shí)際，今年將分階段重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面的教育培訓(xùn)。

一季度重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)我村產(chǎn)業(yè)的情況重點(diǎn)開(kāi)展水蜜桃長(zhǎng)枝修剪技術(shù)、家禽養(yǎng)殖技術(shù)、以及常見(jiàn)農(nóng)業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)等；二季度重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村常用的政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，比如說(shuō)農(nóng)村低保政策、城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)等多項(xiàng)關(guān)系廣大群眾切身利益的政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)；三季度重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)，站點(diǎn)將精心挑選一些好的、符合我村實(shí)際情況的一些致富經(jīng)驗(yàn)向廣大群眾傳播，為大家創(chuàng)業(yè)致富提供一些新思路；四季度重點(diǎn)開(kāi)展以農(nóng)民工為主題的培訓(xùn)，主要是講解一些農(nóng)民工維權(quán)的法律知識(shí)，以確保廣大農(nóng)民工能夠利用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利。

長(zhǎng)松村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)201*年2月18日

擴(kuò)展閱讀：201*現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

西疇縣董馬鄉(xiāng)中心校201*春季學(xué)期電

教工作計(jì)劃

我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作緊緊圍繞在縣教育局電教室的總體思路上來(lái)開(kāi)展，依托中心學(xué)校工作大局，全面科學(xué)落實(shí)各項(xiàng)工作，牢固抓住有利時(shí)機(jī)，逐步改善辦學(xué)條件，加快信息技術(shù)教育運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育資源的充分利用，大力強(qiáng)化教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，努力提高我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)和完善學(xué)校的遠(yuǎn)教工作的評(píng)價(jià)體系。使教師更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，有效發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為教師提供教學(xué)資源，輔助教師備課，支持教師再學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高遠(yuǎn)程教育資源的使用率。結(jié)合我鄉(xiāng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的實(shí)際，為今后更好的開(kāi)展工作，在農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作起到模范帶頭作用，讓我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，特制定遠(yuǎn)程教育201*春季學(xué)期電教工作計(jì)劃：

一、繼續(xù)加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)建設(shè)。組長(zhǎng)由中心校校長(zhǎng)擔(dān)任，要形成“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓管理率先垂范，全體教師努力學(xué)習(xí)積極使用”的氛圍。組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作的組織實(shí)施、督促考核等工作。建立學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程及信息技術(shù)教育教研組，以各村遠(yuǎn)程教育管理員為組長(zhǎng)，一線教師為成員，負(fù)責(zé)日常教研及課題的組織實(shí)施工作，就本村如何利用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，進(jìn)行深入的探討和研究。積極創(chuàng)造條件應(yīng)用信息技術(shù)，解放思想、更新教育理念，用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最大效益。二、管理規(guī)范化

（1）建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有月報(bào)（包括每月1篇信息、教學(xué)設(shè)計(jì)4篇、）每月20號(hào)以前上交，其余表冊(cè)學(xué)校內(nèi)部每月自查，中心學(xué)校抽查，學(xué)期末有總結(jié)。

（2）設(shè)備管理及維修。設(shè)備使用正常，病毒防止與清除及時(shí)，設(shè)備實(shí)行專人管理、專項(xiàng)使用。設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)告和維修。

（3）資源管理。文本、VCD光盤(pán)及系統(tǒng)工具等軟件資料，整理、歸類(lèi)、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。

（4）有互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校保證每天教師的上網(wǎng)時(shí)間，及時(shí)完整的接收信息。指導(dǎo)、動(dòng)員和督促教師利用網(wǎng)上資源輔助教學(xué)。

三、重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）強(qiáng)化教師計(jì)算機(jī)的操作和部分接收軟件的安裝與使用：

各村管理員初步能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和各種設(shè)備，為此，本學(xué)期各村管理員要進(jìn)一步熟練地掌握計(jì)算機(jī)的操作和部分接收軟件安裝與使用。各村中心校管理員并要在開(kāi)學(xué)初組織教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作層次，提高遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容的使用率。

（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率：

為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，各村校要制訂適用于本校資源利用的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課程表（單獨(dú)制定張貼于教室），每位教師按課表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。同時(shí)也要求每位教師在有空的時(shí)候多多進(jìn)行實(shí)際操作。（3）進(jìn)一步作好遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)：

各村利用模式二的設(shè)備和接收的資源并結(jié)合本村實(shí)際，搞一些知識(shí)下鄉(xiāng)的活動(dòng)，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植和養(yǎng)殖的方法，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。

四、加強(qiáng)優(yōu)化使用：

1、各村在每次的教研活動(dòng)中，積極引導(dǎo)和組織教師多用這套設(shè)備，并且將公開(kāi)示范課使用設(shè)備的情況登記好學(xué)期末連同工作總結(jié)一起上交。及時(shí)組織師生收看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中優(yōu)秀的影視節(jié)目，以便師生能及時(shí)在遠(yuǎn)程信息網(wǎng)絡(luò)資源中學(xué)到新知識(shí)。

2、不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，有條件的可利用互聯(lián)網(wǎng)下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。

3、有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過(guò)觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

4、網(wǎng)站建設(shè)：學(xué)校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學(xué)校展示辦學(xué)成果的一個(gè)重要窗口，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)主陣地。本學(xué)期電教工作之一有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行各網(wǎng)頁(yè)資源的更新。

五、具體實(shí)施計(jì)劃：

1、安全措施：定時(shí)檢查避雷設(shè)施的接地狀況，天線基座是否結(jié)構(gòu)

牢固，接地良好，安全措施完善。

2、定期維護(hù)：在雨季到來(lái)之前對(duì)天線進(jìn)行全面的檢查、維護(hù)，以

保證線路暢通，信號(hào)穩(wěn)定，運(yùn)行正常。

3、遠(yuǎn)程資源拷�。河捎谖亦l(xiāng)衛(wèi)星接收機(jī)老化，故無(wú)法正常接收遠(yuǎn)程教育資源，在開(kāi)學(xué)初由中心校電教專干下載遠(yuǎn)程教育資源，各村中心學(xué)

校在開(kāi)學(xué)第三個(gè)星期（3月18日3月22日）內(nèi)到中心學(xué)校電教專干處拷取遠(yuǎn)程教育資源。

4、信息處理：資源拷取后，由遠(yuǎn)教管理教師做好資源的整理、備

份、登記，重要的資源要進(jìn)行打印存檔或刻盤(pán)存檔，然后將新拷取的資源上傳到學(xué)校教育資源庫(kù)，方便全校師生瀏覽。

遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項(xiàng)工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只有不斷總結(jié)得失，努力把遠(yuǎn)程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

將對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)工作做如下的安排：三月份：

1、遠(yuǎn)程教育資源的拷貝。

2、檢查全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育資源接收機(jī)的狀況，加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)的操作和部分接收軟件的安裝與使用

四月份至六月份

教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。

組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

七月份：

總結(jié)本學(xué)期所開(kāi)展的各方面的工作。

西疇縣董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校二0一三年三月

友情提示：本文中關(guān)于《長(zhǎng)松村201*年遠(yuǎn)程教育工作思路與計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，長(zhǎng)松村201*年遠(yuǎn)程教育工作思路與計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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