201*元旦聯(lián)歡會中班

201*年慶元旦聯(lián)歡會主持詞

尊敬的各位家長，小朋友們：（班得瑞：清晨）

大家好！首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參與我們的活動，孩子們，讓我用熱烈的掌聲對爸爸媽媽的到來表示熱烈的歡迎！本學期的工作在各位家長的支持與配合下已接近尾聲。下面我簡單的向家長朋友把本學期的工作做一匯報。

今年的課程有：省編教材、字寶寶、蒙氏數(shù)學、特色美術(shù)、創(chuàng)意手工、安全教育、弟子規(guī)、古詩、國防教育。

數(shù)字書寫方面：本學期進行了數(shù)字1-5的在田字格中正確書寫。孩子現(xiàn)在年齡小，手部力量還不夠，所以寫數(shù)字有難度，我們就通過點點的方法讓孩子練習書寫，經(jīng)過這段時間的練習，看到了孩子在一天天的進步。

字寶寶方面：本學期的字寶寶我們主要培養(yǎng)孩子正確的閱讀姿勢以及良好的閱讀習慣。知道劃指跟讀，通過閱讀大部分孩子已經(jīng)掌握書中新字詞100多個（只要求認讀不要求書寫），當然孩子們學得快忘得也快，所以也需要家長在家多幫助孩子復習。

蒙氏數(shù)學方面：培養(yǎng)幼兒對集合概念，數(shù)概念，幾何圖形和空間概念的初步理解。集合概念：根據(jù)物體的不同屬性對物體進行分類，排序和對應(yīng)。數(shù)概念：主要學習10以內(nèi)的點數(shù)，目測數(shù)群，數(shù)物結(jié)合（6-10），學習序數(shù)等。幾何圖形：主要認識圓形，半圓形，橢圓形，梯形等，能夠?qū)�圖形進行聯(lián)想和拼搭。對空間方位感有進一步的認識，能夠區(qū)別上、中、下等不同的空間方位。我們所布置的蒙數(shù)作業(yè)是根據(jù)當天所學的內(nèi)容布置的。

弟子規(guī)：現(xiàn)在的孩子，大多缺少一些做人的根本，孝順長輩、兄友弟恭、謹慎守信、仁愛待人等，因此弟子規(guī)課程我們從小班就開始學習，已經(jīng)學到76頁（共95頁）。學習主要是利用晨讀時間（每天的7：40-8：30）。弟子規(guī)的教學不光是要求幼兒單純的會背誦，而是希望通過學習讓孩子學到基本的做人道理以及人與人之間的關(guān)系的處理方法。由于現(xiàn)在天氣寒冷，很多幼兒早晨入園較晚，學習時間相對較短，請家長監(jiān)督課后輔導。

古詩：今年的古詩教學園里要求每周一首、國防教育每月一節(jié)，這個學期我們共學習了12首古詩。大廳的走廊張貼了部分的學習內(nèi)容。

生活自理及習慣培養(yǎng)方面：本學期孩子剛從小班升上來，生活衛(wèi)生習慣和自理能力較差，我們將此作為一個重點，有意識的培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。每天早晨我們要求孩子自己脫下衣物并疊好整齊放在自己的儲物柜里。在衛(wèi)生習慣上主要是讓孩子會用正確的方法主動洗手；不亂扔垃圾；知道早晚刷牙；在生活自理能力上主要是讓孩子知道要喝足量的水（每天也按照園里的統(tǒng)一要求定時組織喝足量的水），知道隨渴隨喝；能獨立穿脫衣服、整理鞋襪；學習整理床鋪；學做值日生等。孩子們的進步我們有目共睹。在以后的幼兒園生活中，我們?nèi)詴�將此作為一個重點，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習慣和自理能力，也希望繼續(xù)得到家長朋友的配合。

接下來我把明年的工作計劃向家長簡單說一下，明年我們的主要課程還是以省編教學、蒙氏教學、字寶寶快樂課堂、經(jīng)典誦讀、安全教育為主。每年的六一園里要投入大量的人力和物力組織“慶六一”演出，是家長比較關(guān)注的，也是我們下學期工作的一個重點！所以每年的3月份我們課程進度相對較快，老師們利用晚上加班定方案、定節(jié)目、定演員。每年六一各個節(jié)目演員的選擇也是家長比較關(guān)注的問題。演員的挑選可能會受到以下因素的影響，如：幼兒肢體語言的協(xié)調(diào)性、幼兒身高、性格特點等。我們會根據(jù)不同的節(jié)目特點來挑選演員。每年的“六一”一般有兩場演出，一場是為家長演出，爭取每個孩子都有節(jié)目，讓孩子都有上臺展現(xiàn)自己的機會；為了感謝部隊領(lǐng)導對幼兒園的關(guān)心和支持，我們要為首長演出，有的家長可能不理解，在這里我做個解釋，首長場一是有時間限制，二是節(jié)目要精，所以會對節(jié)目進行必要的篩選，不是所有的節(jié)目都能上，這一點請家長朋友給予理解與支持與配合！到了四月中旬就要上下午交替排練和上課，這樣既不會耽誤課程也不會影響排練。所以我們希望新學期開學后家長們能及時送孩子入園，并保證孩子的出勤率。仍然清楚地記得今年的“六一”，為了首長場的演出，家長陪同孩子們一次次的排練，占用了寶貴的休息時間，經(jīng)常晚上加班，但是我們的家長沒有一句怨言，那時我們的心里很感動。運動會需要道具、六一演出需要服裝，上課需要教具……只要老師一開口，家長朋友絕對鼎力支持，再次我們兩位老師再一次感激各位家長的支持與配合。

六一活動結(jié)束后，我們在六、七月學習數(shù)字6-10的書寫（請家長在家監(jiān)督孩子的握筆姿勢和書寫姿勢）、以及5以內(nèi)的分合法（如：3能分成1和2，還能分成2和1，1和2合起來是3），字寶寶要加強閱讀習慣的訓練，在識字的基礎(chǔ)上逐步

引導幼兒組詞，說一句話，講一個故事，為了幫助孩子積累識字量，請家長平時注意多引導幼兒認識生活中隨時可見的字，比如日常用品上的字，廣告牌上的字，路標等。為即將升入大班打好基礎(chǔ)。

我們的共同的目標就是共同培養(yǎng)好我們的孩子，我相信在家長朋友們一如

既往的支持下，我們下學期的工作一定也會摘得碩果累累。

201*年元旦即將來臨（背景音樂：歡聚一堂）

伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，在此歡聚一堂，共同迎接著幸福的一刻！今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。在這里，送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里合家歡樂、幸福安康！祝愿我們的寶貝們活潑可愛、健康成長！

201*年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先請欣賞孩子們帶來熱情洋溢的集體舞《新年好》！

一、小合唱1、

接下來是由我們班小朋友帶來的小合唱《幼兒園里好事多》，大家掌聲歡

迎�。ㄕ埣议L拍手給孩子們打節(jié)奏）2、下一個合唱曲目是《歡樂頌》（掌聲歡迎）演唱完畢：祝爸爸媽媽爺爺奶

奶永遠快樂！（親吻家長）二、歌表演、小律動1、2、

接下來是孩子們?yōu)榘职謰寢寽蕚涞男÷蓜印墩�果子�?/p>

歌曲串燒：男孩女孩分組演唱《小動物怎樣過冬》、《雪花和雨滴》《好娃

娃》

三、成果展示（集體）

小朋友在幼兒園學到了很多知識現(xiàn)在我們把我們的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看好不好！1、2、

擊鼓傳花，認識字寶寶、背古詩。（喜洋洋）

詞語接龍，教師說出一個詞語，請家長接著再說一個，答不上來的請幼兒表

演節(jié)目。（背誦弟子規(guī)）四、親子游戲（分組）

1、你演我猜：準備要猜的卡片（動物、生活用品等）2、搶椅子：（幼兒組、家長組）（牛奶歌音樂）

3、玩氣球：（一人3個氣球，邊說祝福語邊向上打氣球，氣球不能落地）（nobody音樂）

4、穿鞋子比賽（兩組）

不知不覺中，孩子們已經(jīng)長大，有的事情我們可以自己做，不再是一個哭哭啼啼的小孩子了，媽媽，我們永遠愛你！請欣賞孩子們?yōu)閶寢寧�來的歌曲《不再麻煩好媽媽》。（孩子面對家長演唱）五、結(jié)束語（蒸蒸日上音樂）

伴隨著優(yōu)美的音樂，我們本次聯(lián)歡會也即將結(jié)束�！昂⒆觽�，這次聯(lián)歡會你們開心嗎？”相信只要孩子們開心，那就是作為我們家長最大的滿足，也證明了我們老師的辛苦沒有白費。新的一年，新的開始。我們兩位老師在此也給各位家長拜個早年：祝愿大家在新的一年，家庭和和美美，事業(yè)蒸蒸日上，孩子們開開心心，茁壯成長�。ň瞎�）

也祝愿我們海天幼兒園明天更美好！再一次對家長朋友們的到來表示衷心的感謝！讓我們明年再相聚！

擴展閱讀：中班201*年新年聯(lián)歡會修改版

一、開場白：親愛的各位家長，小朋友們，大家XX好，帶著喜悅的心情，我們又迎來了新的一年的親子聯(lián)歡會，在這一年中，我們?yōu)榱斯餐�的一個目標我們的孩子，我們之間也形成了一種相持相扶的狀態(tài)，為回報各位家長，我們的寶寶將送上他們?yōu)槟鷾蕚涞男履甓Y物。

下面出場的是xx小朋友為我們帶來的開場舞（歌曲）《xx》

老師：大家說小朋友們表演的好不好，精彩不精彩，更精彩的節(jié)目馬上就要開始了，各位爸爸媽媽可要看好哦!下面給您帶來的是我們的知識競賽環(huán)節(jié)：我們先講一下比賽規(guī)則：我們的小朋友已經(jīng)分成了兩個組，紅蘋果組和青蘋果組。每個組的小朋友都有機會回答問題來爭得小紅旗，最后哪組的小旗子多，哪個組贏。在比賽的過程當中，每個組的紀律也是算入得分的，紀律不好分數(shù)可是要被扣除的哦；我們請一位家長來當裁判畫小旗子。

二、第一部分：知識展示環(huán)節(jié)

首先請出我們紅蘋果隊的小朋友，（大家歡迎）紅蘋果隊小朋友的口號是：紅蘋果，紅蘋果最后勝利就是我。下面有請綠蘋果的小朋友（口號是：綠蘋果，綠蘋果最后贏家就是我）。

1、我們的字卡寶寶來嘍，哪組的小朋友說出的最快就放在哪一邊哦!(字卡：若干張）最后一起數(shù)一數(shù)哪組的字卡多，哪組就得兩顆棋子，另一組得一顆棋子。

2、讓我們來放松一下自己吧！英語歌曲《RainRaingoaway!》第一遍家長們先看一遍，第二遍時家長和孩子一起來跳，比一比哪位媽媽跳的好，哪組的媽媽跳的棒。

3、剛才小朋友們跳的特別好，給每組的小朋友加一枚棋子，今天老師給你們猜個豬的小謎語：（在家長隊中請一個家長來扎氣球，取出謎語條）請表

現(xiàn)好的小朋友來說，提出若干關(guān)于豬的問題：咱們學過哪個故事是關(guān)于小豬的？（看故事內(nèi)容）

一開始小豬唱歌大家喜歡嗎？（不喜歡）那些小動物是怎么做的呢？（嘲笑它）面對小動物的嘲笑小豬是怎么做的呢？如果我們面對別人嘲笑時應(yīng)該怎么做呢？

小結(jié)：（通過這個故事讓孩子理解了什么是堅持，想要成功必須要堅持有耐力）

4、剛才的氣球給我們帶來了這么好聽的一個故事，那老師手里還有一個氣球，這個氣球請家長來玩一個小游戲，

（游戲規(guī)則：兩隊各請三位家長，音樂響起，家長開始往上托氣球，氣球不能落地，音樂停止，氣球落到誰手里，誰就來宣讀，為所在組爭奪回答問題的機會）

問題：小朋友們?nèi)绻�當你們想念遠方親人朋友的時候，你會以什么方式來表達你對他的想念與祝福？今天，咱們和爸爸媽媽一起來欣賞一下咱們的小故事《一封信的問候》所提的問題：小女孩的信是怎樣郵寄到奶奶手中的？寫信之前要準備哪些東西？

除了寫信，你還知道信有哪些種類？（短信，電子郵件）手寫的信和電子郵件有什么區(qū)別？

小結(jié)：通過這個故事讓孩子理解了信傳遞的情感思念，讓幼兒明白了寫信，寄信，收信的過程，還可以通過網(wǎng)絡(luò)來傳遞情感。

5、（以幻燈片的方式，觸摸白板出現(xiàn)鐵獅子，）這是什么？哪里的鐵獅子？陸續(xù)展示課文圖片，讓孩子先說出景區(qū)的歸屬地，正確的得棋子。然后出

示課外圖片如：北京天安門，山東泰山、、、。

小結(jié)：孩子從實際中感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感。

6、放歌曲《感恩的心》：家長搶答歌曲名稱，快的得棋子。我們要感謝誰呢？為什么呢？我們要用什么方式來感謝他們呢？

小結(jié)：讓孩子知道，在自己享受快樂生活的同時，感受到是他人用勞動和愛心創(chuàng)造的，讓他們從小知道報答別人，幫助別人，懂得尊重他人，對別人的幫助懷有感恩之心。

小朋友們真是厲害，得到了這么多的棋子，我們還要感謝媽媽們的努力哦，我們一起來放松一下，Musicplease!英文歌曲《Tothemarket》給我們跳的棒的媽媽組得一顆棋子。

7、下面我們來玩一個游戲：鴕鳥

規(guī)則是：讀英文字卡，將字卡獎勵給做得好的小朋友，然后請得到字卡的小朋友上來玩鴕鳥游戲，最后搶到字卡的小朋友帶著自己的組員認讀一次字卡。哈哈，小朋友們表現(xiàn)真好，我們給媽媽一次機會好不好，看哪位媽媽厲害，得到字卡的媽媽們來玩搶椅子的游戲。（英語字卡若干）

8、老師收到一封信，哦！原來是這樣，兩個隊長要出國旅行，可是他們不

會說英語，被困在美國回不來了，只有學會了這幾句英語飛機場的工作人員才肯讓他們登上飛機回來。是什么呢？哪個組愿意幫助他們呢？我們先來看看是什么問題？拆開一封信，內(nèi)裝英語句型，讓孩子漢譯英�？茨慕M小朋友回答的正確，即可得棋子�；卮鹜旰�，老師再拿出一封信來，他們又被困在了飛機場內(nèi)，讓我們快些看看是什么難住了他們，這次一定要加油哦！內(nèi)裝句型對話的信封。這次他們終于可以快些回家了。謝謝各位小

朋友。

9、今天真是高興呀！圖形寶寶也來和我們捉迷藏了。請大家一起幫忙把他們找出來，出示白板圖片，（畫好的圖形動物或其他），每組選6個小朋友上來數(shù)出并記錄下來。做對了可得棋子。

10、好厲害��！現(xiàn)在把問題交給媽媽們吧！請兩個媽媽來選個小朋友，請這個小朋友將媽媽手中的數(shù)字卡片排列好順序。

11、放音樂找朋友，大家都有自己的好朋友，我們的數(shù)字寶寶也來找朋友了，可是他們不知道自己的朋友在哪里，請你幫助他們吧！交給家長來提問。答對的小朋友得棋子。

12、小結(jié)：（中場休息喝水，吃加餐準備開場舞）

第二部分聯(lián)歡主題：

1、開場舞（以住園孩子為主)2、家長和孩子才藝展示部分）

3、頒發(fā)新年禮物（精美日歷）

閉幕詞：

我們這次活動主要是給孩子一個在眾人面前鍛煉自己，展示自己的機會。孩子一路的成長離不開我們的關(guān)心。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！讓我們一起預祝他們健康快樂的成長！最后我再次代表我們班的全體老師及阿姨祝大家新年快樂！合家幸福！萬事如意！給您拜早年了！

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