青藍結對個人計劃

青藍結對個人計劃

劉紅梅

學校委派我和唐鵬老師青藍結對，為唐老師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質，我制定了以下工作計劃：

一，基本職責。

要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。

（1）認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。

（2）耐心細致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。

（3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。

（4）調動和保護徒弟的工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。

二，具體行動。

（1）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習文章，使其開闊視野，不斷充實。

（2）每月聽徒弟課不少于兩節(jié)，聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，寫出指導意見。

（3）精心指導徒弟備好課，認真查教案。不合格教案一律不允許進課堂。每學期重點審閱徒弟備課教案，給予悉心指導。

（4）每學期指導徒弟上1堂組內或校級公開課或匯報課。

（5）寫好一篇帶徒總結。

以上這些計劃不僅是對年輕教師的一個要求，同時也是使自己得到自我提升的很好的一些要求。對我自身還是年輕教師其實還有很多教學中的問題要探討。自己也一直為如何改革課堂教學模式，提高教學效益；如何充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用；如何搞好教學工作；如何取得好的教學成績而犯難。教材的內容如何生動有效展現(xiàn)；課堂上如何去很好地組織教學，調動學生的積極性等等教學中的問題。

對于一名從教多年的教師來說，既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓徒弟有一碗水，師傅就一定要成為一條奔流不止的小溪，所以我自身也要加強學習，使自己的教學水平和業(yè)務水平更上一層，這樣才能更好的指導年輕教師，使他更快的成長起來，為我校的整體教學水平的提升作一份應盡的貢獻。

擴展閱讀：青藍結對計劃

巴州特教學校201*-201*學年第一學期

青藍結對計劃

本學期我與馬老師進行了青藍結對，馬老師在上學期的工作中表現(xiàn)很不錯，希望經(jīng)過本學期的青藍結對工作，使我們都能有所收獲。

一、青藍結對目的。

發(fā)揚老教師傳幫帶的傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師寶貴經(jīng)驗的作用；調動青年教師的積極性和創(chuàng)造性，使之全面發(fā)展、迅速提高、健康成長，加強老中青年教師問教學思想、教學理念、教學藝術的傳承。

二、主要任務

1.如何備課（備教材、備教法、備教學對象等）2.如何寫教案（三維目標、教學重點與難點、教學內容、板書設計、教后小結等）

3.如何上課（組織教學、課堂調控、講練結合等）4.布置作業(yè)、批改作業(yè)（講究適量、精批細改、側重評改等）

5.如何擬定試卷（典型性、覆蓋率、難易度等）6.如何制定教學計劃（長計劃短安排、學科要求、發(fā)展要求、實際情況等）

三、具體措施1、教學常規(guī)的學習。

2、為被指導教師上1-2節(jié)示范課。

3、被指導教師要自覺學習康復類理論知識，學習相應的專業(yè)書。范圍為感統(tǒng)類、蒙氏教學、言語訓練類書籍，每月抽查其學習筆記。

4、被指導教師在每月末上一節(jié)課，指導教師師提出建議，同時對學生的學習效果進行檢查。

201*年9月1日

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