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201*安頭中心小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

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201*安頭中心小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

安頭中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校教學(xué)工作在上級文件的指引下,在我鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)教研工作和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:一、加強教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立新的教育教學(xué)理念

1、本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。認(rèn)識到傳統(tǒng)的教學(xué)重知識、輕能力;重結(jié)果,輕過程,忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展,制約學(xué)生多方面的發(fā)展:新課程著眼于學(xué)生的發(fā)展,著眼于學(xué)生知識與技能、過程與方法,情感態(tài)度價值觀三位一體的發(fā)展。

2、老教師通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)觀理念。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)的使用,我校教師課前積極準(zhǔn)備多媒體教學(xué)材料,充分利用多媒體教室中的投影給學(xué)生上好課程,大大地豐富了學(xué)生課外知識面,豐富了學(xué)生的視野。

3、師資力量的配備,直接關(guān)系到一個學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。近2多年來我校分進6位青年教師,開展了名師工程及師帶徒工程,老教師幫助新教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),青年教師自身也利用課余時間積極撰寫教學(xué)反思。一學(xué)期來經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。二、加強德育思想教育工作,建設(shè)良好文明校風(fēng)

德育是五育之首,本學(xué)期度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育,并且舉辦了文明班級管理的評選活動。

2、我校每周堅持利用周一的升旗儀式,公布各個班級的上一周的學(xué)生在校紀(jì)律衛(wèi)生檢查情況,并且及時頒發(fā)流動紅旗,并利用國旗下講話對學(xué)生進行思想教育。

3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。

4、我校根據(jù)實際情況,結(jié)合我校的校本古詩文誦讀把古詩文改編為韻律操,并制定了計劃和細(xì)則,并以此編寫古詩文誦讀校本教材。三、抓好教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期我校有教師20人,全校學(xué)生約200人,開設(shè)6個教學(xué)班。開學(xué)初,我們召開教研組會議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全本學(xué)期開展教研課14節(jié),全體教研組人員參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好重點做了幾點工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交我校。

(2)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我校每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前我校提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,我校針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

(3)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。效果非常好。

(4)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的十一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。我校編排的課本劇《坐井觀天》在全縣的課本劇展示比賽活動中獲得第一名;編排的古詩文展示《游子吟》獲全縣古詩文展示賽二等獎。四、做好家校聯(lián)系和安全管理工作

許多學(xué)生利用午間時間進入網(wǎng)吧打游戲;低年級學(xué)生不能按時完成作業(yè),個別學(xué)生在校與其他學(xué)生打架等情況,我校通過家長會以及短信平臺及時與家長取得聯(lián)系,及時的將學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活等表現(xiàn)情況反饋給家長,通過與家長的共同配合,及時地制止了一些學(xué)生不良的行為,統(tǒng)一了學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

一學(xué)期來,我校扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)期度,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。

安頭中心小學(xué)

201*年12月

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