小學(xué)生社區(qū)志愿活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)生社區(qū)志愿活動(dòng)計(jì)劃

以“活動(dòng)育人，以人為本。”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以社區(qū)實(shí)踐教育為主線，以小學(xué)生活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)，讓小學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

搞好常規(guī)教育活動(dòng)，提高思想素質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中是一條成功的育人途徑。為了加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，從小事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從對(duì)人才要求的高度出發(fā)，抓好社區(qū)實(shí)踐教育，紀(jì)律教育和傳統(tǒng)美德教育，切實(shí)開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)勞動(dòng)的情感，增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐操作能力。

社區(qū)教育活動(dòng)是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的載體。要切實(shí)開(kāi)展好以下主題活動(dòng)：（1）加強(qiáng)勞動(dòng)教育活動(dòng)，這是學(xué)校教育的永恒主題。（2）爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的文明創(chuàng)建活動(dòng)，這是育人交響曲中必須高昂的主旋律。（3）守紀(jì)律、做文明人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是活動(dòng)工作中的重點(diǎn)工程。（4）開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的途徑。開(kāi)展假日紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街、小交警值勤、家務(wù)勞動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造、參觀慰問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng)，有利于豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才干。主要抓好如下活動(dòng)：

1、“走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校教育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓孩子在歷練中成長(zhǎng)。

2、“愛(ài)滿家鄉(xiāng)”活動(dòng)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾一條街”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)紅領(lǐng)巾的情感。以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

3、開(kāi)展社區(qū)主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為，精心布置學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾一條街”主題教育活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，作好記錄，用宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃�活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

上口鎮(zhèn)口子小學(xué)201*年10月25

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小學(xué)生社區(qū)志愿活動(dòng)計(jì)劃

以“活動(dòng)育人，以人為本�！睘樽谥�，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以社區(qū)實(shí)踐教育為主線，以小學(xué)生活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)，讓小學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

搞好常規(guī)教育活動(dòng)，提高思想素質(zhì)。開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中是一條成功的育人途徑。為了加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，從小事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從對(duì)人才要求的高度出發(fā)，抓好社區(qū)實(shí)踐教育，紀(jì)律教育和傳統(tǒng)美德教育，切實(shí)開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)勞動(dòng)的情感，增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐操作能力。

社區(qū)教育活動(dòng)是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，是培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的載體。要切實(shí)開(kāi)展好以下主題活動(dòng)：（1）加強(qiáng)勞動(dòng)教育活動(dòng)，這是學(xué)校教育的永恒主題。（2）爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的文明創(chuàng)建活動(dòng)，這是育人交響曲中必須高昂的主旋律。（3）守紀(jì)律、做文明人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是活動(dòng)工作中的重點(diǎn)工程。（4）開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的途徑。開(kāi)展假日紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街、小交警值勤、家務(wù)勞動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造、參觀慰問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng)，有利于豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才干。主要抓好如下活動(dòng)：

1、“走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校教育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓孩子在歷練中成長(zhǎng)。

2、“愛(ài)滿家鄉(xiāng)”活動(dòng)。開(kāi)展“紅領(lǐng)巾一條街”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)國(guó)家、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)紅領(lǐng)巾的情感。以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。

學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

3、開(kāi)展社區(qū)主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為，精心布置學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾一條街”主題教育活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，作好記錄，用宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃�活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

上口鎮(zhèn)口子小學(xué)201*年10月17

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