“共鑄誠信”道德實踐活動總結(jié)001

行政審批服務(wù)中心

“共鑄誠信”道德實踐活動總結(jié)

為加強干部職工誠信觀念、責(zé)任意識，根據(jù)市文明委要求，201*年行政審批服務(wù)中心開展了“共鑄誠信”主題道德實踐活動，現(xiàn)將此項活動情況總結(jié)如下：

一、深入動員，提高思想認識

8月初，中心組織開展了十七大、科學(xué)發(fā)展觀和《公民道德建設(shè)實施綱要》等系列專題教育，圍繞中心工作，突出“誠信”教育，逐步提高了廣大教職工的思想道德水平。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)明確

為做好此項工作，8月上旬中心研究制定了《開展“共鑄誠信”教育活動方案》，通過學(xué)習(xí)使全體教職工認識到，誠信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會的道德原則和規(guī)范；不僅是一種內(nèi)在的精神價值，而且是一種外在的聲譽和資源。誠信是個人的立身之本、單位的立業(yè)之本。強化道德品質(zhì)教育，提高思想道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的誠信品質(zhì)，不僅是人們自身發(fā)展的需要，更是社會對公民提出的基本要求。

三、積極開展誠信活動

積極開展以社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容的誠信教育，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，按照“八榮八恥”的基本要求，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，積極開展以誠信為重點的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，積極培育誠信道德人格。

大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，加強社會主義思想道德建設(shè)，鞏固馬克思主義在意

識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，打牢全體教職工“共鑄誠信”的思想基礎(chǔ)，形成了誠實守信、積極健康向上的良好風(fēng)尚。

開啟各種宣傳渠道，認真組織學(xué)習(xí)宣傳胡總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實踐活動，引導(dǎo)職工從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。把樹立社會主義榮辱觀作為加強改進未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，滲透到各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。積極開展“共鑄誠信”活動，推動社會信用體系建設(shè)。開展創(chuàng)建文明窗口、文明家庭等活動，促進鄰里和睦、人際和諧。通過多種多樣的實踐活動，形成了人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。做到一切精神文明創(chuàng)建活動，一切道德實踐活動，一切社會行為規(guī)范，都要體現(xiàn)“八榮八恥”的要求，自覺把社會主義榮辱觀融入到經(jīng)濟社會生活的各方面，貫穿到公民道德建設(shè)的全過程。

我們把組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會主義先進文化、建設(shè)社會主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程。把社會主義榮辱觀宣傳教育與全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結(jié)合起來，與貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。按照“三貼近”要求，針對道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、群眾提出的新要求，積極改進創(chuàng)新，增強工作的針對性、實效性，把宣傳教育的成果轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的強大精神力量。

我們堅持開展真誠待人和誠實守信教育，認真按政策和規(guī)定辦事，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，不說假話和謊話，不謀取私利，全心全意為人民服務(wù)，為環(huán)保事業(yè)服務(wù)。認真宣傳“共鑄誠信”是為實現(xiàn)師市建設(shè)小康社會目標的具體行為；宣傳“共鑄誠信”，

是公民基本的社會公德，是衡量本單位和職工是否講道德的重要尺度，使廣大職工了解開展“共鑄誠信”教育的重要意義。以各種形式開展了“誠信單位”教育活動，倡導(dǎo)誠信風(fēng)尚，形成全站誠實守信的良好風(fēng)氣。

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環(huán)科院201*“共鑄誠信”道德實踐活動總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)文明辦開展“共鑄誠信”教育的要求，201*年環(huán)科院開展了“共鑄誠信”活動，現(xiàn)將此項活動情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想明確

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)十七大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持與時俱進，求真務(wù)實，緊緊圍繞全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞環(huán)科院的中心工作，突出“誠信”教育，不斷提高了廣大教職工的思想道德水平。提倡誠信立身，誠信立學(xué)，誠信立教，誠信立業(yè)，促進了環(huán)科院的改革與發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)明確

為了做好此項工作，環(huán)科院于今年8月制定了《新疆環(huán)科院關(guān)于開展“共鑄誠信”教育活動方案》，使全體職工進一步明確，誠信是社會道德和職業(yè)道德的一個基本規(guī)范，是每個公民做人的基本準則。沒有誠信，社會生活就不能正常運行，不講信用，社會就不能進步，失去信譽，環(huán)科院管理秩序就不能穩(wěn)定。中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，把“共鑄誠信”作為道德教育的重點，把“共鑄誠信”提高到振興中華、繁榮經(jīng)濟的高度。黨的十七大報告明確提出，要以誠實守信為重點，加強全社會的思想道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)使全體教職工認識到，誠信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會的道德原則和規(guī)范；不僅是一種內(nèi)在的精神價值，而且是一種外在的聲譽和資源。誠信是個人的立身之本、單位的立業(yè)之本。強化道德品質(zhì)教育，提高思想道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的誠信品質(zhì)，不僅是人們自身發(fā)展的需要，更是社會對公民提出的基本要求

三、積極開展誠信活動

積極開展以社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容的誠信教育，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，按照“八榮八恥”的基本要求，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，積極開展以誠信為重點的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，積極培育誠信道德人格。

大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，加強社會主義思想道德建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，打牢全體教職工“共鑄誠信”的思想基礎(chǔ)，形成了誠實守信、積極健康向上的良好風(fēng)尚。

環(huán)科院各部門開啟各種宣傳渠道，認真組織學(xué)習(xí)宣傳胡總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實踐活動，引導(dǎo)職工從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。把樹立社會主義榮辱觀作為加強改進未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，滲透到各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。積極開展“共鑄誠信”活動，推動社會信用體系建設(shè)。開展創(chuàng)建文明科室、文明家庭等活動，促進鄰里和睦、人際和諧。通過多種多樣的實踐活動，形成了人人身體力行社會主義榮辱觀的良好局面。做到一切精神文明創(chuàng)建活動，一切道德實踐活動，一切社會行為規(guī)范，都要體現(xiàn)“八榮八恥”的要求，自覺把社會主義榮辱觀融入到經(jīng)濟社會生活的各方面，貫穿到公民道德建設(shè)的全過程。

我們把組織開展社會主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會主義先進文化、建設(shè)社會主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程。把社會主義榮辱觀宣傳教育與全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的宣傳教育結(jié)合起來，與貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來。按照“三貼近”要求，針對道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、群眾提出的新要求，積極改進創(chuàng)新，增強工作的針對性、實效性，把宣傳教育的成果轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的強大精神力量。

我們堅持開展真誠待人和誠實守信教育，認真按政策和規(guī)定辦事，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，不說假話和謊話，不謀取私利，全心全意為人民服務(wù)，為環(huán)保事業(yè)服務(wù)。認真宣傳“共鑄誠信”是為實現(xiàn)自治區(qū)、烏魯木齊市建設(shè)小康社會目標的具體行為；宣傳“共鑄誠信”，是公民基本的社會公德，是衡量本單位和職工是否講道德的重要尺度，使廣大職工了解開展“共鑄誠信”教育的重要意義。以各種形式開展了“誠信單位”教育活動，倡導(dǎo)誠信風(fēng)尚，形成全站誠實守信的良好風(fēng)氣。

總之，誠信是時代進步、社會文明的標志，誠信建設(shè)是推進我校事業(yè)健康發(fā)展的一項行之有效的工程，我們要繼續(xù)發(fā)揚成績，改進不足，堅持不懈地把這項工程開展下去，為共鑄誠信，構(gòu)建和諧社會。

新疆環(huán)境保護科學(xué)研究院

201*年9月23日

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