初二挑戰(zhàn)自我夏令營(yíng)活動(dòng)小組總結(jié)

初二挑戰(zhàn)自我夏令營(yíng)活動(dòng)小組總結(jié)第7組

華南師大附中初二1班雍夢(mèng)塵

作為第7組的組長(zhǎng)，不敢說(shuō)對(duì)自己組有什么大的貢獻(xiàn)，但是我們組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我是很清楚的，其中就包括我們的進(jìn)步。說(shuō)到進(jìn)步，我們組是相當(dāng)明顯的，不管是在哪一方面，都有十分的體現(xiàn)。既然要有那么多字?jǐn)?shù)用以反思，那我就從每個(gè)細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我的感受吧。

首先說(shuō)一下活動(dòng)中我們組的表現(xiàn)。也許，或者說(shuō)貌似一定的，我們組在各種挑戰(zhàn)項(xiàng)目中的通過(guò)率是幾乎最低的，這一點(diǎn)大家都會(huì)略帶諷刺地承認(rèn)，但我們并非不進(jìn)取。不論是從組員們的討論中透出的焦慮與擔(dān)憂，還是大家被別人或老師談?wù)摃r(shí)極不情愿的自嘲，都可以見(jiàn)得，我們只是做不好，而不是不想做好。其實(shí)外面的人可能會(huì)說(shuō)，沒(méi)有什么做不到的事情，這點(diǎn)我不否認(rèn)，但是作為組長(zhǎng)，我覺(jué)得，大家只要有種不服輸肯努力肯拼搏的精神就是值得鼓勵(lì)的了，而我覺(jué)得我們不乏這樣的精神。

此外，由于是1班最后一個(gè)組別，活動(dòng)中我們總是排在最后，因此我們的組員總有向老師提出的，說(shuō)能不能下次先從我們組開(kāi)始。且不管有沒(méi)有其他的原因吧，我覺(jué)得，我們的同學(xué)能這樣提，足以說(shuō)明我們面對(duì)挑戰(zhàn)的不畏懼，這也是我們能有很大進(jìn)步的原因。

其次說(shuō)一下日常事務(wù)吧，這就是為什么我說(shuō)我們的進(jìn)步很大�？赡艽蠹乙婚_(kāi)始對(duì)我們組都沒(méi)有多大信心，實(shí)際上這只是錯(cuò)誤的心理暗示。當(dāng)然，不可否認(rèn)的，我們前兩天的內(nèi)務(wù)做的的確不是那么理想兩次留有剩菜，還有廚房的衛(wèi)生“一團(tuán)糟”，總之是得到了各種否定，這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是毫不諷刺的說(shuō)，這為我們后來(lái)的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。什么基礎(chǔ)？思想基礎(chǔ)。也許這么說(shuō)有點(diǎn)奇怪，但確實(shí)是這樣那一次懲罰的教訓(xùn)，我們每個(gè)人都記憶猶新，請(qǐng)?jiān)试S我在此揭露一下，我們只是去清理了營(yíng)地的垃圾，幾乎一個(gè)上午。陳級(jí)是跟我們一起清理的。不管怎樣，首先的，我們是不敢再不注意廚房衛(wèi)生了。也許當(dāng)時(shí)只是單純的對(duì)懲罰的畏懼，而那種深切的一個(gè)“臟”字的體會(huì)也著實(shí)觸動(dòng)了每個(gè)人。從那之后，我們的內(nèi)務(wù)就一直在提升了。

還有一個(gè)比較大的感觸，就是對(duì)于平時(shí)一些買菜、做飯之類的事情，我們整組是有點(diǎn)“遲鈍”的。毫不夸張的說(shuō)，開(kāi)始那幾頓，我們組是最晚吃上飯的組之一。我們本身動(dòng)作就不是特別快，又往往比別人晚開(kāi)始做，當(dāng)然是慢了很多的。我一直也是在想，如果真是我們組整體的積極度不高的話，可能還受我的影響我自己算是個(gè)慢性子的人這也是我應(yīng)該改進(jìn)的地方。另外，一開(kāi)始我們的工作很亂，也是有分工不明確的問(wèn)題的，我得承認(rèn)這是組長(zhǎng)做的不夠的。所以說(shuō)，明確的分工與精確的執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)成功的必要條件。的確，下面要做的，就是做的精確的執(zhí)行。這一點(diǎn)，我們組的執(zhí)行力是不太夠的。可能大家會(huì)比較習(xí)慣于按照自己的想法做事吧，因而合作永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)工作的難題，每個(gè)組都一樣，我們也不例外。有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽鍪裁础⑷绾巫龆�發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我想這是難免的。而我們所需要的，就是在這樣的環(huán)境下，大家能達(dá)成共識(shí)，共同努力。對(duì)于這點(diǎn)，我覺(jué)得我們也是有很大的進(jìn)步的。我個(gè)人認(rèn)為，大家能漸漸互相更多的合作，是我們值得共同高興的。而作為組長(zhǎng)，我也明白，自己的管理或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是協(xié)調(diào)，是應(yīng)該做的更好才好的。我不禁想起老師總是講的，奧校的同學(xué)個(gè)性都很強(qiáng)，合作可不是容易的事情。但我還是相信，我們是完全可以很好地合作共同努力的，這次活動(dòng)我們組的進(jìn)步就很給我信心。

這次活動(dòng)我們組最大的提升莫過(guò)于團(tuán)隊(duì)合作精神的提升，每個(gè)人都一樣。我們的小組，從一開(kāi)始大家很少互相幫忙，很少主動(dòng)承擔(dān)，到后來(lái)越來(lái)越有凝聚力，是我們有目共睹的。組員的進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，這是息息相關(guān)的。

我高興看到我們的進(jìn)步，更深深感受到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮每個(gè)人的才能，且要互相關(guān)照，互相幫助，有種合作精神，有種團(tuán)隊(duì)利益至上的信念，有種對(duì)組員、對(duì)小組的真心的愛(ài)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)是勇往直前不斷進(jìn)步能夠有所突破有所成就的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。這是我們共同努力的目標(biāo)。

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初二挑戰(zhàn)自我夏令營(yíng)個(gè)人活動(dòng)總結(jié)

華南師大附中初二1班雍夢(mèng)塵

所謂“挑戰(zhàn)”，所謂“夏令營(yíng)”，這次清遠(yuǎn)行，作為奧校初二級(jí)最重要的活動(dòng)，著實(shí)體現(xiàn)了其重要作用。作為參加活動(dòng)的一員，我感慨萬(wàn)千，受益匪淺。

先說(shuō)一下幾點(diǎn)感觸吧。最大的感受莫過(guò)于“提升”，或者用老師們的話來(lái)說(shuō)，就是“進(jìn)步”。進(jìn)步的體現(xiàn)在很多方面的。最直接的，應(yīng)該是身體上的進(jìn)步，包括體能，還有野外活動(dòng)技巧。體能固然是這次活動(dòng)項(xiàng)目所要挑戰(zhàn)和突破的之一，但未必是重要的。

對(duì)于所謂“野外生存技巧”，這次是深有體會(huì)。不論是過(guò)大江、攀網(wǎng)墻等活動(dòng)項(xiàng)目，還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的扎營(yíng)、做飯等基本技能，對(duì)于我們這些生活在城市的孩子來(lái)說(shuō)，都顯得有所困難，也是至關(guān)重要。不管怎么說(shuō)，這次活動(dòng)確確實(shí)實(shí)讓我們掌握，或者說(shuō)是更好地掌握了很多技能，一是防患于未然，再者也是鍛煉我們的能力，讓我們不至成為只會(huì)學(xué)習(xí)的人。

其次我個(gè)人的很深切的一個(gè)體會(huì)，簡(jiǎn)單概括就是在那樣的環(huán)境中，很多平時(shí)輕而易舉的事情也會(huì)變得艱難。在這一點(diǎn)上，做飯的經(jīng)歷令我深有感觸。我們的同學(xué)們一開(kāi)始做飯的最大困難倒不是不會(huì)做飯，而是不會(huì)生火，相信這是大家深感的，然而我也只是最后兩天才發(fā)覺(jué)的。我們的同學(xué)們?cè)S多都是大廚，做飯水平相當(dāng)高，怎能讓生火這點(diǎn)問(wèn)題壞了大廚的好戲呢。所以就要學(xué)�。∠裎疫@種本身就不會(huì)做飯的，要是不學(xué)學(xué)怎么燒火，還有什么事可做呀。所以最后還是很高興啊，是跟著老師，學(xué)會(huì)了怎么看火先，然后又學(xué)會(huì)了怎么生火，真是大大的收獲。所以說(shuō)嘛，任何事情都不是人所不能做到的，認(rèn)真學(xué)習(xí)模仿，細(xì)細(xì)體會(huì)，自然可以攻克很多難題。

此外，深深的體會(huì)到心理暗示的作用。這在很多活動(dòng)項(xiàng)目上表現(xiàn)明顯�；蛘哒f(shuō)是心理素質(zhì)吧。我還是相信那句話，Someonewhobeatsyouisnotothers,but

yourself.往往打敗自己的，不是困難本身，而是自己的恐懼。人若畏懼困難，

怎能克服困難。我們有些同學(xué)在做一些項(xiàng)目的時(shí)候，會(huì)很擔(dān)心，擔(dān)心失敗，擔(dān)心丟臉，擔(dān)心等等等等，但是做完了，成功了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)看似困難也未必真的有多難，這我在攀網(wǎng)墻的時(shí)候也是有所體會(huì)的。而更甚的是，有些會(huì)因?yàn)槲窇质�敗而真的失敗。這是一種心理暗示。而對(duì)于所謂心理素質(zhì)，特別地，我是想說(shuō)過(guò)獨(dú)木橋。其實(shí)獨(dú)木橋這個(gè)東西，我認(rèn)為，考驗(yàn)的心理素質(zhì)的專注度。我記得有同學(xué)過(guò)來(lái)以后，我們問(wèn)，你有聽(tīng)到旁邊同學(xué)喊的什么什么嗎，答案是根本沒(méi)注意。這便是良好的專注度的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們專注于做一件事的時(shí)候，外界的干擾就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)的被我們自身降低。所以為了有良好的學(xué)習(xí)效果，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、考試等時(shí)候保持良好的專注度，即是專注的重要性。

而這次最重要的，應(yīng)該是精神上的挑戰(zhàn)與提升。對(duì)于個(gè)人，我覺(jué)得，重要的應(yīng)該是頑強(qiáng)的精神。這就包括所謂的獨(dú)立自主、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、勇往直前等等。這在處處都是有所體現(xiàn)的。就拿吃苦耐勞來(lái)說(shuō)吧，首先這一點(diǎn)我是做的還不夠的。怎么說(shuō)呢，很多所謂苦差事都是能不做就不在吧，雖然說(shuō)必須要做的我還是盡可能完成好的。而在那種環(huán)境下，我認(rèn)為，要克服的就是兩個(gè)字，“臟”和“累”。生活在大城市的我們，習(xí)慣了干凈整潔舒適的生活環(huán)境，來(lái)到山上，發(fā)現(xiàn)不管怎么清理都很難得到令自己滿意的環(huán)境，這便成為了我們很多工作的阻礙。好聽(tīng)的話說(shuō)，就是我們同學(xué)們普遍有點(diǎn)潔癖，換句話說(shuō)就是計(jì)較的太多。有時(shí)候計(jì)較的太多會(huì)讓人專注于不重要的小事而忽略或耽擱了重要的事情。而“累”這一點(diǎn)，估計(jì)是越往后越有感觸的。但實(shí)際上這一點(diǎn)真真正正是這次活動(dòng)中一點(diǎn)點(diǎn)磨礪的。一開(kāi)始，就是第一天，大家搬東西上山，就會(huì)覺(jué)得怎么搬個(gè)東西就這么辛苦。而后其實(shí)是越來(lái)越累的，但大家還是普遍認(rèn)同第一天是幾乎最累的，倒不是第一天真的有多辛苦，而是突然累到一種地步，而往后就“習(xí)慣”了，這本質(zhì)上就是一種鍛煉。順便說(shuō)一點(diǎn)感受就是說(shuō)，有時(shí)候，在逆境中，人的潛能更容易被激發(fā)。我是有親身的體會(huì)的，就是第一天，搬東西。當(dāng)然也許是最后一天大家都累了，反正那種5張一卷的地板膠，我是和黃逸彤兩個(gè)人一起抬下山的。抬完喝了整整一瓶水。于是就很納悶，想第一天，我居然是自己一個(gè)人抬了兩趟地板膠上山。有時(shí)候真是做完一些事之后就不知當(dāng)時(shí)是怎么做到的了。所以真的領(lǐng)悟到，人的潛能是無(wú)限的，重在激發(fā)，這也許也是這次活動(dòng)的目的之一吧。

總的來(lái)說(shuō)，難得這樣的一次活動(dòng)，體會(huì)和收獲真的頗多，也是初中階段一個(gè)美好的回憶。

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