高二總結(jié)

高二（下）語文教學(xué)工作總結(jié)

201*年12、13日（期末考試）即將到來，高二下學(xué)期的教學(xué)工作將要告一段落，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，基本上執(zhí)行了學(xué)期前的教學(xué)計劃，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，基本達(dá)到預(yù)期目的。具體體現(xiàn)如下：1、完成選修教材《新聞閱讀與實踐》《外國小說欣賞》《中外傳記作品選讀》

2、完成語文教學(xué)報紙3052期報紙（習(xí)題）（進行批改）3、高三模擬題2套、高考卷紙一套（批改）4、完成晚考4次（全程批改）

5、分模塊教學(xué)詩歌鑒賞、句式變換（新聞類型）、復(fù)習(xí)

病句、科技說明文閱讀……。

綜合以上，總結(jié)如下：

1、學(xué)期初必須有教學(xué)計劃，并且堅決執(zhí)行。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備課是教師充實自我、實踐教學(xué)、

認(rèn)真負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。做到對所教的內(nèi)容游刃有余，能夠從容應(yīng)對課堂上任何突發(fā)狀況。

3、積極聽課。聽課是一名教學(xué)工作人員必須進行的業(yè)務(wù)

培訓(xùn)，我們不應(yīng)滿足學(xué)校規(guī)定的每學(xué)期12節(jié)，因為這不是任務(wù)。

4、課堂力度。作為平行班教師，首先必須保證課堂秩序，

無秩序的課堂不會產(chǎn)生教學(xué)效過，不會出成績，本學(xué)期在6、7兩個平行班教學(xué)時保證課堂秩序完全處于教師控制之下，下學(xué)期還應(yīng)保持。

5、師生情感。真誠對待每一名同學(xué)。我們雖然是教師，

但不是上帝，所以不應(yīng)讓學(xué)生仰望，而應(yīng)該平等對待，這是他們接受你，聽你指揮的前提。尤其對待差生（成績），上課為他們準(zhǔn)備好合適的問題，精彩的點評，合理的夸獎，讓他們找到自信的同時其實就是保障我門在平行班教學(xué)的可持續(xù)性，因為這類學(xué)生對班級上課的秩序，學(xué)習(xí)的積極性有較大的影響。

6、認(rèn)真批改、一定要加評語。學(xué)期初練習(xí)了一篇作文，

在批改時我有意加了與平時不同的評語，主要是他們上課的不足及我的期待……，當(dāng)我上課時發(fā)現(xiàn)我評語中學(xué)生出現(xiàn)的毛病都沒有了，并且在課后有學(xué)生告訴我那些沒收到評語的同學(xué)很難過，他們竟然在比誰的評語字?jǐn)?shù)多等等�！�………..

這學(xué)期結(jié)束了，下學(xué)期快來了，生命不息、奮斗不止，有老話說得好，革命尚未成功，同志還需努力。

201*-201*學(xué)年度(下)工作總結(jié)

營口實驗高級中學(xué)

宋佳艷

201*年7月10日

擴展閱讀：高二年級組工作總結(jié)

201*學(xué)年度第一學(xué)期

高二年級組工作總結(jié)

本學(xué)期中，高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo)，在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以強化教師的角色意識，危機意識，質(zhì)量意識為重點，以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口，充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的職能，創(chuàng)造性地開展各項工作，在期末的統(tǒng)考中，取得了較好的成績，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作

1、進一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點，在201*年的全縣期末測試中，我們高二年級的學(xué)生考試成績比較理想，完成了學(xué)校、家長、學(xué)生的任務(wù)。

2、落實各項教研活動的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真落實了教案檢查，精心準(zhǔn)備、周密組織了校公開課，并積極組織推薦教師參加縣里組織的評課、賽課和演講活動。

3、對期中、期末考試精心組織，周密布署，作好了全年級及班級質(zhì)量分析，召開了家長會，各方面反響良好。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗

1、定期召開高二全體教師工作例會外，還隨時據(jù)學(xué)校情況召開班主任會議，細(xì)致安排本年級日常工作，討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為，高二學(xué)生在高中的階段中，高二年級是一個關(guān)鍵時期，各方面都有一個適應(yīng)過程，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，一片紙屑，學(xué)生一個經(jīng)意的表情，學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細(xì)微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，多多關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學(xué)生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo)，使學(xué)生能真正收益。

3、注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念，教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡力發(fā)掘?qū)W生潛能，注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)，加強實作實訓(xùn)的培養(yǎng)。

4、積極動員組織教師、學(xué)生參加國家、重慶市、墊江縣的各項競賽活動，成果顯著：余躍老師在“關(guān)愛明天、普法先行”征文活動中獲全國先進個人；電子電器朱發(fā)憲、胡玉和分別獲得“關(guān)愛明天、普法先行”征文全國二、三等獎；余躍老師在全國第八屆“文明風(fēng)采”大賽中輔導(dǎo)學(xué)生在演講活動中獲國家級二等獎2人次；余躍、賀鴻賓、陳加元、謝光燕、趙建國、呂家勝、洪梅、劉桂蓮、龔文盛、晏耀、胡東老師在重慶市第八屆“文明風(fēng)采”大賽中輔導(dǎo)學(xué)生在攝影、征文、演講、動漫分別獲市級一、二、三等獎24人次；賀鴻賓老師在重慶市中專語文教學(xué)研究會201*年年會論文交流評比中獲二等獎、呂家勝老師參加重慶市英語教師大賽獲三等獎

5、積極動員、組織學(xué)生參加技能的考核。本期電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)參加電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、維修電工等職業(yè)資格證書考試，共有41人參加考試。

6、積極動員、組織學(xué)生參加社會實踐活動。電力公司“牡丹之夜”文娛匯演，我校高二年級1000多名學(xué)生組成學(xué)生方陣，觀看表演。我校方隊紀(jì)律嚴(yán)明，整個會場團旗飄揚，掌聲和著旋律有序響起，歡呼聲一浪高過一浪，助推出一個又一個高潮，烘托出精彩紛呈、熱情高漲的活動氣氛，展示出我校較高的管理水平和良好的精神風(fēng)貌，受到在場領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。

7、我們堅持以就業(yè)為主的理念，主動與工廠、企業(yè)合作，暢通就業(yè)渠道，擴大就業(yè)范圍，實現(xiàn)能就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)、就好業(yè)的目標(biāo)。有序開展頂崗實習(xí)。本年度組織190名學(xué)生到重慶西永等頂崗實習(xí)。三、不足及努力方向

1、學(xué)生中上網(wǎng)，早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

2、課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

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