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五(3)班寒假生活總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:23:13 | 移動端:五(3)班寒假生活總結(jié)

五(3)班寒假生活總結(jié)

五(3)班寒假生活總結(jié)

時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個寒假又結(jié)束了,這個寒假,同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活,認(rèn)真完成假期作業(yè),而且積極開展有益,有趣的活動.可以說這個寒假過得很充實(shí),很快樂.

1,對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育.增強(qiáng)法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能.

2,繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民"實(shí)踐體驗(yàn)活動.鼓勵學(xué)生實(shí)踐"每日為父母做件事",在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

3,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的文明好苗苗.要求學(xué)生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn).

4,做湯圓,包餃子,感受民族傳統(tǒng)食文化

春節(jié)臨近,家家充滿快樂的過節(jié)氣氛.包餃子,做湯圓等等,孩子們在大人的指導(dǎo)下躍躍欲試,和面,搓圓,放餡,雖然動作還有點(diǎn)生硬,雖然都一個個都變成了大花臉,但是那一個個稚嫩的餃子,湯圓確也有模有樣.端詳著自己的作品,品嘗著自己的杰作,孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿,領(lǐng)會到祖國的日新月異,以及人們對黨的熱愛和擁護(hù).

5,逛商場,買年貨,團(tuán)圓年中話今昔

節(jié)日的超市和商場,人頭攢動,人聲鼎沸.人們瘋狂的搶購年貨.這個時候,也是孩子們的要求得到大人滿足的最佳時間.你看,走出商場的孩子們哪一個不是滿載而歸在商場里,孩子們感受到的是貨源的充足,花樣的翻新,要什么有什么,父母談起他們小時候的事情,怎么說他們也不會相信!

寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗.

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五一班寒假生活總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一個充實(shí)而有意義的寒假又結(jié)束了,迎來了新學(xué)期的開始。根據(jù)假期前的安排,學(xué)生們在寒假中開展了豐富多彩的活動,真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,F(xiàn)將學(xué)生寒假生活總結(jié)如下:一、有計(jì)劃開展假期工作

為使學(xué)生度過豐富多彩的寒假生活,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,全面提高學(xué)生的素質(zhì),學(xué)生發(fā)展長處,在上級和學(xué)校的安排下,制定寒假活動計(jì)劃,學(xué)校安排班主任分別從不同層面對學(xué)生與家長提出了要求與期望,旨在使同學(xué)們能夠度過一個有意義的寒假,并能圓滿地完成既定的任務(wù)。

二、家校合作延伸習(xí)慣的養(yǎng)成教育

良好習(xí)慣的養(yǎng)成在于不斷的堅(jiān)持。學(xué)校在假期里要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生能按時起床,有計(jì)劃的完成假期作業(yè)和社會實(shí)踐活動,不迷戀電視和電腦,每天堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,在實(shí)施過程中許多家長真正履行了監(jiān)督員的職責(zé),堅(jiān)持做的好的學(xué)生們不僅提高了身體各方面的素質(zhì),同時也養(yǎng)成了做事堅(jiān)持到底的好習(xí)慣。

三、開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動

1、讀書活動

每名同學(xué)利用假期時間,至少閱讀了一本書籍,并且寫了讀書心得。很多學(xué)生堅(jiān)持寫日記,記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事;學(xué)生還在積累本上記錄下從課外讀物中獲得的好詞佳句、名段賞析、讀書體會與感受等。

2、練字活動

假期前學(xué)校號召學(xué)生在假期中每天堅(jiān)持寫字、練字,提高學(xué)生的書寫水平,并建議學(xué)生在春節(jié)期間給家庭寫春聯(lián),不但提高自己的書寫水平,還感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。開學(xué)后學(xué)校將對學(xué)生在假期中的練字情況進(jìn)行檢查并進(jìn)行寫字比賽。。

3、其它實(shí)踐活動

大部分同學(xué)都參加了一些豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動,充實(shí)了寒假生活。如:我班賈鑫、符強(qiáng)軍學(xué)會了下象棋;學(xué)生還參加了搜集春聯(lián)活動;最讓人感到欣慰的是有些同學(xué)在家能主動爭當(dāng)“家庭小主人”,幫助家長分擔(dān)每天的家務(wù)勞動,學(xué)會了燒飯、洗衣、洗碗、拖地等技藝,努力做到生活自理,減輕父母的負(fù)擔(dān)。在家務(wù)活動中,同學(xué)儼然成了家里的小主人,既鍛煉的動手能力,又體驗(yàn)了勞動的快樂,還加深了親人間的濃濃深情。

寒假是短暫的,但也是有意義的,實(shí)實(shí)在在的。同學(xué)們既調(diào)整了身心狀態(tài),又增長了見識,鍛煉了能力。但也有個別同學(xué)的假期生活并無規(guī)律,看電視時間過長,作業(yè)沒有全部完成。希望這些同學(xué)及時調(diào)整,以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。

三一班寒假生活交流會

一、教學(xué)目標(biāo):

1、回顧、交流、分享寒假生活經(jīng)歷的快樂,重溫豐富多彩的寒假生活。2、初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、展示在寒假中學(xué)到的本領(lǐng),增強(qiáng)小組合作、交流的意識。二、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:寒假中得到的最喜歡的東西,如各種玩具、書、禮物等。三、教學(xué)過程:

一、寒假生活回顧;

1、同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)過去了。你們的寒假是怎么過的呢?(學(xué)生可能回答:看電視、吃東西、玩耍、旅游)

2、你們在寒假中都看電視吧?那看電視要注意什么呢?(小組討論,匯報。)3、還有誰想說?(如:學(xué)生答到:收了很多紅包。老師可以引導(dǎo):那么,我們?nèi)绾魏侠砝眠@些錢呢?)

二、“我們來分享”展臺;

1、看來,你們的寒假生活真是豐富多彩。上次活動老師讓你們把自己在寒假中得到的最喜歡的東西帶來,你們都帶了嗎?

2、說一說你帶來了什么。(歸納:故事書、玩具、畫、花籃、)

3、大家?guī)砹诉@么多的東西,有書、玩具、禮物等等,現(xiàn)在就把你自己最喜歡的東西拿出來,和組里的小朋友共同交流、分享吧!

4、學(xué)生自由活動,教師提出活動時的紀(jì)律要求,教師參與他們的活動。三、寒假本領(lǐng)展示;1、(出示笛子)同學(xué)們請看這是什么?你們想聽老師吹笛子嗎?2、教師吹笛子。

3、你們知道嗎,這是我在寒假中學(xué)到的新本領(lǐng)。那你們在寒假中學(xué)到新本領(lǐng)了嗎?

(歸納:包餃子、剪紙、放煙花)

4、你們學(xué)會了這么多的新本領(lǐng),跟組里的小伙伴交流一下好嗎?5、學(xué)生在小組內(nèi)互相交流,說出自己在寒假中學(xué)到的新本領(lǐng)。

6、剛才我們交流了寒假中學(xué)到的新本領(lǐng),你們想不想把自己的新本領(lǐng)展示一下呢?

7、分組展示。(看情況分組,如:剪紙組、畫畫組、)8、活動完畢后,組織學(xué)生觀賞其他組的成果。(老師強(qiáng)調(diào)觀賞時應(yīng)注意的紀(jì)律要求,學(xué)生自由觀賞。)

9、觀賞完了大家的新本領(lǐng)展示,能說一說你的想法嗎?四、學(xué)習(xí)新本領(lǐng);

1、想一想你對誰的本領(lǐng)感興趣呢?

2、那現(xiàn)在趕緊去向你們的“小師傅”請教吧。

3、學(xué)生自由地學(xué)習(xí)自己感興趣的新本領(lǐng),老師深入指導(dǎo)。五、活動小結(jié);

我們今天的活動就要結(jié)束了,希望同學(xué)們回到家里,把今天學(xué)到的新本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。老師也希望你們今后能學(xué)到更多的新本領(lǐng),能做更多的事情。

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