機(jī)械學(xué)院學(xué)學(xué)生思想政治特色工作總結(jié)及建議

機(jī)械學(xué)院學(xué)生思想政治教育特色工作總結(jié)報(bào)告

根據(jù)校黨委關(guān)于學(xué)生工作的部署，在校黨委、學(xué)工部、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院實(shí)際情況，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我院積極開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)工作，以黨建為龍頭，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才提供政治導(dǎo)向、思想保障和精神動(dòng)力；培養(yǎng)并建立了一支團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤奮、實(shí)干、開(kāi)拓的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍；工作有條例、有制度、有計(jì)劃、有總結(jié)考核，圓滿完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)；通過(guò)科技活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)拔尖人才，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

一、學(xué)院學(xué)生工作簡(jiǎn)要總結(jié)：

學(xué)院本年的工作主要圍繞畢業(yè)生就業(yè)，思想教育，日常管理，獎(jiǎng)勤貸助，心理健康教育等方面開(kāi)展。

在畢業(yè)生就業(yè)工作方面，學(xué)院根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的要求，調(diào)整學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃，把就業(yè)工作貫穿到整個(gè)育人過(guò)程加強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)教育和指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生適時(shí)調(diào)整自己的擇業(yè)期望值，處理好“就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，以“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制為指導(dǎo)，全力實(shí)現(xiàn)本科及研究生的充分就業(yè)。經(jīng)大家努力，我院201*、201*、201*屆本科畢業(yè)生就業(yè)率分別為97.85%，97.28%，98%；研究生就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)99％以上，連續(xù)三年榮獲重慶大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。

在思想教育方面，加強(qiáng)學(xué)生黨建、團(tuán)建工作，提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用，促進(jìn)思想政治教育工作的開(kāi)展。各班成立了黨小組，同時(shí)在學(xué)生宿舍成立黨員工作組，將黨建工作深入班團(tuán)組織、深入宿舍并開(kāi)展了一系列學(xué)生黨建活動(dòng)，如：組建了黨員愛(ài)心服務(wù)社，“黨在我心中”、學(xué)習(xí)十七大精神、黨的知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神主題黨日活動(dòng)等。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，成立黨員示范崗，做好一評(píng)二講三公示。201*年我院在本科生中新發(fā)展黨員247名，轉(zhuǎn)正132名。09、10年度發(fā)展本科黨員人數(shù)分別達(dá)240、260余人。我院還十分重視對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，針對(duì)學(xué)生干部的情況，制定了一系列管理制度與培養(yǎng)體系。堅(jiān)持每年2次新老校區(qū)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)期干部集中培訓(xùn)次數(shù)不少于5次。

在日常管理方面，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，以宿舍安全文明管理為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展日常管理工作。為配合學(xué)校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院每年召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員總結(jié)表彰大會(huì)，同時(shí)，我院積極開(kāi)展機(jī)械工程教學(xué)秩序檢查月活動(dòng)，由書(shū)記、院長(zhǎng)親自掛帥，學(xué)生輔導(dǎo)員組成檢查小組對(duì)學(xué)院在A、B、D三個(gè)校區(qū)當(dāng)天上課的學(xué)生班課堂秩序進(jìn)行全面檢查。強(qiáng)化了校規(guī)校紀(jì)的宣傳和學(xué)習(xí)，修訂了學(xué)院綜合測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則，學(xué)風(fēng)嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)了與任課教師之間的聯(lián)系，堅(jiān)持輔導(dǎo)員每周定期查起床、查就寢、查衛(wèi)生、查安全隱患、查學(xué)習(xí)情況的行之有效的五查制度。

在獎(jiǎng)勤助貸方面，在推優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金等工作中，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，真正起到了積極促進(jìn)作用。

學(xué)院密切關(guān)注特困生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，深入學(xué)生宿舍、教室，及時(shí)了解學(xué)生疾苦，細(xì)致的做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助及特困生工作。建立了貧困生檔案建立資質(zhì)評(píng)估學(xué)院審核發(fā)放信息反饋的資助體系，保證資助的公平和透明。以學(xué)院橫向科研單位為依托，積極引進(jìn)設(shè)立貧困生獎(jiǎng)助學(xué)金，先后引進(jìn)和設(shè)立了“渝安獎(jiǎng)學(xué)金”、“宇通獎(jiǎng)學(xué)金”、“法士特獎(jiǎng)學(xué)金”、“康明斯獎(jiǎng)學(xué)金”、“費(fèi)斯托獎(jiǎng)助學(xué)金”、“中聯(lián)重科獎(jiǎng)學(xué)金”等專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，201*年我院共有1146名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)助學(xué)金，共計(jì)金額273.02萬(wàn)元，其中在我院?jiǎn)为?dú)設(shè)立的獎(jiǎng)助學(xué)金有3項(xiàng)，共計(jì)金額28萬(wàn)元。201*年共有1237名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)助學(xué)金，共計(jì)金額316.675萬(wàn)元，其中在我院?jiǎn)为?dú)設(shè)立的獎(jiǎng)助學(xué)金有4項(xiàng)，共計(jì)金額31.4萬(wàn)元。201*年有1449名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)助學(xué)金，共計(jì)金額384,825萬(wàn)元，170名優(yōu)秀貧困生獲得院內(nèi)單獨(dú)獎(jiǎng)助學(xué)金資助，金額達(dá)40.95萬(wàn)元。同時(shí)，輔導(dǎo)員老師多次聯(lián)系校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，切實(shí)解決特困生的生活困難。助學(xué)貸款方面，目前我院申請(qǐng)貸款的在校本科學(xué)生總計(jì)582人，占本科學(xué)生總?cè)藬?shù)20.1%。研究生共計(jì)有148名學(xué)生申請(qǐng)貸款，占研究生總?cè)藬?shù)11.97%。自201*年9月我校啟用《重慶大學(xué)國(guó)家助學(xué)貸款系統(tǒng)》以來(lái)，共計(jì)在網(wǎng)上審核并通過(guò)新申請(qǐng)貸款學(xué)生材料295份。

在心理健康教育方面，我院根據(jù)自身特點(diǎn)，選拔了班級(jí)心理健康信息員，每?jī)芍芟蜉o導(dǎo)員提交班內(nèi)同學(xué)的心理健康調(diào)查情況。同時(shí),學(xué)院還開(kāi)展了一系列的心理健康教育活動(dòng)，定期舉辦心理健康講座，在全院范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)、解決生活中問(wèn)題的能力，并進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員以及大學(xué)生個(gè)人關(guān)注心理健康、提升心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)心理潛能的意識(shí)。

二、學(xué)院學(xué)生工作的亮點(diǎn)、特色及經(jīng)驗(yàn)：

201*學(xué)年，機(jī)械學(xué)院師生在校黨委，校行政機(jī)關(guān)，校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)組織關(guān)于深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署和指示精神，師生緊密結(jié)合，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)展了具有機(jī)械學(xué)院特色的各類創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)�？偨Y(jié)起來(lái)可以歸納為“一個(gè)傳承、兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)建設(shè)”。

一個(gè)傳承是學(xué)院思政學(xué)工隊(duì)伍的傳承。我院輔導(dǎo)員全部具有研究生學(xué)歷，在文理結(jié)合的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注入了心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科人員，為本院學(xué)生工作的順利開(kāi)展和再上臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。我院尤為重視對(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng),以全國(guó)十佳輔導(dǎo)員姚貴明為旗幟，定期組織理論學(xué)習(xí)、交流座談及舉行專題講座，提高輔導(dǎo)員老師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，積極輸送輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時(shí)我院建立和完善了適合我院學(xué)生工作的管理規(guī)范和績(jī)效評(píng)估體系，確保工作落到實(shí)處，完善和細(xì)化了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和工作要求。有四位老師承擔(dān)了校級(jí)以上思政課題研究，八位老師發(fā)表了思政論文，5位老師獲得了校級(jí)以上表彰。

兩個(gè)重點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)化。我院十分注重活動(dòng)中對(duì)于學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)。去年我院學(xué)生參加各類競(jìng)賽如國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、

美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等獲得校級(jí)以上各類專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)達(dá)40余人。

我院堅(jiān)持一年一度的學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員、實(shí)施及總結(jié)表彰，實(shí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)秩序月查制，堅(jiān)持學(xué)生出勤日記載周檢查制度并加強(qiáng)了輔導(dǎo)員與任課教師之間的聯(lián)系。強(qiáng)化了校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行與監(jiān)督，適時(shí)修改學(xué)生綜合測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)肅了學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，考風(fēng)考紀(jì)。

三個(gè)建設(shè)是我院學(xué)生工作一大亮點(diǎn)，包括心理健康基地的建設(shè)，社會(huì)實(shí)踐能力基地的建設(shè)，國(guó)防教育基地的建設(shè)。與西南大學(xué)教科所聯(lián)合舉辦心理健康教育基地，邀請(qǐng)專家講座，對(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員進(jìn)行了專業(yè)的心理咨詢培訓(xùn)。將“心理健康教育”作為學(xué)生日常教育，建立學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)三級(jí)工作體系。安排輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍值班，定期舉行學(xué)生座談，解決同學(xué)們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的困惑和疑慮。班級(jí)建立了心理輔導(dǎo)員制度，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，做到有心理問(wèn)題早知道，早匯報(bào)，早解決。

二是社會(huì)實(shí)踐能力基地的建設(shè)，與比亞迪聯(lián)合成立了“比亞迪營(yíng)銷實(shí)踐社團(tuán)”，與聯(lián)想集團(tuán)成立了聯(lián)想idea精英會(huì)社，與鄭州宇通企業(yè)每年舉辦夏令營(yíng)交流活動(dòng)等，讓學(xué)生得到了更多的社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)歷。三是國(guó)防教育基地的建設(shè)，“走進(jìn)紅巖”，接受紅巖精神的洗禮，與璧山英雄部隊(duì)聯(lián)誼都是我們學(xué)院的傳統(tǒng)活動(dòng)。三個(gè)建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)環(huán)環(huán)相扣，是我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)基礎(chǔ)建設(shè)的體現(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：機(jī)械工程學(xué)院201*年學(xué)生工作總結(jié)

機(jī)械學(xué)院201*年學(xué)生工作總結(jié)

201*年，機(jī)械學(xué)院在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)會(huì)議精神，堅(jiān)持“創(chuàng)新德育，優(yōu)化兩風(fēng)，科學(xué)管理，突出服務(wù)”十六字工作方針，以“一個(gè)中心，六個(gè)平臺(tái)”學(xué)生工作體系為載體，抓質(zhì)量，重服務(wù)，謀創(chuàng)新，出特色，求落實(shí)。一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以提升就業(yè)質(zhì)量為重點(diǎn)，以文化建設(shè)為紐帶，以日常管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以安全穩(wěn)定為基點(diǎn)，加強(qiáng)了學(xué)院學(xué)生工作的特色化、內(nèi)涵化、制度化、體系化建設(shè)，各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作均走在各學(xué)院前列，使機(jī)械學(xué)院在校內(nèi)外產(chǎn)生了一定的積極影響。深入開(kāi)展了系列特色教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才和全面協(xié)調(diào)發(fā)展，初步打造出了學(xué)院學(xué)生工作的特色與品牌，推動(dòng)了機(jī)械學(xué)院學(xué)生工作再上新臺(tái)階。現(xiàn)將201*學(xué)年學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)如下：

一、思想教育方面，抓住教育契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想政治教育工作

1、加強(qiáng)形勢(shì)政策系列教育，深化思想政治教育。以建黨90周年為契機(jī)，結(jié)合十七屆六中全會(huì)會(huì)議精神，組織全院學(xué)生深入學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)精神，觀看了“十七屆六中全會(huì)會(huì)議學(xué)習(xí)視頻”，結(jié)合自身實(shí)際同學(xué)們認(rèn)真的寫(xiě)出觀后感。學(xué)院還開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩，拒絕冷漠”主題團(tuán)日活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真組織各班召開(kāi)主題班會(huì)，教育同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩，以實(shí)際行動(dòng)拒絕冷漠。積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，加大政治思想宣傳力度，認(rèn)真組織開(kāi)展《形勢(shì)與政策》課程的學(xué)習(xí)，發(fā)揮校內(nèi)外德育基地作用，引導(dǎo)學(xué)生充分了解社會(huì)形勢(shì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，規(guī)范工作程序，提高隊(duì)伍工作水平

（1）加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、考評(píng)工作。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范細(xì)化輔導(dǎo)員考評(píng)辦法，形成以檢查、考核、激勵(lì)制度為基礎(chǔ)的德育工作隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生工作干部隊(duì)伍的工作積極性、主動(dòng)性。因校區(qū)的特殊性，每個(gè)校區(qū)輔導(dǎo)員分別每?jī)芍苓M(jìn)行一次會(huì)議，每月進(jìn)行一次全體輔導(dǎo)員會(huì)議，研究近期德育工作，每月匯報(bào)一次各負(fù)責(zé)年級(jí)德育工作現(xiàn)狀。進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，面向教學(xué)第一線，深入教學(xué)第一線，變學(xué)生管理為學(xué)習(xí)管理，把建立和落實(shí)“三

進(jìn)”(輔導(dǎo)員進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍)，履行聽(tīng)課制度和聯(lián)系班級(jí)制度等作為德育工作的重要措施。11月20日，我院在學(xué)院資料室召開(kāi)學(xué)生工作研討暨輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)議。經(jīng)過(guò)學(xué)院的培養(yǎng)及個(gè)人努力，肖學(xué)斌被評(píng)為“三育人”先進(jìn)個(gè)人、賀治成被評(píng)為“山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，劉海英被評(píng)為“思想政治教育先進(jìn)個(gè)人”。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任日常工作。做好班主任的選聘工作，逐步增大專職教師在班主任隊(duì)伍中所占比例。學(xué)院共有班主任34位，其中有21位專職教師。每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，布置檢查工作，每學(xué)期召開(kāi)期中工作檢查會(huì)和學(xué)期末總結(jié)交流會(huì)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。學(xué)院特別制定班主任考核和評(píng)優(yōu)辦法，對(duì)班主任進(jìn)行考核。

(3)著力培養(yǎng)學(xué)生骨干，充分發(fā)揮“三自”作用。學(xué)院在學(xué)生骨干培養(yǎng)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，制定培養(yǎng)計(jì)劃，完善培訓(xùn)制度，落實(shí)黨員先鋒崗，重點(diǎn)“抓骨干、抓信息、抓教育”，不斷樹(shù)立榜樣模范，發(fā)揮先優(yōu)帶動(dòng)作用。強(qiáng)化學(xué)生骨干選拔與培養(yǎng)，在學(xué)生干部中采取末位淘汰制，新學(xué)期初在所有班級(jí)中開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)生干部工作、淘汰不合格的干部，激勵(lì)學(xué)生干部更好服務(wù)同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教育管理、充分發(fā)揮“三自”作用。舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育。學(xué)院一直堅(jiān)持學(xué)生會(huì)每周例會(huì)制，每月班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)聯(lián)席會(huì)議制，各年級(jí)堅(jiān)持每日簽到制，每周例會(huì)制，每月年級(jí)全體學(xué)生干部會(huì)議制，較好的發(fā)揮了學(xué)生干部上傳下達(dá)的橋梁紐帶作用。

3、加強(qiáng)新生、畢業(yè)生教育，引領(lǐng)學(xué)生全面成才。

(1)全面加強(qiáng)學(xué)院新生的入學(xué)教育。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究組織了迎新工作，預(yù)先制定了翔實(shí)周密的迎新及入學(xué)教育方案。9月1日，召開(kāi)了新生班主任培訓(xùn)會(huì)，提高了班主任的工作水平。新生報(bào)到當(dāng)天，王廷和書(shū)記、譚繼文院長(zhǎng)親臨黃島新校區(qū)深入報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生宿舍查看情況，軍訓(xùn)期間學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，慰問(wèn)軍訓(xùn)教官和我院學(xué)生。開(kāi)學(xué)之初，我院積極開(kāi)展“認(rèn)識(shí)新校區(qū)，熱愛(ài)新校區(qū)”主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)新生的愛(ài)校榮校意識(shí)。軍訓(xùn)結(jié)束后，王廷和書(shū)記做了校史校情報(bào)告，肖學(xué)斌副書(shū)記做了“端正思想，明確目標(biāo)，早日成才”校規(guī)校紀(jì)教育講座，使同學(xué)們對(duì)學(xué)校有了充分了認(rèn)識(shí)和了解。9月14日，我院測(cè)控、材料成型、機(jī)械教研室主任在孟廣耀副院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到新校區(qū)給同學(xué)們做專業(yè)介紹，對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知教育，讓學(xué)生了解專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、所學(xué)課程、考研就業(yè)、師

資隊(duì)伍等具體情況，幫助新生科學(xué)的規(guī)劃大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想。專業(yè)教育穩(wěn)定了同學(xué)們的情緒，鼓舞了學(xué)習(xí)熱情，對(duì)于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和同學(xué)們以后發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。

（2）認(rèn)真做好畢業(yè)生的畢業(yè)教育工作。針對(duì)畢業(yè)生面臨的形勢(shì)和壓力，學(xué)院為進(jìn)一步做好201*屆畢業(yè)生文明離校工作，以畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展為中心，以安全、穩(wěn)定、文明、秩序?yàn)榍疤�，開(kāi)展“自信青春夢(mèng)想，難忘大學(xué)時(shí)光”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)畢業(yè)生理工意識(shí)、感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以積極、健康的心態(tài)走出校園。要求學(xué)生黨員牢記黨的宗旨，在最后的離校工作中，在班級(jí)中起到中流砥柱的作用。我院文明離校教育活動(dòng)收效良好，未發(fā)生不文明離校情況。繼續(xù)做好新形勢(shì)下的就業(yè)觀教育，通過(guò)畢業(yè)生心理健康篩查，幫助畢業(yè)生以積極心態(tài)面對(duì)就業(yè)壓力，保證畢業(yè)生順利度過(guò)畢業(yè)、就業(yè)心理關(guān)鍵期。繼續(xù)開(kāi)展德育論文答辯，編訂了德育論文優(yōu)秀作品集，引導(dǎo)學(xué)生全面、理性的梳理大學(xué)生活，規(guī)劃未來(lái)。畢業(yè)前對(duì)學(xué)生的“文明離校教育”、“感恩教育”、“社會(huì)適應(yīng)教育”和“臨行囑托教育”是我院長(zhǎng)期以來(lái)形成的傳統(tǒng)，對(duì)畢業(yè)生的關(guān)心、關(guān)懷也一直傳承，師生情誼將成為學(xué)院發(fā)展過(guò)程中不斷積淀的寶貴財(cái)富和資源。

4、弘揚(yáng)理工精神傳統(tǒng)，提升校園文明建設(shè)水平。

（1）注重學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)，提高學(xué)生基本素質(zhì)。開(kāi)展了“青春與校園”系列文化主題展覽，突出理工精神傳統(tǒng)教育和校史校情教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生們了解學(xué)校歷史，感知學(xué)校發(fā)展，自覺(jué)愛(ài)校榮校。開(kāi)展“文明養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)，開(kāi)展“文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網(wǎng)絡(luò)、文明考場(chǎng)”六文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂(lè)、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)，全面提高學(xué)生的基本素養(yǎng)，提升校園文明的建設(shè)層次與水平。

（2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)院特色文化。通過(guò)“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力計(jì)劃”，組織開(kāi)展了“新生拔河比賽”、“新生籃球挑戰(zhàn)賽”、“新生才藝大賽”、“紀(jì)念一二九紅歌合唱比賽學(xué)院選拔賽”等一系列文體活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)互助拼搏向上的精神，展示了當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃向上的精神面貌。按照學(xué)校要求，繼續(xù)做好學(xué)院主題教育活動(dòng)方案評(píng)選和組織工作。

（3）強(qiáng)化公寓陣地建設(shè)，加大學(xué)院公寓文化建設(shè)力度。宿舍文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的組成部分，是學(xué)習(xí)和休息的重要場(chǎng)所，搞好學(xué)生宿舍管理，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有著重要的意義。我院積極參與學(xué)校“學(xué)生公寓文化年”，圍繞駐樓輔導(dǎo)員制度和黃島新校區(qū)學(xué)生成長(zhǎng)成才指導(dǎo)室和活動(dòng)室，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治教育進(jìn)公寓、校園文化建設(shè)進(jìn)公寓、心理健康教育進(jìn)公寓、校園創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)公寓和學(xué)生自治組織進(jìn)公寓。我院先后開(kāi)展了“共鑄一份愛(ài)，共建一個(gè)家”宿舍文化節(jié)系列活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展了“最佳宿舍環(huán)境獎(jiǎng)”“最佳才藝宿舍獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)意宿舍獎(jiǎng)”“最溫馨宿舍獎(jiǎng)”“最具知識(shí)文明宿舍獎(jiǎng)”“最佳體育競(jìng)技獎(jiǎng)”“最全面發(fā)展宿舍獎(jiǎng)”等評(píng)選工作，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生公寓生活更加井然有序。同時(shí)，我院還開(kāi)展了“宿舍標(biāo)志征集”、“溫馨宿舍”征文等活動(dòng)；成功打造陽(yáng)光書(shū)屋、設(shè)立心理健康文化長(zhǎng)廊等板塊活動(dòng)，不斷提升了公寓文化內(nèi)涵；強(qiáng)化公寓文化節(jié)宣傳、表彰和開(kāi)展工作，多形式開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造良好公寓文化氛圍，發(fā)揮其對(duì)學(xué)生整體引導(dǎo)、塑造和培養(yǎng)的德育功能。本次文化節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，加強(qiáng)了舍友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作與友愛(ài)精神，使同學(xué)們?cè)谒奚岣�有家的歸屬感。繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)文明宿舍的評(píng)選，以舍風(fēng)促班風(fēng)，以班風(fēng)促院風(fēng)。

5、開(kāi)展勵(lì)志教育，規(guī)范資助管理，做好資困助學(xué)工作

認(rèn)真落實(shí)在校學(xué)生的國(guó)家助學(xué)貸款續(xù)貸、新貸工作。進(jìn)一步采取措施，規(guī)范管理，建立貧困生檔案，對(duì)困難生情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，由劉海英、王中帥老師專門負(fù)責(zé)。認(rèn)真做好助學(xué)貸款工作，要求欠學(xué)費(fèi)能貸款的學(xué)生必須貸款。學(xué)院催繳欠費(fèi)效果明顯，整體欠費(fèi)率低。

建立學(xué)生信用檔案，認(rèn)真做好畢業(yè)生的還款確認(rèn)工作和還貸工作。認(rèn)真宣講貸款政策，耐心講解貸款工作中的注意事項(xiàng)和填表過(guò)程中的一些內(nèi)容，并說(shuō)服特困學(xué)生不要有太多的顧慮。從實(shí)行貸款工作以來(lái)，幾年來(lái)除個(gè)別同學(xué)的特殊情況外，學(xué)院的特困學(xué)生大部分都貸了款，貸款成功率高。在全校來(lái)說(shuō)我院的特困生是很多的，占學(xué)院學(xué)生總數(shù)的30%左右。為了更好地做好特困生工作，學(xué)院從以下方面做了一些工作：首先從每學(xué)期初開(kāi)始，召開(kāi)班長(zhǎng)、班委、寢室長(zhǎng)會(huì)議從中進(jìn)行初步了解，在此基礎(chǔ)上又了解了部分同學(xué)，這樣初步確定了特困生的名單，并建立了特困生的動(dòng)態(tài)檔案。并在每個(gè)學(xué)期初隨時(shí)隨地根據(jù)特困生同學(xué)家庭的變

化對(duì)特困生人員進(jìn)行調(diào)整。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自尊自信自強(qiáng)精神，學(xué)院成立“陽(yáng)光助學(xué)中心”，作為學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)和特困生資助管理機(jī)構(gòu)，如今它已茁壯成長(zhǎng)，成為一支服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐社會(huì)的優(yōu)秀隊(duì)伍。4月20日，陽(yáng)光助學(xué)中心舉辦“愛(ài)心接力，留芳母�！贝笮途钑�(shū)活動(dòng)。9月9日，陽(yáng)光助學(xué)中心新學(xué)期起航助學(xué)工程，希望用自己的行動(dòng)服務(wù)同學(xué)，將更多的崗位提供給需要的同學(xué)。10月26日，陽(yáng)光助學(xué)中心舉辦“知識(shí)獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間”家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，使學(xué)生更好地接觸社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)。

二、創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展

1、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。黨總支結(jié)合學(xué)院實(shí)際，堅(jiān)持健全制度、完善機(jī)制的工作方針，以改革創(chuàng)新的精神研究解決學(xué)生黨建中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，努力健全組織設(shè)置、改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生黨建的全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)生黨支部組織健全，由于學(xué)院分布在兩個(gè)校區(qū)，根據(jù)學(xué)院格局特點(diǎn)現(xiàn)共設(shè)有4個(gè)學(xué)生黨支部，各支部能夠比較規(guī)范地堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，每周一次組織生活會(huì)議，定期討論學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提出有效措施。學(xué)院黨總支、學(xué)院團(tuán)總支先后組織開(kāi)辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，從理論水平、工作能力、服務(wù)意識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，有效的提高了學(xué)生黨員干部的自身素質(zhì)，并組織發(fā)動(dòng)學(xué)生黨員向廣大團(tuán)員介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，普及黨團(tuán)知識(shí)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

2、團(tuán)總支組織健全、體系合理，各項(xiàng)工作積極展開(kāi)。學(xué)院團(tuán)支部按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況，制定了完善的計(jì)劃，按照計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)工作，并及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)“抓活動(dòng)、抓實(shí)踐、抓骨干、抓社團(tuán)、抓網(wǎng)絡(luò)”等有效手段，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。認(rèn)真組織團(tuán)員青年骨干學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會(huì)會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，得到了顯著的成效。建立了《學(xué)生會(huì)干部任免考核制度》、《學(xué)生干部獎(jiǎng)懲辦法》、《辦公室值班制度》等，為團(tuán)工作的充分開(kāi)展提供了保障；堅(jiān)持定期召開(kāi)團(tuán)支部書(shū)記工作交流會(huì)，布置相關(guān)的工作，為各支部提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。學(xué)院帶領(lǐng)各團(tuán)支部開(kāi)展“感恩教育”、“團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞”、“我為團(tuán)旗添光彩金沙灘志愿服務(wù)”等主題團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平。學(xué)院團(tuán)總支被評(píng)為�！拔逅募t旗團(tuán)總支”。

3、學(xué)生會(huì)組織科學(xué)、合理，體制完善。學(xué)院學(xué)生會(huì)下設(shè)九個(gè)部門，分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在幫助老師、服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，不斷發(fā)展完善自己。學(xué)院推行學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選制度，按年度選出新一屆學(xué)生會(huì)委員，更好地建設(shè)了學(xué)院的學(xué)生會(huì)，也為了學(xué)生會(huì)日后能更好地展開(kāi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)行學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)和立項(xiàng)制度，定期開(kāi)展學(xué)代會(huì)，定期開(kāi)展學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)，使學(xué)生干部在交流與溝通中相互學(xué)習(xí)、不斷提高。院學(xué)生會(huì)定期召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)前一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)與不足，大膽的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)于工作水平的提高有顯著的作用。新一屆學(xué)生會(huì)，敢想敢做、勇于探索，舉辦了一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的學(xué)生活動(dòng)，受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

4、積極推進(jìn)班級(jí)體制建設(shè)。加強(qiáng)“兩委”建設(shè)，有計(jì)劃的開(kāi)展了班級(jí)工作的指導(dǎo)、檢查和考評(píng)。采取班級(jí)干部末位淘汰制度，進(jìn)行民主選舉換屆制度，產(chǎn)生的“兩委”更有凝聚力、更有執(zhí)行力。組織班級(jí)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月活動(dòng)，培養(yǎng)先進(jìn)班級(jí)典型，發(fā)揮模范帶頭作用。積極開(kāi)展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建工作，通過(guò)組織開(kāi)展班徽、班訓(xùn)、班約設(shè)計(jì)比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們參與到班級(jí)事務(wù)管理中，同學(xué)們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)自己更好的班集體貢獻(xiàn)力量，凝心聚力的形成了班級(jí)激勵(lì)和制約機(jī)制，有效增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過(guò)舉辦班級(jí)合唱比賽，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的興趣愛(ài)好，各班級(jí)同學(xué)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，極大的推進(jìn)了和諧班級(jí)體的建設(shè)。三、積極探索學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真主持學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，成立了由譚繼文院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和以肖學(xué)斌副書(shū)記任組長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。堅(jiān)持以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，把加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)作為推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要?jiǎng)恿�；加�?qiáng)專兼職學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，形成以檢查、考核、激勵(lì)制度為基礎(chǔ)的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效管理機(jī)制。通過(guò)輔導(dǎo)員考核、優(yōu)秀班主任評(píng)選、班級(jí)干部末尾淘汰，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)專兼職學(xué)生工作干部隊(duì)伍的積極性。在全院上下切實(shí)形成了全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的良好局面。學(xué)院認(rèn)真細(xì)致的研究新時(shí)期大學(xué)生思想教育的思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)院專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部的能動(dòng)性，在學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)、思想教育、自我管理等方面形成了三位一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)平臺(tái)。在低年級(jí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)，從學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣養(yǎng)成入手。

2、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院積極采用多種形式，結(jié)合學(xué)院特色，開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)加油站計(jì)劃”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建月”等系列活動(dòng)，通過(guò)先優(yōu)個(gè)人和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班答辯，挖掘優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)事跡，立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，召開(kāi)學(xué)生迎評(píng)暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)表彰大會(huì)、先優(yōu)報(bào)告會(huì)、宣傳展板、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)行宣傳，在全院學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍。開(kāi)展以“明理誠(chéng)信、勵(lì)志成才”為主題的教育活動(dòng),活動(dòng)成效顯著。10月28日，舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)各專業(yè)名列前茅的同學(xué)為新生“傳經(jīng)送寶”傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)他們盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。11月7日下午，學(xué)院在嘉陵江路校區(qū)舉辦“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建月”動(dòng)員大會(huì)。

3、加大過(guò)程管理力度，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)的效果。完善激勵(lì)機(jī)制，積極營(yíng)造氛圍，努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)“橫向成模式，縱向立長(zhǎng)效”的機(jī)制，通過(guò)系統(tǒng)化的舉措使學(xué)生在自由發(fā)展的基礎(chǔ)上，得到有效的引導(dǎo)和規(guī)約，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)而有思，張弛有度。本年度開(kāi)展了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成績(jī)綜合分析工作，形成了學(xué)習(xí)成績(jī)分析報(bào)告和圖表分析，從各年級(jí)總體情況分析，英語(yǔ)四級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率等可比性指標(biāo)分析，各專業(yè)班級(jí)不及格情況分析，不及格情況因素分析，選修輔修情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)研等各層面進(jìn)行了全面系統(tǒng)分析。結(jié)合分析結(jié)果，建立聯(lián)系制度，有針對(duì)性開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的整改落實(shí)工作。班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系所帶班級(jí)平均學(xué)績(jī)數(shù)低于65分的學(xué)生；輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)聯(lián)系所帶年級(jí)補(bǔ)考后仍有兩門次以上不及格課程的學(xué)生；總支副書(shū)記會(huì)同教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系上學(xué)期考試不及格率超過(guò)30%的課程，與任課教師、學(xué)生課代表一起分析原因，查找問(wèn)題，制訂措施。堅(jiān)持教育引導(dǎo)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)過(guò)程管理，積極營(yíng)造氛圍，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對(duì)目前一些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、自制能力弱的情況，建立科學(xué)合理的規(guī)章制度，如《機(jī)械學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)細(xì)則》、《機(jī)械學(xué)院晨讀制度》、《晚自習(xí)離宿舍制度》、《三查制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》。成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室，檢查晨讀、課堂出勤、晚自習(xí)以及晚歸情況，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。積極發(fā)揮駐樓輔導(dǎo)員作用，早七點(diǎn)對(duì)學(xué)生早自習(xí)進(jìn)行核查，八點(diǎn)查寢核查學(xué)生的上課出勤情況，晚上七點(diǎn)對(duì)宿舍晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查，保證學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督導(dǎo)和管理，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

4、始終堅(jiān)持考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、考試

誠(chéng)信教育，嚴(yán)格考試紀(jì)律。學(xué)院高度重視誠(chéng)信教育，每個(gè)學(xué)期末召開(kāi)“考風(fēng)考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)”，分別從考前復(fù)習(xí)、考試準(zhǔn)備、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人以及考試違紀(jì)等方面提出要求。結(jié)合學(xué)校相關(guān)違紀(jì)處分的案例，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《青島理工大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》中關(guān)于作弊的處罰規(guī)定，強(qiáng)調(diào)作弊的嚴(yán)重后果，并要求每位同學(xué)做到“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”。此外，各班還召開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì)，再次傳達(dá)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的精神，杜絕作弊情況發(fā)生。每位同學(xué)都在誠(chéng)信考試承諾書(shū)上莊嚴(yán)的簽下自己的名字，踐行承諾，未發(fā)現(xiàn)重大考試違紀(jì)違規(guī)情況，監(jiān)考老師普遍反映我院考試風(fēng)氣良好。

5、積極開(kāi)展科技創(chuàng)新，努力培養(yǎng)科學(xué)精神。

以挑戰(zhàn)杯大賽和機(jī)電產(chǎn)品大賽為載體，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。組織學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“山東省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽”、“全國(guó)頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽”等比賽，濃厚了學(xué)院科技創(chuàng)新的氛圍。其中，9人獲得“山東省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽”一等獎(jiǎng)、15人獲得二等獎(jiǎng)、20人獲得三等獎(jiǎng)；4人獲得全國(guó)頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；3人獲得“山東省首屆大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)；4人獲得“201*年山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽”五征獎(jiǎng)學(xué)金；全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽山東賽區(qū)9人獲得一等獎(jiǎng)，4人獲得二等獎(jiǎng)。

6、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)效果顯著。08級(jí)英語(yǔ)四級(jí)423分以上371人，通過(guò)率達(dá)82.45%，校平均數(shù)為79.99%；通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)189人，通過(guò)率為42%，校平均數(shù)為36.37%，均高于校平均數(shù)。09級(jí)英語(yǔ)四級(jí)423分以上262人，通過(guò)率達(dá)76%，校平均71.57%；通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)104人，通過(guò)率為30%，校平均28.60%，均高于校平均水平；年級(jí)不及格率為5.47%。10級(jí)英語(yǔ)70分以上比率38.7%，高于校平均成績(jī)（38.13%），高數(shù)70分以上比率72.8%，高于校平均近10個(gè)點(diǎn)（校平均63.36%）；年級(jí)不及格率為6.34%。08級(jí)有12名同學(xué)降級(jí)，其中有2人申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)，在08級(jí)跟讀。09級(jí)有13名學(xué)生降級(jí)，其中8名到黃島校區(qū)學(xué)習(xí)，剩余5名在四方校區(qū)跟班試讀。10級(jí)僅有2名學(xué)生降級(jí)。08、09、10級(jí)續(xù)讀降級(jí)學(xué)生數(shù)比往年有大幅下降。學(xué)院201*屆畢業(yè)生共13個(gè)班，450名學(xué)生，截至到目前，準(zhǔn)備考研150余人，準(zhǔn)備考研率達(dá)33.3%。

年級(jí)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率校平均計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率校平均08級(jí)09級(jí)10級(jí)

82.45%76%英語(yǔ)70分以上38.70%79.99%71.57%校平均38.13%42%30%高數(shù)70分以上72.80%36.37%28.60%校平均63.36%四、強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量

1、重視防范心理問(wèn)題，制定危機(jī)預(yù)案。堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，按照“及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制”的原則，制定了心理健康教育計(jì)劃和心理危機(jī)預(yù)案。鑒于學(xué)院學(xué)生分別在四方和嘉陵江路兩個(gè)校區(qū)，適時(shí)成立了“陽(yáng)光雨露”心理健康協(xié)會(huì)黃島分會(huì)，積極開(kāi)展心理健康宣傳和團(tuán)體輔導(dǎo)。學(xué)院心理健康教育工作效果顯著，全院學(xué)生積極向上，未出現(xiàn)因心理原因而導(dǎo)致的重大問(wèn)題。

2、心理健康教育“三三體制”發(fā)揮積極作用。構(gòu)建了學(xué)院心理健康聯(lián)絡(luò)員班級(jí)心理健康宣傳員宿舍朋輩互助志愿者為主，“陽(yáng)光雨露”心理健康協(xié)會(huì)為輔的全方位、多層次的大學(xué)生心理健康教育立體監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)心理困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)留級(jí)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。設(shè)立心理宣傳員活動(dòng)記錄，要求各班心理健康宣傳員認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，在日常的學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)密切關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理健康狀況，及時(shí)與心理健康狀況異常、情緒波動(dòng)較大的同學(xué)溝通交流，實(shí)行“零報(bào)告制度”。

3、協(xié)助心理協(xié)會(huì)，開(kāi)展各種活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)你的心里話溝通寬容自主”寢室友誼大家談活動(dòng)、“心理保健”心理知識(shí)競(jìng)賽、“與心靈相約，做陽(yáng)光學(xué)生”心理健康大會(huì)、校園心理劇匯演、“心靈交匯”心理健康測(cè)試、宿舍朋輩志愿者隊(duì)伍培養(yǎng)教育、“我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”心理主題班會(huì)、“交流合作成長(zhǎng)”心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)等一系列活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理素質(zhì)教育，心理協(xié)會(huì)活動(dòng)效果良好。認(rèn)真組織參加�！�525”心理健康教育活動(dòng)月，201*年4月，在學(xué)生處、校團(tuán)委和學(xué)院黨總支正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，“陽(yáng)光雨露”心理健康協(xié)會(huì)榮獲“山東省高校十佳心理社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。五、積極開(kāi)展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)，積極開(kāi)展促進(jìn)就業(yè)工作。學(xué)院高度重視畢業(yè)生工作，以關(guān)心每一位學(xué)生發(fā)展、關(guān)心每一位學(xué)生就業(yè)、努力提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)。

黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)“一把手”工程，把就業(yè)工作作為教育、教學(xué)和管理工作的重要組成部分，貫穿于學(xué)院工作的全過(guò)程。院務(wù)會(huì)定期開(kāi)會(huì)，研究行之有效的對(duì)策，本學(xué)年共召開(kāi)了專題研究會(huì)4次。院長(zhǎng)、書(shū)記帶頭，鼓勵(lì)全體干部教師參與和支持就業(yè)工作，形成教職工全員參與的局面，構(gòu)建“就業(yè)推薦系統(tǒng)工程”。學(xué)院積極開(kāi)展就業(yè)走訪、拓展就業(yè)渠道，全力支持學(xué)生就業(yè)工作活動(dòng)開(kāi)展，加大就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)投入扶助畢業(yè)生就業(yè)。為加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力，學(xué)院先后召開(kāi)了“就業(yè)指導(dǎo)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“畢業(yè)班學(xué)生干部就業(yè)座談培訓(xùn)會(huì)”、“畢業(yè)班班主任就業(yè)專題培訓(xùn)會(huì)”等一系列就業(yè)工作會(huì)議，為廣大的畢業(yè)學(xué)生們提供更多準(zhǔn)確、可靠的就業(yè)信息和專業(yè)、細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，幫助同學(xué)們更好、更快的就業(yè)。同時(shí)，學(xué)院高度重視就業(yè)信息化建設(shè)的工作，啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)通、手機(jī)通、信息員通”的“三通”平臺(tái)，通過(guò)宣傳欄、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、電子郵箱、手機(jī)短信、QQ、飛信等載體，形成集就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)管理、就業(yè)服務(wù)等多位一體的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)和渠道，及時(shí)發(fā)布最新政策和相關(guān)就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息全天候、無(wú)縫隙、高效率傳播，不斷提升畢業(yè)生就業(yè)工作信息化建設(shè)質(zhì)量和水平。

2、堅(jiān)持就業(yè)工作月報(bào)制度，加強(qiáng)情商教育。要求各個(gè)班級(jí)就業(yè)聯(lián)系人在每月月初上報(bào)本班級(jí)就業(yè)情況，學(xué)院就業(yè)負(fù)責(zé)人根據(jù)月報(bào)表提供的信息進(jìn)行認(rèn)真的分析，同時(shí)聯(lián)系未就業(yè)人員，進(jìn)行單獨(dú)的交流溝通，了解不就業(yè)人員心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行分析和教育，鼓勵(lì)其積極就業(yè)。學(xué)院定期召開(kāi)研討會(huì)，通過(guò)信息化平臺(tái)準(zhǔn)確掌握各專業(yè)就業(yè)工作階段進(jìn)度和就業(yè)率，認(rèn)真研究分析各專業(yè)就業(yè)情況，并形成形成了《機(jī)械學(xué)院201*年就業(yè)工作分析報(bào)告》。創(chuàng)新思維，從大一新生開(kāi)始運(yùn)行“一規(guī)、二塑、三導(dǎo)、四實(shí)”就業(yè)指導(dǎo)模式,貫穿學(xué)習(xí)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀，教育學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)，并樹(shù)立“艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)”的靈活就業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀；加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育與研究，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；加強(qiáng)愛(ài)校榮院教育，傳承理工精神；打造獨(dú)特的情商培養(yǎng)平臺(tái)，學(xué)院有針對(duì)性地制定學(xué)生情商培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)理論教育、日常管理、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化、傳播媒介等五大情商教育載體建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生面試環(huán)節(jié)等方面的培訓(xùn)，提高學(xué)生的就業(yè)從業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)努力，學(xué)院考研質(zhì)量有了較大的提高，畢業(yè)生報(bào)考學(xué)校及專業(yè)更加理想；就業(yè)地區(qū)選擇多元化，在省內(nèi)基礎(chǔ)上輻射全國(guó)；就業(yè)質(zhì)量有所提高，崗位選擇日趨理性。

六、切實(shí)推動(dòng)和諧校園系列建設(shè)，維護(hù)校園穩(wěn)定和諧

1、制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案，及時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)安全穩(wěn)定教育班會(huì)，與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū)。加強(qiáng)法制、安全教育，對(duì)突發(fā)事件處理及時(shí)、得當(dāng)。本學(xué)年無(wú)重大突發(fā)事件發(fā)生。

2、落實(shí)學(xué)生干部公寓檢查制度，輔導(dǎo)員公寓談話制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)之初多次走訪新生宿舍，了解同學(xué)們的情況，解決同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍制度，駐樓輔導(dǎo)員定期深入學(xué)生宿舍，與同學(xué)們促膝長(zhǎng)談，及時(shí)、全面的了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。堅(jiān)持學(xué)生干部公寓檢查制度，檢查有無(wú)破壞公寓秩序的情況，定期檢查宿舍衛(wèi)生，每天晚上檢查宿舍人數(shù)。通過(guò)努力，本學(xué)年學(xué)生公寓未出現(xiàn)不和諧因素，營(yíng)造了良好的宿舍氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)院始終把安全問(wèn)題貫穿在日常工作中，組織學(xué)生會(huì)定期進(jìn)行宿舍安全大檢查，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，均未發(fā)現(xiàn)不安全因素。開(kāi)學(xué)初，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)全面總結(jié)了學(xué)院暑假期間安全工作，對(duì)部分試驗(yàn)室和辦公室教師在防御臺(tái)風(fēng)中做出的工作給予肯定，按照校綜合治理委員會(huì)的要求對(duì)新學(xué)期安全工作進(jìn)行了部署，并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了深入的安全自查工作。通過(guò)舉辦“安全防火教育講座”、“安全教育月簽字承諾儀式”等全院師生參加的大規(guī)�；顒�(dòng)，提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)性安全事件的能力，為校園的安全穩(wěn)定，為和諧校園的建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

201*年12月23日

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