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督學(xué)責(zé)任區(qū)故事

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:38:46 | 移動(dòng)端:督學(xué)責(zé)任區(qū)故事

督學(xué)責(zé)任區(qū)故事

恪盡職守,種好“責(zé)任田”

充分發(fā)揮督學(xué)責(zé)任區(qū)職能,為基層學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護(hù)航如何推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,如何提高人民群眾對(duì)教育的滿意度?是我們督學(xué)當(dāng)前面臨的主要任務(wù)。從全市教育發(fā)展的層面看,均衡發(fā)展義務(wù)教育,全面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)程,確保學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序開(kāi)展是今年乃至今后一段時(shí)間的工作重心。建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)和任務(wù)已具體化,并逐一分解到各學(xué)校、各部門(mén)、各單位,當(dāng)前工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。這也是作為督學(xué)的我們一直在思考和實(shí)踐的中心。

責(zé)任區(qū)督學(xué)作為政府督教的“第三只眼”,不僅要能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要有能力解決問(wèn)題,這就需要我們努力提升自身的思想和業(yè)務(wù)水平。我們認(rèn)為作為一級(jí)督學(xué),應(yīng)該行使好四項(xiàng)職權(quán):

一是將督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的教育工作情況向其主管部門(mén)反映,提出獎(jiǎng)懲建議;

二是對(duì)被督導(dǎo)單位違反有關(guān)教育法律、法規(guī)和方針、政策的行為提出整改建議;

三是發(fā)現(xiàn)危及師生人身安全,侵犯師生合法權(quán)益,干擾正常教學(xué)秩序等的行為有權(quán)制止,并協(xié)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真處理;

四是向人民政府、教育行政部門(mén)、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)反映情況,提出意見(jiàn)和建議。

明確了職責(zé)和權(quán)力,在提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)還需要我們真正沉下去,把督學(xué)責(zé)任區(qū)當(dāng)做我們的“責(zé)任田”,“種好,管好,精心打理,培肥地力,高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)”。為了切實(shí)做好督學(xué)工作,我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),努力做到每?jī)芍艿蕉綄W(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的每處學(xué)校待一天,對(duì)學(xué)校的每項(xiàng)工作,大到校園規(guī)劃,小到班級(jí)宣傳欄的設(shè)置、內(nèi)容、格式,甚至?xí)鴮?xiě)是否規(guī)范都要進(jìn)行督查。半年的時(shí)間,結(jié)合課堂教學(xué)大賽和教育信息化應(yīng)用系列比賽,充分發(fā)揮我們的專長(zhǎng),共聽(tīng)評(píng)課10余節(jié),與老師們面對(duì)面交換意見(jiàn)20多人次,竭盡所能的為老師們提出合理化建議,幫助參賽教師改進(jìn)課堂。在以上兩項(xiàng)比賽中,我們負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是××初中、××初中和××小學(xué),成績(jī)更為突出。在幫助學(xué)校做好教學(xué)、科研方面工作的同時(shí),也以我們踏實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)給老師們留下了深刻的印象。

今年上半年,辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收是基層學(xué)校學(xué)校重點(diǎn)工作,特別是辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作面臨極大的困難。我們負(fù)責(zé)的督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)校從師資配備,硬件建設(shè),到辦學(xué)水平,各方面距離標(biāo)準(zhǔn)要求都存在很大的差距,特別是功能是建設(shè)和××小學(xué)、××初中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)更是困難中的困難。面對(duì)這些問(wèn)題,我們一方面多次與××教管辦領(lǐng)導(dǎo)班子一起深入各學(xué)校調(diào)研,詳細(xì)了解達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題;另一方面積極發(fā)揮我們的強(qiáng)項(xiàng),與××教管辦領(lǐng)導(dǎo)一起,為各單位出謀劃策,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,合理規(guī)劃,挖掘潛力,確保達(dá)標(biāo)任務(wù)的完成。在學(xué)期末進(jìn)行的初評(píng)驗(yàn)收中,責(zé)任區(qū)內(nèi)參與第一批達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的××初中和××小學(xué)均取得了較理想的成績(jī),F(xiàn)在兩校面臨的最大難題操場(chǎng),已招標(biāo)完畢,正在施工。其余薄弱項(xiàng)目已認(rèn)真整改到位。在安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中,我們每月到責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次安全工作督導(dǎo)檢查,幫助學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展自查,詳細(xì)審核每一份材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求學(xué)校立即整改,確保各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。半年來(lái),責(zé)任區(qū)內(nèi)無(wú)一例責(zé)任事故發(fā)生,真正做到了使社會(huì)放心,家長(zhǎng)舒心。

面對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和人民群眾對(duì)教育的新要求、新期盼,教育督導(dǎo)的監(jiān)督保障責(zé)任越來(lái)越大,任務(wù)越來(lái)越重。除針對(duì)年度重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)督查外,我們還針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)行為規(guī)范、校園文化建設(shè)等項(xiàng)目進(jìn)行了分批次督查,每一件事都做出了亮點(diǎn),推進(jìn)了責(zé)任區(qū)內(nèi)教育事業(yè)的規(guī)范有序發(fā)展。

例如針對(duì)今年群眾反應(yīng)較為強(qiáng)烈的在職教師違規(guī)參與有償家教和假期違規(guī)辦班及體罰變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等問(wèn)題,我們未雨綢繆,結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查,與××教管辦領(lǐng)導(dǎo)一起走訪師生100多人次,發(fā)放問(wèn)卷1000余份,對(duì)教師的執(zhí)教行為進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)學(xué)生反映出的問(wèn)題進(jìn)行了落實(shí),個(gè)別教師在執(zhí)教過(guò)程中的輕微違規(guī)行為,責(zé)成學(xué)校進(jìn)行了處理,并以此為例,要求全體教師引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉。規(guī)范了教師執(zhí)教行為,凈化了學(xué)校育人環(huán)境。半年來(lái),責(zé)任區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起在職教師加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、體罰學(xué)生、參與有償家教、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等違規(guī)辦學(xué)、有違師德師風(fēng)現(xiàn)象。

對(duì)責(zé)任區(qū)督學(xué)而言,督學(xué)是工作重點(diǎn)。如何進(jìn)一步提高督學(xué)的有效性是今后我們工作中需要思考和改進(jìn)的問(wèn)題。在今后的督學(xué)工作中如何克服隨意性,充分保證在有限的工作時(shí)間中實(shí)現(xiàn)最好的督學(xué)效果是我們努力的方向。

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愛(ài)心接力

高密市柴溝鎮(zhèn)教育管理辦公室高培立

愛(ài)心接力,將愛(ài)傳播。

在柴溝鎮(zhèn)曹疃小學(xué),一場(chǎng)由責(zé)任區(qū)督學(xué)發(fā)起的愛(ài)心接力活動(dòng)仍在繼續(xù)。

曹疃小學(xué)位于柴溝鎮(zhèn)曹疃村,原是一所村辦小學(xué),始建于1984年,小學(xué)和幼兒園合用一個(gè)校園,服務(wù)曹疃、韓家疃兩個(gè)村莊。其中,曹疃村是注溝社區(qū)一個(gè)中心村,周圍村莊密集,隨著孩子們的增多,教室變得比較擁擠,加之年久,原來(lái)的教室已顯破舊。

201*年春,時(shí)任該督學(xué)責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人的邱曉春科長(zhǎng)在督學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了這一情況。當(dāng)時(shí),校舍安全工程正在高密全市轟轟烈烈的開(kāi)展。邱科長(zhǎng)認(rèn)為這是改造學(xué)校的大好機(jī)遇,必須抓住。為此,他率領(lǐng)督學(xué)責(zé)任區(qū)的其他同志多次到學(xué)校調(diào)研,與當(dāng)?shù)卣、辦學(xué)村、教育主管部門(mén)商討辦法。但是學(xué)校基礎(chǔ)差,幾乎所有校舍都需要推到重建,而曹疃村是一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)薄弱的村莊,周圍也沒(méi)有像樣的企業(yè),資金籌集捉襟見(jiàn)肘,力不從心。

學(xué)校改造迫在眉睫,建設(shè)資金沒(méi)有著落,責(zé)任區(qū)督學(xué)邱科長(zhǎng)急在心里。他多方奔走,四處化緣,除了本職工作,他把精力全放在跑資金上了。曾經(jīng)數(shù)次被人距之門(mén)外,也有人

對(duì)他冷嘲熱諷,勸他不要太過(guò)認(rèn)真。而他始終沒(méi)有放棄,他說(shuō):“讓孩子在這樣的校舍里上學(xué),作為一名督學(xué),我寢食難安!

功夫不負(fù)有心人。邱科長(zhǎng)的愛(ài)心終于找到了接棒者高密市團(tuán)市委。經(jīng)團(tuán)市委多次向上級(jí)希望工程機(jī)構(gòu)申請(qǐng),最終由山東格力電器市場(chǎng)營(yíng)銷有限公司通過(guò)山東省青少年發(fā)展基金會(huì)捐助25萬(wàn)元,同時(shí)鎮(zhèn)政府配套50萬(wàn)元興建希望小學(xué)。

愛(ài)心點(diǎn)燃希望,行動(dòng)播種陽(yáng)光。責(zé)任區(qū)督學(xué),高密市團(tuán)市委,格力電器公司,當(dāng)?shù)卣瑦?ài)心接力一棒傳一棒。曹疃小學(xué)的師生們有了盼頭,感受到了溫暖。201*年秋,曹疃小學(xué)的校舍改造正式開(kāi)工建設(shè)。

“我們終于有了寬敞明亮的教室了!”。

201*年秋,曹疃格力希望小學(xué)正式建成并投入使用。新學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)校舍36間,建筑面積912平方米。150余名學(xué)生喜遷新居!霸谙MW(xué)建成前,這里的學(xué)生們只能在破舊的房里上課,條件簡(jiǎn)陋。”在曹疃小學(xué)從教多年的老教師禚連吉摸著寬敞的鋁合金窗子動(dòng)情說(shuō),“在省青少年基金會(huì)和格力公司的援建下,現(xiàn)在希望小學(xué)建成了整整齊齊嶄新的磚瓦學(xué)校,讓孩子們搬進(jìn)了新教室。”

201*年11月,山東格力電器有限公司又捐贈(zèng)了價(jià)值3萬(wàn)多元的圖書(shū)和價(jià)值40000多元的體育器械。201*年元旦,

捐贈(zèng)了價(jià)值7000多元的軍鼓、軍號(hào)、服裝等軍樂(lè)器材,曹疃小學(xué)歷史上第一次有了鼓號(hào)隊(duì)。節(jié)日里軍鼓振奮,軍號(hào)嘹亮,孩子們的臉上蕩漾著歡樂(lè)幸福的笑容。

書(shū)聲朗朗,愛(ài)心蔓延。201*年4月17日,青島科技大學(xué)高密校區(qū)英語(yǔ)社7名志愿者一行在學(xué)工辦杜書(shū)麗老師的帶領(lǐng)下來(lái)到希望小學(xué)愛(ài)心支教。

如今,有越來(lái)越多的熱愛(ài)教育的人參與到這場(chǎng)由督學(xué)發(fā)起的接力活動(dòng)中來(lái)。相信,還會(huì)有更多的愛(ài)心故事在督學(xué)責(zé)任區(qū)發(fā)生著……。

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