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27學(xué)校課外活動總結(jié)

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27學(xué)校課外活動總結(jié)

201*201*學(xué)年度

第一學(xué)期

課外活動總結(jié)

雞姑小學(xué)201*、09

課外活動總結(jié)

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。

學(xué)生第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性?梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。

充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己動手、自己檢驗,可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵我校重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證我們首先在思

想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動是深入開展活動的需要我園發(fā)揮了各班級

的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。

總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚長避短,把課外活動搞得更有特色,讓課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢,為教育教學(xué)推動助瀾。

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美術(shù)課外活動總結(jié)

201*-201*學(xué)年度的的教學(xué)工作已經(jīng)進行一個月了,回顧這一個月以來美術(shù)小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下個月能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。一、定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練。

為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,就積極組建興趣小組并開始活動。

每兩周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)室活動一次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進行中國畫的基礎(chǔ)知識和基本技法傳授。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,學(xué)生雖一點基礎(chǔ)都沒有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導(dǎo)下學(xué)生繪畫水平有了進一定的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與日俱增。由于學(xué)生們的認真學(xué)習(xí),知識技能有了進一步地提高。

三、作品效果。

部分學(xué)生能很好地運用教師教的線條,自己構(gòu)圖,組織畫面進行小幅創(chuàng)作,并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅生活中的圖形。在這一學(xué)期的工作中存在著一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學(xué)生不了解,個別學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學(xué)期的工作中,將揚長避短,繼續(xù)努力,進一步搞好這項活動。

四、作品展

積極組織全校學(xué)生美術(shù)作品班級循環(huán)展覽,取得良好效果。有效的促進了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性!

美術(shù)課外活動總結(jié)

金城街道辦事處初級中學(xué)

201*.9.22

美術(shù)課外活動總結(jié)

一個月過去了了,回顧上個月以來美術(shù)小組的活動

情況,總結(jié)了點經(jīng)驗,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下:

這個月參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上個月相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)

七年級學(xué)生很愛畫,體驗到了繪畫的樂趣。八年級學(xué)生對線條已經(jīng)很熟悉,感知色彩成了他們的樂趣,在運用上明白了色彩的調(diào)和,對比色的運用等等,,但創(chuàng)作上趨于兒童化。。。。。。

作品上還是八年級的作品好些,,比較具有欣賞性。。。。。

定期組織學(xué)生進行書畫訓(xùn)練,這是提高學(xué)生繪畫能力的最有效的一種辦法。加油。。。!

美術(shù)課外活動總結(jié)

金城街道辦事處初中

201*.10.27

美術(shù)課外活動記錄

金城街道辦事處初級中學(xué)

201*.09

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