校團委(教工團支部)工作計劃

201*201*學(xué)年第二學(xué)期教工團支部工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國特色社會主義旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，想在長遠、干在實處、走在前列，努力建設(shè)一個有理想、擔(dān)重任、樂奉獻的共青團。在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強青年教師的思想教育。組織豐富多彩的團活動，充分展示教工團員的工作、生活、學(xué)習(xí)。繼續(xù)加強師德建設(shè)，完善學(xué)習(xí)機制。大力推進團的自身建設(shè)，深化各項重點工作，解放思想，開拓進取，為我校共青團工作而努力奮斗。二、工作目標(biāo)：

1、加強教工團支部建設(shè)，認真學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好"三個代表"和"科學(xué)發(fā)展觀"的精神，把教工團員青年的力量凝聚到本學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)任務(wù)上來，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，爭創(chuàng)新業(yè)績。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，立足新起點、體現(xiàn)新作為、實現(xiàn)新突破的發(fā)展思路，緊密圍繞學(xué)校發(fā)展的中心工作，通過深入開展主題教育活動，引領(lǐng)青年團員樹立服務(wù)大局、服務(wù)青年的價值觀。

3、全面落實兩會精神，豐富校園文化內(nèi)涵，拓展社會實踐領(lǐng)域，健全團員服務(wù)體系。打造一支擁有高尚師德師風(fēng)、有創(chuàng)新和實踐能力、充滿朝氣與活力的新秀群體；一支活躍在學(xué)校各科舞臺上，愛崗敬業(yè)、追求卓越、勇于探索的中堅力量；一支青春力量。三、具體活動安排：

三月份：1、召開支委會議，討論計劃，部署工作。2、組織全體團員青年教師參加“3.12”植樹活動。

3、開展青年教師志愿者奉獻活動、社區(qū)援助活動，結(jié)合雷鋒活動月開展一系列主題教育活動。

4、組織青年教師學(xué)習(xí)觀看以下影片：《美麗的大腳》《孩子王》、《鳳凰琴》、《放牛班的春天》并結(jié)合自己的教師職業(yè)，進行相關(guān)的影評活動。

四月份：1、開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能競賽。2、組織青年教師外出舉行踏青聯(lián)誼活動。3、青年教師論壇：《青年教師的職業(yè)規(guī)劃》

4、組織青年教師開展清明詩歌朗誦會，展示原創(chuàng)詩歌作品。

五月份：

1、五四青年節(jié)，組織青年教師觀看電影《長征》，每位青年教師交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會。2、與兄弟事業(yè)單位進行籃球友誼賽。

3、青年教師論壇《如何積極塑造雙師型青年教師》

六月份、七月份：

1、開展青年教師乒乓球、羽毛球友誼賽。2、青年教師論壇《教師的角色定位》3、教學(xué)沙龍：青年教師的專業(yè)發(fā)展之路4、青年教師考核，教工團支部工作自查、總結(jié)。5、每位青年教師上交一篇教育教學(xué)論文。

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201*-201*第一學(xué)期工作計劃

高舉中國特色社會主義旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強青年教師的思想教育；組織豐富多彩的團活動，充分展示教工團員的工作、生活、學(xué)習(xí)；繼續(xù)加強青年教師的師德建設(shè)，完善學(xué)習(xí)、互訓(xùn)機制。貫徹落實胡錦濤總書記提出的“兩個全體青年”的重要要求，爭取“想在長遠、干在實處、走在前列”，努力建設(shè)一支有理想、有朝氣、有凝聚力的學(xué)習(xí)型青年團隊。

一、

主要工作

1．積極營造學(xué)術(shù)氛圍濃厚的青年團隊，并以此做為團支部的特色品牌，即一團一品：學(xué)習(xí)型團支部。打造一支擁有高尚師德師風(fēng)，有創(chuàng)新和實踐能力、充滿朝氣與活力的新秀群體；一支活躍在學(xué)校各科教學(xué)舞臺上，愛崗敬業(yè)、追求卓越、勇于探索的新興力量。

2．通過深入開展主題教育活動，引領(lǐng)青年團員樹立服務(wù)大局。積極參加志愿者服務(wù)和各類公益活動。拓展社會實踐視野，健全教工團員的服務(wù)體系，提升教工團員服務(wù)的意識。

3．加強教工團員組織團隊建設(shè)，加強教工團支部凝聚力，豐富校園文化。

二、

團隊建設(shè)

（一）學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)1．三年規(guī)劃撰寫

要求學(xué)校35周歲以下青年教師以三年為一周期撰寫個人三年職業(yè)規(guī)劃，并作交流探討。新教師在第一年內(nèi)完成三年規(guī)劃并及時存檔。2．青年團員團理論知識學(xué)習(xí)、團課教學(xué)工作

（1）組織青年教職工團員學(xué)習(xí)團組織理論知識；

（2）積極動員、安排支部成員為學(xué)校團校學(xué)生上團課。（與校團委協(xié)商）3．舉行學(xué)校青年教師教學(xué)比賽

（1）青年團員教師互相聽課學(xué)習(xí)（2）互相磨課

（3）開課后反思交流研討

4．青年團員讀書活動

開5至10本有價值、有深度的讀物，并要求教工團員撰寫1-2篇質(zhì)量較高的讀后感。

5．開展硬、毛筆書法，板書大賽。（二）支部團隊建設(shè)

（1）教工團支部成員信息：除基本個人信息外，青年團員教師的愛好、經(jīng)歷、特長等，建立聯(lián)系網(wǎng)表。

（2）開通網(wǎng)絡(luò)交流群：開通QQ或MSN群，增進青年教師間的聯(lián)系。（3）青年教師聯(lián)誼會：組織本�；蚺c外校青年教師聯(lián)誼活動。（4）組織與外校青年教師的籃球友誼賽。

三、

具體安排

九月份：

1.推薦、選舉產(chǎn)生新一屆教工團支部委員會；2．召開支委會議，討論計劃，部署工作；3．組織青年教師撰寫三年職業(yè)規(guī)劃；4．安排支部成員為學(xué)校團校學(xué)生上團課；

5．鼓勵優(yōu)秀青年教師申報學(xué)校“教學(xué)標(biāo)兵”和“技能標(biāo)兵”，并爭獲區(qū)級以上各類學(xué)術(shù)榮譽，為校爭光添彩。

十月份：

1．青年教師論壇：《淺談陶行知生活教育理論在班級管理中的應(yīng)用》；2．組織青年教師開展讀書活動，并寫好一篇心得體會；3．舉行學(xué)校青年教師教學(xué)比賽并進行研討。

十一月份：

1．開展青年教師解題競賽；

2．組織與外校青年教師的籃球友誼賽。3．組織青年教師與兄弟學(xué)校開展聯(lián)誼活動；

4．青年教師論壇：《談構(gòu)建和諧師生關(guān)系對年輕教師的要求》

十二月份、一月份：

1．青年教師開展硬筆書法比賽，弘養(yǎng)民族精神；2．青年教師論壇：《真教育心心相印，從心出發(fā)》；3．舉辦“迎新十佳歌手比賽”；

4．青年教師考核，教工團支部工作自查、總結(jié)；5．每位青年教師上交一篇教育教學(xué)論文。

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