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體育衛(wèi)生工作會(huì)議典型發(fā)言材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:58:33 | 移動(dòng)端:體育衛(wèi)生工作會(huì)議典型發(fā)言材料

體育衛(wèi)生工作會(huì)議典型發(fā)言材料

以人為本規(guī)范管理因地制宜提高水平

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

今天,我發(fā)言的題目是:以人為本,規(guī)范管理,因地制宜,提高水平。

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次與各位交流和得到大家?guī)椭牧己脵C(jī)會(huì)。近年來(lái),在區(qū)教育局具體指導(dǎo)下,我校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以“開(kāi)放式辦學(xué)求突破,內(nèi)涵式發(fā)展強(qiáng)素質(zhì),現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)名!睘閷W(xué)校發(fā)展思路,提出了“實(shí)施人文管理和精細(xì)化管理相結(jié)合”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以管理求質(zhì)量,靠課堂出成績(jī),向科研要效益”的質(zhì)量效益觀,各項(xiàng)工作均得到快速協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是在文化課教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前列的同時(shí),體育衛(wèi)生工作開(kāi)展地扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

大家知道,在四十畝地小學(xué)這塊8畝半地上容納著1500多名學(xué)生,300多名幼兒,近100名教職工,不用說(shuō)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),就是做廣播體操也要挨號(hào)。特殊的校園環(huán)境為學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)增加了難度,正因?yàn)檫@樣,學(xué)校體育成績(jī)?cè)?jīng)在全區(qū)末位徘徊。下面我將學(xué)校體育工作由落后到先進(jìn)的轉(zhuǎn)變?cè)蚝瓦^(guò)程,做一些粗淺的探討和總結(jié)。不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。

一、形成共識(shí),認(rèn)識(shí)到位把體育工作放在應(yīng)有的位置上

毛澤東在《體育之研究》中說(shuō):體育一道,配德育與智育,而德智皆寄于體,無(wú)體是無(wú)智德也。毛澤東體育思想的真諦,體現(xiàn)了德、智、體全面發(fā)展的體育教育觀,體現(xiàn)了強(qiáng)民興國(guó)的群眾體育觀。這一體育思想成為黨和國(guó)家教育方針的重要內(nèi)容。

記得劉局長(zhǎng)在201*年2月19日全區(qū)體育衛(wèi)生工作會(huì)議上談到,有些單位對(duì)待這項(xiàng)工作是“口頭上重要,工作上次要,忙起來(lái)不要”,非常尖銳地指出了忽視體育衛(wèi)生工作的不良傾向。自1999年以來(lái),四十畝地小學(xué)一直把體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校的重要工作議程,校長(zhǎng)更是對(duì)教育有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思想,每學(xué)期都單獨(dú)安排體育衛(wèi)生工作會(huì)議,與相關(guān)人員商定計(jì)劃、安排活動(dòng)和訓(xùn)練、布置管理與獎(jiǎng)懲。這些年來(lái),作為副校長(zhǎng),我一直分管體育衛(wèi)生工作,校長(zhǎng)的關(guān)注我是最清楚的。就我本人來(lái)講,把搞好這項(xiàng)工作當(dāng)作神圣的使命,唯恐有什么閃失,只要沒(méi)有十分特殊的原因,學(xué)校和全區(qū)體育活動(dòng)我都會(huì)自始至終靠上抓,特別是區(qū)運(yùn)會(huì)上,我可能是名副其實(shí)而又最負(fù)責(zé)任的“領(lǐng)隊(duì)”,因?yàn)樵趫?bào)名表上校長(zhǎng)總是指派我做領(lǐng)隊(duì)。幾位體育教師也憋足了勁:人家能行咱也一定能行,非讓四十畝地小學(xué)的體育翻個(gè)身不可!全體老師更不甘心過(guò)去長(zhǎng)期落后的局面,紛紛表示完全服從學(xué)校的安排,全力支持體育教師的工作。全校上下共同的認(rèn)識(shí)是:德智體全面發(fā)展是教育的根本目標(biāo),學(xué)校應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的和諧發(fā)展為根本,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,體育不會(huì)影響智育,而是德智發(fā)展和心智提高的堅(jiān)實(shí)根基,我們不夸大體育之重,也不能忽視體育的作用,應(yīng)當(dāng)把它置于應(yīng)有的位置上,讓其發(fā)揮不可或缺的作用。二、規(guī)范管理措施到位用“以人為本”的理念抓好體育工作

201*年年初,學(xué)校提出了“實(shí)施人文管理,實(shí)現(xiàn)理性管理向非理性管理轉(zhuǎn)變”的辦學(xué)理念,《學(xué)生體育訓(xùn)練和比賽規(guī)定》、《體育器材、場(chǎng)地管理規(guī)定》以及《班級(jí)和班主任評(píng)優(yōu)細(xì)則》、《特長(zhǎng)生標(biāo)準(zhǔn)》、《教研組考核細(xì)則》、《教師個(gè)人工作目標(biāo)考核細(xì)則》等與體育相關(guān)的制度均編入《學(xué)校管理制度匯編》,并得以落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,我們貫徹“以人為本”的思想,充分挖掘教師的潛能,調(diào)動(dòng)教師的積極性,使全體教師在自己的崗位上確立了明確的工作目標(biāo),把“硬性”的管理和“剛性”的任務(wù)變成了自主和自覺(jué)的行動(dòng)。

我校體育工作實(shí)行的是分項(xiàng)責(zé)任管理:體育教學(xué)工作由教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,體育活動(dòng)和競(jìng)技體育由行政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。校內(nèi)單項(xiàng)活動(dòng)由藝體組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)組織,訓(xùn)練隊(duì)由體育教師分工負(fù)責(zé),班級(jí)活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé),體育課教師協(xié)調(diào)。教學(xué)成績(jī)和帶隊(duì)參加上級(jí)比賽的成績(jī)作為對(duì)體育教師考核的主要依據(jù),各班在學(xué);顒(dòng)中的成績(jī)和學(xué)生參加上級(jí)比賽的成績(jī)均納入班級(jí)和班主任工作考核。

我們嚴(yán)格執(zhí)行體育課教學(xué)大綱,合理安排體育課程和課外體育活動(dòng),規(guī)定其他學(xué)科不得占用體育課時(shí),體育教師精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,圓滿(mǎn)完成體育課教學(xué)任務(wù)。學(xué)校評(píng)優(yōu)課、展示課、交流課和外出參觀交流均安排體育教師參加。三位體育教師均在市級(jí)體育教師基本功、教學(xué)評(píng)優(yōu)、論文評(píng)選等活動(dòng)中榮獲一、二等獎(jiǎng),并及時(shí)參加了省市區(qū)各級(jí)新課程教改培訓(xùn)學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例,積極推行國(guó)家體育鍛煉新標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生,加強(qiáng)體育鍛煉,認(rèn)真落實(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)生的身體素質(zhì)不斷提高。在做好區(qū)教育局對(duì)五年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)的同時(shí),我們每年六月份還對(duì)三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試,十二月份則對(duì)三、四、五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)(從各班學(xué)生中隨意抽取),測(cè)試成績(jī)作為先進(jìn)班級(jí)評(píng)選的重要項(xiàng)目,使每一個(gè)體育教師和班主任對(duì)此項(xiàng)工作予以高度的重視,也取得了良好的效果。

體育教師分工合作,各取所長(zhǎng)。每逢學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“體育周”和參加全區(qū)比賽活動(dòng),都能自覺(jué)的按照分工積極籌備認(rèn)真迎戰(zhàn)。對(duì)所取得的成績(jī),學(xué)校則及時(shí)在全校集會(huì)上進(jìn)行表彰,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)予以獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性。豐富多彩的學(xué)校體育活動(dòng),活躍了校園生活,促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。三、注重習(xí)慣關(guān)注全體讓每一個(gè)學(xué)生都能得到健康成長(zhǎng)

201*年是四十畝地小學(xué)快速發(fā)展的一年,我們?cè)诶^續(xù)獲得全區(qū)“教學(xué)管理先進(jìn)單位”和“學(xué)校管理綜合考核先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)后,又獲得了“淄博市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”和“山東省民主管理先進(jìn)單位”,年末,在被評(píng)為“淄博市教學(xué)示范學(xué)!焙,又作為博山區(qū)唯一的一所學(xué)校通過(guò)了“山東省義務(wù)教育教學(xué)示范學(xué)!钡倪_(dá)標(biāo)驗(yàn)收。這些累累碩果,是全校師生共同努力的結(jié)果,也有體育工作者不可缺少的貢獻(xiàn),更與我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣以及運(yùn)動(dòng)習(xí)慣分不開(kāi)。

自201*年開(kāi)始,我校積極實(shí)踐魏書(shū)生教育理論,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“魏書(shū)生班”活動(dòng),要求“事事有人做,人人有事做”,全校師生全部參加到管理學(xué)校、管理班級(jí)、管理自我、管理他人的全員管理之中,體育課、體育訓(xùn)練、體育活動(dòng)等等都有人管理和督促,帶隊(duì)跑步、眼保健操、課間活動(dòng)等均有學(xué)生自我組織和管理,學(xué)生的良好體育習(xí)慣逐漸形成,受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

就體育而言,我們一貫遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律,科學(xué)安排各項(xiàng)活動(dòng),把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣上。我們根據(jù)每個(gè)月份的季節(jié)特點(diǎn),靈活安排課外體育活動(dòng),適時(shí)組織快樂(lè)體育活動(dòng)(有打靶、摸高、攀巖、平衡木等)、趣味體育活動(dòng)(如搭橋過(guò)河、長(zhǎng)鞋競(jìng)走、跳繩接力、跳房子、跳臺(tái)階等),認(rèn)真組織各種單項(xiàng)比賽,既豐富了校園生活,又增強(qiáng)了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),更培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)(年前大雪之后,我們沒(méi)有停止比賽進(jìn)程,讓學(xué)生在雪地里繼續(xù)進(jìn)行足球比賽,足足過(guò)了一把“雪中足球”的癮,上星期五一場(chǎng)幾十年不遇的“驚蟄”大雪降臨,校園內(nèi)一片積雪,我們隨機(jī)號(hào)召學(xué)生到雪中來(lái)堆雪人、玩雪球、打雪仗,學(xué)生高興的不得了)。我們每年都組織足球、跳繩、踢毽子、眼保健操、廣播體操、隊(duì)列隊(duì)形等單項(xiàng)比賽活動(dòng),還組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育周等綜合性全校體育活動(dòng)。各項(xiàng)比賽活動(dòng)注重普及,要求學(xué)生人人參加,特殊情況必須經(jīng)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。比如規(guī)定:學(xué)生必須在一年級(jí)學(xué)會(huì)跳繩,二年級(jí)學(xué)會(huì)踢毽子,三四五年級(jí)專(zhuān)項(xiàng)有提高。再比如:我們根據(jù)學(xué)校生員多、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地狹小的實(shí)際情況,把學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間分散安排,早上、課間各年級(jí)學(xué)生輪流沿英雄路進(jìn)行500米跑步,廣播體操分早操和課間操兩次安排進(jìn)行,都是對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出的最基本要求,無(wú)故不參加就會(huì)被檢查人員扣分記入班級(jí)綜合考核之中。這些活動(dòng)體育教師、班主任和相關(guān)教師積極協(xié)調(diào),由學(xué)生自主組織,取得了良好的效果。這樣不僅使鍛煉普及到每一個(gè)學(xué)生,更促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長(zhǎng),也為體育訓(xùn)練隊(duì)提供了很好的選拔機(jī)會(huì),為競(jìng)技體育水平不斷提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短克服困難充分利用校內(nèi)外資源提高競(jìng)技體育水平

我;顒(dòng)面積僅有3000余平方米,還分為上院、下院、南院(幼兒園專(zhuān)用)三部分,面積十分狹小。面對(duì)這種情況,我們沒(méi)有為難發(fā)愁,而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法開(kāi)拓校外資源。我們充分利用(A68)博山區(qū)白虎山體育場(chǎng),召開(kāi)全校運(yùn)動(dòng)會(huì),組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練;我們積極協(xié)調(diào)特教中心,把四、五年級(jí)的體育課、達(dá)標(biāo)項(xiàng)目練習(xí)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等都安排在此進(jìn)行;我們還求得一職專(zhuān)的大力支持,在該校操場(chǎng)舉行了“我鍛煉、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”體育活動(dòng)周;我們還組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng),徒步到過(guò)白石洞、團(tuán)山峪等地方;校內(nèi)場(chǎng)地雖然狹小,也經(jīng)常用來(lái)進(jìn)行各種小型比賽和日常鍛煉!叭耸忠焕K一毽一球”活動(dòng)充滿(mǎn)學(xué)校的每一個(gè)角落,在樓內(nèi)走廊和連廊上也可以開(kāi)展23人的小型體育活動(dòng)。這樣就使最小的校園變成了最大限度的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為學(xué)生參加體育活動(dòng)提供了充足的條件和機(jī)會(huì),為每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備,更為學(xué)校競(jìng)技體育水平迅速提升并保持在全區(qū)前列打下了堅(jiān)實(shí)的根基。近幾年來(lái),我校競(jìng)技體育水平不斷提高。在區(qū)運(yùn)會(huì)上連續(xù)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),多次獲得總分第一、金牌總數(shù)第一等好成績(jī),201*年獲得足球冠軍、武術(shù)冠軍、跳長(zhǎng)繩亞軍、圍棋第三名等優(yōu)異成績(jī)。我們深深地感受到,社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)文化科目教學(xué)質(zhì)量的異常關(guān)注,確實(shí)給學(xué)校體育工作帶來(lái)了很大的沖擊,特別是期末進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)期,有的教師思想產(chǎn)生了波動(dòng),不愿學(xué)生參加體育活動(dòng),甚至要求停下體育課。針對(duì)這種情況,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了專(zhuān)題研究,與教師認(rèn)真分析復(fù)習(xí)當(dāng)中加強(qiáng)體育鍛煉、增加體育活動(dòng)的重要性,依靠說(shuō)服教育和制度規(guī)定保證了學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。實(shí)踐證明我們的做法是正確的,緊張的文化課學(xué)習(xí)與體育活動(dòng)的交替,不僅保證了學(xué)生的健康,還使學(xué)生的大腦到了充分休息,增加了學(xué)習(xí)效率。我們認(rèn)為:作為教育工作者更應(yīng)以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),正確處理好德智體之間的關(guān)系,讓體育鍛煉成為德育和智育進(jìn)步的推進(jìn)器,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人。我們學(xué)校就有好多這樣的班級(jí):博山區(qū)“十佳教師”夏侯雁鴻,201*年6月份送走的五年級(jí)二班和9月份接的五年級(jí)五班,青年教師王苗帶的三年級(jí)三班都稱(chēng)的上是德、智、體“三贏”的優(yōu)秀班集體,他們從不對(duì)體育置之不理,而是把體育當(dāng)成了凝聚全班力量的手段和機(jī)遇,每逢學(xué);顒(dòng)或年級(jí)比賽,他們總是盡情的發(fā)動(dòng),認(rèn)真做好充足的準(zhǔn)備,而又總會(huì)取得最優(yōu)異的成績(jī)。

五、重視衛(wèi)生工作,確保學(xué)生飲食安全。

我校的衛(wèi)生工作分為這樣幾個(gè)層次:全校衛(wèi)生由總務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各班對(duì)責(zé)任區(qū)環(huán)境和教室內(nèi)衛(wèi)生負(fù)責(zé),幼兒園園長(zhǎng)對(duì)幼兒園負(fù)責(zé),并與總務(wù)人員對(duì)食堂負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生室由專(zhuān)職衛(wèi)生員負(fù)責(zé)。每年學(xué)校都與以上有關(guān)人員簽訂衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),以保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不發(fā)生任何意外事故。

我校的衛(wèi)生工作常抓不懈,衛(wèi)生責(zé)任到教研組長(zhǎng)、班主任和各班衛(wèi)生委員。學(xué)校衛(wèi)生注重保持,隨時(shí)清掃,衛(wèi)生面貌不斷改觀;我們重視個(gè)人衛(wèi)生,全校師生養(yǎng)成了講究衛(wèi)生,注重儀表的良好習(xí)慣;我們注重衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),十分重視學(xué)生常見(jiàn)病預(yù)防工作,把防治近視和齲齒作為重點(diǎn),采取教育引導(dǎo)和開(kāi)展活動(dòng)強(qiáng)身健體等多種有效措施,為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有利于身心健康、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,把學(xué)校建成了“平安校園”和“書(shū)香校園”。我校家住近郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生比較多,看到孩子們中午到處買(mǎi)飯,既不衛(wèi)生也不方便。為了學(xué)生的健康,也為了解除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),201*年4月份,我校開(kāi)設(shè)了學(xué)生餐廳,按照高規(guī)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)投入5萬(wàn)余元裝備了食堂制作室、餐廳、午休寢室等。為了把好食品質(zhì)量的第一關(guān),學(xué)校盡量從超市進(jìn)貨,不能從超市進(jìn)的選擇固定進(jìn)貨渠道,便于責(zé)任追究。同時(shí),我們嚴(yán)把衛(wèi)生第二關(guān),有關(guān)人員持證上崗,餐具嚴(yán)格消毒,防蠅防鼠措施到位。另外,我們也很注意衛(wèi)生第三關(guān),把剩菜剩飯及時(shí)處理干凈,不留任何隱患。現(xiàn)有200余名學(xué)生和20多位教師在校就餐,午飯后老師帶領(lǐng)就餐學(xué)生在寢室午休,充分保證了學(xué)生飲食的衛(wèi)生和安全,也保證了這些學(xué)生在中午進(jìn)行很好的休息,為下午上好課做好了準(zhǔn)備。

教育工作既需要長(zhǎng)期用功,又需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)取。我們只是根據(jù)教育發(fā)展的需要,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做了些需嘗試和努力,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,借此機(jī)會(huì)算是拋磚引玉吧,希望得到各位的幫助與指正。

謝謝大家

擴(kuò)展閱讀:全市農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料(201*0822)

全市農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

深化改革強(qiáng)化措施推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生工作健康發(fā)展

XX旗衛(wèi)生局

(201*年9月)

農(nóng)村衛(wèi)生工作直接關(guān)系到廣大農(nóng)牧民的身體健康,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到加快發(fā)展、富民強(qiáng)旗和全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。我旗作為自治區(qū)第一批基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革試點(diǎn)單位,按照自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革工作安排,在旗委、旗政府正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,以農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),落實(shí)衛(wèi)生“三定”工作方針,各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、主要做法

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力,積極推進(jìn)基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。

自治區(qū)政府《關(guān)于基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革試點(diǎn)的實(shí)施意見(jiàn)》下發(fā)后,旗委、旗政府給予了高度重視,把落實(shí)基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革工作作為實(shí)施民生工程的重要任務(wù)來(lái)抓,成立了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究部署醫(yī)改工作,明確工作的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,并對(duì)任務(wù)進(jìn)行分解,明確各部門(mén)職責(zé)。定

期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)研究解決醫(yī)改工作的難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題,做到不等、不靠、不拖,穩(wěn)步推進(jìn)試點(diǎn)工作。旗發(fā)改、衛(wèi)生、編辦、財(cái)政、人社等醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員單位密切配合,通過(guò)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì),針對(duì)試點(diǎn)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、疑難問(wèn)題、涉及多部門(mén)的問(wèn)題進(jìn)行充分討論,科學(xué)決策,依法依規(guī)提出解決方案,并深入基層加強(qiáng)指導(dǎo)。

(二)認(rèn)真組織,規(guī)范程序,落實(shí)衛(wèi)生“三定”工作。1、深入基層摸底調(diào)查,全面掌握基本情況。結(jié)合平時(shí)工作深入蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院,對(duì)全旗各蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人員結(jié)構(gòu)、編制情況、崗位設(shè)置、人才需求、業(yè)務(wù)收入、設(shè)備、資產(chǎn)、負(fù)債等情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸底調(diào)查,掌握了全旗所有蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院的第一手資料,通過(guò)對(duì)蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院的基本情況再次核實(shí),對(duì)醫(yī)務(wù)人員、職工的醫(yī)改愿望、認(rèn)識(shí)進(jìn)行認(rèn)真分析,為“三定”方案的順利制定打下了基礎(chǔ)。

2、落實(shí)工作方案,有計(jì)劃地推進(jìn)醫(yī)改工作。一是重新核定蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院機(jī)構(gòu)編制和職能。按照自治區(qū)確定的衛(wèi)生院機(jī)構(gòu)編制核定標(biāo)準(zhǔn),旗衛(wèi)生局會(huì)同旗編辦根據(jù)人口的比例和實(shí)際工作需要進(jìn)行測(cè)算,制定蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院機(jī)構(gòu)人員編制方案。依據(jù)蘇木鎮(zhèn)行政區(qū)劃,結(jié)合交通條件、服務(wù)人口、地域面積,設(shè)置蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院為14所,其中:中心衛(wèi)生院5所,一般衛(wèi)生院9所。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1所.編制實(shí)行總量控制,集中管理,統(tǒng)一使用。全旗蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)編為173個(gè),較改革前增加4個(gè)事業(yè)編。確定蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院承擔(dān)為農(nóng)牧民提供基本醫(yī)療、疾病預(yù)防、婦幼保健、康復(fù)、健康

教育服務(wù),并承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生管理、突發(fā)公共衛(wèi)生事件及疫情的報(bào)告,負(fù)責(zé)對(duì)嘎查村衛(wèi)生室進(jìn)行一體化管理和鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)等任務(wù)的公益性事業(yè)單位,履行提供公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療及指導(dǎo)服務(wù)職能。二是科學(xué)設(shè)置崗位,按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別,合理設(shè)置崗位,以醫(yī)、藥、護(hù)、技崗位為主體,專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位不低于總編制數(shù)的85%的原則,根據(jù)核定的編制數(shù)由衛(wèi)生院提出崗位設(shè)置方案,旗醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行審核,合理設(shè)置各崗位,基層衛(wèi)生院擬設(shè)置崗位173個(gè),其中管理崗位33個(gè)(全部由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員兼任),專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位164個(gè),工勤技能崗位9個(gè)(含會(huì)計(jì)、出納人員崗位)。三是推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化進(jìn)程。201*年9月,通過(guò)考試考核的方式,完成了蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)選拔聘任工作,落實(shí)了崗位任期責(zé)任目標(biāo)。201*年5月對(duì)嘎查村衛(wèi)生室進(jìn)行清理整頓,重新認(rèn)定了172個(gè)政府支持的嘎查村衛(wèi)生室,將蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院所在地12個(gè)嘎查村衛(wèi)生室和城區(qū)內(nèi)3個(gè)嘎查村衛(wèi)生室根據(jù)上級(jí)要求和有關(guān)資質(zhì)轉(zhuǎn)為個(gè)體診所,其基本公共衛(wèi)生服務(wù)分別由所屬蘇木鎮(zhèn)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承擔(dān),不再享受政府的補(bǔ)助政策。

3、建立保障機(jī)制,確保職工合理收入不降低?(jī)效考核,是衛(wèi)生院分配制度的一項(xiàng)重大改革,為充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,確保醫(yī)務(wù)人員合理收入不降低,結(jié)合我旗實(shí)際,制定了《XX旗蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核辦法(試行)》、《XX旗蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核主要指標(biāo)及分值表》,依據(jù)公共衛(wèi)生服務(wù)、基本醫(yī)療服務(wù)和管理崗位的任務(wù),制定了分配

管理辦法,為執(zhí)行基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員績(jī)效工資做好了前期準(zhǔn)備工作。從201*年7月,蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員工資由原財(cái)政撥付的55%提高到80%。

4、采取有力措施,確保職工思想穩(wěn)定。我們把蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工思想穩(wěn)定工作做為重點(diǎn)工作來(lái)抓,確保不出亂子,保證按時(shí)完成試點(diǎn)工作任務(wù)。在推進(jìn)醫(yī)改工作中,認(rèn)真排查試點(diǎn)工作中存在的不穩(wěn)定因素,隨時(shí)掌握衛(wèi)生院職工思想動(dòng)態(tài),對(duì)衛(wèi)生院及其職工提出的疑問(wèn)和問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真解答或及時(shí)解決。目前,基層衛(wèi)生院人心穩(wěn)定,業(yè)務(wù)工作穩(wěn)定,全體職工們支持綜合改革工作。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是做好農(nóng)村衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。旗委、旗政府對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作給予高度重視,作為民生工程一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,將其納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,從我旗農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),確立了農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生工作的發(fā)展思路,采取了行之有效的措施,有力地推進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

(二)增加投入是發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生工作的根本保證。必須明確政府在發(fā)展農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生事業(yè)中的主導(dǎo)作用,建立國(guó)家、區(qū)、市、旗分級(jí)負(fù)擔(dān)農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制,我旗在地方財(cái)政十分困難的情況下,優(yōu)先安排補(bǔ)助資金,保證了基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的順利實(shí)施。

(三)強(qiáng)化管理是做好農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。嚴(yán)格制定各項(xiàng)管理制度,對(duì)蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人員、業(yè)務(wù)、和經(jīng)費(fèi)實(shí)行

全行業(yè)管理,推進(jìn)鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化。狠抓規(guī)范化建設(shè),完善服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,是發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

(四)人才建設(shè)是發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生工作的動(dòng)力。要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),建立和完善激勵(lì)機(jī)制,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的積極性。要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的系統(tǒng)培訓(xùn),不斷發(fā)展和壯大農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍。

農(nóng)村衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn),目前,農(nóng)村衛(wèi)生改革才剛剛拉開(kāi)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的序幕,取得的程效只是初步的,與醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體要求還有很大差距,很多方面還需要不斷探索。今后工作中,我們要搶抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,強(qiáng)化措施,突出重點(diǎn),全面推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作,確保農(nóng)村衛(wèi)生體制改革各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

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