中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)才藝展示活動(dòng)小結(jié)

中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)師生才藝展示活動(dòng)小結(jié)

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心籌劃和組織，廣大師生的積極參與性高漲。從5月中旬至6月初，各校以“構(gòu)建和諧校園，展示師生風(fēng)采”為主題，都進(jìn)行了校園藝術(shù)節(jié)才藝展示，靚麗了學(xué)校的每個(gè)角落，校園蕩漾著歡歌笑語(yǔ)，充分反映了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，也充分展示了師生的藝術(shù)天賦，為全鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)才藝展示活動(dòng)的開(kāi)展作了充分的準(zhǔn)備。

6月11日，中心校在***隆重舉辦了**鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)師生才藝展示活動(dòng)。本次才藝展示從眾多的項(xiàng)目中選出了有代表性的三項(xiàng)內(nèi)容：15個(gè)器樂(lè)隊(duì)、17個(gè)文藝節(jié)目、17個(gè)作品展臺(tái)，共1200多人參加。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。有“腰鼓展示”、“器樂(lè)合奏”、“鼓號(hào)比賽”、“文藝匯演評(píng)比”、“小制作、書(shū)法繪畫(huà)、教師基本功作品展”等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)節(jié)目。激昂的腰鼓優(yōu)美多姿；悠揚(yáng)明快的樂(lè)器聲回蕩在空中，縈繞在耳邊；雄壯有力的鼓號(hào)聲催人奮進(jìn)。在匯報(bào)表演中，師生同臺(tái)演出了舞蹈、街舞、拉丁舞、相聲等節(jié)目，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。手工制作作品更是琳瑯滿(mǎn)目，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。參展作品達(dá)千余件，種類(lèi)包括有泥塑、木雕、折紙、剪紙、拼貼、編織、采集制作、廢舊品加工等多種手工制作。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書(shū)法繪畫(huà)作品、科技小制作，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)才華。

在活動(dòng)過(guò)程中，***同志親自到我鎮(zhèn)光臨了現(xiàn)場(chǎng)展示，并對(duì)我鎮(zhèn)師生才藝展示活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

本屆藝術(shù)節(jié)才藝展示共產(chǎn)生1個(gè)特等獎(jiǎng)，6個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，8個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，12個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，12個(gè)團(tuán)體組織獎(jiǎng)，50多名個(gè)人設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

本屆才藝節(jié)是我鎮(zhèn)有史以來(lái)規(guī)模最大的一次藝術(shù)集中展示盛會(huì)，為我鎮(zhèn)教育樹(shù)立了良好的正面形象，取得了良好的社會(huì)效益。藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)落下了帷幕，回味起來(lái)，感到既充實(shí)又忙碌，既辛苦又難忘。相信師生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

此次活動(dòng)，我們還存在很多不足之處：1、意識(shí)有待進(jìn)一步提高，個(gè)別學(xué)校有應(yīng)付現(xiàn)象；2、節(jié)目質(zhì)量還不夠過(guò)硬，氣勢(shì)不夠雄壯等，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)和提高，使下一屆藝術(shù)節(jié)辦得更有特色、更加靚麗。

擴(kuò)展閱讀：科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

蘭州城市學(xué)院培黎工程技術(shù)學(xué)院

第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

201*年5月25日，培黎校區(qū)3210教室成功舉行了“培黎工程技術(shù)學(xué)院第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)”總結(jié)表彰大會(huì)，歷時(shí)一個(gè)多月的科技文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次科技文化藝術(shù)界以深入加深校園文化建設(shè)、營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍、推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風(fēng)采、增強(qiáng)內(nèi)身素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展為目的，廣泛舉辦了以“春風(fēng)春雨，成長(zhǎng)成才”為主題的一系列豐富多彩的文化科技活動(dòng)。本屆科技文化文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋多方面。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)為期一個(gè)多月，面向全體學(xué)生，以科學(xué)、文化、藝術(shù)活動(dòng)為載體，活動(dòng)內(nèi)容涉及“素質(zhì)大講堂活動(dòng)”、“陽(yáng)光健身”學(xué)院第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“開(kāi)卷有益”讀書(shū)活動(dòng)、“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)、“炫動(dòng)青春風(fēng)采”才藝展示活動(dòng)、“科學(xué)高效”學(xué)習(xí)方法論壇、“尋覓科學(xué)的足跡”科技展館走訪活動(dòng)、“智技較量”棋類(lèi)比賽等八個(gè)方面。第三屆科技文化藝術(shù)自3月下旬啟動(dòng)以來(lái)，各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)小組緊緊圍繞“春風(fēng)春雨，成長(zhǎng)成才”活動(dòng)主題，本著“重在參與、貴在學(xué)習(xí)、旨在提高”的原則，各班級(jí)高度重視，動(dòng)員同學(xué)們積極參加，各版塊負(fù)責(zé)老師和學(xué)生干部在活動(dòng)開(kāi)展中，精心策劃，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各項(xiàng)活動(dòng)都體現(xiàn)了科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宗旨，達(dá)到了預(yù)期的效果。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)跟往屆一樣，為增強(qiáng)廣大學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)“四有”人才，大力響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，本著“勤儉、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，突出精品意識(shí)、注重精神鼓勵(lì)，力求以高規(guī)格、高水平、高品位的科技文化活動(dòng)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍�！八刭|(zhì)大講堂”活動(dòng)：

“素質(zhì)大講堂”活動(dòng)結(jié)合理工學(xué)生實(shí)際，把“完善人格、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界”這一宗旨貫穿于講座的整個(gè)階段，面向全院學(xué)生精心搭建起人文教育平臺(tái)。

“陽(yáng)光健身”學(xué)院第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)院的傳統(tǒng)項(xiàng)目和特色活動(dòng)，連年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了全員健身、增強(qiáng)體質(zhì)，活躍學(xué)生文體活動(dòng)的目的�！伴_(kāi)卷有益”讀書(shū)活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)通過(guò)推薦書(shū)目、讀書(shū)交流，引導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，營(yíng)造了“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香溢校園”的濃厚氛圍。

“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)：

寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)提高宿舍文化品味，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，創(chuàng)建環(huán)境整潔、人際和諧的寢室環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。

“炫動(dòng)青春風(fēng)采”才藝展示活動(dòng)：

才藝展示活動(dòng)為學(xué)院青年搭建了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，彰顯了我院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

“科學(xué)高效”學(xué)習(xí)方法論壇：

學(xué)習(xí)方法論壇為強(qiáng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“尋覓科學(xué)的足跡”科技展館走訪活動(dòng)：

科技展館走訪活動(dòng)，提升了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，傳播了科學(xué)文化，弘揚(yáng)了科學(xué)精神。

“智技較量”棋類(lèi)比賽：

棋類(lèi)比賽傳承中國(guó)優(yōu)秀棋類(lèi)文化，豐富了同學(xué)們業(yè)余生活，增進(jìn)了彼此友誼，普及了高雅、健康、文明、益智的棋類(lèi)活動(dòng)。

培黎工程技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支和學(xué)工辦的領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視科技文化藝術(shù)節(jié)，并以本次科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展以素質(zhì)教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康為主題的校園文化活動(dòng)，有力的促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會(huì)公德建設(shè)，豐富了學(xué)生的校園文化生活�，F(xiàn)將本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，成效顯著

領(lǐng)導(dǎo)重視是本次科技文化藝術(shù)節(jié)取得良好成績(jī)的前提。培黎工程技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視學(xué)生的課外活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對(duì)外展示學(xué)院良好形象和素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，同時(shí)也將其作為培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效的載體。為了把健康向上的思想理念貫穿于形式活潑的科技文化活動(dòng)之中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全程支持和關(guān)心科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展。

為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我院提前一個(gè)月，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。3月下旬學(xué)院召開(kāi)了第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)大會(huì)，號(hào)召全體老師和同學(xué)積極參與。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并對(duì)具體問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并采取切實(shí)可行的措施，確保學(xué)生積極參，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。經(jīng)過(guò)精心組織，周密安排，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了圓滿(mǎn)的成功，同學(xué)們參與的各項(xiàng)活動(dòng)的也取得了令人滿(mǎn)意的效果。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾力付出，打造品牌

本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)院舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。

科技文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)文化藝術(shù)成果展示的一個(gè)重要方面，是學(xué)校辦學(xué)特色的外在反映。本屆文化藝術(shù)節(jié)能充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示才藝，展示個(gè)性，活躍校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，推動(dòng)學(xué)院素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容，多種多樣的形式，能夠大大豐富廣大學(xué)生的課余生活，陶冶廣大學(xué)生的情操。使更多的學(xué)生得到鍛煉，也使更多的人才脫穎而出，同時(shí)也能充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性。加強(qiáng)師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，為想象力和創(chuàng)造力提供發(fā)展的空間。同時(shí)，陶冶了藝術(shù)情操，展示了藝術(shù)才華，提高了藝術(shù)品味。

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